Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Cuprins Pagina
1.1. Obiectivele unităţii de învăţare nr. 1 1
1.2. Definiţii 1
1.3. Undele electromagnetice 4
1.4. Spectrul undelor electromagnetice 5
1.5. Principiul măsurătorilor prin unde 8
1.6. Lungimea traiectoriei și distanța rectilinie 11
1.7. Indicele de refracție în MED(Măsurătorilor Electronice a 13
Distanțelor)
1.8. Problema fundamentală a măsurătorilor prin unde 15
1.9. Răspunsuri şi comentarii la teste 16
1.10. Lucrarea de verificare nr. 1 17
1.11. Bibliografie minimală 18
Durata medie de parcurgere a unităţii de studiu este de 8 ore
1.2. Definiţii
Disciplina Disciplina măsurătorilor prin unde studiază noţiunile fizico-tehnice
măsurătorilor aferente metodelor şi instrumentelor care utilizează undele în procesul
prin unde de măsurare al distanţelor.
λ= v/ν=vT
Unde:
λ = lungimea de undă;
v = viteza de propagare a undei în mediul respectiv;
ν = frecvenţa undei, inversa perioadei temporale;
T = perioada undei;
În cazul luminii, viteza se notează de obicei cu litera c şi este
299.792.458 m/s în vid şi doar puţin mai mică în aer.
În cazul undelor sonore propagate în aer viteza este de aproximativ 343
m/s la temperatura de 20°C.
Exemple de lungime de undă:
- în cazul staţiei totale Leica TC(R)305 (IR)= 0,780μm;
- în cazul staţiei totale Leica TC(R)305 (RL-vizibil)= 0,670μm.
În timp ce lungime de undă depinde de mediul de propagare, frecvenţa
undei este constantă, atunci când sursa, receptorul şi mediul de
propagare sunt în repaus relativ.
Frecvenţa(ν) măsoară numărul de câte ori se reproduce fenomenul de
oscilaţie într-o unitate de timp.
[ν]si = 1Hz = 1s-1
O frecvenţă de 1 Hz, corespunde unei perioade de repetare de o
secundă.
De exemplu, dacă un sunet se repetă de 10 ori pe secundă, înseamna că
sunetul respectiv are o frecvenţă de 10 Hz.
De asemenea, daca ştim că un anumit fenomen se repetă la un interval
de timp T, putem calcula frecvenţa lui prin inversie matematică.
ν=1/T
Pentru măsurarea frecvenţei se pot utiliza şi alte unităţi de măsură cum
ar fi: rotaţii pe minut în cazul rotaţiei motoarelor, sau bătăi pe minut
pentru pulsul inimii sau tempoul muzical.
Alte exemple de frecvenţă:
- Frecvenţa curentului electric alternativ din reţeaua publică în
2
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Test de autoevaluare 1.
Având în vedere cele învăţate în acest subcapitol şi ţinând cont de
spaţiul avut la dispoziţie, vă rugăm să comentaţi sau să răspundeţi la
următoarele întrebări:
3
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
4
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Test de autoevaluare 2.
Având în vedere cele învăţate în acest subcapitol şi ţinând cont de
spaţiul avut la dispoziţie, vă rugăm să comentaţi sau să răspundeţi la
următoarele întrebări:
Spectrul undelor În funcţie de frecvenţa sau lungimea de undă cu care radiaţia se repetă în timp,
electromagnetice respective în spaţiu, undele electromagnetice se clasifică după cum urmează:
- Radiaţii γ;
5
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
- Radiaţii X (Rontgen);
- Radiaţii UV (Ultraviolete);
- Radiaţii infraroşu;
- Microunde;
- Radiaţii radio
Test de autoevaluare 3.
Având în vedere cele învăţate în acest subcapitol şi ţinând cont de
spaţiul avut la dispoziţie, vă rugăm să comentaţi sau să răspundeţi la
următoarele întrebări:
- Radiaţii γ
- Radiaţii X (Rontgen)
- Radiaţii UV (Ultraviolete)
- Radiaţii infraroşiu
- Microunde
- Unde radio.
7
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
D=v∙t
v= c / n
8
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
n = n(p, T, e, l)
Unde : p = presiune;
T = temperatură;
e = umiditate;
l = lungime de undă.
În cazul în care se utilizează unde de lumină, unitatea R are un rol pasiv,
reflectă unda fără a schimba aspectul acesteia. În cazul în care se
utilizează unde radio, unda suferă anumite transformări înainte de a fi
reflectată.
