Bibliografie

Albu,G. (2002). În căutarea educației autentice. Iași:

Ed.Polirom.
Arlati,Veronica ( 2018),Emoții în povești. Cum să-i ajutăm pe
copii să accepte și să gestioneze propria lor sferă
emotivă,București:Editura Lizuka Educativă
Badea, E. (1997). Caracterizarea dinamică a copilului şi
adolescentului. Bucureşti: Editura Tehnică.
Burns G. (2011) 101 povești vindecătoare pentru copii și
adolescenți. București: Editura Trei.
Ciofu, C. (1989). Interacţiunea părinţi-copii. Bucureşti:
Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică.
Creţu, T. (2009). Psihologia vârstelor. Iaşi: Editura Polirom.
Goleman, D, 2001, Inteligența emoțională, Curtea Veche,
București;
Cosmovici A.. Iacob L. (1998) Psihologie școlară. Iași: Polirom
Cosnier , J. (2002) . Introducerea în psihologia emoţiilor şi a
sentimentelor,Iasi. Editura Polirom ;
Dumitrana, M. (2004). Introducere în pedagogie. Craiova.
Editura Reprograph;
Golu., P., Zlate, M., Verza, E. (1995). Psihologia copilului.
Bucureşti: Editura didactică şi pedagogică.
Neacșu, Ioan , Suditu, Mihaela, Educatia emotional-afectiva. Noi
explorari, noi strategii,Iași: Editura Polirom
Nicola,I.(2001),Tratat de pedagogie școlară,București,Editua
Aramis
Piaget, Jean,( 2005), Psihologia copilului, Editura C artier,
București;
Roco,Mihaela,(2007), Creativitate şi inteligenţa emoţională,
Iași: Editura Polirom.
Şchiopu, U., Verza, E. (1995). Psihologia vârstelor. Ciclurile
vieţii. Bucureşti: Editura Didactică şi Pedagogică.
Verza, E. (1994). Psihologia vârstelor. Bucureşti: Editura
ProHumanitate.
www.academia.edu
www.didactic.ro
http//revistaprofesorului/vârsta-școlara-mica/
https://pdfcoffee.com/cunoasterea-psihologica-a-personalitatii-scolarului-
micpdf-pdf-free.html