GHID PRACTIC

PENTRU
ORGANIZATORII DE TABERE

Valabil pentru instructori de licurici, exploratori și companioni

V 1.1
Pentru taberele de interior se vor face ajustările necesare
Page | 2
CUPRINS

1. Sfaturi ....................................................................................................................................................6
1.1.Ce să nu faci ..............................................................................................................................6
1.2.Ce să faci ...................................................................................................................................6
1.3.Câteva principii ale relaţiilor dintre organizatorii de tabere şi biserica locală ..........................6
1.4.Cum folosim tinerii TLT ...........................................................................................................6
2. Reguli specifice .....................................................................................................................................7
2.1.Regulament de ordine interioară pentru activităţile de tineret ..................................................7
2.2.Reguli de campare .....................................................................................................................7
2.2.1.Recomandări: ...............................................................................................................7
2.2.2.Reguli: ..........................................................................................................................8
2.2.3.Pedepse: .......................................................................................................................8
2.3.Reguli de politeţe în tabără .......................................................................................................8
2.3.1.Recomandări: ...............................................................................................................8
2.3.2.Reguli: ..........................................................................................................................8
2.3.3.Pedepse: .......................................................................................................................8
2.4.Reguli de igienă ........................................................................................................................9
2.4.1.Recomandări: ...............................................................................................................9
2.4.2.Pedepse: .......................................................................................................................9
2.4.3.Recomandări: ...............................................................................................................9
2.5.Reguli de securitate ...................................................................................................................9
2.6.Reguli administrative ................................................................................................................9
2.7.Reguli specifice voluntari .......................................................................................................10
3. Planton .................................................................................................................................................11
3.1.Recomandări: ..........................................................................................................................11
3.2.Reguli: .....................................................................................................................................11
4. Înviorare ..............................................................................................................................................12
4.1.Recomandări: ..........................................................................................................................12
4.2.Reguli: .....................................................................................................................................12
4.3.Pedepse: ..................................................................................................................................12
5. Codul de muncă şi conduită ................................................................................................................13
5.1.Disciplina personală ................................................................................................................13
5.2.Aspectul personal ....................................................................................................................13
5.3.Cazarea ....................................................................................................................................13
5.4.Prietenia ..................................................................................................................................13
5.5.Critica ......................................................................................................................................13
5.6.Discreţie în afirmaţii ...............................................................................................................14
5.7.Promptitudinea ........................................................................................................................14
5.8.Responsabilitatea faţă de muncă .............................................................................................14
5.9.Responsabilitatea spirituală.....................................................................................................14
5.10.Disciplinarea .........................................................................................................................14
5.10.1.Disciplinarea tinerilor ..............................................................................................15
5.11.Situaţii care cer disciplinarea ................................................................................................15
Page | 3
 5.12.Program .................................................................................................................................15
6. Fişa postului ........................................................................................................................................16
6.1.Directorul de tabără .................................................................................................................16
6.1.1.Responsabilităţi înainte de tabără: .............................................................................16
6.1.2.Responsabilităţi în timpul taberei: .............................................................................16
6.1.3.Responsabilităţi la sfârşitul taberei: ...........................................................................17
6.2.Capelanul ................................................................................................................................17
6.3.Ofițerul de servici....................................................................................................................17
6.3.1.Responsabilităţi: .........................................................................................................17
▪ Recomandări: ..............................................................................................18
6.4.Administratorul .......................................................................................................................18
6.4.1.Responsabilităţi: .........................................................................................................18
6.5.Casierul ...................................................................................................................................18
7. ANEXE ...............................................................................................................................................19
7.1.Fișă evaluare instructor ...........................................................................................................19
7.2.Fişă evaluare exploratori ........................................................................................................21
7.3.Fișă înscriere licu ....................................................................................................................23
7.4.LICURICI ...............................................................................................................................23
7.4.Fișa de înscriere compa ...........................................................................................................25
7.5.Fișa de înscriere explo.............................................................................................................28
7.6.ETICA LIDERULUI DE TINERET .......................................................................................30
7.7.Ceremonii speciale ..................................................................................................................31
7.7.1.Ceremonia de investitură (în tabără, Camporee) .......................................................31
7.7.2.Ceremonia de investitură (in biserică) .......................................................................36
7.7.3.Ceremonia de finalizare a unei calificări (pentru copii) – în tabără, Camporee ........40
7.7.4.Ceremonia de finalizare a unei calificări (pentru copii) – la biserică ........................43
7.7.5.Ceremonia de investitură a instructorilor de exploratori – într-o tabără de instruire .45
7.7.6.Ceremonia de obţinere a unei noi calificări pentru instructor – în tabără, Camporee48
7.7.7.Ceremonia de obţinerii a calificării pentru instructori – în biserică ..........................50
7.7.8.Ceremonia de înmânare a emblemei obţinută în urma finalizării unei specializări ...53
7.7.9.Ziua exploratorului .....................................................................................................56
7.7.10.Botezul .....................................................................................................................58

Page | 4
Page | 5
1. Sfaturi
1.1.Ce să nu faci
- Nu face o tabără doar pentru că dintotdeauna ai făcut tabere
- Nu face scurtături pentru a economisi bani
- Alegeţi cu atenţie echipa de conducere

1.2.Ce să faci
- Selectează cel mai calificat lider pentru a conduce tabăra
- Stabileşte obiective clare a ceea ce doriţi să obţineţi
- Scrie un buget detaliat
- Selectează şi cea mai calificată echipă instructori pentru conducerea activităţilor taberei
- Stabileşte regulile taberei

1.3.Câteva principii ale relaţiilor dintre organizatorii de tabere şi biserica locală

- Respectarea liniei de autoritate din biserica locală
- Modalitatea de abordare a conducerii bisericii va fi cât se poate de personală şi guvernată de bun-
simţ şi respect
- Prezentarea taberei este precedată de o pregătire detaliată a materialelor. Disponibilitatea de a da
orice informaţie cerută, cu respect şi sinceritate
- Prezentarea sinceră şi cinstită a motivaţiei demersului de a organiza tabăra.
- Implicarea bisericii locale înseamnă o colaborare corectă (cu fair-play) la toate nivelele de organizare
a taberei
- Organizatorul taberei îşi va asuma responsabilitatea pentru siguranţa fizică şi spirituală a
participanţilor la tabără
- Odată dat acordul (fie de principiu, fie final) pentru organizarea taberei trebuie ca organizatorul de
tabără să fie atent la următoarele aspecte:
• va continua lucrul cu o persoană aflată într-un nivel inferior de autoritate numai şi numai după ce
a primit acordul/mandatul/sarcina din partea unui nivel superior de autoritate
• relaţiile personale astfel stabilite trebuie întreţinute
• să facă tot posibilul că tabăra să fie un catalizator şi un factor unificator al relaţiilor din biserică şi
un timp de creştere spirituală

1.4.Cum folosim tinerii TLT

Tineri care activează la TLT, pot fi selectați pentru nevoile punctuale ale taberei, Pentru această selecție, ,
conducătorul taberei se va consulta cu conducătorii programului TLT. Acești tineri vor fi tratați cu respect,
vor putea primi sarcini de conducere sub supravegherea unui instructor adult. Nu vor fi folosiți în exces, în
special la planton.

