Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
TRADIȚII STRĂMOȘEȘTI
INIȚIATO
GRĂDINIŢA NR. RII72 GRĂDINIŢA NR. 35
Sector 5, Bucureşti Sector 5, Bucureşti
PROIECTU
DIRECTOR, DIRECTOR,
prof. Ionica MARIN prof. Simona MAZILU
LUI
Page 1
PROIE
CT
EDUCAȚI
TRADIȚII
ONAL
STRĂMOȘ
MOTTO:
EȘTI
Page 2
TITLUL PROIECTULUI: „Tradiții strămoșești”
INIŢIATORII PROIECTULUI:
prof. Marin Ionica , director -Grădinița nr. 72, Sector 5, Bucureşti.
Prof. Mazilu Simona, director -Grădinița nr 35, sector 5, București
Prof. Lenuța Mîțu, director- Grădinița nr 245, sector 5, București
Prof. Radu Maria, Grădinița nr 53, sector 5, București
COORDONATORII PROIECTULUI:
Prof. Maria Carmen BREAZU
prof. Marin Ionica , director -Grădinița nr. 72 , Sector 5, Bucureşti.
Prof. Mazilu Simona, director -Grădinița nr 35, sector 5
Prof. Lenuța Mîțu, director- Grădinița nr 245, sector 5
Prof. Radu Maria, Grădinița nr 53, sector5
PARTENERI ÎN PROIECT:
Inspectoratul Școlar al Municipiului București ;
1. ARGUMENT
Motto: ”
Tradițiile, obiceiurile, portul și folclorul sunt comori inestimabile ce definesc un popor,
făcându-l unic, statornic și nemuritor în ciuda scurgerii timpului.
Copiii sunt cele mai sensibile ființe dornice să învețe, să înțeleagă, să simtă. Vârsta lor fragedă
nu constituie un impediment în abordarea acestei teme, ci, dimpotrivă un avantaj căci vom lucra cu
minți și suflete nepoluate încă de alți factori. Cu multă pricepere, dar mai ales pasiun, putem inoculav
copiilor dragostea și respectul pentru tradițiile, obiceiurile și flclorul românesc.
Activitățile proiectului vor fi realizate într-un cadru educațional adecvat activităților curriculare
și extra-curriculare, care vor contribui la dezvoltarea competentelor de baza și specifice ale
preșcolarilor și școlarilor mici, cu accent pe apreciere şi păstrarea tradiţiilor meşteşugăreşti româneşti,
activităţi artistice şi civice.
2. SCOPUL PROIECTULUI
Promovarea valorilor tradiționale strămoșești prin implicarea copiilor în diverse activități legate
de tradiții și obiceiuri locale.
Dezvoltarea capacității copiilor de a aprecia o melodie, un dans popular, obiecte de artă
populară autentică, realizarea acestora în ateliere specifice;
4. RESURSELE PROIECTULUI:
a) Resurse umane: copii preşcolari; copii şcolari; părinţii copiilor preşcolari şi şcolari; specialişti; cadre
didactice.
b) Resurse materiale:
Page 3
informaţionale: albume, ghiduri, enciclopedii, reviste, cărţi, plante, casete audio-video, jetoane,
planşe, jucării, cărţi, ilustraţii pentru poveşti şi poezii, aparatură audio-video, Cd-uri
educaţionale şi altele.
auxiliare: instrumente de lucru.
c) Resurse financiare: sponsorizări ale părinţilor, donaţii.
d) Resurse de spaţiu pentru derularea proiectului:
sala de grupă/clasă, curtea unităţilor şcolare.
9. CALENDARUL ACTIVITATILOR.
Nr Titlul activităţii Data/ Locul Participanţi Descrierea pe scurt a
crt perioada de desfăşurării activității
desfăşurare
1. Promovarea noiembrie- Grădinițele prescolari, Dupa intalnirea de
proiectului 2021 - inițiatoare si părinti, lucru a partenerilor
iunie 2022 unitatile de cadre implicati in proiect,
invățământ didactice, fiecare institutie
partenere reprezentanti partenera il va
ai comunitatii promova si dezvolta
locale prin realizarea de
afise, flyere,
Page 4
anunturi, intalniri
directe cu parinti
Page 7