Referat la cercetare n nursing Tema: ETAPELE CERCETRII N NURSING

ETAPELE CERCETRII N NURSING

CERCETARE N NURSIG ete o form de investigare bazat pe raionament sistematic, necesar n toate compartimentele activitii umane, o manier tiinific de cunoatere caracterizat prin autocunoatere, specific ngrijirilor pacentului. Trecerea de la o rutin la practic bazat pe evidena clinic i dovezile tiinifice presupune mai multe informare continu, cunoaterea raionamentului tiinific ce st la baza activitilor zilnice avnd drept rezultat mbuntirea calitilor i ngrijirilor acordate. Cercetarea n nursing are anumite caracteristici care o difereniaz de alte domenii

Este o cercetare a aspectelor activitilor profesionale n strns legtur cu sarcinile, atribuiile i responsabilitile asistentelor medicale cu studii superioare, avnd drept obiectiv mbuntirea cunotinelor i adoptarea unei atitudini academic. Toate acestea se vor reflecta n atingerea unui standard nalt de professionalism n seviciile de nursing.
2

Dezvoltarea profesional, clinic i dezvoltarea n plan personal sunt motive c ear trebui s stea la baza nelegerii i aplicrii rezulatatelor tiinifice. Ce reprezint cercetarea pentru nursing? - constitue baza de selectare a cunotinelor deduse deeducatorului/formatorul n nursing este un model cadru pentru procesul de nursing. Metodele de cercetare n nursing sunt specific scopului pe care cercettorul/autorul l vizeaz;metodologia include aspect referitoare la dimensiunea, tipul lotului de studio, mijloacele de cercetare, colectarea, prelucrarea i analizarea datelor. Cea mai practic clasificare a metodelor de cercetare: Studiu descriptiv Studiu participative de aciune Studiu experimental a. grup experimental i de control b. variabile independente i dependente

ETAPELE CERCETRII N NURSING 1. Pregtirea cercetrii a. Alegerea temei i a obiectivelor investigaiei b. Stabilirea ipotezelor de lucru
c. Alegerea mijloacelor de investigaie (metod i tehnici de

cercetare).

a. ALEGEREA TEMEI I A OBIECTIVELOR INVESTIGAIEI Formularea temei i identificarea problemei cercetrii reprezint prima etap, fr parcurgerea corect a creia e puin probabil c cercetarea s demareze n direcia corect. Pentru a stabili diagnosticulcorect este necesar s se conlucreze strns cu conducerea firmei-beneficiar i s se studieze rapid (1-2 zile) pe baza documentelor de la firm , datelor statistice, etc. n identificarea i definirea problemei se pleac de la unele constatri. n identificarea i definirea problemei se pleac de la unele date fcute de personalul sau conducerea firmei (privind reducerea vnzrilor, nmulirea reclamaiilor, creterea stocurilor, sporireacererii etc.), accentul urmnd a fi pus pe descoperirea cauzelor care le-au generat (de ce sunt nemul umi i clien ii?, de ce a crescut cererea? etc.). n acest context, esteimportant s se fac distincie ntre simptomele acesteia i problema real de rezolvat (care ine de cauzele care au condus la simptomele constatate). Problema cercetrii nu ntotdeauna reflect o stare negativ a lucrurilor la ntreprinderea examinat. n unele cazuri este vorba de riscul apariiei strilor n viitor, ca urmare a neateniei fata de ameninrile sau oportunitile mediului respective. Problema cercetrii va consta n identificarea acestor oportuniti. Tematica cercet rii trebuie s fie definit ntr-o manier nici prea restrns , nici prea larg . Obiectivele cercetrii se definesc n strns legtur cu problema de cercetat (care a fost deja formulat n etapa precedent). Acestea reprezint un set de subprobleme. De exemplu: dac problema care urmeaz, vizeaz introoducerea n fabricaie a unui cercetarea de marketing va putea avea ca obiective: estimarea cererii,gsirea i testarea numelui; testarea produsului; testarea diferitelor niveluri de pre, testarea diferitelor ci de administrare, etc.