Modulaţia este un proces prin care se modifică unul sau mai mulţi
parametri a unui semnal purtător, pentru a transmite informaţii. Există
trei semnale ce intră în procesul de modulaţie:
Semnalul modulator = semnalul original ce se doreşte a fi transmis;
Semnalul purtător = semnal al cărui parametrii vor fi modificaţi pentru a
transmite semnalul modulator;
Semnalul modulat = semnalul ce se transmite care reprezintă semnalul
purtător modificat corespunzător.
Demodulaţia reprezintă procedeul invers modulaţiei, prin care pornind de
la semnalul modulat se reconstruieşte semnalul modulator.
O undă exprimată printr-o ecuaţie de forma: y=A cos(ωt+ϕ), nu poartă
nici un fel de informaţie. Modularea ei poate fi efectuată în funcţie de
tipul mărimii pe care o facem să varieze în timp. Avem în acest fel trei
tipuri de modulaţii:
Modulaţie de amplitudine – când se utilizează undele luminoase:
A = A(t)
Modulaţie de frecvenţă – când se utilizează undele radio :
ω = ω(t).
Modulaţie de fază: ϕ = ϕ(t).
În cazul aparatelor pentru măsurarea distanţelor geodezice terestre,
timpul de propagare rezultă prin diferenţa de fază dintre modulaţiile
transmise şi cele recepţionate; notând cu t si t0 momentele de timp
corespunzatoare emisiei şi recepţiei semnalului, conform teoriei generale
a undelor, fazele celor două oscilaţii la momentele respective de timp
sunt:
0 = 2pfmt0+ϕ0
= 2pfmt+ϕ
Unde : fm = frecvenţa modulatoare a oscilaţiei;
ϕ0 = unghiul de fază a oscilaţiei.
Defazajul total al celor două oscilaţii va fi:
- 0 = 2pfm(t-t0)+( ϕ- ϕ0)
Unde:
2pfm = viteza unghiulară;
t-t0 = timpul necesar undelor pentru a parcurge distanţa D.
Deci problema măsurării distanţelor prin unde se reduce la determinarea
numarului întreg n de perioade 2p, respectiv la problema rezolvării
distanţei în procedeu fazic.
9
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Test de autoevaluare 4.
Având în vedere cele învăţate în acest subcapitol şi ţinând cont de
spaţiul avut la dispoziţie, vă rugăm să comentaţi sau să răspundeţi la
următoarele întrebări:
Modulaţia este un proces prin care se modifică unul sau mai mulţi
parametri a unui semnal purtător, pentru a transmite informaţii.
10
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Traiectoriile undelor Traiectoriile undelor sunt curbe oarecare şi nu linii drepte, datorită
atmosferei care acţionează ca un mediu izotrop.
Unda care parcurge o distanţă între două puncte A şi B, descrie o
traiectorie curbă având condiţia t=minim.
Abaterea traiectoriei de la linia dreaptă este conditionată de curbura
stratelor atmosferice care înconjoară Pământul şi de anomaliile în
distribuţia presiunii, temperaturii şi umidităţii aerului în mediul de
propagare.
În practică însă, pe distanţe scurte, chiar în medii mai puţin omogene,
traiectoria se confundă cu un segment rectiliniu; în această situaţie
distanţa D este dată de relaţia:
D = σ / n = c t/ n
Unde :
σ = c t reprezintă lungimea drumului optic;
n = (nA + nB) / 2 = valoarea medie a indicilor de refracţie locali nA
şi nB observaţi la capetele distanţei de măsurat.
Indice de refracţie asumat reprezintă o valoare considerată de firma
Indicele de constructoare ca fiind reprezentativă pentru refracţia atmosferică la
refracție asumat lungimea de undă purtătoare λ0 care caracterizează aparatele
respective.
Cele mai multe aparate moderne destinate măsuratorii de distanţe sunt
calibrate pentru un indice de refracţie asumat.
D0 = c σ / n0 = σ / n0
Relaţia reprezintă distanţa ca raport între lungimea drumului optic şi
indicele de refracţie asumat.
Indicele de refracţie asumat n0 corespunde de regulă unui anume
triplet de valori (P0, t0, e0), fiind caracteristice unor condiţii
atmosferice medii.
