Modulul 6 – Stilurile Parentale

Citifi fragmentul urmator, cu opinia conf. univ. dr. Ecaterina Vrasmas, despre modelul
românese al familiei.
Discutati despre acest punct de vedere in comunitatea ds. profesionala. Formulati si
sau/adunati argumente pro si contra. Formulati o concluzie a celor citite.

Camera 4 :
Alexa Sonia Florentina
Brotac Daniela
Ioana Lidia
Vlasceanu Paula

Consideram ca spusele dnei conf.univ.dr , sunt extrem de importante si puse in practica , aduc
un rezultat expectional.

„ Echilibrul cel mai delicat in educatia románeasca trebuie pastrat intre traditia
constructiva si modernismul utilitar,intre metodele, mijloacele si tormele directe si cele
indirecte, intre ceea ce avem bun si eticient in traditia educativã a fomiliei românesti si
tendintele, directile si cerintele educatiei mileniului Ill. intre autoritatea adultului preluata
ca model si responsabilizarea copilului valorizat si läsat sä-si rezolve singur situatiile-
problema
Trebuie gasit echilibrul intre impunere si libertatea de alegere , intre sprijin sipresiune,
protejare si independenta
Drepturi si responsabilitati . „

Consideram , ca orice parinte bine intentionat ar trebui sa aleaga aceasta metoda de

educatie , avand aceste argumente pro : un echilibru eficient intre impunere si libertate ,
intre sprijin si presiune , daca toate acestea sunt facute intr un stil bland si echilibrat ,
atunci efectele vor fi vizbile precum : disciplina in orice domeniu , responsabilizare ,
organizare , independenta . Astfel copilul va putea lua decizii singur si isi va asuma
meritele , totodata isi va asuma si riscurile in deciziile luate , isi va accepta greselile , va
reusi sa se coordoneze mult mai bine , va reusi sa se dezvolte emotional , gestionand cu
usurinta emotiile sale , va reusi astfel sa fie un copil sanatos din punct de vedere fizic si
emotional .

Pe de alta parte , daca luam in calcul zona de parinti permisivi sau neimplicati , putem
spune ca acestia vor considera mereu aceasta situatie de echilibru fie in sprijin , protectie
, impunere , independenta , va fi un risc mult prea mare pentru copii . Ei vor considera
mereu ca daca nu ii protejam , le vom rani ego ul lor ca parinti , le vom incalca principiile
de parinti , le vom neglija sentimentele , le vom evita emotiile . Totodata , vor considera
mereu ca nevoile emotionale ale copiilor vor fi inhibate , nu vor reusi sa accepte ideea ca
un copil trebuie sa greseasca , mai comod fiind sa previna o greseala sau sa acopere o
greseala , totodata accepta cu greu ca un copil se va maturiza mai rapid daca isi ia el
propriile decizii si chiar daca va esua , va invata din aceasta , dorind mereu sa il protejeze
sau pur si simplu urmand calea mult mai usoara , fara a tine cont de efectele acestor
situatii .
- Participare împreună la ateliere de lucru în aer liber;
- Participarea la excursii;
- Vizionarea unor piese de teatru pentru copiii urmate de discutarea lor;
- Plimbare cu bicicletele unde participă toată familia.