Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
08 – 12 martie 2021
Activitate psihoeducativă.
MI Întâlnirea de DEC: Cadou pentru mama- suport bijuterii Bibliotecă: „Connie o ajuă pe mama” Competențe
dimineață: Cântec cognitive
„Bună dimineața, dragi Joc liber în curtea Competențe de
Puisori!”, înviorarea, gradiniţei autonomie
prezența, calendarul personală
naturii. Artă: Buchet de flori - amprentare Competențe
Regulile grupei. motrice
Discuție liberă: Mesaj (motricitate fină)
pentru mama.
Tranziții: Exercițiu de
relaxare
Rutine: igienă
personală, pregătirea
pentru somn.
JO Întâlnirea de DS-M: Să încărcăm remorca camionului cu Activitate motrică: Confecţioneză o Competențe
dimineață: Cântec maşinuţe brăţară pentru mama ta (cereale, cognitive
„Bună dimineața, dragi sârmuliţă) Competențe
Puisori!”, înviorarea, Joc liber în sala de sociale
prezența, calendarul clasă Competențe de
naturii. autonomie
Regulile grupei. personală
Activitate senzorială: Pregătim ceai
Discuție liberă: Competențe
pentru mama
Tranziții: Schimbă locul motrice
cu... (joc de atenție) (motricitate fină )
Rutine: igienă
personală, pregătirea
pentru somn.
VI Întâlnirea de DPM: Educație fizică: Alergare înainte/înapoi Bibliotecă: „Mama şi puiul” Competențe
dimineață: Cântec cognitive
„Bună dimineața, dragi Competențe
Puisori!”, înviorarea, sociale
prezența, calendarul Educaţie pentru sănătate: Fii ascultător! – “Te Joc liber în curtea Competențe de
naturii. iubesc orice-ai face” –povestea educatoarei grădiniței autonomie
Regulile grupei. Ştiinţă: Găseşte-i mămica personală
Discuție liberă: Puii de Competențe
animale şi mamele lor motrice
Tranziții: Jocul tăcerii (motricitate fină și
Rutine: igienă grosieră)
personală, pregătirea Competențe
pentru somn. emoționale
Engleză – „Spring song for kids”
OB
IEC ● Să se familiarizeze cu evenimente şi sărbători naţionale- 8 Martie. (DȘ- CM)
TIV ● Să recunoască ustensilele de lucru accesibile vârstei. (DOS)
E ● Să asculte şi să reacţioneze adecvat la poezii, transmise prin citire de către un adult.(DLC)
● Să descopere lumea înconjurătoare cu ajutorul auzului.(DEC)
● Să sesizeze modificările materialelor în urma prelucrării lor. (DEC)
● Să selecteze obiecte identic. (DȘ-M)
● Să execute alergarea înainte/înapoi. (DPM)
● Să recunoască consecinţele neascultării părinţilor, din poveşile prezentate.(DOS)