CONCLUZII
Învaţă să trăieşti relaxat!!!

Page | 6
2. Reguli specifice
2.1.Regulament de ordine interioară pentru activităţile de tineret
În atenţia directorului de tabără:
- Pentru evitarea situațiilor nedorite, directorul taberei va prezenta spre validare directorului de tineret,
lista celor ce formează comandamentul taberei respective.
- Directorul de tabără va face cunoscute orice alte restricţii apărute pe parcurs, defecţiuni sau alte
probleme care ar putea cauza accidente.
- Este de datoria ta ca să te asiguri că toţi tinerii din grupul tău cunosc şi respectă atât regulile generale
ale taberei, cât şi regulile de siguranţă.
- Fii alert la orice simptome de boală, răni superficiale sau profunde, leşin, iritabilitate, alergii... Mergi
împreună cu tânărul cu probleme la un cadru medical pentru a rezolva pe cât posibil situaţia.
- Mâncarea perisabilă trebuie consumată în prima zi de tabără; tot ceea ce rămâne neconsumat va
trebui aruncat obligatoriu. Este interzis accesul fetelor în cortul băieţilor şi vice-versa.
- În tabără se ascultă numai muzică creştină. Singura persoană care are dreptul de a lucra cu
echipamentele audio şi de amplificare este responsabilul de muzică.
- Fiecare trebuie să îi trateze pe ceilalţi aşa cum şi el ar vrea să fie tratat la rândul lui. Nu murmura,
pune-i pe ceilalţi pe primul loc.
- Fiecare persoană trebuie să fie punctuală la sesiuni, la activităţile în care este implicată şi mai ales la
masă. Respectarea programului şi participarea la toate activităţile este obligatorie. Tinerii pot pleca
de la masă doar după ce s-au făcut anunţurile. În cazul în care un tânăr refuză să participe la program,
sau întârzie în mod repetat, după aflarea motivului, se va decide de către Comandamentul Taberei
dacă acel tânăr poate să mai rămână în tabără.
- Fiecare tânăr trebuie să asculte de liderul său de grup şi să fie gata să dea o mână de ajutor când este
nevoie. Respectă pe liderii tăi pentru a fi respectat.
- Este interzisă folosirea telefonului pentru a asculta muzică.
- Orice persoană aflată pe teritoriul taberei trebuie să se abţină de la folosirea limbajului obscen sau cu
dublu sens.
- Este interzis jocul cu focul, sau cu unelte ascuțite.
- Tinerii nu au voie să părăsească teritoriul taberei fără permisiune. Părăsirea taberei se face doar cu
acordul instructorilor şi va fi posibilă doar în timpul liber pentru scurte drumeţii, cu condiţia
întoarcerii la program înainte de începerea activităţii următoare.

2.2.Reguli de campare
2.2.1.Recomandări:
- Instructorul grupei să-i înveţe pe copii din timp noţiunile teoretice.
o Obs. Prezenţa în tabără să fie condiţionată de semnătura în card la rubrica Viaţa în natură,
punctul VI, anul I. (ideal)
- Este bine că grupa să aibă propriile unelte şi folie de plastic pentru corturi. De asemenea nu uitaţi
sfoară din cânepă.
- Instructorul grupei verifică în prealabil starea corturilor pentru a evita neplăceri ulterioare.
- Părinţii sunt responsabili pentru echipamentul copiilor
- Pentru camparea corturilor este responsabil instructorul grupei.
Page | 7
 - Pentru evitarea unor accidente, copiii vor fi supravegheaţi de instructor pe durata utilizării uneltelor.
- La primul careu (unul organizatoric, înaintea celui de deschidere a taberei), directorul repetă
principalele reguli (ex. Nu tăiem crengi verzi, nu amplasăm cortul unde vrem, etc.)
- Ofiţerul de serviciu sau un instructor desemnat de director la sosirea grupelor în tabără arată locul
unde se vor amplasa corturile.
- Nu se vor săpa şanţuri în jurul corturilor, deoarece tabără se afla pe un teren privat!!!

2.2.2.Reguli:
- Nu se taie nimic verde.
- Exploratorii nu folosesc uneltele decât în prezenţa şi cu acordul instructorului lor.
- Exploratorii nu vor tăia crengi uscate decât în prezenţa instructorului grupei.
- Uneltele sunt împrumutate doar instructorului de către administrator sau ajutorul acestuia.
- Şanţurile pentru scurgerea apei de pe cort se fac doar cu acordul directorului taberei.
- Obs. Pentru ca poiana să se conserve cât mai bine, aceste şanţuri nu vor mai fi executate decât în
situaţi speciale.
- Amplasarea şi montarea corturilor se face sub îndrumarea instructorului grupei.
- Grupa va monta corturile în lotul desemnat de ofiţerul de serviciu.

2.2.3.Pedepse:
Pentru unelte pierdute: achitarea acestora de către persoana care le-a pierdut (explorator,
instructor, administrator). Suma este stabilită de comandamentul taberei iar pentru situaţii
speciale după consultarea directorului de tineret. Se va stabili detaliile privind modul de plată.

