„Prinderea bulelor“

Materiale necesare: lighean, pahar, paie

Realizarea experimentului:

Copiii vor sufla cu paiul în apă. Ei observă şi descriu ce s-a întâmplat.

Oare ce este în bule? Aer? Apă? Nimic?

De unde ştii că este aer, apă, nimic înăuntru?

Noi putem încerca să prindem bulele. Aveţi vreo idee?

Prima încercare: Bulele sunt suflate într-un pahar gol introdus în apă. Copiii

observă, relatează ce se întâmplă. Oare ce este în bule?

A doua încercare: Bulele sunt introduse într-un pahar plin cu apă. Copiii

observă, relatează ce se întâmplă. Oare ce este în bule?

„Producerea de bule“

Materiale necesare: lighean, paie de diferite mărimi, bucăţi de furtun

Realizare:

Copiii pot sufla cu diverse paie şi bucăţi de furtun în apă. Ei observă şi descriu

ce s-a întâmplat. Încercaţi să faceţi bule cât de mari / cât de multe sau cât de mici

/ cât de puţine! Copiii experimentează, arată şi interpretează soluţiile lor.

De ce apar bule, când sufli în apă? De ce nu apar bule, când sufli în aer?