Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
KIRYOHO
CursReikiUsui
Gradul1
Rei
kiMast
erTeacher
Al
i
naEmanuel
aKr
aus
1
GRADUL I
REI
KIESTELUMI
NĂŞII
UBI
RE!
"I
ubir
eaest espiri
tşitoateexperi
enţeleIubir
iisunti nvi
taţ
iiladansul
cosmi c.
Fi
ecar epovest
edeiubir
eascundei nvocareazeilorşizei
ţel
or .
I
ubireaestemodulîncar enevorbescmesager iidinlumimi st
eri
oase.
Prospeţi
meav i
eţi
iest
eI ubi
reaşinimicaltcev
a" ( DeepakChopr a)
I
stor
iculşimoduldef
uncţ
ionar
eaSi
stemul
uiRei
ki-
Usui
Reikiest
eomet odăjaponezădepur i
fi
careşiechil
i
brareaenergiil
orcorpului
uman.Est e o met odă nat
urală de autov
indecar
e bazată pe di r
ecţi
onarea
energieiRei
kipri
npl asar
eamâi ni
l
orînanumi t
epoziţi
ipecorpulpacientul
ui.
Reikieunf enomen ener geti
ccenucont r
avinecu legi
leţ ări
isau cu
convingeril
espiri
tuale.
Reikiester
ecunoscutşi sepracti
călanivelmondial.
I
nRei
kiexi
stădouăcapi
tol
e:ener
giaşi
par
ti
cipar
eaper
sonal
ă.
Pri
mulaspectser eferălafaptulcăor i
ceper soanăcarepr i
meştei ni
ţi
erea
del aunmaest r
uRei kiar ecapacitateadeaf ol osiener
giaReikiînf ol
osul
personalsaupentrucei dinjurcar
esol ici
tăaj
utor ul.
Aldoil
eaaspectreferit
orlaparti
cipareapersonal ă,
conşt
ient
ăaper soaneise
real
izeazăprinrespectarea,înpracticadef i
ecarezi,acel or5principi
icare
constit
uieesenţ
aspiri
t ual
it
ăţii
.
2
I
DEALURIREI
KI
1-
Doarast
ăzimăel
iber
ezdeor
iceî
ngr
ij
orar
e!
Toatelucruri
leseî ntâmplăînconcordanţ
ăcucr edi
nţadivină.Am să
ascultdesfatulspir
ituluimeu(SINELESUPERI OR)şivoidav oiev ieţ
iişi
munci imelesăsedesf ăşoar
eî nli
mitel
eplanuluidi
vin.A-mif acegr ij
i
sau a mă nel ini
ştiînseamnă a nu av ea î
ncredereî nrolulpe car e
Dumnezeuî ljoacăînv iaţamea/noastr
ă.Dacănoiv om ascul
tadev ocea
noastrăinter
ioară,noiv om creşte,vom ajunge să recunoaşt em şi
acceptaloculpecar eî locupăm înlumeşisăpor nim deaiciînainteîn
dragosteşicompasi une.
2-
Doarast
ăzimăel
iber
ezdeor
icesupăr
are!
Atuncicândeşt if uri
os,eşt icontrol
at.A f ifuri
osî nseamnăaf i
control
atdeal t
cevasaual tci
nev a.Est eoîncăpăţânaredeanuv edea,de
anul uaînseamăl ucruridespr etinecar enu-ţifacpl ăcere.Fur i
at e
l
imiteazăşi-ţ
iproduceneaj unsur ifi
zi
ceşiemoţ i
onale.Energi aestev iaţ
ă
i
ardacăeşt ifuri
os,furi
at apătrundeî nmâncar e,înmat eri
alullocuinţeişi
î
nt oateformeledeviaţădi nuniv ersulnostr
u.
Aceastăener gi
eaf urieit r
ebuiet r
ansformatăî ndr agosteşiechi l
ibru.
Zâmbeşt e şipr i
meşt e zâmbet ulaltora.Dragostea v ar ăspunde cu
dragoste.Gândeşteroz, aceastaest eculoareaiubir
ii
.
3-Doarastăzisuntpli
ndegr
ati
tudi
neşi
-mir
espect
păr
inţ
ii
,pr
ofesor
iişist
rămoşi
i!
Aceastaînseamnăcămăv oiuit
alav i
aţameaşiv oiapreci
aceam cu
adevăr
at.Chei adeaav eatotceeaceî ţit
rebui
e,estesăv i
zuali
zezipozit
iv,
sagândeştipoz i
ti
v,pentr
ucăobţ iit
otceeacegândeşt i
.Învaţăsăgândeşt i
î
nmodconst ruct
ivşiastf
elsă-ţ
iaduciî
nv i
aţăenergi
i
ledecar eaiî
ntr-adev
ăr
nevoi
e.Dacăgândeşt ilumină,veifilumină.Dacăgândeşt iîntuneri
c( ai
gânduriînt
unecate),tuv eideveniînt
unecat.Dă-ivoi
espi ri
tul
uit ăusă-ţi
3
spunădeceait uneapăratnevoi
e.Noisunt
em l
uminal
uiDumnezeupe
pământ,aşacălasăl
umi nasăsemanifest
epri
nti
ne,î
nadev
ăr,f
rumuseţ
e,
armoni
e,dragost
eşiî
ndestul
are.
4-
Doarast
ăzit
răi
escci
nst
it
!
5-Doarast
ăzi respect vi
aţaî
n j
urul
meusub
toat
eformele!
4
EnergiaRei
kiest edeosebi t
ădi npunctdev edereinf
ormaţi
onalşise
autoghideazăpri
nrelaţii
lepecarel estabil
eşt
ecusubconşt i
ent
ulpaci
entul
ui,
determinându-
iastf
el şinecesit
ăţi
lesal eenerget
ice.
Dinacestmotivt
er apeutulnutrebui
esăst abil
eascăoanumităcant
it
atede
energi
eşini ciscopult ransmit
eriiei,cidoarsăper mit
ăcurgereaacestei
energi
i.
Abi
li
tat
eadeaf aceacestlucruedobândităpri
niniţ
ier
eapecar eoface
un maestr
u Reikiasupra pr
acti
cantul
ui.Ceea ce î
nseamnă că maestr
ul
deschi
deunanumi tcanalenergeti
c,cer ămânedeschistotrest
ulvi
eţi
işi
pri
ni nt
ermedi
ulcăr ui
apersoanavaaccesal aenergi
auniver
salăREIKI
,la
ori
ceorădinzi
şi di
nnoapte.