Indicele de refracţie asumat depinde şi de lungimea de undă purtatoare
λ.
Prin urmare avem relaţia finală:
n0 = n(P0, t0, e0, λ0)
În cazul măsurătorilor unde nu se solicită precizie, distanţa D0 afişată
de aparat, poate fi folosită ca atare.
În cazul în care se urmăresc distanţe de precizie, distanţa corectă se
calculează cu formula :
D = D0 (n0 / n)
Indicele de refracţie este dependent de lungimea de undă a luminii
incidente.
Exemple de indicele de refracţie (n), în funcţie de mediu :
Aer 1,003
Apă 1,33
Vid 1,000
Sare 1,54
Diamant 2,42
11
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Test de autoevaluare 5.
Având în vedere cele învăţate în acest subcapitol şi ţinând cont de
spaţiul avut la dispoziţie, vă rugăm să comentaţi sau să răspundeţi la
următoarele întrebări:
12
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
(nM-1)∙106=(103,49/T)(P-e)+(86,26/T)[1+(5748/T)]∙e
Unde:
P = presiunea atmosferică în mmHg
e = presiunea vaporilor de apă din atmosferă în mmHg
T = temperatura absolută a aerului (t = 273,16 + t0C)
(nL-1)∙107=0,35853[A+(3B/l2)+(5C/l)]∙(P/T)-150,2∙10-7(e/T)
Unde:
A, B, C = constante determinate experimental în laborator.
A = 2875,69∙10-7
B = 16,206∙10-7
C = 0,139∙10-7
13
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Test de autoevaluare 6.
Având în vedere cele învăţate în acest subcapitol şi ţinând cont de
spaţiul avut la dispoziţie, vă rugăm să comentaţi sau să răspundeţi la
următoarele întrebări:
14
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Elementul Elementul fundamental care stă la baza măsurătorilor prin unde este
fundamental al timpul t, necesar semnalului de măsurare să parcurgă distanţa căutată.
măsurătorilor prin Timpul de propagare se referă la o traiectorie necunoscută.
unde Viteza reală a semnalului de măsurare în lungul traiectoriei, cât şi
abaterea acestuia da la forma rectilinie sunt condiţionate de câmpul
scalar n = n(xyz) al indicelui de refracţie atmosferică, care la modul
riguros în practică nu se poate cunoaşte. În consecinţă, măsurătorile
prin unde furnizează cu precizie doar lungime drumului optic σ, mai
precis valoarea acestuia, divizată prin indicele de refracţie asumat n0.
În concluzie, determinarea distanţei rectilinii din lungimea drumului
optic, constituie problema fundamentală a măsurătorilor prin unde.
Pentru rezolvarea problemei se pleaca de la relaţia:
Test de autoevaluare 7.
Având în vedere cele învăţate în acest subcapitol şi ţinând cont de
spaţiul avut la dispoziţie, vă rugăm să comentaţi sau să răspundeţi la
următoarele întrebări:
15
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Test de autoevaluare:
Testul 1
a) Disciplina măsurătorilor prin unde studiază noţiunile fizico-
tehnice aferente metodelor şi instrumentelor care utilizează undele în
procesul de măsurare al distanţelor
b) Unda este fenomenul de propagare a unei oscilaţii într-un mediu
elastic
c) Lungimea de undă este cea mai scurtă distanţă ce separă unda în
două puncte identice la un moment dat
d) Frecvenţa măsoară numărul de câte ori se reproduce fenomenul de
oscilaţie într-o unitate de timp
e) Oscilaţia reprezintă un fenomen în care se transformă energie dintr-
o formă în alta, periodic, aproape periodic sau pseudoperiodic,
reversibil sau în parte reversibil.
Testul 2
a) Undele electromagnetice sunt fenomene fizice, în general naturale,
care constau dintr-un câmp magnetic şi unul electric în acelaşi spaţiu,
care se generează unul pe altul pe măsură ce se propagă
b) =
c) n =
d) Proprietăţile undelor electromagnetice sunt: reflexia, refracția,
difracția, absorbția și interferența.
Testul 3
a) Spectrul undelor electromagnetice este compus din: radiaţii γ,
radiații X, UV, unde situate în spectrul vizibil, radiații în infraroșu,
microunde, unde radio
b) Radiația electromagnetică are o natură duală comportându-se atât
ca o undă în anumite procese dar și ca un flux de particule(fotoni) în
alte procese.
