ACTIVITATE EXTRACURRICULARĂ

Titlu proiect: ” Prietenii pompierilor”

Domeniu: Domeniul Știință
Data: 25 februarie 2022
Instituţia coordonatoare: Grădinița ” Voiniceii” Vlădeni
Parteneri : Serviciul Voluntar pentru Situații de Urgență (SVSU) al Comunei Vlădeni
Echipa de implementarea a proiectului: Axinte Cătălina Petronela - educatoare
Constantineanu Mihaela- educatoare
Podariu Ștefan – Șef. SVSU Vlădeni
Mihăilă Aurelia- Responsabil Protecția Civilă

Coordonator- Axinte Cătălina Petronela

Colaborator: Constantineanu Mihaela
Grup ţintă : 28 de preșcolari de la Grădinița ” Voiniceii” Vlădeni
Scop – familiarizarea preșcolarilor cu atribuțiile pompierilor voluntari, precum și cu
uneltele pe care le folosesc aceștia la intervenții;
Obiective:
- Să enumere atribuțiile pe care le are un pompier voluntar;
- Să identifice acțiunile la care participă pompierii voluntari;
- Să descrie uniforma de pompier, enumerând elementele componente ale acesteia;
- Să descrie uneltele pe care le folosesc aceștia în intervenții;
- Să adreseze întrebări invitaților.

Argument
Trăim într-o societate cu un puls tot mai alert în care copiii interacţionează firesc cu un
flux de informaţii din ce în ce mai intens. În această avalanşă de evenimente, părinţii şi profesorii
nu trebuie să piardă din vedere faptul că şi educaţia antiincendiu este o parte esenţială din
informaţiile necesare unui copil. O tot mai mare libertate a copiilor, lipsa de supraveghere
intenţionată şi conştientă din partea părinţilor, par să fie cauzele cele mai frecvente generatoare
ale comportamentului nedorit la copil. De aceea, consider că unul dintre scopurile esenţiale ale
școlii şi familiei este acela de a forma la copii deprinderi morale şi civice, care, în primul rând, să
prevină producerea unor evenimente nedorite şi, în al doilea rând, să ştie cum să se comporte în
caz de apariţie a unor situaţii de urgenţă.
Educarea privind apărarea împotriva incendiilor nu înseamnă să li se interzică copiilor tot
ceea ce are legătură cu focul. Se ştie că focul i-a fascinat mereu pe copii şi, prin urmare, este
necesar ca de la cele mai fragede vârste copiii să afle care sunt pericolele focului şi fumului şi să
se exerseze cu ei comportamentul corect în caz de incendiu sau în diferite situaţii de urgenţă.
Copiii trebuie să cunoască rolul focului în viaţa omului şi să înţeleagă efectele utilizării
incorecte a acestuia, motiv pentru care adulţii în grija cărora se află aceştia, fie că este vorba de
părinţi, bunici, bone sau cadre didactice, sunt obligaţi, chiar şi de legislaţia în domeniu, să ia
toate măsurile pentru prevenirea jocului copiilor cu focul sau în condiţii sau locuri în care se pot
produce incendii.
Prin această activitate, dorim să promovăm educarea privind apărarea împotriva
incendiilor, precum şi modul de prevenire şi comportare în situaţii de urgenţă, atât în familie, cât
şi la grădiniță.

Resurse
- umane- 2 educatoare
- 1 reprezentant SVSU Vlădeni
- 1 reprezentant Protecția Civilă
- 28 de preșcolari de la Grădinița ” Voiniceii” Vlădeni
-materiale: afișe, pliante, unelte și instrumente utilizate de pompierii din cadrul SVSU,
mașina de intervenție a SVSU Vlădeni.
- de timp- 40 de minute
Activităţi : ” Să ne cunoaștem, să ne prezentăm!”
” Modalități de intervenție a pompierilor și unelte folosite”- activitate în
proximitatea grădiniței
Evaluare: fotografii și scurte filmări de la activități
Diseminare: în grupul de WhatsApp al cadrelor didactice de la Școala Gimnazială Vlădeni,
grupul părinților preșcolarilor.

Avizat, Aprobat,
Consilier Educativ, Director,
Prof. Axinte Cătălina Petronela Prof. Podariu Onica-Daniela