2.3.Reguli de politeţe în tabără

2.3.1.Recomandări:
- Instructorul grupei să-i înveţe din timp regulile de politeţe pentru situaţiile din tabără.
o Obs. Prezenţa în tabără să fie condiţionată de semnătura în card la rubrica Slujire, punctul II,
anul I. (ideal)
- Suspendările sau excluderile sunt decise în urma consiliului instructorilor.
- Nu este permis manifestarea (atât în public cât şi în locuri neştiute de nimeni) a sentimentelor faţă de
sexul opus (îmbrăţişări, săruturi, etc.). Acest lucru este valabil pentru toţi participanţii din tabără.
- Nu este permis ca un instructor, în prezenţa grupei, să vorbească negativ despre comandament sau
despre programul taberei. Nemulţumirile se pot exprima liber în prezenţa persoanelor incriminate.

2.3.2.Reguli:
- În timpul ceremoniilor* nu se vorbeşte şi se păstrează o atitudine solemnă.
- *Careurile, traseul de învestitură, etc.
- Toţi participanţii din tabără, indiferent de funcţie, vârstă sau sex vor aplica “regulile de politeţe”.
- Este interzis dormitul la mixt (excepţie fraţii sau familiştii).
- Este interzis comportamentul vulgar sau violent (injurii, lipsa de respect, minciuna, furtul).
- Este interzis consumul de produse toxice: alcoolul, tutunul, stupefiante.

2.3.3.Pedepse:
- Mustrare scrisă: (ex: pentru “dialog nesportiv”)
- Suspendare: (ex: râsete pe traseul de învestitură)
- Excludere: (ex: pentru vătămări corporale, el şi ea în cort, consum alcool şi droguri)
- Pentru situaţii de excludere copilul va fi însoţit până la ieșirea din tabără. Apoi
răspunderea cade în sarcina părinţilor, dacă aceștia au fost anunțați în prealabil.
Page | 8
 2.4.Reguli de igienă
2.4.1.Recomandări:
- Instructorul grupei să-i înveţe din timp regulile de igienă pentru situaţiile din tabără.
- Directorul va anunţa la primul careu locul şi regulile de igienă personală.
- Comandamentul stabileşte observatori pentru supravegherea şi respectarea regulilor de igienă în
timpul alocat acestei activităţi.
- Instructorul grupei trebuie să fie un exemplu fiind primul care se “spală pe ochi”.
- Dacă doriţi să spălaţi lucrurile personale luaţi un lighean şi detergent (echipamentul grupei).
Reguli de igienă la râu:
- Nimeni nu se spală direct în râu.
- Nimic nu se scaldă în râu.
- Programul pentru igienă este obligatoriu, indiferent de vreme.

2.4.2.Pedepse:
Persoanele certate cu apa şi săpunul vor participa la un seminar (pentru băieţi şi pentru fete) special
în care vor exersa în mod practic regulile de igienă personală.

2.4.3.Recomandări:
- Instructorul stabileşte cu grupă, din timp, vasele necesare pentru hrana la comun (găleţi din
plastic, polonic, etc.)
- Grupa împreună cu instructorul stabilesc calendarul pentru spălarea vaselor.
- Vasele pentru hrana la comun vor fi returnate (spălate), după fiecare masă la bucătărie.
Reguli de igienă la masă:
- Înainte de masă spălarea pe mâini este obligatorie.
- Vasele grupei vor fi spălate imediat după masă şi depozitate într-un loc ferit.
Recomandări privind îmbrăcămintea:
- Instructorul grupei anunţă din timp pe copii cu privire la îmbrăcăminte.

2.5.Reguli de securitate
Reguli:
- Nimeni nu părăseşte perimetrul taberei fără aprobarea comandamentului.
- Accesul la râu se face doar cu acordul ofiţerului de serviciu.
o Exploratorii vor fi supravegheaţi de instructorul grupei.
- Împărţiţi copii în grupe de doi câte doi (fete cu fete şi băieţi cu băieţi). Fiecare trebuie să ştie în orice
moment de celălalt.

2.6.Reguli administrative
Reguli:
- Accesul interzis în spaţiile îngrădite fără acordul proprietarilor.
- Curţile comandamentului şi a grupelor. Excepţie: ofiţerul de serviciu care verifică curăţenia
corturilor.
- Accesul interzis la bucătărie sau la unelte fără acordul responsabililor.
- Accesul interzis în perimetrul catargului.
- Este interzis accesul în tabără cu: minge de fotbal, substanțe dăunătoare sănătății (tutun,
alcool, energizante, stupefiante, etc.), aparate electronice care pot distrage atenția de la
Page | 9
 activități. Excepție face telefonul, care va fi predat instructorului la sosirea în tabără și poate
fi folosit doar în intervalul orar stabilit de către conducerea taberei.
- Mâncarea neconsumată adusă de acasă se predă începând cu a doua zi de tabără.
- Alimentele neconsumate sunt înapoiate imediat la bucătărie.

2.7.Reguli specifice voluntari

- Organizaţia noastră apreciază în mod deosebit munca depusă în diferite domenii de către voluntari.
Multe activităţi sau chiar lucrări mari de construcţie au fost realizate prin voluntari.
- Munca voluntarilor este binevenită în orice domeniu, organizaţia punând la dispoziţia acestora masa
şi cazarea.
- Orice persoană care doreşte să lucreze ca şi voluntar va trebui să se supună regulilor şi standardelor
organizaţiei.
- Voluntarii vor fi responsabili pentru munca lor.

Page | 10
3. Planton
3.1.Recomandări:
- Exploratorii vor fi anunţaţi la careu, despre: ora de stingere, condiţiile pentru păstrarea programului
pentru odihnă şi consecinţele pentru tulburarea liniştii.
- Ora de stingere: 22:30 (D, L, M, M, J) şi 23:00 (V, S)
- Intervalul dintre ultima activitate şi ora de stingere să fie de minimum 15 minute.
- Persoanele pentru planton sunt desemnate de comandament.
- Plantonul va fi format din 3 persoane: 2 băieţi şi o fată (instructori sau asistenţi cu vârsta de minim
15 ani).
- Pe durata plantonului este interzis focul.
- Este interzis plantonului să tulbure liniştea taberei.
- Plantonul este responsabil pe toată perioada de veghe, de securitatea taberei (bucătărie, duşuri,
unelte, corturi, etc.)
- O dată la 15 min. plantonul parcurge principalele obiective ale taberei (bucătărie, duşuri, corturi,
etc.).
- Instructorii din comandament nu efectuează planton.
- Plantonul din seria I şi IV trebuie să fie ferm (nu ţipat) pentru păstrarea liniştii în tabără. Corturile
vor fi numerotate. Astfel dacă exploratorii dintr-un cort sunt avertizaţi de 2 ori pentru tulburarea
liniştii, plantonul notează numărul cortului iar a doua zi exploratorii din acel cort vor efectua
activităţi în folosul taberei. Pentru deşteptarea plantonului sau a altor instructori acest sistem ajută le
identificarea lor mai uşor.
- Este interzis plantonului să consume alimente din bucătărie!
- Pentru situaţii speciale plantonul anunţă directorul taberei, ofiţerul de serviciu, administratorul sau
medicul.
- Exploratorii trebuie învăţaţi să lucreze în echipă. Astfel, dacă un copil tulbură liniştea, toată grupa va
avea de suferit. Se pot acorda sarcini suplimentare grupei.