Testul 4
a) Principiul măsurătorilor prin unde se bazează pe timpul de
propagare necesar undei electromagnetice să parcurgă distanţa între
reperele stabilite
b) D = v ∙ t
c) Modulaţia este un proces prin care se modifică unul sau mai mulţi
parametri a unui semnal purtător, pentru a transmite informaţii
d) Demodulaţia reprezintă procedeul invers modulaţiei, prin care
pornind de la semnalul modulat se reconstruieşte semnalul modulator
Testul 5
a) Abaterea traiectoriei de la linia dreaptă este conditionată de
curbura stratelor atmosferice care înconjoară Pământul şi de
16
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Testul 6
a) Indicele de refracție este elementul esențial în tehnologia
Măsurărilor Electronice a Distanțelor
b) Precizia măsurătorilor electronice de distanțe depinde în egală
măsură atât de precizia determinării timpului de propagare cât și de
precizia determinării indicelui de refracție
c) (nM-1)∙106=(103,49/T)(P-e)+(86,26/T)[1+(5748/T)]∙e
d) (nL-1)∙107=0,35853[A+(3B/l2)+(5C/l)]∙(P/T)-150,2∙10-7(e/T)
e) Constantele care intervin în relația de calcul a indicelui de refracție
a undelor de lumină sunt determinate experimental în laborator
f) Parametrii atmosferici ce intervin în relația de calcul a indicelui de
refracție a microundelor sunt determinați în condiţii de laborator prin
procedee şi tehnici speciale
Testul 7
a) Elementul fundamental care stă la baza măsurătorilor prin unde
este timpul t, necesar semnalului de măsurare să parcurgă distanţa
căutată
b) Problema fundamentală a măsurătorilor prin unde o constituie
determinarea distanţei rectilinii din lungimea drumului optic.
17
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
1. Erghelegiu Bogdan - Bazele măsurătorilor prin unde - note de curs, editată 2013,
București
18
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Cuprins Pagina
2.1. Obiectivele unităţii de învăţare nr. 2 19
2.2. Definiţii 19
2.3. Avantajele,dezavantajele și aplicațiile măsurătorilor prin unde 21
2.4. Metode de măsurare a distanțelor 24
2.5. Parametrii atmosferici care influenţează propagarea undelor 26
electromagnetice
2.6. Presiunea atmosferică 30
2.7.Temperatura aerului 32
2.8. Umiditatea aerului 34
2.9. Răspunsuri şi comentarii la teste 36
2.10. Lucrarea de verificare nr. 2 40
2.11. Bibliografie minimală 40
Durata medie de parcurgere a unităţii de studiu este de 10 ore
2.2. Definiţii
Măsurarea Măsurarea reprezintă determinarea valorii unei mărimi.Se poate
electronică a determina direct o mărime fizică atunci când se utilizează aparate
distanțelor etalonate pentru măsurarea mărimii fizice respective.Dintre mărimile
direct măsurabile în mecanică amintim: lungimea,timpul,masa,forța,
etc.
19
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Test de autoevaluare 8.
Având în vedere cele învăţate în acest subcapitol şi ţinând cont de
spaţiul avut la dispoziţie, vă rugăm să comentaţi sau să răspundeţi la
următoarele întrebări:
21
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Dezavantajele
măsuratorilor prin Dintre dezavantajele utilizării aparaturilor de acest gen menționăm
unde influența parametrilor atmosferici în cazul utilizării undelor de lumină
(presiunea,temperatura și în mod special umiditatea). Utilizarea acestor
aparaturi,implică instrumente anexe pentru măsurarea acestor
parametrii. Aceste instrumente,la rândul lor,implică existența unor
laboratoare și personal specializat.
Aplicațiile
măsurătorilor prin Aplicațiile măsurătorilor prin unde sunt nelimitate datorită preciziei și
unde razei de acțiune a aparatelor,de la măsurători foarte precise de distanțe
mici până la măsurători de distanțe cosmice cum ar fi Pământ-Lună sau
Pământ-sateliți. Dintre aceste aplicații ale măsurătorilor prin unde
menționăm :
Prospecțiuni marine;
Lk=(Lbr +Lint+Lpr)×cf
Unde:
Lk=distanța înclinată;
distanţei;
Cf = [1+(n0-n)∙10-6]∙(1+a∙T2∙10-6)
Unde:
Dk = (D1 + D2)∙M
Unde:
D1 = Lk∙sin(V+R) ;
M = coeficientul de scară.