Un acordaj,r
ezol
vă 20% di
n pr
obl
emel
e de sănăt
ate al
e
i
niţ
iat
ului.
Aparmodi f
icăr
if izi
ce,energet i
ce pl ăcut
e: î ncălzi
rea pal melor
,
căl
dură pecol oanav ertebr
ală,furnicăturilaextremităţi
,sesizareaunor
cul
orifoar
tecl
areşiintense(al
b,aur i
u,violet
),senzaţi
idecăldurăînanumite
zonesauintotcorpul
,ost ar
edelinişte,rel
axare,pace,calm,armonie.
-
Ini
ţiereanuprezi
ntăniciunrisc
-Ini ţi
ereat
rebui
edorităşiacceptatăî
ncunoştinţ
ădecauză; nusefacecu
forţaşini
cifăr
ăştir
eaper soanei.
- Av ândomi ntedeschisăsprenou,prinReikineredescoperi
mî nforma
opt i
măcaf i
inţ
edeLumi nă.
Maj ori
tateabolil
orşiadureri
lorsuntrezul
tat
ul unorbl
ocaj
ealeener
giei
.
Princreştereafl
uxuluiener
geticşiprinel
iminareabl
ocaj
elorsepr
oduce
autovindecarea.
5
Scopulpract
ici
iRei kiest
e de a cor
ect
a eventual
e dizar
moniial
e
i
ndivi
dul
ui,de a r ezol
vaanumitepr
obl
emedesănăt
ate,avândînveder
ecă
f
ii
nţaumanăeuncompl exdeener
gii
.
Rei
kidezv
olt
ăînţ
elepci
unea,
compasi
uneaşi
for
ţai
nter
ioar
ă.
Pract
icândReikinenaştem adouaoar ăşiseajungelaoeliber
aret
rept
ată
defalseconstrângeri
.Exist
ăconst r
ângeribineînţ
eleseşiacceptat
econşti
ent,
darexistăfoart
emul tecarenu-
sî nţel
ese,nu-sacceptat
e şicreează t
ensiuni
i
nuti
le.
I
nReikinuexi stăocalespeci f
ică,dejatrasatăşiobli
gatorie pent
rut oată
l
umea, maimul test ei mport
anttocmaiaspect uldeliber
tatepersonalăpecar e-
l
î
nvăţăm.Deaceea,sespunecăRei kiest
eoşcoal ădel i
bertate,mulţumită
căr
eiaf i
ecareî şidescoper ă calea de dezv oltar
e personală,iardezv ol
tarea
spi
ri
tului
,aminţ iişiacor pul
uireprezintăunpr ocesindivi
dual
, carenupoat e fi
i
denticcualaltei persoane.
Practi
caReikinuî mpi edi
căpracti
careaal t
ordiscipl
inespi
rit
uale.
Nusesubst itui
emedi culuişini cimedi cament el
or,darpot enţeazăacţ i
unea
medi cament el or
,deaceeaacest easeadmi nistreazăsubcont rolmedi cal.
Reikinucont ravi
necuconv i
nger il
espi ri
t uale,cil esusţ ineşil ecompl etează
armoni os.
Reikinuesi nonim cubi oener gia,nueomet odădedi agnost i
c,edi feritde
hipnoză, nuecul t,sect ăsaudogmă, nuemagi e,nueof or mădemani pul aresau
decont r olal mi nţi
i,nuet ehni cădemasaj ,nuear tămar ţ
ială.
Rei kieo t ehni cădev i
ndecar espi rituală,est eî nţelepciune,şt i
inţăşi
adevăr ,rev i
talizeazăşi restabi l
eşt ear moni a.
Rei kieoput er espi r
itual ăinv izibil
ăcar ev ibrează.Fi i
nd o f orţăuni versală
datădeMar eleSpi r i
tDi vi
n,eaapar ţinet utur orcel orcedor escsăî nveţ ear ta
vi
ndecăr ii;vi
ndecar eapet oat epl anur il
e,conduce l a găsi rea dr umul uispi r
itual
propri
u şi ,î n cel e di n urmă,l a at inger ea st ăriide i lumi nare depl ină şide
schimbar e,adi calaceeacenumi m SATORRI .
Pr act i
caRei kiel i
mi nădur erea,r educest resul,anxi etateaşif r
ust rarea,
echil
ibrează emoţ ionalşiment al,echi l
ibrează si st
emulner vos şiener gii
le
organismul ui,det oxificăşicur ăţăcor pul,pur i
fică chakr ele,di mi nueazăef ectele
negativeal emedi cament elor ,creşt ei muni tatea,nucr eează dependenţ ă,nuar e
efectenoci vesaudăunăt oar e.
Aduceomar ebucur i
e, pacei nter i
oar ăşiechi l
ibr
u,cr eşteinuiţiasedezv olta
cr eat i
vitatea.
6
Fiindmaimul tdecâtometodădeaut ovi
ndecare,pentrucănedeschi
deunnou
drum î
nviaţ
ă, Rei
kimeri
tăr
espectulnost
ru.
Respect
ulfi
indformaceamaiînal
tădecompasiune,vindecar
eşi
iubi
re.
Car
act
eri
sti
cil
ecanal
uluiRei
ki
Et
icaGr
adul
ui1deRei
ki
– Ofer
im Reikicuper misiuneapaci ent
ului
.
– Respectăm confidenţi
alitateapacient
ului
.
–Nupromitem v i
ndecareapent r
ucăsuntem, cat
erapeut
,unrel
eu,uncat
ali
zat
or
ce deter
mi năautov i
ndecar eaînpaci
ent.
–Nupunem di agnosti
cşi nuî ntrer
upem untrat
amentmedical.
–Pacientulrămâne î
mbr ăcat.
–Lucrăm pecopi i
imiciînpr ezenţauneit
erţ
epersoane
Capr acticanţiReiki,v
om obser vaoschi mbare a at it
udini
icel
ordinj urfaţă
depersoananoast r
ă.
Vom iradiaost are de calm,l i
nişte,o paceinteri
oară,armonie,oameni ise
vorsimţibineî npr ezenţanoastră,chiardacă,uneori
, nuspunem nimic.
