Școala Gimnazială Ipotești SC. URSPACK.

SRL
Strada Bisericii nr. 605, cod 727325, Strada 22 Decembrie, Nr. 10,
Ipotești, Jud. Suceava Cod 727045
Tel. / Fax. 0 230 525502, Bosanci, Suceava
E-mail secretariat@scoalaipotesti.ro, Web:
Nr. înreg. :
http://www.scoalaipotesti.ro/
Nr. înreg.: 477/06.03.2023

Manager,
Director, Ovidiu URSACIUC
prof. Loredana SOLOVĂSTRU

PROIECT EDUCATIV

„Ambalajul ecologic-prietenul naturii”

Suceava, 2023

1
 1. Tipul proiectului: științific
2. Domeniul: ecologie și protecția mediului
3. Perioada: martie-mai 2023
4. Instituția coordonatoare:
 Școala Gimnazială Ipotești, Suceava
5. Parteneri/Colaboratori:
-Agenția pentru Protecția Mediului
-părinți, comunitatea locală
6. Echipa de implementare a proiectului :
Coordonatori:
 prof. Loredana SOLOVĂSTRU
 prof. Simona MIRĂUȚI
 prof. Elena POPESCU
 prof. Alina PINTILEI
Echipa de proiect:
 Dana HUȚU
 Profesori diriginți
Beneficiarii direcți și indirecți ai proiectului:
 Elevii Școlii Gimnaziale Ipotești, Suceava;
 cadrele didactice, părinții, instituţiile implicate în proiect.
7. Scopul proiectului:
Dezvoltarea unui program de educație ecologică la nivel primar și gimnazial, în vederea formării
unei conduite ecologice a copiilor;
8. Obiective specifice ale proiectului:
-Cresterea nivelului de informare si constientizare cu privire la problematica colectarii selective si
reciclarii deseurilor in randul elevilor si responsabilizarea acestora prin implicarea activa intr-o
competitie pozitiva
- Promovarea educatiei ecologice in scoala si dezvoltarea spiritului ecologic al tinerilor
- trezirea curiozitatii și a interesului pentru mediul înconjurător;
-perceperea și diferențierea existentei unor interacțiuni între om și mediu;
-exprimarea grijii și dragostei față de mediu prin activități individuale și de grup;
- dezvoltarea capacităţilor de comunicare, lucrul în echipă;
-implicarea cadrelor didactice şi elevilor în realizarea schimburilor de experienţă, worksopuri,
participarea la concursuri;
- creșterea gradului de implicare a elevilor și cadrelor didactice.
9. Argument
Fiecare zi trebuie sa fie un prilej pentru a ne aminti de importanta naturii si de necesitatea protejarii
si conservarii acesteia. De asemenea, este important sa constientizam problemele mediului inconjurator
si ne indeamna sa contribuim la mentinerea unei planete sanatoase. Utilizarea ambalajelor prietenoase
cu mediul are un rol esential in procesul de ecologizare. Este necesar ca ambalajele de protectie sa
fie ecologice si sa aiba standardele necesare pentru protejarea mediului inconjurator. Putem fi cu totii
responsabili si putem alege diferite solutii de ambalare, promovand astfel comportamentul ecologic si
incurajandu-i si pe ceilalti sa actioneze in acelasi mod.

2
 Utilizarea ambalajelor prietenoase cu natura reprezinta un prim pas spre ecologizare, deoarece sunt
fabricate din materiale care pot fi reciclate sau distruse ulterior, fara a periclita mediul ambient.
Este necesar sa constientizam impactul negativ pe care il au deseurile asupra planetei. Ambalajele
care nu sunt prietenoase cu mediul reprezinta o problema pe termen lung, deoarece timpul
descompunerii in mediu este substantial. Daca vrem sa alegem o varianta de material  ecologica si
biodegradabila care inlocuieste plasticul, ambalajele din carton si hartie reprezinta cea mai buna
solutie.

