CLR

SĂPTĂMÂNA 30 MARTIE – 3 APRILIE 2020

– toate cerințele vor fi rezolvate ÎN CAIETUL DE LIMBA ROMÂNĂ,
scriindu-se data și titlul cu verde –

Luni, 30.03.2020
Titlul Doi prieteni
după Anton Pann
Cerințe:
1. Citește textul de mai jos de două ori, o dată pentru tine, o dată pentru cei din familia ta, dar
și ca să îl înțelegi mai bine!
Doi prieteni
după Anton Pann

Odată, doi prieteni treceau prin codru. Vorbeau despre necazurile lor... Deodată, a apărut în
calea lor un urs.
Unul dintre ei a urcat repede în copac. Al doilea, văzând că a rămas singur, s-a trântit la
pământ ca să pară mort. Ursul l-a mirosit, s-a învârtit în jurul lui și, văzând că nu suflă, l-a lăsat în
pace și a plecat.
Călătorul din copac l-a întrebat pe al doilea, râzând:
― Ce ți-a spus ursul la ureche?... de parcă ursul ar fi putut să vorbească...
Călătorul de jos, mâhnit că e luat în râs, a răspuns:
― A spus ca altădată să nu mai călătoresc cu asemenea „prieteni”!
2. Transcrie în caiet doar enunțurile evidențiate cu galben, respectând alineatele și semnele
de punctuație.

Marți, 31.03.2020 – scopul lecției – să înțelegem foarte bine textul citit și transcris ieri!
Titlul Sensurile cuvintelor
1. Transcrie în caiet explicațiile de mai jos:
odată = demult, odinioară
deodată = brusc
codru = pădure
necazuri = supărări
≠ bucurii
a apărea = a ieși, a se ivi
cale = drum
călător = drumeț, turist
mâhnit = supărat, necăjit, trist
≠ vesel, bucuros
a lua în râs (pe cineva) = a râde (de cineva)
mort ≠ viu
a întrebat ≠ a răspuns
râzând ≠ plângând
prieteni = amici
≠ dușmani
2. Transcrie în caiet primele două enunțuri evidențiate cu galben din text, DAR înlocuind cuvintele
odată, prieteni, codru, deodată, a apărut, calea cu cuvintele cu același înțeles pe care le-ai
transcris mai sus.

Miercuri, 01.04.2020
Titlul Întrebare – răspuns

1. Scrie în caiet și întrebările de mai jos și RĂSPUNSURILE COMPLETE LA ELE, SUB FORMĂ
DE ENUNȚURI, după modelul:
Pe unde treceau călătorii?
Călătorii treceau prin codru. (NU DOAR Prin codru./ Treceau prin codru.)

1. Cine a apărut în calea drumeților?

2. Cum a procedat primul călător?
3. Unde a stat al doilea călător și de ce?
4. Care este învățătura poveștii? Scrie-o alegând de mai jos proverbul/ proverbele care crezi
că se potrivesc (indiciu: sunt 3!):
Lupul își schimbă părul, dar năravul, ba!
Prietenul la nevoie se cunoaște!
Buturuga mică răstoarnă carul mare!
După război mulți viteji se arată!
Pisica blândă zgârie rău!
La plăcinte, înainte, la război, înapoi!
2. Transcrie cuvintelele de mai jos și desparte-le în silabe:
prieteni →
codru →
suflă →
mâhnit →
răspuns →

Joi, 02.04.2020
Titlul Despărțirea în silabe la capăt de rând

ÎNTÂI SĂ NE ADUCEM AMINTE cum se face corect despărțirea în silabe la capăt de rând
(avem exerciții rezolvate și în clasă, în caiețele)! Citește explicațiile de mai jos, înțelege-le și apoi
rezolvă și tu cerințele:
exemplul 1: cuvântul război → dacă ajungem la capăt de rând și nu vrem să lăsăm spațiu gol, căci
ne încape doar o parte din cuvânt, trebuie să despărțim cuvântul în silabe. Asta nu înseamnă să
alegem ce litere vrem noi din cuvânt sau câte ne încap, ci TREBUIE SĂ SCRIEM SILABA
COMPLETĂ CARE ÎNCAPE. Punem mânuța sub bărbie și spunem: răz – boi. Așadar, la capăt de
rând nu putem scrie decât răz!!! Atât. Nu r, nu ră, nu răzb etc... Dacă nu încap aceste trei litere,
r, ă, z, atunci trecem ÎNTREG CUVÂNTUL pe rândul următor.
exemplul 2: cuvântul necazurile → dacă ajungem cu el la capăt de rând, dar nu încape întreg,
trebuie să îl despărțim în silabe. Cu mânuța sub bărbie, spunem: ne – ca – zu – ri – le. Așadar, la
capăt de rând, există următoarele posibilități de despărțire în silabe:
 la capăt de rând → ne – la începutul rândului următor, restul cuvântului → cazurile
la capăt de rând → neca – la începutul rândului următor, restul cuvântului → zurile
la capăt de rând → necazu – la începutul rândului următor, restul cuvântului → rile
la capăt de rând → necazuri – la începutul rândului următor, restul cuvântului → le
Acestea SUNT SINGURELE POSIBILITĂȚI DE DESPĂRȚIRE CORECTĂ!
E greșit să scriem cât vrem noi/ ne încape din cuvânt: nec/ azurile sau necaz/ urile!

După ce ai înțeles cele scrise mai sus, rezolvă și tu, în caiet, următoarele cerințe:
1. Desparte în silabe la capăt de rând cuvintele din text: codru, mirosit, învârtit, călătorul,
întrebat, vorbească, asemenea, după modelul de mai jos, pe care îl vei copia în caiet exact ca
mai jos, fără rânduri libere:
repede → re –
pede
repe –
de

2. Citește toate enunțurile de mai jos, din coloana 1 și din coloana 2, dar transcrie-le în caiet doar
pe cele adevărate:
Călătorii erau pe malul mării. Călătorii erau în pădure.
Deodată ei au întâlnit o focă. Deodată ei au întâlnit un urs.
Primul călător a urcat în copac. Ursul a urcat în copac.
Al doilea călător a fost mâncat de urs. Al doilea călător a scăpat de urs, stând pe pământ, fără
să sufle, ca un mort.
Primul călător a dovedit curaj și Primul călător a dovedit lașitate, nefiind un prieten
prietenie adevărată. adevărat.

Vineri, 03.04.2020
Titlul Exerciții
1. Scrie forma „micșorată” sau „alintată” pentru cuvintele de mai jos după modelul omul/ omulețul/
omuleții:
1 2 3
ursul
animalul
creanga
cocoșul
blana
câinele

2. a) Alcătuiește câte o propoziție în care cuvintele ursul, povestea, exact sub această formă, să
fie primul, apoi ultimul cuvânt din propoziție (ex: Cățelul latră tare./ Nu am văzut la timp cățelul!) –
trebuie să scrii în total 4 propoziții.
b) Care este cel mai bun prieten al tău și de ce? (poate fi nu neapărat un om...)