3.2.Reguli:
- Toată tabăra respectă programul pentru odihnă.
- Obs. Programul este diferit în funcţie de responsabilităţi (comandament, bucătărese, etc.) Nu se
aprind lanternele pe direcţia corturilor!
- Exploratorii se pot trezi înainte de ora anunţată în următoarele condiţii:
o Studiază în locul stabilit de comandament, din biblie sau lecţiune, desfăşoară activităţi în
folosul taberei, WC.
- În caz de alarmă toţi participanţi sosesc în timpul cel mai scurt posibil la catarg.

Page | 11
4. Înviorare
4.1.Recomandări:
- Exploratorii vor fi anunţaţi, la careu, despre: ora de deşteptare, locul, echipamentul, prezenţa
obligatorie şi consecinţele în caz de neprezentare.
- Deşteptarea taberei se poate face prin intermediul unui cântecel.
- Durată între momentul deşteptării taberei şi înviorare este de 15 minute.
- Responsabilul cu înviorarea este desemnat înainte de începerea taberei.
o Condiţii:
- să aibă calificarea minima de G.A., să practice sportul, să cunoască exerciţiile elementare
pentru acest gen de activitate.
- Durata înviorării: 10 min.
- În cazul vremii nefavorabile, directorul poate decide suspendarea acestei activităţi.
- În Sabat această activitate se suspendă.

4.2.Reguli:
- Toată tabăra (inclusiv instructorii) participă la înviorare.
- Excepţii pentru exploratori: Din motive medicale (instructorul grupei anunţă, în prealabil, directorul
taberei absenţa de la înviorare a exploratorului/lor).
- Excepţii pentru instructori: Din motive medicale (instructorul în cauză anunţă, în prealabil, directorul
taberei).
- Participanţii vor fi echipaţi cu haine adecvate. Exemplu: Nu se vine în papuci, haine strâmte, etc.
- Participanţii execută comenzile conducătorului.

4.3.Pedepse:
o Persoanele sosite după ora fixată vor beneficia:
- De o înviorare specială (exerciţii fizice de un grad de dificultate sporit sau după caz un timp
suplimentar)
o Persoanele absente nemotivat la înviorare vor beneficia de activități decise de cel care a
organizat înviorarea.

Page | 12
5. Codul de muncă şi conduită
5.1.Disciplina personală
- Maturitatea creştină şi creşterea spirituală nu se dezvoltă de la sine. Fiecare instructor va trebui să se
dedice personal rugăciunii şi timpului individual petrecut cu Dumnezeu. Este bine ca fiecare
instructor să se străduiască în ceea ce ţine de el să fie într-o stare bună de sănătate. De asemenea, vă
sfătuim să beneficiaţi la maximum de orele de somn pentru a fi în cea mai bună formă posibilă în
cursul zilei.
- Comportament - Unitatea şi standardele morale înalte sunt esenţiale. Noi aşteptăm ca fiecare
instructor să se comporte în concordanţă cu etică şi credinţa creştină. Comportamentul imoral, ilegal,
abaterile repetate de la regulile organizaţiei, se vor pedepsi prin încheierea activităţii.

5.2.Aspectul personal
- Îmbrăcămintea îngrijită şi decentă este foarte importantă. Rugăm pe toţi instructorii, atât băieţi cât şi
fete, să se îmbrace modest deoarece noi suntem un model pentru tineri. În acest sens dorim să
sfătuim în mod special fetele instructoare să nu îşi pregătească în nici un fel pentru tabără haine
strâmte, fuste scurte, rochii sau tricouri decoltate excesiv, pantaloni cu talie joasă. Vă rugăm să vă
îmbrăcaţi decent, în ţinută sportivă, date fiind activităţile care vă vor solicita în acest sens.
- În jurul taberei (cabanei) este interzis a se purta numai costumul de baie sau numai lenjeria intimă.
De asemenea, recomandăm să se evite pe cât posibil deplasarea în pijamale. Fiecare persoană care
face duş este bine să aibă cu sine haine de schimb şi doar astfel să se deplaseze în tabără (cabană).

5.3.Cazarea
- Pentru a evita orice probleme, zvonuri, impresii greşite sau aparenţe rele nu permitem ca o persoană
de sex masculin să intre în cortul (camera) persoanelor de sex feminin sau invers.
- Excepţii – dacă persoană are nevoie de intervenţie în caz de boală. În aceste situaţii nu vor sta în
aceeaşi încăpere numai câte o singură persoană din fiecare sex.

5.4.Prietenia
- Dorim ca activitatea să iasă în evidenţă prin acest lucru! Ori de câte ori ai ocazia, caută să te
împrieteneşti cu cineva. Sfatul nostru este să fii atent mai ales la tânărul singur, retras. (Nu încurajăm
în nici un fel ca un băiat să încerce să se apropie în acest gen de relaţie de o fată sau invers).
- Învaţă numele tinerilor încă din prima oră petrecută cu ei.
- Fiecare tânăr va fi plăcut impresionat dacă vă veţi aminti numele lor. Nu încurajăm relaţiile
exclusiviste dintre instructori. Încurajăm relaţiile pozitive, prieteniile dintre toţi angajaţii.
- Prieteniile intime dintre fete şi băieţi (valabil şi pt instructori sau comandament), în timpul taberelor
sunt interzise! În situaţiile în care există fete şi băieţi care aveau o relaţie intimă înainte de a lucra în
organizaţia noastră, îi rugăm ca pe parcursul taberelor să întrerupă întâlnirile în doi. Această condiţie
nu o vom negocia! Dimpotrivă, este eliminatorie pentru cei care nu o acceptă.

