Activitatea 2.4.

2: Fisa de raspuns a studentului

PERCEPȚIA VIZUALĂ
Citiți informațiile generale la fiecare stație și finalizați activitatea. Colectați date și
răspundeți la întrebări pe foaia de mai jos.

ACTIVITATEA 1: Acuitatea vizuală

3. Prietenul tău jură că nimeni nu poate avea o viziune mai bună decât 20/20. Utilizați
ceea ce ați învățat despre graficul de examinare a ochilor Snellen și ce înseamnă cu
adevărat numere precum 20/20 pentru a-l îndrepta.

Acuitatea vizuală este cantitatea de detalii pe care un ochi o poate distinge. Primul
număr reprezintă distanța de la subiect la diagramă în picioare. Primii 20 spun că
subiectul se află la 20 de metri de diagrama Snellen. Al doilea număr este distanța în
picioare pe care un ochi normal o poate vedea la fel de clar ca subiectul la acea
distanță. Al doilea număr reprezintă vederea medie a ochilor. Acest subiect poate
vedea 20 de picioare ceea ce o persoană obișnuită poate vedea de la 20 de picioare.
O persoană poate avea mai mult de 20/20. Ei merg să aibă 20/15, ceea ce înseamnă
că pot vedea de la 20 de metri distanță ceea ce o persoană normală ar trebui să se
deplaseze până la 5 metri pentru a vedea.

ACTIVITATEA 2: Astigmatism și unghi mort

7. Explicați ce se întâmplă în ochi pentru a provoca astigmatism. Ce impact are acest

lucru asupra modului în care vedeți?

Astigmatismul este o afecțiune în care corneea sau lentila are o formă neregulată.
Această asimetrie face ca razele de lumină primite să se refracte și să conveargă în
mod necorespunzător. Prin urmare, razele de lumină nu se concentrează într-un anumit
punct al retinei. Acest lucru are ca rezultat imagini neclare sau distorsionate.

8. Enumerați cel puțin două circumstanțe în care ar fi important să fiți conștienți de

punctele oarbe.
-Conducere și sport
ACTIVITATEA 3: Cartografiere vizuală

2. Cum se compară dimensiunea fovea centralis a ochiului tău cu cea a celorlalți din
grupul tău?
Răspunsul variază

3. Explicați importanța fovea centralis surorii dvs. de 9 ani.

Fovea centralis este situată în partea din spate a ochiului (retina). Fovea este
responsabilă de vizorul central ascuțit, care este necesar pentru ca noi să facem
anumite activități. Cum ar fi cititul și condusul.

ACTIVITATEA 4: Viziunea culorilor

4. Având în vedere că întrebarea anterioară se referă la membrii familiei și la deficiența

percepției culorilor, ce puteți deduce despre dezvoltarea acestei afecțiuni?

Daltonismul este o trăsătură recesivă legată de sex care este purtată pe cromozomul X.
Deci, dacă îl aveți, cineva din familia dvs. îl are și el sau este purtător.

5. Unele orașe își atârnă semafoarele de la stânga la dreapta, mai degrabă decât de
sus în jos. Explicați de ce acest lucru ar putea cauza o problemă pentru un șofer cu
deficiență de percepție roșu-verde.
Persoanele cu deficit de perceptie rosu-verde memoreaza ca verdele este in partea de
sus si rosul este in partea de jos pentru a evita accidentele. Dacă călătoresc undeva
unde semafoarele rulează orizontal, atunci va dura mai mult timp pentru ca ei să
răspundă sau ar putea deveni confuzi pentru că nu au memorat acest lucru. Ei ar trebui
să se gândească la asta, mai degrabă decât să răspundă într-o manieră rapidă, care ar
putea provoca un accident.

6. Explicați rolurile specifice ale bastonașelor și conurilor în ochi.

Tijele funcționează în lumină slabă și percep nuanțe de gri. Conurile funcționează în
lumină puternică și oferă imagini clare și colorate la lumina zilei.
7. Dacă avem trei tipuri diferite de conuri – conuri roșii, conuri albastre și conuri verzi –
cum vedem o gamă atât de largă de culori?
Diferite tipuri de conuri funcționează împreună pentru a interpreta alte culori decât roșu,
verde și albastru.

ACTIVITATEA 5: Percepția adâncimii

2. Ce fundal v-a oferit cea mai bună percepție a profunzimii? De ce credeți că se

întâmplă acest lucru?
Variază

3. Enumerați mai multe cariere sau activități în care percepția adâncimii joacă un rol
important.
Sporturi profesioniste - acordând atenție anumitor obiecte care vin spre tine.
Orice carieră care are legătură cu conducerea. Vizionarea traficului de intrare.

4. De ce ar putea fi condusul periculos pentru cineva cu percepție slabă a adâncimii?

Ei nu ar ști distanța dintre ei și alte mașini. Este posibil să nu se oprească la timp / să
se oprească devreme și să intre într-un accident.

