Numele: 29.I.

2024

Test de evaluare clasa a VII-a

Substantivul
10 puncte din Oficiu
Se dă textul:

„ Iarna-i meşter iscusit,/ Că pe deal şi pe câmpii/ Ţese-o pânză minunată,/ Fără iţe, fără spată,/ Fără fir
de tort urzit./ Şi din drăgălaşa-i pânză/ Dă şi vântului să vânză.”
(G. Coşbuc, Iarna)

1. Rescrie primele patru substantive din text .(1px4=4p)

2. Scrie în spaţiul liber din stânga litera corespunzătoare funcţiei sintactice si cazul substantivului
subliniat:(8x2p=16p)

….. Poarta a închis-o vântul. A.Nume predicativ, G

…… S-a dedicat cu pasiune muzicii. B. Subiect, N
….. Dumnealui este vecinul nostru. C. Atribut substantival prepoziţional, Ac.
….. Maria, deschide poarta! D. Nume predicativ, N
….. Pasiunea ei pentru flori este veche. E. Fără funcţie sintactică ,V
….. Inceputul scrisorii este emoţionant. F.Nume predicativ, D
….. Ioana este asemenea mamei. G. Atribut substantival genitival
…… Cărţile sunt ale fratelui meu. H. Complement indirect, D

3.Subliniază adjectivele invariabile din seria : atroce, lila, sagace, viu, mare, locvace.
( 6 puncte)

4. Formaţi substantive feminine de la următoarele substantive masculine: lăptar, sătean, sculptor, stomatolog,
verişor, doctor.(6x1p=6puncte)

5. Analizează substantivele subliniate din enuntul Colegul meu, Andrei, este premiant. indicând felul,
genul, nr., cazul şi funcţia sintactică.( 8 puncte)

6. Alcătuiţi un enunț asertiv în care substantivul coleg să fie complement prepozițional și un enunț asertiv
în care numele predicative si fie exprimat printr-un adjectiv participial.( 10p)

7. Precizează gradul de comparație al adjectivelor din enunțurile date:

a. Am o cameră foarte frumoasă.
b. Patul este înalt.
c. Așternuturile sunt făcute din bumbacul cel mai moale.
d. Cuvertura este mai lungă decât pilota.
e. Salteaua este mai puțin lungă. (5x2=10p)
8. Precizează funcția sintactică a adjectivelor adjuncți din enunțurile date:
a. Campionul celebru a fost ajutat de tânăr de antrenorul lui.
b. De timid, n-a răspuns la ora. .
c. El este cel mai bun la tenis. (5x2=10p)
 Barem de corectare şi notare

1.-câte 2 puncte pentru identificarea fiecărui substantiv (iarna, meşter, pe deal, pe câmpii); 2px4=8 p
- câte 2 puncte pentru precizarea cazului fiecărui substantiv ( iarna-caz N, meşter-caz N, pe deal-caz Ac.,
pe câmpii- caz Ac.) 2px4=8p
-câte 2 puncte pentru indicarea corectă a funcţiei sintactice pentru fiecare substantiv in parte (iarna-
Subiect, meşter-Nume predicativ, pe deal-CCL, pe câmpii-CCL) 2px4=8p

2.-câte 2 puncte pentru fiecare asociere corectă 2px8=16p

(B,H,D,E,C,G,F,A)

3.- câte 2 puncte pentru identificarea fiecărei locuţiuni (bătaie de joc, venirea pe lume, nebăgare de
seamă) 2px3=6p
-câte 2 puncte pentru fiecare sinonim găsit(de exemplu: bătaie de joc-batjocură, venirea pe lume-
naşterea, nebăgare de seamă-neatenţie) 2px3=6p

4.- câte 2 puncte pentru fiecare substantiv format ( lăptăreasă, săteancă, sculptoriţă, tigroaică, verişoară,
doctoriţă) 2px6=12p

5.- câte 10 puncte pentru fiecare substantiv analizat corect(câte 2 puncte pentru fiecare categorie
gramaticală a substantivului 2px5=10) 2px10=20p
colegul=SB, exprimat prin substantiv comun, gen masculin, nr. sg., caz N, articulat hotărât cu articolul
“-l”
Andrei=Atribut substantival apozitional exprimat prin substantiv propriu, gen masculin, nr. sg. Caz. N

6. –câte 3 puncte pentru alcătuirea corectă a fiecărui enunţ 3px2=6p

Exemplu- Cartea colegului este nouă. Atribut substantival genitival
-L-am văzut pe Andrei. CD