5.5.Critica
De multe ori se vor întâmpla lucruri nedorite. Atât cei aflaţi în autoritate cât şi cei cu care lucrezi fac
greşeli. NU BÂRFI! Toţi facem parte din aceeaşi echipă, avem acelaşi scop. Pentru orice probleme care vor

Page | 13
apare, respectă Matei 18. Nu face afirmaţii de genul: „Cu cealaltă persoană a fost mai bine.”, „Tabăra
anterioară a fost mai reuşită, timpul a fost mai plăcut.”; „Anul trecut a fost mai bine!”. Aceste afirmaţii nu
ajută nimănui. Fă tot ce-ţi stă în putinţă pentru ca totul să fie cât mai bine şi mai plăcut posibil.

5.6.Discreţie în afirmaţii
Nu critică în faţa tinerilor sau a grupului tău pe nimeni şi nici un element din program sau vreun
neajuns. Dacă ai ceva de spus, adresează-te direct şi în particular persoanei avizate sau superiorului tău care
va putea face ceva referitor la problema ivită. Tu faci parte din comandament, de aceea, orice sugestie din
partea ta este binevenită!

5.7.Promptitudinea
Toţi instructorii trebuie să răspundă şi să acţioneze prompt în ceea ce li se cere. De asemenea,
aşteptăm ca toţi instructorii să fie punctuali la toate activităţile unde prezenţa lor este necesară! Nu deranja
activităţile în desfăşurare în nici un fel. Roagă-te pentru cei care conduc o sesiune sau care vorbesc în mod
individual cu tineri. Aşteaptă-te ca Dumnezeu să-ţi vorbească personal.

5.8.Responsabilitatea faţă de muncă

Noi considerăm că a fi unul dintre instructorii ATA este un privilegiu. Noi avem nevoie de fiecare
dintre instructori şi aşteptăm ca să lucrezi la modul cel mai serios posibil. Nici una dintre activități nu este
lipsită de importanţă. Fiecare activitate trebuie dusă la îndeplinire deoarece de fiecare dintre ele depinde
bunul mers al programului. Fă tot ce-ţi stă în putinţă pentru a lucra în cooperare cu cei din jurul tău, pentru a
fi o echipă unită. Fă tot ceea ce ţi se cere fără obiecţii sau fără să te plângi!

5.9.Responsabilitatea spirituală

Ai fost ales pentru a fi un exemplu creştin. Aceasta este responsabilitatea ta cea mai mare. Aşteptăm
să-L vedem pe Hristos la loc de cinste în activitatea zilnică a fiecăruia. Aşteptăm ca în fiecare zi să îţi faci
timp pe care să-l petreci cu Dumnezeu. Suntem conştienţi că nu va fi uşor, dar cu disciplină personală este
posibil. De asemenea, un mod de slujire este susţinerea în rugăciune a celor care vestesc Cuvântul sau
îndeplinesc alte însărcinări în tabără.

5.10.Disciplinarea
Eşecul în respectarea valorilor, a obiectivelor, a programului şi a regulilor taberei va conduce la
întreruperea colaborării cu instructorul. Fiecare instructor trebuie să fie conştient că orice atitudine de
rebeliune deliberată va conduce la încetarea activităţii lui în cadrul departamentului Tineret. Nu vom da
recomandări instructorilor care au eşuat în îndeplinirea sarcinilor lor. Orice nivel al comportamentului care
poate fi interpretat ca avans sexual va conduce imediat la încheierea activităţii instructorului. În calitate de
instructor trebuie să fie gata să primească mustrarea dacă e cazul, altfel dovedeşte că nu doreşte să se supună
autorităţii din tabără şi că nu vrea vrea să se corecteze.

Page | 14
 5.10.1.Disciplinarea tinerilor
- Disciplina trebuie văzută mai mult ca o atitudine a inimii decât ca pedeapsă aplicată. Prezintă regulile
într-un mod pozitiv fără să faci pe şeful. Gândeşte bine orice situaţie înainte să acţionezi.
- Pedeapsa corporală nu se va aplica niciodată. Consultă Directorul de tabără atunci când ai de a face
cu probleme radicale de disciplină. Trebuie să fim conştienţi că atunci când apar probleme mari de
disciplină într-o cameră/cort toţi cei dimprejur vor fi afectaţi. Din acest motiv este responsabilitatea
ta să menţii ordinea şi liniştea cuvenită în anumite momente ale zilei. De multe ori o mână pe umăr şi
o privire în ochi va fi suficient pentru a atenţiona pe cineva că este aproape de limite!
- Orice măsuri disciplinare sunt administrate în vederea corectării şi nu în vederea pedepsirii. Diferenţa
dintre cele două poate să nu fie foarte evidentă tinerilor. Prin urmare, o bună comunicare între tine şi
tânăr, cât şi demonstrarea faptului că tânărul este acceptat chiar dacă a greşit, este esenţială în
administrarea pedepsei.
- Încearcă să conduci în mod pozitiv. Nu te focaliza pe greşelile tinerilor. Focalizează-te pe a fi pozitiv,
încurajând toţi tinerii în mod egal. Dacă vei încuraja tinerii, ai şansa de a preveni situaţiile în care
disciplinarea majoră este necesară.

5.11.Situaţii care cer disciplinarea

Totuşi uneori va fi necesară disciplinarea şi probabil chiar intervenţia directorului de tabără pentru
situaţii deosebite:

- Intimidarea fizică sau emoţională a altui tânăr.

- Tachinarea sau ridiculizarea altui tânăr.
- Refuz în a asculta instrucţiunile Directorului Asistent de tabără.
- Deranjarea şi întreruperea întâlnirilor sau a discuţiilor de grup mic.
- Afişarea publică sau în particular a comportamentului romantic: sărutări, îmbrăţişări, masarea
spatelui unei persoane de sex opus...
- Înjurăturile sau poreclirea altora.

