Sunteți pe pagina 1din 6

Școala Profesională „Petri Mor” Nușfalău Centrul de Cultură și Artă al Județului Sălaj

DIRECTOR,
DIRECTOR, DANIEL SĂUCA
Prof. CSIKI EVA
NR. ___________/ ________________

NR. __________/___________________

PROIECT DE PARTENERIAT
EDUCAȚIONAL
1 Martie, mărțișor
An școlar 2022-2023
ȘCOALA PROF. „PETRI MOR” Prof. CSIKI EVA
NUȘFALĂU CENTRUL DE CULTURĂ ȘI ARTĂ
DIRECTOR, AL JUDEȚULUI SĂLAJ
DIRECTOR, DANIEL SĂUCA

Ghiocelul

Din clăbucii de zăpadă,


Un ghiocel bucuros
Scoţând capul spre lumină,
Se laudă copilăros:

- Uite aşa, cât sunt de mic,


Într-un picior mă ridic,
Mă lupt cu zăpada rece,
Nici o floare nu mă întrece,

Sunt un mărţişor râvnit, 


Primăverii, 
Poarta florilor deschid.

ARGUMENT
Menirea noastră, a dascălilor, este de a forma şi dezvolta
personalitatea copiilor prin frumosul existent în natură, artă, astfel încât să
devină consumatori şi creatori de frumos. Activitățile din acest proiect vin în

2
ajutorul celor care iubesc frumosul și arta pentru a aduce un omagiu
primăverii. Îndrăgita sărbătoare de 1 Martie ne amintește că iarna nu mai
face parte din prezentul nostru și că natura se pregătește să ia naștere sub
razele blânde ale soarelui și sub zâmbetul cald al copiilor.
SCOPUL PROIECTULUI:
 Fructificarea experienţei personale pentru a exprima păreri,
gânduri, sentimente.
 Stimularea imaginaţiei creatoare şi consolidarea cunoştinţelor
elevilor referitoare la caracteristicile anotimpului primăvara.
 Dezvoltarea capacităţii de a aplica cunoştinţele dobândite pentru a
se realiza cu ajutorul lor ceva practic-util.
 Pregătirea elevilor pentru o viaţă activă.
 Sensibilizarea copiilor în faţa frumuseţilor naturii, astfel încât să
devină persoane capabile să aprecieze frumosul şi viaţa.
 Realizarea de mărțișoare tradiționale spre a fi comercializate la
Târgul de mărțișoare tradiționale, ediția a XI-a, la Centrul de
Cultură și Artă al Județului Sălaj.
OBIECTIVELE URMĂRITE:
 Formarea capacităţii de a observa, percepe, înţelege şi aprecia
frumosul, pe baza unor criterii ştiinţifice;
 Formarea simţului şi gustului estetic;
 Dezvoltarea aptitudinilor literar- artistice;
 Formarea capacităţii de a integra frumosul şi în viaţa personală;
 Conceperea unor lucrări ce implică originalitate, creativitate,
imaginaţie.

GRUP ŢINTĂ: elevii din clasa a V-a, a VI-a, a VII-a și a VIII-a

3
BENEFICIARI: elevi
RESURSE:
Umane:
Elevii: Potra Natalia
Sârca Roberta
Torkos Miruna
Gui Daria
Roșan Andreea
Varga Gesica
Gui Mădălin
Gui Paul
Hârțe Alex
Varga David
Jarca Răzvan
Ciorba Alexandra
Medeșan Alex
Ardelean Antonia
Szilagyi Viktoria
Varga Kinga
Medeșan Lara
Profesor coordonator: Prof. ing. Moldovan Diana-Mariana
Profesori membrii ai proiectului: Moisi Mirela
Opriș Nicoleta-Maria
Lucza Andrea
Farnas Edina
Szucs Erzsebet
Fazakas Annamaria-Timea

4
Temporale: 16-28 februarie 2023
Materiale: lucrări ale copiilor, panouri pentru expoziţie, aparat foto,
diplome.
MONITORIZARE ŞI EVALUARE
 Valorificarea potenţialului creativ al copiilor;
 Realizarea unei expoziţii la nivelul şcolii;
 Realizarea de fotografii şi CD-uri cu imagini din derularea proiectului.
DISEMINARE:
 panouri informative;
 popularizare pe rețelele de socializare;
 expoziţii cu lucrările copiilor;
 C.D. cu imagini din timpul desfăşurării activităţilor;
 mediatizarea proiectului şi activităţilor pe site-ul www.didactic.ro.

5
CALENDAR

ACTIVITATEA I:
Un mărțișor de poveste

Data/ Perioada: 16-27 februarie 2023


Locul de desfăşurare: sala de clasă
Participanţi: elevii menționați mai sus
Descrierea activităţii:
Elevii au primit cu entuziasm tema de lucru. Ei se grupează în perechi
și confecționează mărțișoare deosebite cu tematică tradițională. Ei folosesc
materiale reciclabile, etamină, ace de cusut, ață de culoare roșie, neagră și
verde, iconițe, foi colorate roșii, foarfeci, flori de săpun, bucăți de lemn, ace
de croșetat. La sfârșitul activității, aceștia primesc diplome, iar lucrările lor
se vând la Târgul de mărțișoare organizat de Centrul de Cultură și Artă al
Județului Sălaj.
Responsabil: profesor inginer Diana-
Mariana Moldovan
Modalitaţi de evaluare: Se realizează un
panou unde cele mai bune lucrări sunt
expuse.

S-ar putea să vă placă și