PROCES VERBAL

Încheiat astăzi, 17.10.2022, cu ocazia desfășurării activității: ,, Cum evităm actele de

violență?”, din cadrul Comisiei pentru prevenirea și combaterea violenței în mediul școlar și
prevenirea și combaterea discriminării și promovarea interculturalității.

Obiective

- promovarea atitudinilor de toleranță prin intermediul elevilor

- dezvoltarea abilităților de cooperare la elevi, de rezolvare pe cale pașnică a unor
eventuale situații de conflict între elevi.

Participanți:

- elevii clasei a I a B, alături de dna prof.înv. primar Pârlog Nicoleta

Modul de desfășurare:
Activitatea ,, Cum evităm actele de violență?” a avut loc în sala de clasă, în data de 17
noiembrie 2022.
Se prezintă elevilor în PowerPoint, un material despre ce înseamnă să fii tolerant cu cei
din jurul tău, să porți un dialog cu ei. A-i învăța pe copii toleranța este un lucru important nu
numai fiindcă face parte din respectarea legilor și din tradițiile noastre de ospitalitate, dar și
fiindcă persoana care învață să fie deschisă față de semenii săi va avea mai multe oportunități în
educație, afaceri și în multe alte aspecte ale vieții.

Se organizeaza ateliere de lucru pe tema ,, Cum evităm actele de violență?”. Elevii au

discutat despre ceea ce înseamnă atitudine tolerantă şi cum se manifestă aceasta. Copiii au
răspuns la întrebări şi au dat exemple concrete despre ceea ce înseamnă atitudine tolerantă, chiar
din propriile experienţe.

La activitate au participat un număr de 15 elevi.

Drept care am încheiat prezentul proces-verbal.

Întocmit, Responsabil comisie,

Prof. înv. primar Pârlog Nicoleta prof. Marchiș Amalia

1
 PROCES VERBAL

Încheiat astăzi, 07.11.2022, cu ocazia desfășurării activității ,, Puterea pumnului sau

puterea minții?”, din cadrul Comisiei pentru prevenirea și combaterea violenței în mediul școlar,
prevenirea și combaterea discriminării și promovarea interculturalității.

Obiective:

- conștientizarea riscurilor asociate comportamentelor agresive

- prevenirea fenomenelor de violență școlară la nivelul unității școlare

Participați:

- elevii clasei a II a, alături de dna prof.înv. primar Costache Mihaela.

Modul de desfășurare:
Activitatea ,, Puterea pumnului sau puterea minții? a avut loc în sala de clasă, în data de
7 noiembrie 2022.
Se prezintă în PowerPoint un material care aduce la cunoștința elevilor problema
violenței. Dna prof. pentru înv. primar Costache Mihaela încearcă să le explice acestora ce este
violența, cât de important este ca elevii să dezvolte relații amicale între ei și să lase deoparte
gândurile negative față de alți colegi cu care nu se înțeleg.

Se organizează mini concursuri de afișe și pliante cu mesaje de genul Fii inteligent, nu

gândi cu pumnul, sau Violența naște ura etc.

La activitate au participat un numar de 15 elevi.

Drept care am incheiat prezentul proces-verbal.

Întocmit, Responsabil comisie,

Prof. înv. primar, Costache Mihaela Prof. Marchiș Amalia

2
 PROCES VERBAL

Încheiat astăzi, 15.12.2022, cu ocazia desfășurării activității ,, Să spunem NU

violenței!”, din cadrul Comisiei pentru prevenirea și combaterea violenței în mediul școlar,
prevenirea și combaterea discriminării și promovarea interculturalității.

Obiective:

- conștientizarea riscurilor asociate comportamentelor agresive

- prevenirea fenomenelor de violență școlară la nivelul unității școlare

Participați:

- elevii clasei a III a, alături de dna prof.înv. primar Ionescu Anastasia.

Modul de desfășurare:
Activitatea ,, Puterea pumnului sau puterea minții? a avut loc în sala de clasă, în data de
15 decembrie 2022.
Se prezintă în PowerPoint un material care aduce la cunoștința elevilor problema
violenței. Dna prof. pentru înv. primar Ionescu Anastasia încearcă să le explice acestora ce este
violența, cât de important este ca elevii să dezvolte relații amicale între ei și să lase deoparte
gândurile negative față de alți colegi cu care nu se înțeleg.

Se organizează mini concursuri de afișe și pliante cu mesaje de genul Fii inteligent, nu

gândi cu pumnul, sau Violența naște ura etc.

La activitate au participat un numar de 15 elevi.

Drept care am incheiat prezentul proces-verbal.