5.12. Program
Programul taberei, pe lângă faptul că va trebui să răspundă obiectivului principal amintit în primul
paragraf, va trebui să fie minuțios alcătuit, să acopere în mod echilibrat toate zilele săptămânii, să ofere
alternative pentru situații neprevăzute (ex: ploaie, imposibilitatea de a mai face un anumit traseu, etc), dar
mai ales să poată răspundă cu fiecare punct la întrebarea „de ce?”. Va trebui să legăm fiecare punct din
program de motivația și scopul final pe care îl avem. În acest context, activitățile care încurajează concurența
distructivă, cele care afectează negativ siguranța sau sănătatea copiilor, seratele ce consumă timpul de
odihnă, vizionări repetate de filme, nu-și vor găsi locul în programul unei tabere. Un alt aspect esențial legat
de program îl reprezintă Sabatul: activitățile de vineri trebuiesc gândite în așa fel încât toată tabăra să fie
adunată cu 15 minute înainte de apusul soarelui, pentru deschiderea Sabatului. Aceeași atenție trebuie
acordată închiderii Sabatului, iar activitățile (atât cele legate de program cât și cele administrative)
desfășurate între cele două momente va trebui să țină cont de sacralitatea acestei zile. În vederea unei
consultări eficiente directorul taberei va prezenta directorului de tineret programul taberei cu minim 30 de
zile înainte de deschiderea taberei.

Page | 15
6. Fişa postului
6.1.Directorul de tabără
6.1.1.Responsabilităţi înainte de tabără:
1. Instructorii se înscriu telefonic în perioada fixată de acesta.
2. Directorul poate refuza înscrierea unui instructor în următoarele situaţii:
✓ Numărul locurilor stabilite de director s-au ocupat
✓ Pe motive de disciplină
3. Directorul stabileşte proporţia (câţi exploratori la un instructor).
4. Directorul îşi alege directorul de program (experimental), capelanul, administratorul, medicul,
bucătăresele, şoferul pentru aprovizionare şi comandamentul.
5. Directorul poate comprima după caz mai multe posturi într-unul singur (ex. Capelan şi medic)
6. Directorul poate opta în funcţie de economia taberei de următoarele variante:
- Comandament format din instructori fără grupă
Comandamentul organizează tot fără implicarea instructorilor de grupă.
- Comandament format din câţiva instructori şi instructorii de grupă
Toţi instructorii sunt implicaţi în organizarea taberei
- Comandament format din instructorii de grupă
Toţi instructorii sunt implicaţi în organizarea taberei
7. Directorul trebuie să se asigure din timp cu privire la meniu.
8. Trebuie să stabilească clar cine este şefa la bucatarie şi cine sunt ajutoarele.
9. Directorul poate gândi programul sau poate desemna un ajutor (directorul/program).

6.1.2.Responsabilităţi în timpul taberei:

1. Se asigură că la venirea copiilor totul este pregătit
✓ Preia inventarul de la administrator
✓ Se familiarizează cu locul şi împrejurimile taberei
✓ Desemnează un instructor pentru camparea exploratorilor
2. Comunică comandamentului ce se aşteaptă de la ei.
Obs. Recomand că grupele să vină de duminică, iar deschiderea oficială să se facă duminică.
Astfel luni au loc construcţiile de campus iar directorul are timp să pună la punct programul
împreună cu instructorii.
O variantă ar fi ca banii să se strângă de duminică iar prima masă consistentă să fie dată luni
seara. Pentru prima zi copiii vor veni cu mâncare la pachet iar administratorul are timp să
cumpere alimentele necesare.
3. Cunoaşte programul taberei.
4. Are drept de veto cu privire la:
✓ Modificarea programul taberei în cazuri speciale.
✓ Decizia finală în acordarea unor recompense sau pedepse.
✓ Comanda alimentelor şi a altor obiecte.
5. Primeşte sugestii de la instructori şi soluţionează problemele lor. Este bine să se sfătuiască cu
capelanul pentru cazurile mai deosebite.
6. La careuri evaluează grupele (aprecieri şi mustrări) cu privire la: curăţenia în corturi,
comportamentul membrilor grupelor la activităţi, etc.
7. La sfârşitul zilei, evaluează împreună cu instructorii activităţile taberei.
8. Directorul este scutit de efectuarea plantonului şi după caz se poate sustrage de la unele activităţi care
nu depind de implicarea acestuia.

Page | 16
 9. Directorul discută cu oficialităţile (pădurar, primar, vizitatori, părinţi)

6.1.3.Responsabilităţi la sfârşitul taberei:

1. Se asigură că tabăra poate fi predată în regulă următorului director
✓ Inventarul taberei
✓ Curăţenia taberei
✓ Recomandări cu privire la program, succesorului.
Sfat: Directorul administrativ al taberei va păstra o evidență exactă a intrărilor și cheltuielilor și va
oferi la sfârșitul taberei un raport financiar directorului taberei și directorului de tineret. Preţul taberei
va fi stabilit de directorul taberei împreună cu comandamentul și va avea în vedere pe lângă
acoperirea cheltuielilor și sponsorizarea copiilor cu situații financiare precare. Sugerăm că prețul
taberei să reflecte nivelul de implicare al grupelor în programele specifice vârstei, pe parcursul
întregului an.

6.2.Capelanul
- Având în vedere importanța capitală pe care o are capelanul într-o tabără, alegerea lui se va face cu
multă atenție.
- Statutul de pastor sau student UA nu este suficient pentru desemnarea unui capelan. Acesta va trebui
să aibă un interes real și daruri pe măsura interesului pentru a transmite un mesaj clar, pe înțelesul
participanților.
- Capelanul va trebui să elaboreze un plan de dezvoltare spirituală pentru tabăra respectivă, în
concordanță cu motto-ul taberei, stabilit de comun acord cu directorul și ceilalți membrii ai
comandamentului.
- Tematica devoționalelor de la deschiderea și închiderea taberei și a zilei, programul de Sabat,
devoționalele pentru instructori, momentele de discuție cu grupele sau cu participanții individual,
toate acestea vor trebui să aibă un rost bine precizat.
- Acest plan va fi prezentat directorului taberei, pentru a fi anexat la programul taberei, ce va fi
înmânat în vederea consultării directorului de tineret.
- Capelanul va avea un semn distinctiv pe cort, pentru a putea fi reperat cu ușurință de către orice
participant în tabără.
- Capelanul se va ocupa de toate momentele spirituale, evitând delegarea altor persoane pentru
îndeplinirea acestor responsabilități.

