PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICĂ

DATA:
PROPUNĂTOR:
GRUPA: mare
TEMA ANUALĂ: Cum este, a fost și va fi aici, pe Pământ?
TEMA SĂPTĂMÂNII: Vin Sărbătorile Pascale!
DOMENIUL EXPERIENŢIAL: Domeniul Ştiință
CATEGORIA DE ACTIVITATE: Activitate matematică
TEMA ACTIVITAȚII: Răspunde repede și bine!
MIJLOC DE REALIZARE: joc didactic
TIPUL ACTIVITĂŢII: consolidare de priceperi, deprinderi și capacități

SCOPUL ACTIVITĂŢII: Consolidarea număratului în limitele 1-9, operarea cu cifre şi numere în aceste limite pe baza
consolidării deprinderilor de muncă intelectuală, recunoastere, identificare, ordonare după criteriul dat, completarea cifrelor
care lipsesc compunerea şi descompunerea numărului dat.
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O 1: Să numere corect in limitele1-9;
O 2: Să raporteze numărul la cantitate;
O3 : Să identifice corect vecinii cifrelor, stabilind locul fiecăruia in şirul numeric;
O 4 : Să identifice corect locul obiectelor în şirul dat, folosind numeralul cardinal;
O 5 : Să rezolve sarcinile scrise pe ouă;
O6 : Să compună şi să descompună un număr dat;

STRATEGIA DIDACTICĂ
Metode şi procedee: Exercitiul, conversaţia, explicaţia, demonstrația, problematizarea.
Mijloce de învățământ: scrsoare de la iepuraș, tablă magnetică, flori, frunze, fluturi, buburuze, arici, ciuperci, păsări,
copac, castel, cifre, soare, iepuraş jetoane ouă, jetoane miei, iarbă, coșuleț, cariocă.
Forme de organizare: frontal, individual

RESURSE:
- umane: educatoarea şi preșcolarii;
- temporale: 30-35 minute
SARCINA DIDACTICĂ
Consolidarea număratului în limitele 1-9, formarea raţionamentului ipotetico-deductiv prin rezolvarea sarcinilor după
imagini .

REGULILE JOCULUI
Copiii respectă ordinea intrării în joc, răspund când sunt solicitaţi, rezolvă sarcinile cerute.
La propunerea educatoarei, copilul numit ia următorul ou de pe tablă, se citeşte sarcina pe care acesta o are de rezolvat
pentru a ajuta iepuraşul să meargă mai departe;
Toţi copiii sunt atenţi pentru a corecta eventualele greşeli. Răspunsurile corecte sunt aplaudate şi recompensate la final
cu ouă de ciocolată.

ELEMENTE DE JOC: mânuirea materialului, scrisoarea-surpriză, aplauzele, mişcarea, închiderea și deschiderea ochilor
recompensele.

RESURSE BIBLIOGRAFICE:
Revista Învăţământului preşcolar nr. 3-4/2009 , Editura Arlequin, 2009
Metodica activităţilor instructiv-educative în grădiniţa de copii, Editura Gheorghe-Cârţu Alex.
 Demers didactic
NR. ETAPELE/ CONŢINUT STRATEGII DIDACTICE EVALUARE
CRT. SECVENŢELE INSTRUCTIV - EDUCATIV
ACTIVITĂŢII Metode și Mijloace Forme de
procedee organizare
MOMENT
1 Se creează condiții optime pentru Deprinderea
1. ORGANIZATORIC desfășurarea activității: preșcolarilor
- se va amenaja mobilierul în semicerc de a se
pentru desfășurarea activității; organiza în
- se pregătește materialul didactic. liniște.
CAPTAREA Se realizează introducerea în activitate Conversația Scrisoare de frontal Evaluez
2. ATENȚIEI printr-o scrisoare de la iepuraşul Ţup, expunerea la iepuraș capacitatea de
prietenul Iepurașului de Paște, prin care a asculta cu
acesta le solicită ajutorul pentru a trece atenţie.
probele la care este supus de Zâna
Primăvară, drept pentru care va primi
coșul cu cadouri pentru copii.
3. ANUNŢAREA TEMEI Copii, astăzi vom desfăşura un joc care conversația Evaluez
ŞI A OBIECTIVELOR se numeste „Răspunde repede și bine!”, Frontal capacitatea
 vom rezolva sarcinile de pe tablă, copiilor de a
ajutându-l in felul acesta pe iepuraș să memora
ajungă la castel. Voi trebuie să fiți atenți explicația sarcina de
și să răspundeți corect la întrebările lucru.
adresate.
DIRIJAREA
4 Voi explica modul în care se va tablă
4. ÎNVĂȚĂRII desfăşura jocul. magnetică,
Pe tabla magnetică este reprezentat un conversația flori, frunze,
a). Prezentarea traseu din poiana fermecată unde Zâna fluturi, frontal Evaluez
regulilor jocului Primăvară a presărat ouă colorate cu buburuze, capacitatea
sarcini de rezolvat, semnificând 5 probe arici, copiilor de a
numerotate pe ouă. Copilul desemnat ciuperci, înțelege
rezolvă sarcina de pe ou pentru ca păsări, regulile
iepuraşul să poată merge mai departe. explicația copac, jocului.
După fiecare sarcină rezolvată corect castel, cifre,
iepuraşul va putea înainta spre castelul soare,
Primăverii unde, la final, va primi coșul iepuraş
cu cadouri pentru copii. jetoane ouă,
 Copilul va răspunde la întrebările jetoane miei,
adresate. Fiecare răspuns corect va fi iarbă,
aplaudat. coșuleț,
cariocă
b). Jocul de probă Se execută jocul de probă respectând Capacitatea
cerinţele. Va fi solicitat un copil care va preșcolarilor de
pune în corespondenţă elementele cerute. Conversația Frontal a înțelege
- Aşază în copac atâtea frunze câte raze Demonstrația regulile
are soarele. (6) jocului.
Deoarece jocul are mai multe probe,
sarcinile vor fi explicate pe parcursul Exercițiul
jocului.
Copiii vor executa exerciţii de punere in
corespondenţă si pentru fiecare răspuns
corect vor fi răsplătiţi cu aplauze.