ACTIVITATEA 6: Cazare
1. Când vă uitați la "E" pe deget, "E"-ul de pe diagramă era neclar sau focalizat?
Neclare

2. Când te uiți la "E" pe diagramă, "E"-ul de pe degetul tău era neclar sau focalizat?
Neclare

3. Ce s-a întâmplat când ai închis și ai deschis ochiul drept?

Degetul era chiar lângă diagramă și graficul era mai clar.

4. Ce s-a întâmplat când ai închis și ai deschis ochiul stâng?

Degetul s-a mutat mai la stânga și graficul a fost mai clar.

5. Judecând după rezultatele tale, crezi că ești emmetropic, miop sau hiperopic?
Explica.
Variază
 6. Ce este cazarea în ochi? Cum sunt mușchii implicați în acest proces?
Acomodarea este capacitatea ochiului de a schimba focalizarea între obiecte la distanțe
diferite, lentila ochiului își schimbă de fapt forma. Mușchii ciliari din jurul lentilei se vor
contracta și se vor relaxa pentru a schimba forma lentilei. Pentru a se concentra asupra
obiectelor din apropiere, mușchii se contractă și fac lentila mai rotundă și mai groasă.
Când focalizați pe un obiect îndepărtat, mușchiul se relaxează și lentila se aplatizează.

ACTIVITATEA 8: Vederea periferică

3. Ce ai văzut mai bine folosind vederea periferică: alb-negru sau color?

Variază

4. Folosind tije și conuri în răspunsul dvs., explicați răspunsul la întrebarea 3.

Cartonașele alb-negru ar fi trebuit să fie mai ușor de văzut. Există mai multe tije în
câmpul vizual periferic decât conuri. Ar fi trebuit să existe un scor mai mare pentru alb-
negru decât roșu și albastru.

5. Enumerați câteva situații în care cel mai probabil v-ați baza pe vederea periferică.
Conducere, sport, salvamar etc.

ACTIVITATEA 9: Imagini ulterioare

1. Ce imagine ulterioară ai văzut după ce te-ai uitat la vinilul roșu? Ce imagine
ulterioară ai văzut după ce te-ai uitat la vinilul verde?
Roșu a arătat o imagine albastră/verde. Verde- a arătat o imagine violet.

2. Explicați ce se întâmplă în ochi pentru a provoca o imagine ulterioară.

Atunci când un obiect este observat îndeaproape pentru o lungă perioadă de timp,
lumina care stimulează retina determină în cele din urmă conurile din acea zonă să
devină obosite, desensibilizând acea parte a retinei. După ce priviți departe de imagine,
conurile mai puțin stimulate din zona afectată, care nu sunt obosite, încă funcționează.

3. În spațiul de mai jos, desenați în culori imaginea uneia dintre cărțile King din
pachetul de cărți de iluzie. De ce ați văzut imaginile în culorile pe care le-ați
văzut?
Culorile percepute sunt conurile mai puțin stimulate din zona afectată.
ACTIVITATEA 10: Iluzii
1. Pentru fiecare dintre valeți, explicați de ce imaginea pe care o vedeți este
imposibilă.

Inimile: Nu există un prim pas. Toți pașii sunt aceiași din fiecare unghi.

Diamante: În funcție de unghiul din care îl priviți, găurile ar putea fi deasupra sau în
interior. Modul în care este desenată imaginea pare a fi ambele, ceea ce este
imposibil.

Treflă: Se pare că cuierul din mijloc tocmai a apărut de nicăieri. De asemenea, se

pare că ar putea fi conectat la partea de jos.

Pică: Este înăuntru pe o parte și în exterior pe cealaltă. Din nou, un desen imposibil.

2. Cărțile Diamonds 2-10 implică percepție. Uită-te la cartea 3 de diamante. Toate

cele trei cifre au aceeași înălțime. Explicați cum se creează iluzia înălțimilor
diferite.
Ei au creat această iluzie cu percepția profunzimii. Toate au aceeași înălțime, dar
unele sunt mai în spate decât altele, făcând să pară mai mari.

3. Cartonașele Clubs 2-10 îți testează abilitatea de a judeca mărimile și formele.

Uită-te la cartea 9 of Clubs. Deși cele două cercuri centrale au aceeași
dimensiune, cel înconjurat de cercuri mai mici apare mult mai mare. De ce
credeți că se întâmplă acest lucru?
Formele/dimensiunile din jurul cercului interior afectează dimensiunea acestuia.
Deși sunt aceleași, deoarece un cerc are cercuri mai mici în jurul său, pare mult mai
mare.

4. Cărțile Spades 2-10 ilustrează iluziile mișcării și percepția mișcării. Uită-te la

cărțile de pică 4 și 5. Așezați cărțile una lângă alta. Descrieți ceea ce vedeți.
Cartea pe care te concentrezi se mișcă.

Acum mutați una dintre cărți în timp ce păstrați cealaltă carte nemișcată. Ce vezi?
Explicați-vă constatările.
Spițele de pe card se rotesc

Acum, mutați cărțile în direcțiile opuse. Ce vezi?

