Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT DIDACTIC
Data: 18.12.2014
Clasa: a VII- a B
Profesor: Negoi Mirela
Aria curriculara: Limb i comunicare
Obiectul: Limba i literatura romn
Subiectul lectiei: Genul epic
Tipul lectiei: sistematizare a cunotinelor
Durata: 50 minute
COMPETENE GENERALE:
COMPETENE SPECIFICE:
3.3- identificarea expresiilor i a cuvintelor noi ntr-un text literar sau nonliterar;
COMPETENE DERIVATE:
- identificarea pe texte date a trsturilor genului epic;
- recunoaterea, din texte date, a personajelor i a trsturilor acestora;
- ncadrarea ntr-un gen literar i ntr-o specie literar a unui text dat prin argumentarea
rspunsului.
- sesizarea unor cuvinte ce se abat de la normele limbii literare;
- identificarea modurilor de expunere dintr-un text;
- alctuirea unor scurte texte, folosindu-se de imaginative i creativitate.
STRATEGIA DIDACTIC
Resurse procedurale: conversaia, explicaia, lectura expresiv, exerciiul, metoda ciorchinelui,
jocul didactic (rebusul);
Resurse materiale: manualul, fie de lucru, tabla flipchart; markere.
Forme de organizare: individual, frontal, pe grupe.
BIBLIOGRAFIE:
-Programa colar revizuit;
- Ionescu, Roxana; Stan, Mihaela, Limba romn-caiet de exerciii, Editura Diversitas, Braov,
2010;
- Pamfil, Alina, Limba i literatura romn n gimnaziu. Structuri didactice deschise., Editura
Paralela 45, Piteti, 2006;
-Constantin Parfene, Metodica studierii limbii i literaturii romn n coal, Ed. Polirom, Iai,
1999;
- Amalia, Dumitriu; t. M. Ilinca, Mihaela Jianu, Limba i literatura romn- evaluare curent
pentru clasa a VI-a, Grupul Editorial Art, Bucureti, 2009.
Liceul Tehnologic Tudor Vladimirescu, Galai
ANEXA 2
E P O C A
P O E T
I N T R I G A
C L A R
Nu trece mult dup asta, i-ntr-o zi, prin luna lui maiu, aproape de Moi, ndeamn
pcatul pe bdia Vasile tntul, c mai bine nu i-oiu zice, s puie pe unul, Nic-a lui Costache, s
m prociteasc. Nic, biet mai mare i naintat la nvatur pn la genunchiul broatei, era
sfdit cu mine din pricina Smrndiei popei, creia, cu toat prerea mea de ru, i-am tras ntr-o
zi o bleand pentru c nu-mi da pace s prind mute
Cerine:
Pe drumul care duce ctre cetatea Neanu pe la sfritul lui septemvrie 1686, se
vedea o oaste mergnd. Dup un trup de lancer ce deschidea mara, urmau dousprezece
tunuri mari trase de boi, apoi o ceat de ofieri clri n fruntea crora erau trei: unul n
floarea vrstei, posomort, gnditor, necjit i doi mai btrni. Tustrei n haine poloneze.
n sfrit venea duimul otei: trsuri, bagaje, pedestrei, leaht pospolit, amestecai, n
neregul, cu steagurile strnse, cu capul plecat, cu armele rsturnate, cu ntristarea pe fa
i cu durerea n inim."
( Costache Negruzzi- Sobieski i romnii)
POSPOLT, -, pospolii, -te, adj. Care aparinea unui corp de armat alctuit din nobili
polonezi, format din nobili polonezi.
Cerine:
1. ncadreaz fragmentul dat ntr-un gen literar, susinnd alegerea fcut cu dou
argumente.
2. Numete modul de expunere predominant n text.
3. Indic persoana la care se face relatarea.
4. Indic locul, timpul i personajele din fragmentul dat.
5. Numete momentul subiectului ce apare n fragmentul dat.
6. Identific modul de expunere prin care se face prezentarea personajelor.
7. Identific trei trsturi ale unui personaj prezentat n text.
8. Subliniaz predicatele din primul enun.
9. Imagineaz-i o posibil continuare a fragmentului n care s prezini momentul care
va declana aciunea. (intriga)
Liceul Tehnologic Tudor Vladimirescu, Galai
Cerine: