NR. : 268 /13.01.

2023

PROIECT EDUCAȚIONAL

TITLUL PROIECTULUI:

Marele poet
român
Mihai Eminescu

COORDONATOR: prof. înv. primar ANTON MARIA-LILIANA

DURATA PROIECTULUI: 13 IANUARIE – 16 IANUARIE 2023

LOCUL DESFĂŞURĂRII: ŞCOALA GIMNAZIALĂ PÂRTEȘTII DE

SUS/SUCEAVA/ SALA DE CLASĂ
Scopul proiectului:

Să aflăm cât mai multe despre poetul Mihai Eminescu prin:

 dezvoltarea limbajului şi în special a expresivităţii acestuia prin recitarea
poeziilor eminesciene;
 stimularea creativităţii prin transpunerea în desen a operei eminesciene;
 devoltarea sentimentelor de dragoste şi preţuire pentru valorile naţionale.

Obiectivele proiectului:
 să cunoască semnificaţia zilei de 15 ianuarie;
 să recite/ citească poezii eminesciene;
 să-și îmbogăţească cunoştinţele despre viața, opera marelui poet;
 să urmărescă cu interes diferite videoclipuri- poezii eminesciene;
 să completeze chestionare, rebusuri despre opera lui Mihai Eminescu;
 să realizeze desene prin care să oglindească poezia poetului.

Grupul ţintă: elevii clasei a IV-a

Locul desfăşurării: sala de clasă;

Perioada de desfăşurare: 13-16.01.2023

Discipline implicate în proiect:

Limba şi literatura română
Educaţie muzicală
Educaţie plastică

Metode de evaluare:

Expoziție cu lucrările realizate de elevi.

Se vor acorda diplome de participare tuturor elevilor.

Responsabil proiect:
Prof. înv.primar ANTON MARIA-LILIANA

Colaboratori:

CÎMPAN NICOLETA OANA – consilier educativ-

UCRAINEȚ-CREȚU MARIA-NATALIA- director-

Activităţi programate:
NR.
CRT. ACTIVITATEA LOC DESFĂŞURARE PERIOADA

1. Marele poet al românilor - Mihai Eminescu Sala de clasă 13 ianuarie

 Vizionare unor materiale realizate în Power 2023
point, fişă cu aspecte din viaţa şi opera
poetului (anexa1)
 Audierea de poezii și cântece
 Citirea/recitarea unor poezii de Eminescu
 Chestionar pentru cl. a IV-a (anexa 2)

2. Eminescu prin ochi de copil 16 ianuarie

 Realizarea unor lucrări plastice inspirate din Sala de clasă 2023
versurile poetului
 Învăţarea unor cântece pe versuri eminesciene
 Expoziție de lucrări
 Diplome pentru elevii participanţi la proiect
Materiale, resurse:

Resurse umane: elevii clasei a IV-a;

învăţătoarea clasei.

Resurse materiale: calculator, volume cu poezii, chestionare;

coli de desen, creioane colorate, carioca, acuarele.

Popularizarea proiectului:
 Prezentarea proiectului în cadrul Comisiei metodice a învăţătorilor;
 Publicarea proiectului pe www.didactic.ro.

Anexa 1
 Ipoteşti
(Botoşani) MIHAI EMINESCU
Marele poet al românilor
(1850 – 1889)

S-a născut la Botoşani, la 15 ianuarie 1850, ca al şaptelea

copil, din cei 11, ai Ralucăi şi Gheorghe Eminovici. Copilăria
a petrecut-o la Botoşani şi Ipoteşti, într-o totală libertate de
mişcare şi de contact cu oamenii şi cu natura.
După ce colindă România, timp de 3 ani, cu o trupă de
teatru, fiind sufleur şi copist, la 19 ani, pleacă la Viena, unde
urmează cursurile Facultăţii de Filozofie. Trei ani mai târziu,
este student „eminent” la Berlin, unde intră în contact cu
marea literatură a lumii. Reîntors în ţară, devine redactor de
ziar literar, director al Bibliotecii Centrale din Iaşi, revizor
şcolar şi profesor suplinitor. A fost unul dintre cei mai
renumiţi poeţi din România.
A scris proză, dramă, teatru, dar este renumit pentru
poeziile sale, traduse în peste 60 de limbi şi publicate în
întreaga lume: Luceafărul, O, rămâi..., Lacul, Floare
albastră, Când amintirile..., De-aş avea, Scrisoarea a III-a,
etc.

„Şi apa unde-au fost căzut

În cercuri se roteşte,
Şi din adânc necunoscut
Un mândru tânăr creşte”.
„Luceafărul” (1883)
Anexa 2
Numele ………..…………..
CHESTIONAR
1. Ce a fost Mihai Eminescu?
A. POET
B. POVESTITOR
C. ACTOR
2. Ce poezii cunoaşteţi de Mihai Eminescu?
...................................................................................................................................................
3. Când s-a născut poetul?
A. 12 martie 1860
B. 15 ianuarie 1850
C. 15 mai 1953
4. Ce a slăvit foarte mult în opera sa Mihai Eminescu?
A. SCOALA
B. NATURA
C. FAMILIA
5. Alegeţi elementele întâlnite în opera sa.
A. CODRU, LUNA, TEIUL, PĂSĂRI
B. ŞCOALA, CĂRȚI, VACANŢA
C. FRAŢI, CASE, RUDE
6. Alegeţi portretul marelui poet din imaginile prezentate:

  

7. Ce vers urmează?
Somnoroase păsărele - Ce te legeni, codrule,
............................................................ ....................................................
 DIPLOMĂ

Se acordă elevului/ei …………………………………………..........................

din clasa a IV-a de la ŞCOALA GIMN. PÂRTEȘTII DE SUS , jud. SUCEAVA
pentru participarea la proiectul:

Marele poet român Mihai Eminescu

15 ianuarie 2023
Director prof. înv. primar
UCRAINEȚ-CREȚU MARIA-NATALIA ANTON MARIA-LILIANA
Consilier educativ
CÎMPAN NICOLETA OANA

DIPLOMĂ

Se acordă elevului/ei …………………………………………..........................

din clasa a IV-a de la ŞCOALA GIMN. PÂRTEȘTII DE SUS, jud. SUCEAVA
pentru participarea la proiectul:

Marele poet român Mihai Eminescu

15 ianuarie 2023

Director prof. înv. primar

UCRAINEȚ-CREȚU MARIA-NATALIA ANTON MARIA-LILIANA
Consilier educativ
CÎMPAN NICOLETA OANA
Numele și prenumele: Data: 13.01.2023

Completează rebusul:

1. Titlul unei poezii de Mihai Eminescu

2. Codrul se leagănă deoarece îi trece .....................
3. Codrul are râuri ...................
4. Județul în care s-a născut Eminescu
5. Locul în care se află casa memorială a poetului
6. Strofa este formată din................
7. ............................a III-a- poezie eminesciană
8. Codrul sau .............................
1. E
2. M
3. I
4. N
5. E
6. S
7. C
8. U