b. STABILIREA IPOTEZELOR DE LUCRU

4

n general, prin ipotez se nelege o presupunere fcut n legtur cu cea mai probabil o soluie a problemei supus cercetrii. Imediat ce au fost definite obiectivele cercetrii, este necesar s se formuleze pentru fiecare din ele, una sau mai multe ipoteze, care s stea la baza posibilelor solu ii la problema cercet rii. Ipotezele vor fi confirmate sau infirmate ulterior dup colectarea i analiza datelor detaliate. Fixndu-se ipotezele, devin mult mai clare cile pe care trebuie s le urmeze investigaiile pentru a se ajunge larealizarea obiectivelor. Formularea ipotezelor se face apelndu-se la teoriile existente, la cercetrile anterioare, la opiniile experilor, la experiena cercettorilor sau chiar la cercetri special n acest scop. O ipotez n cercetarea este o afirmaie sau o supoziie nedemonstrat referitoare la un anumit rezultat al cercetrii. Ipotezele sunt enunuri care pot fi testate empiric pentru a se cunoatecare sunt adevrate i care sunt false. Stabilirea ipotezelor se face pe baza unei analize logice a rezultatelor previzibile ale cercetrii, lund n considerare rezultatele unor cercetri anterioare, anumite teorii existente, informaii pe care cercettorul le are din diferite surse etc. Ipotezele pot fi mprite n 2 categorii: Ipoteze generale- au rolul de a imprima direciile de bazale cercetrii. Ipotezele generale reprezint nite afirmaii cu un grad ridicat degeneralitate referitoare la rezultatele cercetrii, care nu sunt exprimate ntermeni msurabili. Validarea acestor ipoteze se face pe baza aprecierii logice a cercettorului.

Ipoteze statistice -se refer la parametrii calculai pentru variabile msurabile, putnd fi validate cu ajutorul unor teste statistice. c. ALEGEREA MIJLOACELOR DE INVESTIGAIE (metod i tehnici de cercetare)

Cercettorul trebuind s identifice doar sursele din care pot fi extrase mijloacele de investigaie, colectarea datelor nu se poate face dect printr-o singur metod: documentarea. n lipsa unor astfel de surse (secundare), informaiile vor trebui culese din sursele primare, nacest scop putndu-se folosi urmtoarele metode: observarea, ancheta, experimental i simularea. n selectarea metodelor de culegere a informaiilor trebuie s se in seama i de rspunsurilela urmtoarele trei ntrebri: Cine este supus cercetrii?
5

 Cine efectueaz cercetarea? Ct se poate cheltui pentru realizarea cercetrii?

Cine(sau ce) este supus cercetrii? n condi iile n care colectivit ile statistice (de consumatori, comerciani, concureni, lideri de opinie etc.) de la care pot fi culese informaiile sunt relative mici (de ordinul unit ilor sau zecilor), recoltarea datelor urmeaz a fi f cut de la fiecare purttor de informaii n parte (n mod exhaustiv). Pe de alt parte, dac executanii cercetrii au de-aface cu nite colectiviti (populaii) foarte vaste, recoltarea datelor se va face doar de la o parte din purttori, apelndu-se la eanionri. Cine va efectua cercetarea? Atunci cnd cercetarea se realizeaz cu forele proprii ale unei instituii se vor folosi metode relative simple de obinere a informaiilor, bazate mai ales p e documente interne i pe observaii sumare. Dac cercetarea se realizeaz de ctre firme specializate acestea vor folosi cu predilecie informaiile rezultate din alte cercetri, precum i pe cele obinute prin experimente, simulri i anchete de mai mare anvergur (i complexitate). Ct poate costa cercetarea? n funcie de sumele disponibile pentru cercetare se poate opta pentru metode de culegere a datelor, a informaiilor mai costisitoare sau mai ieftine. Dac sumele sunt mici se poate opta pentru anchet prin pot, iar daca sumele sunt mari se vor opta pentru anchetele fcute fa n fa. SELECTAREA TIPULUI DE CERCETARE Aceast operaiune se face inndu-se seama din nou de obiectivele cercetrii. Astfel,cercetrile exploratorii vizeaz identificarea coordonatelor principale ale fenomenului de definire a variabilelor, obiectivelor i a ipotezelor. Exemple de teme de cercetare: Descrierea unor metode de investigaie folosite pe secia de cardiologie; Aspirina ar putea incetini degradarea creierului?; Care este cel mai folosit medicament antialgic?, etc. Tipuri de cercetari:

Cercetarea descriptiv presupune utilizarea metodelor descriptive (observatia,ancheta). n cercetrile descriptive, pentru caracteristicile msurate folosim denumirea variabilelor. Alegerea tipului de design este o optiune necesara, la care seajunge dupa ce am stabilit obiectivele, ipotezele, mijloacele de esantionare. Optiunea pentru un tip de designnseamna optarea pentru un plan sau modalitate de gestionare a datelor. Se cunosc urmatoarele tipuri dedesign: transversal, al esantioanelor succesive independente si longitudinal (sau panel). Cercetarea experimental utilizeaz metoda experimentului, msoar caracteristicile unui proces izolndu-l din structura generala a personalitii, provocnd evoluia lui ntr-o situaie artificial i apeleaz la designuri specifice: multigrup sau monogrup. Este evident c rezultatele unei cercet ri sunt cu att mai valide i mai fidele, cu ct metodele de cercetare ale caracteristicilor psihice pe care se focalizeaz cercetarea combin abordarea descriptiv cu cea experimental. Ca atare, o abordare multipl din punct de vedere metodologic permite creterea validitii informaiilor, care, n acest caz, se numete validitate convergent.