Sedezv olt
ă,înt imp,capacităţinebănuit
econsider at
edemul ţ
i,paranormale
dar,î
nfond, absolutnor male.
Practi
cant uluiRei kiisereor ganizeazăchiarfundament ul v
ieţi
i, aceasta
fi
indadusăpecal eaar monizăr
iicuesent atutur
orlucruril
or.
7
Istor i
aRei ki
ul uit radiţi
onalî ncepecusecol ulalXI X-l
ea.Existăov ari
ant ă
moder nă, actuală, recunoscut ăşiv eri
fi
cat ă,practi
cat ăat âtdemaeşt ri
ijaponezi ,
câtşi decei occident al i
.
Fondat orulSi stemul uiReiki-Usuiest eSenseiMi kaoUsui ,penumel einiţ
ial–
Mikao Gy ozo,născutî n 15 august1865 î n satul Tani ai, provincia Gi fu,
prefect ureaYamagat a.
Exist aobi cei
ul ,înţ ări
leorientale,săseschi mbenumel euneiper soane,chi ar
demaimul teor i,ceeacesemnal aat i
nger eaunuinoupr ag,intr
areaî ntr-
unnou
segmentdev iaţă.
Numel eUsui( desemnand- blând,f in,subţire,moal e)af ostadopt atcânda
deveni tSensei .
Tatălsăupr ov eneadi ntr-
of amili
edesamur ai
.
La4aniaf ostt ri
mi sîntr-
omânăst ireTendai ,iarl a27anis- aconv ertitla
budismulShi gon.Eldeţ i
neacunoşt inţ
edegeogr af
ie,i stori
e,psihologie,medi cină
tr
adi ţ
ional ăchinez ă, medi ci
năalopat ă,
divinaţi
e,numer ologie,astr
ologie.
Alucr atcaj urnalist,ofiţeralguver nului
,secr et
ar,misionar .
I
nt impuluneiper i
oadeder ugăci uni
,medi t
aţi
işipost ,prinanii1919-1920,
SenseiMi kaoUsuiadescoper i
taceast ăenergi ecarenu se di r
ij
eazăment al,pe
careanumi t
-oRei ki.
Vecheai deogr amăRei kireprezintăunşamancest ăpepământ cubr aţ el
e
ri
dicate.Dincer, ploaiacoboar ăcuener giadătătoaredev iaţăfor
mat ădinLumi nă,
Dragoste,Inţelepci une.Şamanulacţ i
oneazăcauncanal ,di
recţi
onândener gie
spretoţioameni iPământ ului
.
Rei
kiest emaimul tdecâtomet odădev i
ndecar e,nemodel eazădestinul
,ne
î
nvaţă ce est er espect ul(Rei)pe car e-ldatorăm Sur sei,Spir
it
ului(Ki
),darşi
acţi
uneaSpi ri
tuluicareî nt
reţi
neşi onoreazăacestr espect.
Si
stemulRei kiest ecompl etor i
ginalşior iceasemănar ecual temetodede
vi
ndecar eestepuracci dental
ăsauar t
if
ici
ală.
8
Rei–spi
ri
t,r
espect,di
vi
n,minunat,
eficace,
Ki–ener
gievital
ă,r
espi
raţ
ie,f
orţavi
eţii
.
AsadarREI
KIreprezi
ntaEnergieUniversalădeor
igi
nedi
vină.
Sensei
Mi kaoUsuiapusbazel
eşcol
iisal
edeRei
kidenumi
tăUsui
Shi
kiRei
ki
Ry
oho–ŞcoaladeReiki
prinmetodaUsui
.
MikaoUsuiai
nst
rui
tpest
e2000deper
soane,
dint
recar
edoar18auaj
unsl
a
gr
aduldeMaestr
u.
Lacl i
ni cal uiHay ashiaaj unsîntr-
ost ar
edeosebi tdegr avăd- naHaway o
Takata, v ăduv ăcu2copi i.
Avea30deani .Inpat r
uluniaf ostvindecat ăevi
tândoper aţi
il
epent rucare
fusesepr egăt it
ă.
Dupăceis- ar efuzatcerereadeaf iacor data,d-
naTakat aaf osti
niţi
atăîn
schimbul practiciipecar eadesf ăşurat
-olacl ini
caluiHayashi.
In1936af ostdej ainiţ
iat
ăî ngradul2Rei ki.Apoi
,întorcându- seînHawai ia
deschi socl i
nicăRei kiinlocalit
ateaHi l
o.
Ulterior ,SenseiHay ashii-aacor datgr aduldeMaest ru,mer gândchi arelîn
Hawai i.Ai nsistatcad- naTakat asănupr edeaşi sănui ni
ţiezegr atui
t.
Unanauţ inutî mpreunăConf eri
nţeşiCur suri.
D-naTakat aaf ostsinguraper soanăaut orizată şiaccept ată de Asoci aţ
ia
Medi cilorAmer icanisăef ectuezet r
atament eReikil
acer ereapaci enţi
lor.
Li
niadet
ransmi
ter
eacunoaşt
eri
iRei
ki–Li
niaj
ul
Ceseî
ntâmpl
ădupăacor
daj
?
10
Dupăacor dajest ebi nesăv ăr ezer vaț ipuț i
nt i
mppent rur elaxar e, săsav ur aț
i
experiențele.Unel e persoane după acor dajse si mtameț i
te.Celpuț in o or ă
rămâneț iî ncasăsăv ăodi hni țidândast f
elt impener gi i
lorsăseașezepuț i
n.După
acordajî ncepeacelcel ebr uci clude21dezi l
edecur ăţ are, princar eor gani smulse
adapteaz ăl anouaf recv enț ăener get i
că.Aparai ci(nuî ntot deauna) ,fenomenede
oboseal ă,somnol enț ă,uşoar er ăcel i,dur er idegât ,st omaci nst abil,ner voz i
tăţisau
purșisi mpl unusemani fest ăni ciunuldi nt r
eacest ef enomene.Dupăacor dajse
beamul tăapăși sepr acticăpozi ţiil
emâi nilorzi l
ni c(obl i
gat or i
u21dezi l
e) .
Esteunpr ocesdedet ox i
ficarealor gani smul uicar esepoat emani festal a
nivelfizi
c,emoț ional ,ment alși /sauspi ritual .Cândobser visi mpt omel e,est ebi ne
săaioat itudi
nepoz it
ivăî nceeacepr iv eșt eschi mbar ea,t eaj ut ăf oar temul t
,
l
ăsândast felmaiușorener gi i
l
ev echisăsecur eț e.Înpr i
masapt ămânăchakr ele
î
ncepsăsecur eț e.Potapăr easenzaț iilani v elulcor puluif izic.Î nzonachakr elor
acestesenzaț i
ipotf idecăl dur ă,r ece, înțepăt ur i
, pulsaț i
iet c.Nuexi st ăzonăav i
eți
i
voastrepecar eRei kisănuoschi mbeși asupr acăr eiasănuai băef ect.Vi ndecar ea
aparecar ezult
atalcr eșt eriiv i
br ației,adebl ocăr i
ișiechi li
br ări
ichakr elorșia
canalelor.
Reikiv alucr a pent ruav indeca r el ațiil
et ale,v a cont ribuil aî ndepl i
nirea
țel
uril
orbenef i
cepent ruex per i
enț aacest eiv i
eț ișipent rumani festar eaî nr eal
itate
ador ințelorcar esuntî nar moni ecudi vi
ni tat ea,v av indecașiechi li
brat r
ecut ulși
prezentul .Pepar cur sulcel or21dezi l
ealpr ocesul uidecur ățar e,înpr i
mulci clude
7z il
eest ebi nesăt econcent rezi pepr obl emel eper sonal e, fiziceși emoț ionale.Îna
doua sapt ămână,concent reză-te pe r elaț ii
let ale cu al țioameni ,pr oblemel e
societățiișipel iniștir
eapr oblemel orment ale.At r
eiasapt ămânăest edest i
nat ă
schimbăr i
lorspirituale.
Pur
if
icar
eaf
izi
că
Sepotex peri
ment asi mptomeal er ăcel
ii,disconfor
tur
imi noreca:dur eri
muscul are,febr
ă,dureridecap, durer
iîngât,mucozi tăț
iînexces,tuse, const
ipați
e,
diareeșial t
esimpt omemi nore,pemăsurăcet oxinelesunteli
berat eșicorpulse
curățășiseechi l
ibr
eaz ă.Pentruaușurasimpt omele:
facețipli
mbăr il
ungi,facețiexerci
ți
ifi
zicesaupr acticaț
iyoga,respirațiaercuratși
bețicantităț
imar ideapăpr oaspătă.Mâncaț imâncar eușoară:f r
uct eproaspete,
l
egumeșsucur i
.Încercațisăvăț i
neți
depart
edecaf eași ni
coti
nă.
11
Pur
if
icar
eaemoț
ional
ă
Emoți
ile ascunse adănc poti esila suprafaț
ă,aparentf ără mot iv
:f uri
e,
fr
ustrar
e,supărări,frică,tr
ist
ețesaual t
ele.Acesteemoț iiauf ostr epri
mat esau
suspendatedint i
mpur ivechi,din aceastăv i
ață sau din alt
elei aracum sunt
el
iberat
e.Aceastăex perinț
ănut rebuiesăt eafectezeemoț i
onal.Obser v-
ocapeo
persoanădinafară,nei mpli
cată.Nudav i
napeni meni pent
ruacestesent imente.
Doarex per
imenteaz ă- l
epemăsur acei eslasupr afațășiapoil asa-lesăpl ece.
Pentruaușuraef ectele:meditează,inspir
ășiexpi r
ăîncetșiprofund.Poț isăfacio
baielungășifierbinte.Dacăadaugisar eî napăaceast acur aț
ăcor pulfi
zic.Apa
poatesădev i
năneagr ăcândcur ățăcorpulfi
zic.
Pur
if
icar
eament
ală
Pur
if
icar
eaSpi
ri
tual
ă
I
naceast ăper i
oadă,pentruadepasimaiusorcr i
zadev i
ndecar
e,seconsumă
maimul telichidedecâtdeobi cei
,celpuţin2l i
tr
ipezi,macar2săptămâni,ceea
cev aantrenael iminar
eatoxinel
ordinorgani
sm, vapuri
fi
caorgani
smul .
Pract
ica Rei kieste ast
felconcepută pentr
u a promova bi
nele şiar
moni a,
fr
umosul şiadev ăr
ulcel
uicarepri
meşteenergiaReiki
.
Rei
kiest
eopoar
tăcenisedeschi
dedi
ncol
odecar
efi
ecar
e descoper
ă
di
ver
secomori
.
Chei
afer
ici
ri
işiar
moni
eiest
eier
tar
ea.
Vom începecuaut oi
ert
areaspunândmental2–3mi
nut
e/zit
impde40dezi
l
e
saucatenev oi
efraza
"Măier
t,
mai ubesc,
măacceptasacum sunt
!"
.
Apoivom practi
ca,zi
lni
c,ier
tar
ea,totment al,faţădeal tepersoane,spunând:
"I
art
ă-măpentrurăulpecareţil
-am f
ăcut,t
ei ertpentrurăulpecaremi l
-aifăcut
,
î
ţimulţ
umescpent rubinel
epecaremi l
-aif
ăcut ,teiubesc"
Sauinfor
maprescurt
ata:
‘
’i
art
a-ma,t
eier
t,i
timult
umesc!’
’
‘
’i
art
a-ma,tei
ert
,it
imultumesc,
tei
ubesc!
’
’
13
Pozi
ţi
idemâi
niî
naut
otr
atament
ulRei
ki
Autotr
atament ulRei kiexecut atzi l
nic det
ermi
nă îmbunăt
ăţi
rea st
ării de
sănătate,eli
minăobi ceiurinesănăt oasedeor di
n psi
hologi
c ca:deznădejdea,
fr
ica,nervozi
tatea,di
ficult
at eadeal uadecizii
.
Ori
ceex i
stenţăareput eredev i
ndecare,darmaial
esomul,deaceeaReikiest
e
mat er
ial
izar
eaput er
iideaut ovindecare.
Rei
kiest
eomet
odădeel
i
ber
areacor
pul
uişi
ami
nţi
i
.
Autotr
atamentulregl
eazămetabol
ismul,practi
cant
ulajungândsă-şi al
eagă,
i
ntuit
iv,al
imentaţ
iaceamaibunăpentr
uel,creştevi
tal
it
atea,si
stemuli
munitar
est
est imul
at.