6.3.Ofițerul de servici
6.3.1.Responsabilităţi:
- Este punctual, hotărât.
- Este la curent cu tot ce se întâmplă în tabără.
- Cunoaşte din timp programul zilei şi îl afişează la prima oră.
- Anunţă şi coordonează programul zilei.
- Supraveghează ordinea şi curăţenia în tabără.
- Dimineaţa controlează curăţenia în corturi şi în jurul lor şi comunică directorului taberei
- Primeşte obiectele pierdute.
- Ia legătura cu persoanele străine.
- Se asigură că responsabilii (cu înviorarea, devoţionalul, etc.) îşi fac datoria.
Page | 17
 ▪ Recomandări:
- La careu să fie cât mai concis şi să vorbească tare.
- Careul să dureze maxim 15 min. În caz contrar copiii se plictisesc şi nu mai sunt atenţi.
- Toate detaliile cu privire la anunţuri se stabilesc înaintea careului. Este jenant ca instructorii din
comandament să se sfătuiască în faţa taberei (negocieri).
- Este bine ca instructorii care au grupe să stea cu aceştia la careu.
- La careu nu se vine în papuci, îmbrăcăminte sumară sau fără cravată indiferent de grad, sex sau
vârstă!
- Respectaţi cu stricteţe oră pentru careu cât şi semnalele (adunarea/5 minute, repede/2 minute)

6.4.Administratorul
6.4.1.Responsabilităţi:
- Preia inventarul şi răspunde de integritatea acestuia.
- Îşi creează propriul sistem prin care să poată ţine evidenţa materialelor

6.5.Casierul
Responsabilităţi:
- Casierul nu poate fi și directorul taberei. Pentru transparență, va avea un ajutor.
- Casierul va dirija aprovizionarea taberei.
- Adună banii de la copii.
- Ține un registru de casă (intrări şi ieşiri), păstrând bonurile și facturile, pentru a putea justifica
cheltuielile. Pentru cumpărături pentru care nu are bon, va face un bon de mână semnat de către
membrii Comandamentului Taberei.
- Va fi în stare să justifice în orice moment cheltuielile făcute, directorului taberei.

Page | 18
7. ANEXE
7.1.Fișă evaluare instructor
Evaluarea taberei de vară (pentru instructori/ajutori/ghid asistenţi)
La câte tabere de vară explo ai participat?
În ce calitate ai participat în tabără:
- instructori cu grupa
- ajutor instructor cu grupa
- ghid asistent lângă un instructor cu grupa
- ghid asistent cu grupa
- ghid asistent fără grupă
- capelan
- medic
- personal medical

Enumeră responsabilităţile pe care le-ai îndeplinit în tabără:

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________________
Enumeră activităţile pe care le-ai condus:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________________

Să-ţi dai o notă de la 1-5 pentru responsabilităţile îndeplinite.

Să-ţi dai o notă de la 1-5 pentru activităţile îndeplinite.

Ce ai face altfel în îndeplinirea responsabilităţilor şi a activităţilor efectuate pe perioada taberei?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________________

Ce ai face la fel din ceea ce ai făcut în tabără?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
__________________________________________

Page | 19
Să dai o notă (1-5) pentru:

- organizare
- comunicare conducător tabără – instructori
- comunicare instructori – copii
- nivelul de colaborare la nevoie între instructori
- activităţi în general
- spiritualitate
- educarea caracterului
- masa
- curăţenia pe teritoriul taberei
- ordinea la corturi în general

O învăţătură din această tabără:

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________________

Un sfat pentru tabăra următoare:

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________________

Page | 20
 7.2.Fişă evaluare exploratori

Numele şi prenumele exploratorului: ______________________________________

Numele taberei: ________________ Locul: ____________ Perioada: ____________
Numele instructorului: __________________________________

1. Activităţi principale:
Tema principală: _________________________________
Programul taberei: (activităţile principale) ______________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Obiective de realizat în cadrul programelor: ____________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Evaluarea taberei (calificativul maxim este 5)

2. Activităţi individuale
Activităţile în care ai fost implicat: ____________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Sarcinile pe care le-ai îndeplinit: ______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Evaluarea sarcinilor îndeplinite: ______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________

Page | 21
 Observarea eventualelor abateri: _____________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________

Aprecierea participanţilor: (nota maximă fiind 5)

- Comandament
- Instructorul grupei
- grupa
- eu

Obiective îndeplinite: ______________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Experienţe personale: ______________________________________________________________

________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
__________________________________________________

Învăţarea unor cunoştinţe noi: _______________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Lucrul cel mai greu de realizat: ______________________________________________________

________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________

Activitatea cea mai frumoasă: _______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Page | 22
�
�
�
�
Propuneri: _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Decizii personale: _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________

Data completării: _______________

7.3.Fișă înscriere licu

Însemnări ale organizatorilor: CONFERINŢA ...........................................

7.4.LICURICI
CLUBUL ___________________

FORMULAR DE ÎNSCRIERE

Subsemnatul: _______________________________ din localitatea ___________________

adresa __________________________________________________________________________
înscriu pe fiul/fiica mea în tabăra de exploratori ce se va desfăşura în perioada .............................. în
localitatea ........................ .
Înţeleg că organizatorii taberei trebuie să cunoască starea medicală a tuturor participanţilor la tabără
şi în consecinţă vreau să fac următoarele menţiuni în dreptul copilului meu:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________

Page | 23
 Am citit regulamentul taberei de pe spatele acestui formular şi sunt de acord ca în cazul încălcării lui
de către copilul meu, acesta să fie exclus din tabără.
Mai vreau să adaug următoarele: ______________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

DATA ___________________ SEMNĂTURA: ________________________

Notă: Prezentul formular va fi însoţit de avizul epidemiologic eliberat de medicul de familie.

a) Menționez că regimul medical permanent sau temporar al copilului meu, inclusiv regimul de dietă, cel
de medicație şi/ sau necesitatea utilizării aparatelor auditive sau vizuale este: ....

...................................................................................................................................................................

b) Sunt de acord ca, în cazul unei urgențe medicale, cadrul didactic însoțitor să mă înștiințeze imediat și să
ia toate măsurile necesare pentru asigurarea condițiilor medicale optime.

c) Accept că organizatorul poate modifica aspectele legate de cazare şi alte servicii în funcție de
schimbările obiective survenite. Înțeleg că voi fi informat asupra acestor modificări.
d) Sunt de acord cu fotografiile sau clipurile de prezentare a taberei, în care apare copilul meu.

e) În caz de urgență, pot fi găsit la următoarele numere de telefon: .............................