10. Resurse (procedurale, materiale, umane, financiare, temporale)

- resurse procedurale: argumentaţia, activităţi practice, proiectul, portofoliul;
- resurse materiale: calculator, videoproiector, resurse video;
- resurse umane : elevii.
- resurse financiare: autofinanțare
- resurse temporale: martie-iunie 2023

11. Activități desfășurate:

Nr. Denumirea activității Grup țintă Perioada Responsabil/ Produse finit/

crt. Responsabili Evaluare
1. Despre proiectul Clasele partici- Martie Prof. Mirăuți ●Formarea şi
„Ambalajul ecologic- pante la proiect 2023 Simona organizarea
prietenul naturii” Prof. Solovăstru echipei de
- activitate de informare şi Loredana proiect
de documentare Prof. Popescu ●Stabilirea
Elena activităţilor
Prof. Pintilei
Alina
2. “Definirea ambalajelor Clasele Martie Prof. Mirăuți ●Fotografii
ecologice și a operației de V-VIII 2023 Simona
ambalare” Clasele a IV-a și Prof. Popescu
Rolul și funcțiile a III-a Elena
ambalajelor Prof. Pintilei
Alina
Prof. Huțu Dana
3. “Materiale utilizate Clasele Martie Prof. Mirăuți ●Fotografii
pentru confecționarea V-VIII 2023 Simona
ambalajului ecologic” Clasele a IV-a și Prof. Popescu
Tipuri de amabalaje a III-a Elena
ecologice Prof. Pintilei
Alina
Prof. Huțu Dana
4. “Procesul tehnologic de Clasele Martie Prof. Mirăuți ●Fotografii
obținere a amabalajului”
3
 V-VIII 2023 Simona
Clasele a IV-a și Prof. Popescu
a III-a Elena
Prof. Pintilei
Alina
Prof. Huțu Dana
5. ,,Eticheta ecologică și Clasele Martie Prof. Mirăuți ●Fotografii
simbolurile eco de pe V-VIII 2023 Simona
ambalaj” Clasele a IV-a și Prof. Popescu
a III-a Elena
Prof. Pintilei
Alina
Prof. Huțu Dana
6. Strategii în alegerea Clasele Martie Prof. Mirăuți ●Fotografii
ambalajului V-VIII 2023 Simona
Clasele a IV-a și Prof. Popescu
a III-a Elena
Prof. Pintilei
Alina
Prof. Huțu Dana
7. Posibilități de reciclare a Clasele Prof. Mirăuți
ambalajelor V-VIII Simona
Reciclarea-un pas spre Clasele a IV-a și Prof. Popescu
civilizație a III-a Elena
Prof. Pintilei
Alina
Prof. Huțu Dana

12. Prezentarea modalităţii de monitorizare și de evaluare a rezultatelor proiectului:

 întocmirea unui album cu fotografii ce cuprinde aspecte ale proiectului;
 aplicarea de chestionare, în vederea evaluării proiectului.

13. Descrierea rezultatelor asteptate ca urmare a implementării proiectului:

 plăcerea copiilor de a face fotografii, activități practice;
 dezvoltarea fizică armonioasă și întărirea sănătății prin desfășurarea unor activități practice;
 dezvoltarea simțului artistic.

14. Activitati de promovare, mediatizare și de diseminare realizate în timpul implementarii

proiectului și după încheierea acestuia:
 mediatizarea se va face prin intermediul revistei școlii, site-ul școlii, facebook-ul școlii;
 întocmirea albumelor cu aspecte din proiect, realizarea unei expoziții;

4
 15. Sustenabilitatea proiectului:
 Continuitatea va fi asigurată prin modificarea și completarea grupului ţintă, prin atragerea și a
altor copii, prin diversificarea activităţilor care promovează dragostea față de natură, prin
valorificarea rezultatelor obţinute.

Coordonatori proiect ,,Ambalajul-prietenul naturii”,

Prof. Simona MIRĂUȚI Prof. Loredana SOLOVĂSTRU Prof. Elena POPESCU Prof. Alina PINTILEI