Dupăcenespăl ăm pemâini,mulţ
umim căsunt em uncanalRei kişicerem
ajutor
ulEnti
tăţi
l
ordeLuminăsaneasistesineprot
ejezedeegou.
Apoi,fi
eînfaţăTV,darmultmaibineîntr-
ocamer ăseparat
ă,bineaer i
sit
ăcu
temperatura18-20°
C,pecanapeasauf ot
oliuundenusunt em der anjaţ
ioor ă,
trecem pri
ncele12poziţi
iREI
KI,conf
ormfişei
,câte5mi nut
e,aproximativ
,pentr
u
fi
ecarepoziţi
e.
Pozi ţiil
epent rucapsunti ndicateîn:
-afecţ iuniocul are( ir
itaţi
i,cat aractă,miopie,hipermetr
opie,asti
gmati
sm,glaucom,
dal tonism) ,
-afecţ iuni nazal e( si
nuz ită,ri
nită),aler
gii(l
apolen,fân),
-dur eri decap,
-acci dent ev ascul arecer ebr ale,
-reducest resul , anxietatea
-pent rur elax ar e,
-echi l
ibr eaz aemi sferelecer ebrale,
-rezol vapr obl emedeî nv ăţare,
-i
nl ătur adepr esi a,af ri
ca,
-elimi nai nsomni a
-vindecăaf ecţ iuniledi nzonagât ului(trahei
tă,fari
ngi
tă,lar
ingotr
ahei
tă,hi
posau
hiper tiroidie, hipocal cemi e)
-regleaz ătensi uneaar terială
-dez vol tăcomuni carea, creativi
tateaşi expresi
vit
atea
14
Ur
măt
oar
elepozi
ţi
iRei
kiaucaef
ect
e:
Lapersoanelei
niţ
iat
eener giadi
fuzeazăşiînpart
eadi
nspat
eacor
pul
ui.Aşadar
,
ser
ezolvăprobl
emeal ecoloanei
v er
tebr
ale.
Nuenecesarsatinem mainil
einzonaspat el
ui.
Lasfârşi
tulautot
ratamentul
uimul
ţumi
m Ent
it
ăţi
l
ordeLumi
năpent
rucăsunt
em un
canalRei
ki şi
pentruajut
orulpr
imi
t.
Neput em f
acezil
nicautotr
atamentchi
arşiîncazulîncar
enuacuzăm anumi
te
dur
eri
saudisconf
ortur
i,f
ii
ndv or
badeREIKIdeint
ret
iner
e.
I
nit
ier
eai
nRei
ki-acor
daj
ele
15
16
Avant
ajel
einaut
otr
atament
Sespunecăboalaest
epr i
etenulomuluipent
rucă-lobl
igăsăacţ
ioneze
pentr
uareaduceor
gani
smull
astareadefuncţi
onar
enormală.
Ori
ceboal
ădi ncorpul
fizi
capar
emai î
ntâiîncorpur
il
eenerget
ice.
Dacăsuntluateînseamămani festări
lecepr ecedboalaşil ise acordă
atenţi
anecesară,sepoateevit
aîmbolnăvirea.
Practi
caReikineţi
nedepart
ede
boli
.
Pozi
ţi
idemâi
niî
ntr
atament
ulRei
kipent
ruoal
tăper
soană
Mulţumim căsunt
em uncanalRei
ki
,mul
tumi
m Ent
it
ăţi
l
ordeLumi
năpent
ru
aj
utor
ulpri
mit.
Sauspunem pursisi
mplu:
MULTUMESC!Nespălam mâini
l
e.
17
Dacăpaci
ent
uladoar
me,
nu-
ltr
ezi
m.
Dacăesteposi
bil
,îlî
ntr
ebăm cesenzaţ
iiaav
utî
nti
mpult
rat
ament
uluişi
dupăaceea.
Condi
ţi
ipent
ruaf
acet
rat
ament
ulRei
kial
teiper
soane
1 –Compat ibi
l
itateadi ntr
eterapeutşipaci
entef oar
tei
mportantăpentruca
ef
ici
enţatrat
ament uluisăf i
emaxi mă.I
ncazuluneiincompat
ibi
l
ităţ
ienergeti
ce,
î
ncetăm t
ratamentul Reikişi
-ir
ecomandăm altt
erapeut.
3 –Di sponi
bil
i
tat
ea–At âtpacient
ulcâtşit
erapeut
ulnupoat
efiobl
i
gatsă
pr
imească,r
espect
iv,
sădeaenergieRei
ki
.
4 – Recepti
vit
atea– Nunoistabil
i
m canti
tat
eadeenergi
epecar eodăm
paci
ent
ului
,ci
organismul
săuacţ
ioneazăşi
iaenergi
adecar
earenev
oie.
I
ncazul
unei
fract
uri
,mâi
nil
eseaşeazăpeghi
ps.
Dacăesteor anăsauzonanuest
esuf
ici
entdecur
ată,
sef
olosescşer
veţ
ele
saumater
ialabsorbant
.
I
ncaz
ulbol
i
lordepi
eleseţ
inmâi
nil
ela1–2cm decor
p.
Opoziţ
ieti
picăînst
ări
l
edeşoc:seaşeazăomânăpefrunt
eşiceal al
tă pe
occi
pit
al:areef ect
eimport
ant
epentr
uochi ,asupr
acol
oaneicer
vicaleşia
ti
roi
dei
.
Dur
eri
l
edecapocazi
onal
edi
sparî
ncât
evami
nut
e.Ef
ect
ulest
espect
acul
os!
Sepr
act
icaREI
KIi
ntr
ecur
sant
i
18
Pozi
ţi
icombi
nat
e
1 –Paci
ent
ulf
ii
ndcul
cat
,seaşeazăomânăl
abazagât
uluişiceal
alt
ăînzona
pl
exul
uisol
ar.Sef
oloseşt
eînaf
ecţ
iuni
alet
ir
oidei
.
2 –Seaşeazămâi
nil
elabazagât
ului
,unaî
nfaţ
ăşiceal
alt
ăînspat
e,pent
ru
tr
atar
ea af
ecţi
uni
lorde pl
ămâniîn par
tea l
orsuper
ioar
ă,ast
m,al
ergi
e,î
n
probl
emealecol
oaneiv
ert
ebral
e,î
npr
oblemeemoţi
onal
e.
