1

PLANIFICARE BIOLOGIE - CLASA a -VIII a

Prof. Stătescu Rozalia Nicoleta
Competențe generale și specifice
1. Explorarea sistemelor biologice, a proceselor și a fenomenelor, cu instrumente și metode științifice
1.1. Analiza critică a informațiilor extrase din texte, filme, tabele, desene, scheme, grafice, diagrame, utilizate ca surse de informare
1.2. Realizarea unor activități de investigare proiectate independent

2. Comunicarea adecvată în diferite contexte științifice și sociale

2.1. Formularea de predicții referitoare la diferite fenomene și procese naturale pe baza concluziilor investigației
2.2. Susținerea argumentată a punctului de vedere, utilizând adecvat terminologia specifică biologiei.

3. Rezolvarea unor situații problemă din lumea vie, pe baza gândirii logice și a creativității
3.1. Rezolvarea unor situații problemă utilizând argumente și modele adecvate
3.2. Identificarea de soluții noi/alternative pentru rezolvarea unor situații problemă.

4. Manifestarea unui stil de viață sănătos într-un mediu natural propice vieții
4.1. Participarea activă la acţiuni de conservare şi ocrotire a mediului înconjurător, de adoptare a unui stil de viață sănătos
4.2. Evaluarea consecințelor propriului comportament asupra sănătății proprii și a stării mediului.

Structura an școlar 2023 - 2024 (*pentru București  ) = 35 săptămâni

Modulul/ Intervalul 1 = 7 săptămâni: 11 septembrie - 27 octombrie
Modulul/ Intervalul 2 = 7 săptămâni: 06 noiembrie - 22 decembrie
Modulul/ Intervalul 3 = 6 săptămâni: 08 ianuarie - 16 februarie
Modulul/ Intervalul 4 = 9 săptămâni: 26 februarie - 26 aprilie
Modulul/ Intervalul 5 = 6 săptămâni : 08 mai - 14 iunie
TOTAL = 35 săptămâni
2
Şcoala Gimnazială Nr. 80 Vizat,
Profesor: Stătescu Rozalia Director,
Biologie clasa a VIII-a, 1 oră / săpt. ...............................................................
Anul şcolar 2023 – 2024
Conf. Ordin M.E.N. nr. 3505 / 31.03.2022

PLANIFICARE ANUALĂ – BIOLOGIE CLASA a VIII - a

NR.
INTERVALUL COMPETENȚE CONȚINUTURI SĂPTĂMÂNA OBSERVAȚII
ORE

1.1, 1.2, 2.1, 2.2,

Recapitulare 1 S1
I1 3.1, 3.2, 4.1, 4.2 Noțiuni generale privind ereditatea și
variabilitatea la om
6 S 2 — S7
Transmiterea ereditară a unor
caractere normale și patologice/ 6 S8 — S13
I2 1.1, 1.2, 2.1, 2.2,
Evoluționism
3.1, 3.2, 4.1, 4.2
”Școala Altfel” 1 S14
Evoluționism 4 S15 — S18
1.1, 1.2, 2.1, 2.2,
I3 3.1, 3.2, 4.1, 4.2
Recapitulare - evaluare 2 S19 — S20
Sănătatea omului și a mediului 8 S 1 — S6
I4 1.1, 1.2, 2.1, 2.2,
3.1, 3.2, 4.1, 4.2 “Săptămâna verde”
1 S29

1.1, 1.2, 2.1, 2.2,

Sănătatea omului și a mediului 5 S30 — S34
I5 3.1, 3.2, 4.1, 4.2
Recapitulare-evaluare 1 S35

* Programul național „Școala altfel” și Programul „Săptămâna verde” se desfășoară în perioada 11 septembrie — 26 aprilie 2024,
în intervale de câte 5 zile consecutive lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unității de învățământ.

3
 Şcoala Gimnazială Nr. 80 Vizat,
Profesor: STĂTESCU ROZALIA Director.
Biologie clasa a VIII-a, 1 oră / săpt. ..................................................................
Anul şcolar 2023 – 2024
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ pe MODULE / INTERVALE

UNITĂŢI DE COMPETENŢE NR.

