Sunteți pe pagina 1din 11

SCOALA GIMNAZIALA ,,SFANTUL IERARH NICOLAE,VLADESTI

Nr...........Din......................

Pii ncet, cu grij, fraii mei !


S nu-i clcai nici umbra, nici florile de tei.
Cel mai chemat s-o aline dintre toi, i cel mai teafr
i-a nmuiat condeiul de-a dreptul n
luceafr.
(Tudor
Arghezi)
EXIST OARE N NTREAGA LITERATUR ROMN O
POEZIE, CARE S NTREAC DOINA LUI EMINESCU I S
FIE ATT DE IMPRIMAT N SUFLETUL FIECRUI ROMN ?
(Dr.Elie Miron Cristea)

El de-a pururi strlucete,


Marele Luceafr blnd,
Inima ce druiete
Neamului un venic cnt.
El e vers urcat pe culme,
Stihuit din foc nestins,
Cltor etern prin lume,
Univers de neatins.
(Petre G. Nicolae)

RESPONSABILI DE PROIECT :
Prof. Basalic Elena
SCOPUL PROIECTULUI :
Dezvoltarea limbajului i n special a expresivitii acestuia prin
recitarea poeziilor eminesciene dar si prin compoziii proprii;
Stimularea creativitii prin transpunerea n desen a operei
eminesciene;
Devoltarea sentimentelor de dragoste si preuire pentru valorile
nationale;
Cunoasterea literaturii eminesciene;
GRUP INT :
Elevii claselor V-VIII
LOCUL DESFSURRII:
Sala de clas, biblioteca colar;
PERIOADA DESFASURRII: 15.01.2016
OBIECTIVELE PROIECTULUI:
Abordarea operei marelui poet in conducerea activitatii elevilor
spre investigatie, documentare, cercetare si aplicare practica;
Familiarizarea elevilor cu o conceptie unitara asupra literaturii
eminesciene si exersarea puterii de analiza si sinteza;
Acordarea sansei elevilor de a se implica in proiect, de a-si
promova cunostintele si inclinatiile pentru literatura, pentru a
deveni cel mai bun recitator;
Antrenarea elevilor in activitati de grup;
Realizarea unor lucrari artistico-plastice inspirate din poezia lui
Eminescu;

Dezvoltarea invatarii prin cooperare si insusirea de responsabilitati


si sarcini specifice;
Acordarea sansei elevilor de-a fi parteneri in luarea deciziilor
referitoare la tot ce se desfasoara in cadrul proiectului;
RESURSE MATERIALE:
Volume de poezii si proza de Mihai Eminescu;
Carti ilustrate;
Planse cu imagini, albume;
Carton, coli, carioci, lipici, acuarele;
Diplome pentru concurenti;
Medalioane cu imaginea lui Eminescu;
Suport pentru expozitie;
Retroproiector, PC, flipchart;
RESPONSABILITATILE CADRELOR DIDACTICE IMPLICATE IN
PROIECT:
Culegerea si prelucrarea datelor prezentate elevilor;
Identificarea resurselor necesare desfasurarii proiectului;
Intocmirea unui grafic de desfasurare, deoarece proiectul se
desfasoara in paralel cu activitatile obisnuite;
Prezentarea tuturor informatiilor si a materialelor realizate pe
grupuri;
Pregatirea diplomelor Mihai Eminescu, care vor fi atribuite celor
mai buni participanti;
Pregatirea expozitiilor, a cantecelor, a poeziilor si a concursului.
ACTIUNI ALE ELEVILOR :
Aduc carti, materiale informative ;
Realizeaza portofolii ;
Invata poezii ;
Elevii descopera, prelucreaza informatiile dintr-o poezie, trag
concluziile si le transmit si altora ;

Deseneaza, picteaza, amenajeaza expozitii ;


Redau prin desen, pictura, scene din poezii .
REZULTATE ASTEPTATE :
Elevii, prin acest proiect, isi dezvolta cunostintele despre
Eminescu, invata sa-i aprecieze opera, sa doreasca sa afle cat
mai multe informatii ;
Invata ce inseamna un moment omagial si cum trebuie
desfasurat, cum trebuie sa se comporte ;
Participarea la aceste actiuni educative, le ofera prilejul sa
traiasca sentimente de bucurie si isi manifesta liber
sentimentele ;
Organizeaza un parcurs festiv, cu audienta, in care ei sunt
recitatori,pictori ;
Utilizeaza cooperarea ca modalitate de baza in atingerea
scopurilor
individuale si de grup.