3 –Seaşeazăomânăî
nzonal
ombar
ăşiceal
alt
ăsubcoast
e;pozi
ţi
aest
e
recomandatăî
ntr
atar
eaaf
ecţ
iuni
l
oror
ganel
ordi
ncav
itat
eaabdomi
nal
ăsaual
e
plămâni
lor
.
4 –Seaşeazăomânăî
nzonacer
vical
ăşiceal
alt
ăînzonal
ombar
ăpent
ru
ener
gizar
eacol
oanei
.
5 –Seaşeazăomânăî
nzonacer
vical
ăşiceal
alt
ăînzonacocci
sul
ui,pent
ru
energi
zareacol
oanei
şipentr
umobi l
i
tat
egeneral
ă.
Aceast
ăpoziţi
esenumeste"Bast
onuldeFoc"
.
6 –Seaşeazăomânăî
nzonar
ini
chi
l
orşiceal
alt
ăînzonav
ezi
ciiur
inar
e,î
n
af
ecţ
iuni
aler
ini
chi
l
orşi
/sauav
ezi
cii
uri
nar
e.
7 –I
ncazulpar
ali
zi
ei(
par
ezei
)seaşeazăpi
cior
uldr
ept
,alpaci
ent
ului
,pest
e
celstângşibratulst
ângpestebrat
uldreptşisetransmi
teReikiîn zonacapului
conformfişei
.
Apoisepr ocedeazăi
nvers:pi
cior
ulst angpestepi
cioruldr ept,
iar br
atul
dreptpest
ebr atulst
angşisetr
ansmiteReikiînzonacapuluiconf
or mf i
şei
.
Acest
epozi
ti
isepotf
acedupat
rat
ament
ulcompl
etREI
KI!
19
Rei
kipent
ruani
mal
eşipl
ant
e
1-
Rei
kipent
rupi
sici
saucâi
ni
- seaşeazăomânăpecap,ceal
alt
apegât
:ar
eefectant
ist
res
- seaşeazămâi
nil
epeabdomen:înpr
obl
emeabdominal
e
Dacăpisi
cadevineagi
tată,seînt
rer
upetr
atament
ul,al
tf
eldev
ineagr
esi
vă.
Locul
undeseaşeazăpi
sicaest
euncumuldeener
gii
negati
ve.
2-
Pent
ruaener gizaoplantă,seţi
neghiveci
ulî
ntrepalmetimpde7-10minut
e.
-
laf
el,seenergizeazăapaşi or
iceconsumăm.
-
maiîntâi
,l
epur i
ficăm deeventual
eenergi
inegati
ve,apoil
eener
gizam.
3- Procedam anal
og cândvindem cev
asauof
eri
m uncadou,ast
fel
spor
est
ev al
oareaînochi
icel
uiceîlpr
imeşte.
4-Ati
tudi
nea î
n t impul cul
egeri
i pl
ant
elor medi
cinal
e,
l
egumelor
,fr
uct
elor
,est
efoart
eimport
antă.
Cerem per
misi
uneaplanteideaf icul
easaşinest r
ădui
m săavem o star
e
armoni
oasă,ne-am facutReikii
nzi uarespect
iva.Str
esulşioboseal
aîn
asemeneamoment esepott r
ansmitepl
antel
orcul
ese.
Echi
li
brar
eachakr
elor
Atuncicândnuav em t
impsuf
ici
entpent
ruunt
rat
amentcompl
et,se
r
ecurgelaechi
li
brar
eadechakr
e.
- seaşeazăomânăpechakr
a1şiceal
alt
ămanapechakr
a7,t
impde5
mi
nut
e
- seaşeazăomânăpechakr
a2şi
ceal
alt
ăpechakr
a6,
timpde5mi
nut
e
- seaşeazăomânăpechakr
a3şi
ceal
alt
ăpechakr
a5,
timpde5mi
nut
e
- seaşeazăambel
emâi
nipechakr
a4,
timpde5mi
nut
e
20
CHAKRE
21
Chakr
ele-r
olulsii
mpor
tant
alor
Chakr el
er eprezintălegăturadintr ecorpulfizi
cşicelsubt i
l
.Pecor puluman
segăsesc7cent r
ipr i
ncipal
ideener gieaceșt iafăcȃndl egăt uraaur eicu
corpul ,dupăf il
osofiat i
betană.Fi ecarecent ruenergeticest el egatdeun
canal deener gie.
Pent ruaî nţelegemaibi necedor i
m săv ătransmitem,î ncer caţisăv ă
gȃndi ţideundev i
neener giaelect r
icăspr econsumat or
i.Eaest ecr eatăînt
r-
ot er mocent rală,iarl ai eşi
rea căt rebenef ici
ari
,curentulel ectricareo
tensiune şio i nt
ensi t
atef oart e mar e.Pent ru a putea f if olositde
consumat or i
,cur entulelectr
icest etransformatdecȃt evaor i,înaşaf el
î
ncȃtat uncicȃndaj ungel adest inaţi
e,tensiuneaşiintensitateal uisăf i
eîn
l
imi t
eaccesi bile.
Laf el seîntȃmpl ăşi înUnivers.
Ener giauni versalăest egener at
ădeCr eatorîncent r
uluniv ersuluişiar eo
frecvenţ ădev ibraţ
ief oart
emar e,ceeaceî iconferăşiungr addepur i
tat
e
deosebi t
.
Pr i
ni ntermedi ulchakrelor,omulpr i
meştedi nuniversocant i
tatedeener gi
e
22
univer sal
ă car eî ieste necesar ă pentru a-şiput ea î ntreţ
ine act iv
ităţil
e
corpul uifi
zic.Aşadar ,chakr el
emodi fi
căf recvenţadev ibr
aţieaener giei
univer sal
epr i
mi tedi nuni versînaşaf elîncȃteasăai băf recvenţade
vibraţiemai mi că, darfoarteapropiatădeceaacor pul uiuman.
Fiecar echakr ăar elegaturăcuogl andăcusecr eţiei nternă,aceast a,la
rȃndulei ,aliment ȃndor ganelecucar eest eînl egăt urădi rectă.Aşadar ,
pent r
uat r
ăi î
ncondi ţ
iimai bune,arf ibi
nesănepur i
ficăm chakr ele.