Spițele care urmează cartea în mișcare
ACTIVITATEA 11: Optica ochiului uman
1. Ce observați la mișcarea mâinii atunci când o vizualizați pe ecranul retinei?
Mâna se mișcă în direcția opusă pe retină. Mâinile se ridică, pare că coboară pe
retină.

2. Imaginea imaginii pe care ați desenat-o este inversată? Întoarceți imaginea cu

susul în jos. Cum arată imaginea acum?
Da, imaginea este inversată. Când imaginea este cu susul în jos, este cu partea
dreaptă în sus pe retină.

3. Din moment ce imaginea de pe retină este inversată, de ce nu vedem lucrurile cu

susul în jos?
Creierul corectează imaginea ca fiind cu partea dreaptă în sus.

4. Ce structură din ochi reprezintă apa? Explicați funcția acestui lichid.

Apa reprezintă umorul vitros. Acest lucru conferă globului ocular forma sa.

5. Descrieți ce trebuia să se întâmple pentru ca obiectul îndepărtat să fie focalizat.

Cum se leagă acest lucru de ceea ce se întâmplă de fapt în ochiul uman?
Retina a trebuit să avanseze pentru a vedea imaginea. În ochii noștri, mușchii ciliari
din jurul lentilei se vor contracta și se vor relaxa pentru a schimba forma lentilei
pentru a se concentra asupra obiectelor îndepărtate sau din apropiere.

6. Ce s-a întâmplat cu imaginea când ați plasat retina în slotul FAR? Ce vede o
persoană cu vedere la distanță atunci când se uită la obiecte apropiate?
Imaginea a devenit neclară în slotul îndepărtat. O persoană cu vedere îndepărtată
va vedea imagini neclare de aproape.

7. Ce se întâmplă cu claritatea imaginii atunci când micșorați dimensiunea pupilei?

Cum se leagă acest lucru de strabism?
Când dimensiunea pupilei a scăzut, a lăsat să intre mai puțină lumină și a făcut
imaginea mai clară. Când strâmbi din ochi, lași să intre mai puțină lumină și
imaginea va deveni mai clară.

8. O persoană cu vedere la distanță are probleme în a vedea obiecte îndepărtate?

De ce nu a fost necesar să schimbați obiectivul pentru a privi departe?
O persoană cu vedere la distanță nu are probleme în a vedea obiecte îndepărtate.
Nu a fost nevoie să schimbăm obiectivul pentru că era deja clar.

9. Care este distanța focală a lentilei care corectează hipermetropia? +400

milimetri
10. Pentru a corecta hipermetropia, este necesar să mutați imaginea formată de
ochi mai aproape sau mai departe de sistemul de lentile al ochiului? Acest lucru
necesită o lentilă convergentă sau divergentă? NOTĂ: Informații despre lentile se
găsesc în instrucțiunile stației, dar puteți face unele cercetări pe Internet pentru a
vă ajuta să răspundeți la întrebările 11 și 12.
Doriți să mutați obiectul mai departe, astfel încât persoana cu hipermetropie să îl
poată vedea. Pentru a corecta hipermetropia, aveți nevoie de o lentilă convergentă.
Distanța focală este trecută de retină, așa că vrem ca razele să lovească toate într-
un punct focal mai apropiat (pe retină)

11. Suprafețele lentilelor de corecție pe care le-ați folosit pe modelul ochiului sunt
concave și convexe? Explica.
O lentilă convexă focalizează lumina în plus față de lentila naturală și face ca
imaginea să se concentreze exact pe retină.

12. Ce se întâmplă cu imaginea când mutați ecranul în poziția NEAR? Aceasta este
ceea ce vede o persoană mioapă atunci când se uită la un obiect apropiat.
Imaginea este clară și ușor de văzut.

13. Ce se întâmplă cu imaginea atunci când focalizați ochiul asupra unui obiect
îndepărtat? Aceasta este ceea ce vede o persoană mioapă atunci când se uită la
un obiect îndepărtat.
Obiectul devine neclar atunci când priviți un obiect îndepărtat.

14. Care este distanța focală a unei lentile care corectează miopia? -1000 milimetri

15. Pentru a corecta miopia, este necesar să mutați imaginea formată de ochi mai
aproape sau mai departe de sistemul de lentile al ochiului? Acest lucru necesită
o lentilă convergentă sau divergentă?
Pentru a corecta miopia, doriți să mutați lentila mai aproape. Acest lucru necesită o
lentilă divergentă. Punctul focal este în fața retinei. Pentru a extinde punctul focal
atunci când este nevoie ca razele să intre și să se răspândească, ceea ce apare
într-o lentilă divergentă.
16. Suprafețele lentilelor de corecție pe care le-ați folosit pe modelul ochiului sunt
concave și convexe? Explica.
Lentilele concave răspândesc lumina înainte de a ajunge la lentila convexă din ochi,
permițând astfel imaginii să se concentreze direct pe retină.