CONINUTUL PROIECTULUI
1.S-l cunoastem pe poetul
Selectarea
Care cnt rul, ramul...
(11.01.2016-14.01.2016)
Lansarea proiectului, cunoaterea obiectivelor, a responsabilitilor
si a termenelor de realizare a proiectului, a bibliografiei necesare;
Aprobarea proiectului de catre directorul scolii.
informatiilor necesare pentru derularea proiectului
2.Eminescu-poet naional
Cunoaterea vietii si operei literare lsat de poet ca motenire poporului.
-prezentari POWER POINT despre viata si opera poetului ;
3.Eminescu in sufletul si in mintea noastra...
-realizarea unor compoziii
-concurs de recitari
plastice care s oglindesc
elementele naturale prezente in
poezia lui Mihai Eminescu(expunerea lucrarilor)
4. Gand pentru Eminescu- concurs
concurs la nivel de scoala.

coala Gimnaziala ,,Sf. Iereah Nicolae, Vladesti


Clasa ...............................
Numele...............................

Concurs

I. Proba scris
1.Adevrat sau fals!
ncercuii caseta corespunztoare rspunsului corect:

Mihai Eminescu este cel mai mare poet romn.


Cel mai bun prieten al su a fost Ion Creang.

Cea mai cunoscut poezie a sa este Luceafrul.

El a scris i povestea Pungua cu doi bani.

Eminescu a murit n anul 2009.

2. Alege varianta corect pentru a rspunde corect


Data i locul naterii poetului sunt:
a) 15 IUNIE , IPOTETI
b) 1 MARTIE 1850, IPOTETI
c) 15 IANUARIE , BOTOANI
3.Locul n care a copilrit poetul este:
a) HUMULETI

b) IPOTETI
c) IAI

4. Numele adevrat al poetului era :


a) MIHAI EMINOVICI
b) MIHAIL EMINOVICI
c) MIHAIL EMINESCU
5.Prima poezie publicat este:
a)Floare albastr
b)De-a avea
c)Luceafrul
6.Mihai Eminescu a murit la :
a) 15 IANUARIE 1850
b) 15 IUNIE 1889
c) 1 IUNIE 1890
*7.VERSURILE :
,,A fost odat ca-n poveti,
A fost ca niciodat,
Din rude mari imprteti,
O prea frumoas fat.
FAC PARTE DIN POEZIA:
a)POVESTEA CODRULUI
b)LUCEAFRUL

c)SCRISOAREA a III-a

II. Proba practic (20 puncte)


Ordonai versurile i lipii-le n chenar . Nu uitai s scriei titlul i autorul!
puncte )

( 14

Proba practic. Fiecare echipaj va primi versurile tiate fii.

- Ia, eu fac ce fac de mult,


Iarna viscolu-l ascult,
Crengile-mi rupndu-le,
Apele-astupndu-le,
Troienind crrile
i gonind cntrile;
i mai fac ce fac de mult,
Vara doina mi-o ascult
Pe crarea spre izvor
Ce le-am dat-o tuturor,

Umplndu-i cofeile,
Mi-o cnt femeile.

METODE DE EVALUARE:
Evaluarea se va realiza atat pe parcursul derulrii proiectului, prin
chestionare, jurnal de impresii, dar i prin metode specifice de evaluare:
portofoliul i concursul.
Se vor acorda diplome de participare tuturor elevilor si premii pentru elevii
care se vor evidenia n activitile proiectului.
La sfritul proiectului se va realiza o prezentare PPT care va fi
popularizat si prezentat n activitatea final.

Astfel se stinse n al optulea lustru de viata cel mai mare poet pe care l-a ivit si-l
va ivi vreodata, poate, pamntul romnesc. Ape vor seca n albie, si peste locul
ngroparii sale va rasari padure sau cetate, si cte o stea va vesteji pe cer n
departari, pna cnd acest pamnt sa-si strnga toate sevele si sa le ridice n teava
subtire a altui crin de taria parfumurilor sale."
George Clinescu

S-ar putea să vă placă și