Dupăcum am maispus,chakr elesuntcent reener getice.El esegăsesc
l
ocal izatepel i
ni amedi anăacor pului.Suntî nnumărde7şisenumesc
astfel:Mul adhar a,Svadhisthana,Mani pura,Anahat a,Vi shuddha,Aj naşi
Sahasr ar
a.
Chakr elel ocalizateî n partea de jos a cor puluir ef l
ectăl atura noast ră
i
nst i
nct ual
ă, celedesusl aturanoast r
ăment al
ă.
Atuncicȃndsuntdeschi seşipur if
icateseconsi derăcăsuntoper ati
v ela
nivelulcelmaiî nalt
.Existămul tet ehnicipentruechi librareaşipur ifi
car ea
chakr elor,
darcel maimul tsefolosesct ehnici
lededeschi dereal or.
23
-dezor
dineîngȃndi
re
-i
mposibil
it
ateaobţ
iner
iiaceeaceest
enecesarpent
ruexi
stent
ă
Chakr a plexul
ui solar (MANI PURA) , sistemul di gestiv. Chakra
Manipurapoateinfl
uenţaautocont
rolulîndif
eri
tesi t
uaţiisiseaf l
ăînzona
pl
exuluisol
ar.Vibr
eazăcuel ementulfocşiarecul oareagal benă.Organele
pecarel epoateinfl
uenţasunt:fi
catul,st
omacul ,spli
na,int est
inulsubţi
re
darî
nmoddeosebi tî
nsi t
uaţi
ili
mităcȃndcor pulest esupr asoli
cit
at.Are
l
egăturăcucorpulmental,undesuntstocatetoategȃndur il
enoast re.
24
Ofuncţ ionar einsuf i
cientăaacest eichakresepoat
emani fest
asubdifer
it
e
f
orme, cum arf i:
-teamănej ustif
icată
-li
psadeî ncredereî npr opri
il
ef orţe
-li
psadeaut ocontrol
-li
psader espectpent rualteper soanesauf
aţădepropriaper
soană
-e mot ivitate, t
imiditate
-tul burări digestive
-g ast r
ită,ulcergast ri
cşi duodenal
-d iabet ,hipoglicemi e
-insuf icienţăhepat o-bil
iară
-a rtri
tă
-d epuner eadest ratadiposî npar teademij
l
ocacorpului
-s căder eamemor iei
-d igerareacudi fi
cultateaal i
ment el
or
Funcţi
onareai nsuf
ici
entăaacest eichakr
epoategenerapr
obl
emedeor
din
emoţional,cum arfi:
-t
rist
eţea
-me l
ancolia
-amărăciunea
-i
ncapaci t
ateadeadăr ui
iubir
epr opri
eiper
soanesaual
tor
a
-neputi
nţadeai erta
-si
mţcr iț
icexageratsauchiarură
Di
sfuncţ
iachakr
eimai
poat
educel
a:
25
-bolicardi
ovasculare
-t
ulburăriderespiraţ
ie
-astm
-al
ergie
-cancerpulmonar
-pneumoni e
-hi
per t
ensiune
-dureridespate
-cancermamar .
Chakraf runţii(
AJNA) maipoat efinumi tăşialt r
eil
eaochisaualşasel ea
si
mţ .Car acteri
sti
capr i
ncipalăaacest eichakr eestest ăpȃnireadesi ne.Ȋn
tr
aducer e,Ajnaînseamnă" aşti"
,"arecepţ iona"sau" acomanda" .Culoarea
carev i
br eazăcuaceast ăchakr ăest ei ndigost r
ălucitor
.Păr ţi
l
ecor pului
i
nfluenţatedeAj nasuntochi işiemisf erelecerebrale.Disfuncţiachakr ei
poatesădet ermineproblemedenat ur
ăemoţ i
onalăsaument ală,cum arfi:
-li
psapr eocupăr i
ispir
itual
e
-refuzuldeaî nv
ăţadi nexperi
enţelepecar eţil
eof erăviaţaşiast f
elele
set otrepetă
-anxietate
-paranoi a
-teamadeanuî nţelegesaudeaf olosi capacit
ăţi
leextrasenzor i
ale
26
-l
ipsaconcentrări
i
-probl
emeal esinusur
il
or
-migrene
-afecţ
iuniocul
are
-t
ulburări
neurologi
ceetc.
27
Tehni
cij
aponezedeRei
ki
1- Medi
taţ
iaGassho
Scop:decur ăţi
reachakrelor
- Cumâi nileuniteîndreptulini
miiseinspi
răpenas,cul imbaîn
cer
ulgurii
şi seexpirăpegur ă,culi
mbainpoziti
enor mal
a.
- Sunt em cucol oanadreaptăsineconcentrăm pedegetul3dela
ambelemai nişipechakraa2- a.
- Gândur i
lecar eaparnusei auî nseamă;mental,sepoatespune
omant r
ă,or ugăciune,ofrazădegenul:
"
Saprosperedi
vi
nit
ateadinmine"sau
I
nvocaţ
iaLumini
i
"
InvocLuminaHrist
uluil
aunt
ri
c,Suntun
canalcur
atsiperf
ect,Lumi
naîmieste
căl
ăuză".
-Sepoat
epr
act
icazi
l
nic7-
10-
30mi
nut
e.
2-
Keny
o-Kou
Isemaispuneşi" tehni
cadecurăţatpeuscat "
.Sefol
oseştepentr
u
anef eridevibr
aţi
il
ealt
orasaualenoastrecândsuntdistr
uct
ive.
-Anunţăm ment al
decev r
em săscăpăm.
- Mânadr eaptăpeumărulst
âng, sedeplaseazăî
ndiagonal
ăspre
şol
duldrept.
- Mânast ângăpeumăr uldr
ept,sedeplaseazăîndiagonal
ăspre
şol
dulstâng.
- Mânadr eaptăpeumărulst
âng, sedeplaseazăî
ndiagonal
ăspre
28
şol
duldrept
.
- Mânadr eapt
ăper i
ebraţulst
ângorientatcupal
maî
nsus,del
a
umarspredegete.
- Mânast ângăperiebraţ
uldreptor
ientatcupalmaî
nsus,del
a
umarspredegete.