INTERVALUL CONŢINUTURI SĂPT. OBS
ÎNVĂŢARE SPECIFICE ORE

 Recapitulare 1 S1 = 11.09 – 15.09

 Ereditatea și variabilitatea 1 S2 = 18.09 – 22.09
Noțiuni  Noțiuni generale despre materialul 1 S3 = 25.09 – 29.09
I1 generale 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, genetic
*joi, 05 oct.
3.1, 3.2, 4.1, 4.2  Structura cromozomului și a moleculei 1 S4 = 02.10 – 06.10
privind = liber
de ADN; cariotipul.
ereditatea și  Transmiterea materialului genetic; rolul 1 S5 = 09.10 – 13.10
variabilitatea la gameților și al fecundației.
om  Caractere dominante și recesive 1 S6 = 16.10 – 20.10
 *Oră la dispoziția profesorului 1 S7 = 23.10 – 27.10

Noțiuni  Transmiterea ereditară a unor caractere 1 S8 = 06.11 – 10.11

generale 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, normale și patologice
privind 3.1, 3.2, 4.1, 4.2  Factorii mutageni și consecințele 1 S9 = 13.11 – 17.11
ereditatea și mutațiilor
I2 variabilitatea la  Recapitulare 1 S10= 20.11 – 24.11 *30 nov. și
01 dec. =
 Evaluare 1 S11= 27.11 – 29.11
om liber

 Noțiuni generale despre evoluționism. 1 S12 = 04.12 – 08.12

1.1, 1.2, 2.1, 2.2, Teorii despre originea vieții
3.1, 3.2, 4.1, 4.2  Teorii ale evoluției 1 S13 = 11.12 – 15.12
Evoluționism
*** “ Școala altfel” 1 S14 = 18.12 – 22.12

4
 UNITĂŢI DE COMPETENŢE NR.
INTERVALUL CONŢINUTURI SĂPT. OBS
ÎNVĂŢARE SPECIFICE ORE

 Dovezi ale evoluției - directe/indirecte 2 S15-16 = 08.01 – 19.01 *miercuri, 24

 Factorii evoluției 1 S17 = 22.01 – 26.01 ianuarie =
Evoluționism 1.1, 1.2, 2.1, 2.2,
S18 = 29.01 – 02.02
 Evoluția omului 1 liber
I3 3.1, 3.2, 4.1, 4.2
 Factorii evoluției omului 1 S19 = 05.02 – 09.02
 Recapitulare/Evaluare 1 S20 = 12.02 – 16.02

Sănătatea *Oră la dispoziția profesorului S21 = 26.02 – 01.03

1
1.1, 1.2, 2.1, 2.2,
omului și a
3.1, 3.2, 4.1, 4.2  Calitatea aerului S22 = 04.03 – 08.03
I4 mediului  Calitatea apei și solului
1
S23 = 11.03 – 15.03
1
 Boli influențate de mediu și de propriul S24 = 18.03 – 22.03
1
comportament. Alergiile, astmul. S25 = 25.03 – 29.03
1
 Boli nutriționale - Diabetul, Obezitatea S26 = 01.04 – 05.03
1
 Alte dezechilibre nutriționale S27 = 08.04 – 12.04
1
 Cancerul S28 = 15.04 – 19.04
1
 Tipuri de cancer
1 S29 = 22.04 – 26.04
*** “Săptămâna verde”

 Omul și tehnologia 1 S30 = 08.05 – 10.05

 Resurse energetice ale planetei 1 S31 = 13.05 – 17.05
Sănătatea 1.1, 1.2, 2.1, 2.2,
 Importanța păstrării diversității 1 S32 = 20.05 – 24.05
omului și a 3.1, 3.2, 4.1, 4.2
I5  Dezvoltarea durabilă 1 S33 = 27.05 – 31.05
mediului
*Oră la dispoziția profesorului 1 S34 = 03.06 – 07.06

Recapitulare 1.1, 1.2, 2.1, 2.2,

finală 3.1, 3.2, 4.1, 4.2 Recapitulare - evaluare finală 1 S35 = 10.06 – 14.06