MODUL 3- TEHNICI DE DISCIPLINARE SI DE INTERVENTIE IN SITUATIE DE BULLYING

ACTIVITATE PRACTICA

Episodul 1.

Andrei se simte speriat, nervos,frustrat, rusinat. Andrei se interiorizeaza si refuza sa mearga la scoala ,
invocand ca se simte rau. Andrei este neajutorat.

In spatele comportamentului lui Andrei sta nevoia de socializare, de interactiune cu ceilalti ,de a
imparti bucuria pe care o simte pe moment. Este un copil socialbil, usor naiv care se increde in oameni.

Concesintele pe termen scurt si mediu sunt acelea ca Andrei va refuza sa mearga la scoala, va ramane
in urma cu materia la scoala, va capata absente, nu va avea suficiente note pentru a I se incheia situatia
scolara si, in consecinta, va ramane repetent si va trebui sa repete anul scolar.

Consecinte pe termen lung- va devein o persoana introvertita, nu va mai avea incredere in oameni si va
avea dificultati de adaptare in societate si intr-un colectiv nou. Va refuza sa socializeze sis a-si impuna
punctual de vedere.

Bogdan are intentia de a face o gluma,pentru a castiga din credibilitatea colegilor. se simte superior lui
Andrei .

In spatele comportamentului acestuia sta nevoia de afirmare, de a fi in centrul atentiei si de a

ridiculariza pe ceilalti. Incearca sa domine si sa detina controlul asupra situatiei.

Consecinte pe termen scurt si mediu a comportamentului lui Bogdan sunt acelea ca el va fi izolat de
ceilalti colegi carora le va fi teama sa nu treaca printr-o situatie similara celei lui Andrei.

Consecinte pe termen lung- Bogdan va fi o persoana frustrata, mereu cu dorinta de a domina si va fi

greu acceptat de ceilalti datorita nevoii de afirmare . Nu va capata increderea celorlalti din jur datorita
faptelor sale .

In cazul in care as fi colega cu Andrei, as vedea in el un prieten adevarat, un coleg bun si de incredere. L-
as sfatui sa fie mai atent in ceea ce priveste alegerea prietenilor .

Pe de alta parte, daca daca as fi colega cu Bogdan, nu i-as impartasi din secretele mele si as evita legarea
un prietenii cu acesta.

Episodul 2

Bogdan se simte la inceput usor amuzat de situatie,insa, odata ce lucrurile degenereaza, se simte speriat
si ingrijorat. Nu-I place ce se discuta, insa este ezitant, refuza sa intervina si sa-I ofere ajutorul
prietenului sau, Andrei. Deasemenea, nu-I spune nimic lui Andrei despre aceasta situatie.
In spatele comportamentului lui Bogdan, sta o persoana care refuza sa ia initiativa si sa evite o situatie
conflictuala. Este o persoana ezitanta , care refuza implicarea si prefer sa isi sacrifice colegul si prietenul,
Andrei, cu scopul de a nu fi si el in aceeasi situatie mai tarziu.

Consecinte pe termen scurt si mediu- Bogdan il va pierde pe Andrei ca priten,deoarece nu a stiut sa-I
ofere ajutorul si suportul in fata celorlalti colegi.

Consecinte pe termen lung- Bogdan va fi o persoana ezitanta,lipsita de incredere. Va avea dificultati in

a-si face prieteni, dificultati de afirmare si socializare.

Andrei se simte increzator in sine, nestiind de situatia in care afost pus datorita unei glume proaste
facute de un coleg. Este in central ironiilor celorlalti colegi.

Andrei are incredere in colegi, este naiv,trimitand poze cu fata pe care o place unui alt coleg in care avea
incredere, pentru ca ,mai apoi sa fie jignit si ironizat de ceilalti.

Consecinte pe termen scurt- Andrei va fi jignit si ironizat de colegi.

Consecinte pe termen lung-Andrei va avea dificultati in a-si allege prietenii potriviti, ii va fi dificil sa
capete incredere de sine si fata de ceilalti.va avea dificultati de socializae si integrare.

Daca as fi colega cu Bogdan, nu as avea incredere in el , as limita. contactul si interactiunea cu acesta.

Daca as fi colega cu Andrei , as incerca sa il avertizez sa fie mai selectiv si mai atent atunci cand isi alege
prietenii.

Episodul 3

Ioana se simte amuzata ,este ironica si lipsita de scrupule. Incearca sa fie impulsiva , il pune pe Andei
intr-o situatie jenanta.

In spatele comportamentului sau, sta o persoana colerica, agresiva, care incerca sa controleze
sentimentele celorlalti. Este impasibila la nevoile celorlalti si incearca sa domine s isa controleze. Isi
insuseste telefonul prietenei sale fara acordul acesteia pentru a-l jigni si ironiza pe Andrei.

Consecinte pe termen scurt- Denisa va refuza sa ii mai fie prietena, va fi izolata de colegi si va fi acuzata
ca a mintit.

Consecinte pe termen lung- Ioana va fi o persoana care se va scunde mereu in umbra altcuiva, nu va
avea prieteni si va avea problem de integrare in societatate.

Denisa se simte rusinata ,jenata de situatie, dar refuza orice fel de implicare ,fie din teama , fie din frica
de a nu fi crezuta de ceilalti.

In spatele comportamentului Denisei este o persoana introvertita, care nu are incredere in propria
persoana, cu lipsa de initiativa.
Consecinte pe termen scurt- Ioana va fi,pe nedrept acuzata de colegi , va fi izolata de colegi ,ea refuzand
sa spuna adevarul

Consecinte pe termen lung- Ioana va fi o persoana lipsita de initiativa , nu va avea curajul sa-si expuna
propriile idei si opinii, va avea problem de socializare si integrare in colectiv.

Daca as fi colega cu Ioana, as evita interactiunea cu aceasta. As incerca sa evit orice contact si implicare
in activitati commune.

Daca as fi colega cu Denisa, as avea un minim de contact cu ea, restrictionat strict la activitati legate de
scoala.

Identificati 6 solutii axate pe reducerea situatiei de bullying, cate doua pentru fiecare rol implicat;

Victima:- evitarea transmiterii datelor cu caracter personal

-refuzul de a trimite poze personale altor persoane

-nu ignora situatia

Agresor: - consiliere de specialitate, discutii axate pe reducerea agresivitatii si a bullyingului

Martor: -fii implicat

- ia initiativa si cere ajutorul

Propuneti o interventie la nivelul institutiei de invatamant care poate preveni astfel de situatii intre
elevi, elevi-profesori si care reduce efectele negative ale efectului de cyberbullying:

-discutie cu elevii privind transmiterea datelor cu caracter personal in mediul online, evitarea expunerii
online de poze sau orice alt fel de informatii cu cracter personal, realizarea de jocuri de rol pe tema
‘Cyberbullying’.