Sepoatefaceoricandavem nevoi
e.
3-
Haushi
nKoket
su-
Ho
Est
etehni
cademai
susapl
i
cat
ăal
tei
per
soane.
- Terapeut
ulseafl
aî nspat
elepaci
ent
uluicumânast
ângăpe
umăr
ulstângal
paci
entul
ui.
Tr
asăm 8Xsau16di
agonal
e,del
aumarspr
esol
d.
- Cudegetele2şi3,del amânadr
eapt
ă,infor
madeV,se
al
unecădinzonacer
vical
ăpânăî
nzonacocci
sul
ui,de-
alungul
col
oanei
.
- Cuambel emâinii
ndepar
tam,event
ualeener
giinegat
ive,del
a
col
oanăspr
eexter
ior
,desusinj
os,decelpuţ
in3ori.
29
Ghi
dpent
rumet
odadevi
ndecar
e
1.Af
ecț
iuni
lener
voase
2.Af
ecț
iuni
ler
espi
rat
ori
i
30
Bronșit
a–br onhii
,tr
ahee, tușit
,zonapi eptul
ui,
zonaaf ectată
Astm –zonacapul ui,zonapi eptului,zonaini
mi i
,gât
, nas,ini
mă
TBC–zonacapul ui,zonapl ămâni lor,st
omacșii ntesti
ne,inima,
Tandien Pl eur
ezie – zona capul ui,zona afectat
ă,st omac și
i
ntesti
ne, Tandien
Pneumoni e–zonacapul ui
, i
nima, zonaaf ectat
ă,Tandien
Hemopt izi
e–zonapl ămânul uiafect at
Sânger ărinazale–nas
Ozena–nas, f
runt
e, depresiuneabar biei
3.Af
ecț
iuni
leapar
atul
uidi
gest
iv
4.Af
ecț
iunici
rcul
are/
car
diovascul
are
Miocardi
ta– zonacapul ui
,inima,fi
cat
,r i
nichi
,vezi
caur i
nar
ă
Endocardita–inima
Edem –i nima,
ficat
,ri
nichi
,vezi
cauri
nară
Art
eri
oscl er
oza–zonacapul ui,
ini
ma,ri
nichi
,stomacșiint
esti
ne,
31
TandienPresiuneart
eri
alămare–l af
elcamai sus
Afecți
uneav ansatăainimii –cap,ini
mă,stomacșii
ntest
ine,
zonadurer
oasă
BeriBeri
–i ni
ma, st
omacși i
ntest
ine,
zonapi
ciorul
ui
5.Af
ecț
iunidemet
abol
ism șisânge
6.Af
ecț
iuni
leapar
atul
uiexcr
etor
Nefrit
a–r i
nichi,i
nima, vezicauri
nară,stomacși i
ntesti
ne
Pieli
ta–r i
nichi,
v ezicaur i
nară,
Tandien
Pietr
el ari
nichi–r i
nichi,stomac,i
ntestine,vezi
caur i
nară,zona
dureroasăUr emie–zonacapul ui
,ochi,stomac,intest
ine,ini
ma,
ri
nichi,
vezi
caur inară,
Cisit
a–r i
nichi,v
ezi caurinară
Pietr
el avezicaur i
nar ă–zonacapul ui(creșt
et)
,v ezi
caur i
nară,
ri
nichiAnuri
e–r inichi,vezicauri
nar
ă, er
etra
32
7.Af
ecț
iuni
leder
mat
ologi
ceșichi
rur
gical
e
8.Af
ecț
iuniPedi
atr
ice
Coli
ca(pl
ânsnoapt
ea)–zonacapului,st
omac,int
esti
ne
Pojar–zonacapul
ui,
stomac,i
ntest
ine,i
nima
Tuseconvul
siv
ă–zonacapului
,stomac,int
est
ine,i
nimă,pl
ămâni
,gât
,
Zonainimii
33
Pol
iomiel
it
ă – zona capul
ui,stomac,i
ntest
ine,zona amor
ți
tăa
ver
tebr
elorAmi
gdal
it
ă–z onaafectat
ă
9.Af
ecț
iunigi
necol
ogi
ce
Diferi
teafecți
unialeuterului–z onauterul
ui
Ȋntimpul sar
cini
i–Ut erul(dacăt r
atezipântecul
,fetusulv
acr eșt
e
sănătosși vafinascutușor)
Travali
u–zonasacr umul ui,abdomenul i
nferi
or
Grețurial e dimineți
i– zona capul ui
,ut erul
,st omac,i ntesti
ne,
diaf
ragma Si mptomeal esâni lor–sâni i
Sarcinăiextr
auter
ină–zonacapul ui
,uter,
zonadur eroasă
10.
Bol
icont
agi
oase
Febr at if
oidă– zonacapul ui,inima,st omac,i ntestine,spl i
nă,
Tanden( ai grijăcuboal adacăseat așeazăși t
rateaz-o)
Par ati
foza–l af elcamai sus
Di zent er i
e–zonacapul ui,i
nima, stomac, intesti
ne,Tandi en
Di zent erielacopi i–camai sus
Di fterie( sopâr l
ița)– zonacapul ui ,gât ,inima,zonapi eptului
,
stomac, intest i
ne,ri
nichi ,
Tandi en
Hol era–zonacapul ui,
stomac, intest i
ne, ini
ma, Tandien
Scar l
at ina– zonacapul ui,gur a,gât ,inima,st omac,i ntesti
ne,
rinichi ,Tandi enGr i
pa– zonacapul ui,inima,pl ămâni ,stomac,
intest ine, Tandien, j
umăt atea
corpului, zonadur eroasă
Meni ngi ta–zonacapul ui,zonagât ului,stomac,i nt
estine,r i
nichi
,
vezicaur inar ă,cordspi nal,Tandien, zonat aresaur igi
dă.
Mal arie– zonacapul ui,inima,st omac,i ntesti
ne,ficat,spl i
nă,
Tandien, tr
ateazăoor ăînaintedeconv l
usi e
34
Crysi
pelas–zonacapului,
zonaini
mii,stomac,
intest
ine,
Tandi
en,
zonaaf
ectată
Tetanus–zonacapul ui
,zonainimi
i,stomac,int
esti
ne,Tandi
en,
zonaaf
ectată,zonadur
eroasa
35