IP Gimnaziul „Dumitru Matcovschi”

Clasa______a VI-a___________ Numele/prenumele______________________________

Test de evaluare sumativă
Citește cu atenție textul propus și realizează sarcinile de mai jos:
Era toamna. Păsările călătoare plecaseră. Rămăsese numai una mică. Aceasta avea o aripă
ruptă și nu putea să zboare.
Mica pasăre se duse atunci în pădure, să ceară ajutor de la arbori. Ea îi întreabă pe toţi cu
glas duios:
- Vreți să mă lăsați să trăiesc între ramurile voastre până s-o face vremea bună? Eu nu pot
zbura mai departe, pentru că am aripa frântă.
- Nu pot ! îi răspunse fagul. Mi-e destul că port de grijă ramurilor mele. Du-te de aici!
- Nici eu nu pot! zise stejarul. Mă tem că-mi vei mânca ghinda. Du-te în altă parte!
Și nici eu nu te primesc, drăguță, fiindcă nu adăpostesc niciodată străini! Spuse salcia cu
nepăsare.
Tot cam în felul acesta o goniră și ceilalți arbori ai pădurii.
Iată însă o zări bradul și-i zise:
-Unde te duci, păsărică?
-Nici eu nu știu unde. Arborii nu vor să mă primească, iar eu nu pot să zbor mai departe, pentru că
am aripa frântă.
-Vino la mine! Poți să stai pe oricare din ramurile mele, cât vei voi.
Păsărica se duse și își făcuse culcuș între ramurile bradului. Într-o noapte, vântul rece începu-se să
sufle cu putere. Era semn că se apropie iarna. Frunzele pomilor se scuturau una câte una, galbene la
față.
-Pot să scutur și frunzele bradului? Grăi Vântul către Moș Crivăț, Împăratul Vânturilor.
-Nu! De el să nu te atingi. A fost bun cu mica pasăre, trebuie să avem și noi milă de el.
Și de atunci, bradul își păstrează frunzele verzi și vara, și iarna.
(Bradul, legendă românească)
1.Scrie câte un sinonim potrivit pentru cuvintele din text: L01234
călătoare (pasăre)________________________________________
goniră_________________________________________________
ruptă__________________________________________________
culcuș_________________________________________________
2.Demostrează, în trei enunțuri, omonimia cuvântului port. L0123
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3.Alcătuiește familia lexicală a cuvântului grijă, din cinci termeni, marcând prin semne convenționale
structura lor. L 0 1 2 3 4 5 (0,5x10)
__________________________________________________________________________________
4.Scrie cinci cuvinte din câmpul lexical copaci fructiferi. L012345
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
5.Răspunde, în enunțuri complete, la întrebările de mai jos. L0123
a) De ce păsărica nu a plecat în țările calde?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b) ce îi ruga păsărica pe arbori?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
c) Cum a fost răsplătit bradul pentru bunătatea lui?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6. Redactează rezumatul textului în 70-80 de cuvinte. L012345
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7.Formulează, într-un enunț dezvoltat, mesajul textului. L0123
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8. Explică, într-un enunț, de ce acest text este o legendă. L012
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
9.Alcătuiește figurile de stil solicitate cu lexemul pasăre. L0123
Epitet_____________________________________________________________________________
Comparație_________________________________________________________________________
Personificare________________________________________________________________________
10.Explică, confirm regulii, scrierea ortogramei mi-e. L012
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
11.Realizează, prin subliniere, analiza sintactică a cuvintelor evidențiate din următorul enunț:
Și de atunci, bradul își păstrează frunzele verzi și vara, și iarna. L01234
12. Scrie, în opt-zece enunțuri, un text argumentativ cu tema: Natura este a doua casă pentru orice
vietate. L012345678
Repere:
-exprimarea punctului de vedere; 1 p.
-formularea a trei argumente; 3 p.
-realizarea conexiunii cu textul; 1p.
-coerența textului (introducere, cuprins, încheiere); 1p.
-aranjarea textului în pagină; 1p.
-respectarea limitei de spațiu. 1p.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Pentru corectitudine L012345

Convertirea punctelor în note:

Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2
Punctaj 52-50 49-44 43-37 36-30 29-24 23-15 14-11 10-6 5-1