Întocmit, Responsabil comisie,

Prof. înv. primar, Ionescu Anastasia Prof. Marchiș Amalia

3
 PROCES VERBAL

Încheiat astăzi, 12.10.2022, cu ocazia desfășurării activității: ,, Cum evităm actele de

violență?”, din cadrul Comisiei pentru prevenirea și combaterea violenței în mediul școlar și
prevenirea și combaterea discriminării și promovarea interculturalității.

Obiective

- promovarea atitudinilor de toleranță prin intermediul elevilor

- dezvoltarea abilităților de cooperare la elevi, de rezolvare pe cale pașnică a unor
eventuale situații de conflict între elevi.

Participanți:

- elevii clasei a V a, alături de dnul prof.diriginte, Băican Alexandru.

Modul de desfășurare:
Activitatea ,, Conflicte în colectivul de elevi” a avut loc în sala de clasă, în data de 12
noiembrie 2022.
Se prezintă elevilor în PowerPoint, un material despre ce înseamnă să fii tolerant cu cei
din jurul tău, să porți un dialog cu ei. A-i învăța pe copii toleranța este un lucru important nu
numai fiindcă face parte din respectarea legilor și din tradițiile noastre de ospitalitate, dar și
fiindcă persoana care învață să fie deschisă față de semenii săi va avea mai multe oportunități în
educație, afaceri și în multe alte aspecte ale vieții.

Se organizeaza ateliere de lucru pe tema ,, Cum evităm actele de violență?”. Elevii au

discutat despre ceea ce înseamnă atitudine tolerantă şi cum se manifestă aceasta. Copiii au
răspuns la întrebări şi au dat exemple concrete despre ceea ce înseamnă atitudine tolerantă, chiar
din propriile experienţe.

La activitate au participat un număr de 17 elevi.

Drept care am încheiat prezentul proces-verbal.

Întocmit, Responsabil comisie,

Prof. Băican Alexandru prof. Marchiș Amalia

4
 PROCES VERBAL

Încheiat astăzi, 17.11.2022, cu ocazia desfășurării activității ,, Diferențele- surse de

conflict?”, din cadrul Comisiei pentru prevenirea și combaterea violenței în mediul școlar,
prevenirea și combaterea discriminării și promovarea interculturalității.

Obiective:

- conștientizarea riscurilor asociate comportamentelor agresive

- prevenirea fenomenelor de violență școlară la nivelul unității școlare

Participați:

- elevii clasei a VI a, alături de dna prof. diriginte, Marchiș Amalia.

Modul de desfășurare:
Activitatea ,, Diferențele- surse de conflict?”, a avut loc în sala de clasă, în data de 17
noiembrie 2022.
Se prezintă în PowerPoint un material care aduce la cunoștința elevilor problema
violenței. Dna prof. dirirginte Marchiș Amalia încearcă să le explice acestora ce este violența, cât
de important este ca elevii să dezvolte relații amicale între ei și să lase deoparte gândurile
negative față de alți colegi cu care nu se înțeleg.
La activitate au participat un numar de 15 elevi.
Drept care am incheiat prezentul proces-verbal.

Întocmit, Responsabil comisie,

Prof. Marchiș Amalia Prof. Marchiș Amalia

5
 PROCES VERBAL

Încheiat astăzi, 12.12.2022, cu ocazia desfășurării activității: ,, Ce este violența?”, din

cadrul Comisiei pentru prevenirea și combaterea violenței în mediul școlar și prevenirea și
combaterea discriminării și promovarea interculturalității.

Obiective

- promovarea atitudinilor de toleranță prin intermediul elevilor

- dezvoltarea abilităților de cooperare la elevi, de rezolvare pe cale pașnică a unor
eventuale situații de conflict între elevi.

Participanți:

- elevii clasei a VIII a, alături de dnul prof.diriginte, Bidireanu Florin.

Modul de desfășurare:
Activitatea ,, Conflicte în colectivul de elevi” a avut loc în sala de clasă, în data de 12
decembrie 2022.
Se prezintă elevilor în PowerPoint, un material despre ce înseamnă să fii tolerant cu cei
din jurul tău, să porți un dialog cu ei. A-i învăța pe copii toleranța este un lucru important nu
numai fiindcă face parte din respectarea legilor și din tradițiile noastre de ospitalitate, dar și
fiindcă persoana care învață să fie deschisă față de semenii săi va avea mai multe oportunități în
educație, afaceri și în multe alte aspecte ale vieții.

Se organizeaza ateliere de lucru pe tema ,, Ce este violența?”. Elevii au discutat despre

ceea ce înseamnă atitudine tolerantă şi cum se manifestă aceasta. Copiii au răspuns la întrebări şi
au dat exemple concrete despre ceea ce înseamnă atitudine tolerantă, chiar din propriile
experienţe.

La activitate au participat un număr de 16 elevi.

Drept care am încheiat prezentul proces-verbal.

Întocmit, Responsabil comisie,

Prof. Bidireanu Florin prof. Marchiș Amalia

6
7