Test de autoevaluare 9.
Având în vedere cele învăţate în acest subcapitol şi ţinând cont de
spaţiul avut la dispoziţie, vă rugăm să comentaţi sau să răspundeţi la
următoarele întrebări:
23
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
24
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
25
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
● Azot(nitrogen) N2 = 78.2%
● Oxigen O2 = 20.5%
● Argon Ar = 0.92%
Restul de 0.35%, este constituită din alte gaze dintre care menţionăm:
● Hydrogen
● Heliu
● Xenon
● Cripton
● Ozon
27
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Figura 2.1.
După cum se ştie, acest mediu nu este omogen, starea acestuia este
28
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
● Presiune;
● Temperatură;
● Umiditate;
● Fenomenele meteorologice.
p=F/A
Unde:
A = suprafaţa
● bar = 105 Pa
30
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
pdin = ρ ∙ (ν2 / 2)
Unde :
ν = viteza în m/s
p = ρgh
Unde:
[p]SI = 1 Pa = 1 N / m2 = kg / m s2
[t]SI = k (k = kelvinul)
T(°C)=T(K) - 273,15
sau :
33
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
34
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
35
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Test de autoevaluare:
Testul 8
Testul 9
36
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Testul 10
Testul 11
● azot(nitrogen) N2 = 78.2%
● oxigen O2 = 20.5%
● argon Ar = 0.92%
menţionăm:
● hydrogen
● heliu
● xenon
● cripton
● ozon
Testul 12
b)p = F / A
38
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
[p]SI = 1 Pa = 1 N / m2 = kg / m s2
Testul 13
c) [t]SI = k (k = kelvinul)
Testul 14
39
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
1. Erghelegiu Bogdan - Bazele măsurătorilor prin unde - note de curs, editată 2013,
București
40
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Cuprins Pagina
3.1. Obiectivele unităţii de învăţare nr. 1 41
3.2. Instrumente de măsură pentru presiune 41
3.3. Alte tipuri de instrumente pentru măsurarea presiunii 44
3.4. Instrumente de măsură pentru temperatură 51
3.5. Alte tipuri de instrumente pentru măsurarea temperaturii 53
3.6. Instrumente pentru determinarea umiditații aerului 54
3.7. Răspunsuri şi comentarii la teste 57
3.8. Lucrarea de verificare nr. 3 60
3.9. Bibliografie minimală 60
42
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
43
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
46
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
• cu tub elicoidal;
• cu tub spiral.
2.Cu membrană:
• cu membrană;
• cu capsulă;
3.Cu burduf.
49
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
d) Ce reprezintă termograful ?
52
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
53
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
54
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
în care:
P -presiunea atmosferică.
relaţia:
Q1 = CS( t - t1 )
în care:
C - coeficientul de proporţionalitate
Notând:
(constanta psihrometrică)
e = E1-AP( t - t1)
56
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
Test de autoevaluare:
Testul 15
a) Barometrul cu mercur, barometrul aneroid, barometru electric,
altimetrul, hipsometrul,altimetru interferenţial.
b) Acesta poate fi de două tipuri:
3. cu rezervor fix, aşa numitul barometru de tip Füess (fig.3.2.)
• cu tub elicoidal;
• cu tub spiral.
2.Cu membrană:
• cu membrană;
• cu capsulă;
3.Cu burduf.
Testul 17
a) Cel mai utilizat este cel cu mercur, care este constituit dintr-un
capilar de sticlă cu diametru uniform care este deschis într-un balon
umplut cu mercur la un capăt. Ansamblul este închis pentru a asigura
o stare parţială de vid, în acest fel, dacă temperatura creşte, mercurul
se ridică în capilar.
b) Scările de măsurare a temperaturii sunt: scara Fahrenheit,scara
Centigradă și scara Kelvin.
c) Termometrul meteorologic simplu.
d) Termograful, este un aparat folosit pentru înregistrarea continuă a
temperaturii aerului atmosferic.
Testul 18
58
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
c)
P -presiunea atmosferică.
59
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa
MĂSURĂTORI GEODEZICE PRIN UNDE
a) Erghelegiu Bogdan - Bazele măsurătorilor prin unde - note de curs, editată 2013,
București
60
USAMVB – FIFIM Departamentul de Invăţământ cu Frecventa Redusa