c). Desfășurarea PROBA 1 Evaluez

jocului - Numără crescător de la 1 la 9. capacitatea
- Numără descrescător de la 9 la 1. Individual copiilor de a
- Numără crescător de la 1 la 9 din doi în Jetoane Oua, utiliza un
doi. Jeton limbaj
- Care sunt vecinii numărului 7? iepuraș, matematic
- Așază în poiană tot atâtea buburuze Conversația Jeton castel, adecvat în
câte îți arată cifra.(3) Jeton soare, soluționarea
- Aşază în poiană atâţia fluturi galbeni Exercițiul Jeton copac sarcinilor
câte ferestre are castelul Primăverii. (5) jocului .
- Aşază lângă copac atâtea flori câte
păsări vezi in stol.(4)
- Hrăneşte mieii din poiană dându-le
fiecăruia câte un smoc de iarbă
proaspătă. Câte elemete sunt din fiecare
fel? (3)

PROBA 2
- Așază în poiană 2 arici și un fluture Jetoane cu Individual Evaluez
roșu. cifre, capacitatea
- Completează pe petalele florii cifrele Conversația Jetoane copiilor de a
care lipsesc. (2, 4) buburuze, identifica într-
- Spune pe a câta floare se află o exercițiul Jetoane un șir anumite
buburuză. fluturi, obiecte.
- Mută buburuza pe a cincea floare. jetoane Caacitatea
- Cum se numește operația prin care păsări, preșcolarilor
punem la un loc anumite obiecte? Jetoane miei, de a opera cu
- Scrie operația corespunzătoare: 3+2. iarbă, noțiuni
- Cum se numeste operatia prin care cariocă matematice.
luam anumite obiecte dintr-un numar mai
mare? Dar semnul acesteia?
- Scrie operația corespunzătoare: 6-2.

PROBA 3
-Numără câti arici sunt în poiană. individual
Caută în coşuleţ cifra corespunzătoare şi Conversația
aşaz-o lângă ei. Jetoane arici,
exercițiul jetoane flori,
- Număra câte buburuze sunt in poiană şi Jetoane Caacitatea
așază lângă ele cifra corespunzătoare. ciuperci, preșcolarilor
-Număra câti fluturi sunt in poiană şi coșuleț, de a opera cu
aşază lăngă ei cifra corespunzătoare. cariocă noțiuni
-Adună din poiana ciupercuţele, numără- matematice.
le si așază lângă ele cifra
corespunzătoare.
- Aşază lângă grupa păsărilor cifra
corespunzătoare.
- Numără câte flori fără buburuze sunt și
așază lângă ele cifra potrivită.
- Dă deoparte 2 fluturi. Cu câți ai rămas?

PROBA 4
- Caută în coşuleţ un fluture de culoarea
rosie şi așază-l pe a doua floare. Conversația Capacitatea de
- Caută în coşuleţ un fluture de culoare Individual a efectua
portocalie şi așază-l pe a patra floare. exercițiul corect sarcina.
 -Numără câte flori au răms fara fluturi și
dă-le deoparte.

PROBA 5
- Într-un coş sunt 5 ouă.Câte ouă mai
d). Complicarea trebuie adăugate să fie 7? Conversația Capacitatea de
jocului - Într-un coș erau 8 ouă, iar 2 le-a Individual a rezolva
mâncat Andrei. Câte au rămas? exercițiul Ilustrații corect
- Mama a vopsit 4 ouă roșii si 2 ouă probleme cu
galbene. Câte ouă a vopsit în total? ilustrații.

6. ASIGURAREA Porțile castelului se deschid si iepuraşul Conversația iepuraș Frontal Evaluez

RETENȚIEI ȘI A Ţup primeşte coșul cu cadouri de Paşte capacitatea
TRANSFERULUI pentru copii. copiilor de a
Iepuraşul mulţumeste copiilor pentru sintetiza tema
ajutorul primit. activității.
După finalizarea cerințelor vom fixa titlul
jocului și sarcina acestuia.
 - Copii, cum s-a numit jocul pe care l-am conversația frontal
jucat noi astăzi?
- În ce a constat jocul?
7. ÎNCHEIEREA Se fac aprecieri generale și individuale conversația recompense Frontal Aprecieri
ACTIVITĂŢII asupra răspunsurilor date, apoi vor fi Individual asupra modului
recompensați cu surpriza dulce de la în care s-au
iepuraș pentru efortul depus. comportat la
activitate.