Regulament
1. Tabăra este condusă de o echipă, cu un director de tabără. Ofițerul de serviciu este reprezentantul
organizatorilor.
2. Ofițerul de serviciu este cel care comunică și coordonează programul fiecărei zile
3. Toate activitățile se desfășoară doar conform programului și cu respectarea instrucțiunilor specifice.
4. Activitățile din program sunt obligatorii; orice excepție se face cu știrea și acordul ofițerului de
serviciu.
5. Pentru orice fel de comunicare, problemă sau inițiativă va fi contactat ofițerul de serviciu.

Page | 24
6. Venirea, prezența, plecare în/din tabără se face doar cu informarea și după caz cu acordul ofițerului de
serviciu /directorul de tabără (în cazul minorilor).
7. Este interzis accesul cu alcool, țigări și orice alt fel de substanțe dăunătoare precum și folosirea acestor
produse.
8. Aducerea și folosirea alimentelor din afara taberei se face doar cu știrea și acordul ofițerului de
serviciu.
9. Folosirea echipamentelor, instalațiilor și amenajărilor din tabără în afara programului organizat se face
doar cu acordul coordonatorilor și a ofițerului de serviciu.

7.4.Fișa de înscriere compa

Tabăra COMPA
Numele și prenumele:__________________________ ________________________________

Adresa:_______________________________________________________________________
Nr telefon _______________________ Adresa de email:______________________________
Data naşterii:________________________

Conferința:____________________ Comunitatea: ___________________________________

Instructor:_________________________________

Știu că mă pot considera înscris după trimiterea fișei și a declarației la conferință și achitarea
avansului de 100 lei din costul total de ……..Fișa și dovada plății avansului vor fi trimise pe numărul de
whatsapp la numărul …………….. sau email …………………., până la data …………….

INFORMAȚII despre contul în care se va depune avansul. Atenție!! Avansul nu se returnează.

Informații importante:

Numele părinților:
Mama: _________________________________Tel:_______________________________
Tata: __________________________________ Tel:_______________________________
Alte persoane de contact în caz de urgenţă (nume şi nr. telefon): ___________________________
__________________________________________________
Page | 25
Sufăr de următoarele boli __________________________________ Alergii:___________________
pentru care mă aflu sub tratament și necesită următoarele condiții speciale: (ex. alimente interzise,
efort, etc.):
_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Sunt de acord ca organizatorii să folosească fotografiile sau înregistrările video care conţin imaginea
mea, cu scopul promovării acestui eveniment drept pentru care semnez
______________________________________________________________________________

Declar pe propria răspundere ca informaţiile de mai sus sunt corecte şi corespund cu realitatea.

Data: Semnătură:

D E C LA R A Ț I E

Subsemnatul/a .........................................................................., identificat/ă prin BI/CI seria........,

nr. ................., din localitatea ................................... jud. ......................................... părintele/tutorele
copilului ...................................................................., născut la data de
………………………….....……..……, prin participarea copilului meu la Tabăra Companionilor
organizată în perioada 10-15 august la Borzont, jud. Harghita, declar, pe proprie răspundere, următoarele:
• Îmi asum întreaga răspundere pentru decizia de a da voie copilului să participe la activitățile acestei
tabere;
• Mi s-au adus la cunoştinţă regulamentul şi programul taberei, pe care copiii trebuie să le respecte pe
perioada participării în tabără, şi le accept, considerându-i pe organizatori eliberaţi de orice
răspundere, procese, despăgubiri ce pot rezulta din incidente cauzate de încălcarea regulamentului şi/
sau a indicaţiilor clare date de aceștia către subsemnatul/a și către copil;
• Sunt de acord să anunţ organizatorii cu privire la bolile de care suferă copilul meu şi tratamentele pe
care le urmează, înainte de începerea taberei;
• Înţeleg că există riscul de vătămare asociat unor activități fizice și sportive, respectiv, tiroliană, loc de
joacă, traseu cu obstacole, traseu montan, escaladă, rapel, trambulină, tobogan, echitație și
sunt de acord ca propriul meu copil să participe la acestea, cu excepția:
………………………..………..………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………............
• Sunt de acord ca organizatorii să folosească fotografiile sau înregistrările video care conţin imaginea
copilului, cu scopul promovării acestui eveniment
……………………………………………………………………………………………
• Starea sănătăţii copilului:
- alergic la ............................................................................................................................
- diabet ................................................................................................................................
- este sub regim alimentar ...................................................................................................
Page | 26
 - boli de care suferă şi care îl pot pune în pericol pe timpul
taberei ...........................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
• Datele cu caracter personal vor fi prelucrate de către organizatori pe perioada desfășurării taberei în
interesul bunei desfășurări a programului respectiv, și anume: numele, adresa și numărul de telefon al
părinților.
• În caz de urgență, pot fi găsit la următoarele numere de telefon: .........................................
.......................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................

Data: Nume, prenume părinte în clar:

................................. ....................................................
Semnătura
…………………………..

R E G U LA M E N T U L TA B E R E I

1. Toate persoanele înregistrate în tabără trebuie să participe la activităţile propuse de către organizatori și să
acorde respectul cuvenit celorlalți.

2. Nu se admite
• părăsirea taberei fără acordul directorului de tabără;
• accesul în tabără al persoanelor neînregistrate;
• accesul fetelor în corturile băieţilor şi vice-versa;
• accesul în corturile străine fără acordul persoanei din cortul respectiv;
• folosirea unui limbaj obscen, a țigărilor, a drogurilor și a alcoolului;

3. În tabără se cântă/se ascultă numai muzică creştină și se poartă îmbrăcăminte decentă şi plăcută.

4. Persoanele care distrug diverse obiecte sunt responsabile în totalitate de acoperirea costurilor pentru
repararea sau înlocuirea acestora.

5. Se va păstra ordinea şi curăţenia în fiecare zi, toate deşeurile fiind aruncate în locurile special
amenajate pentru aceasta.

6. Programul de Sabat va fi unul special, precedat de o pregătire specifică, în care activitățile

administrative și recreative obișnuite vor face loc și se vor subordona preocupărilor cu specific spiritual. În

Page | 27
 particular, pe parcursul Sabatului (de vineri de la apusul soarelui până sâmbătă la apusul soarelui) nu se va
practica nici un fel de sport.

7. Se va respecta programul de liniște în perioadele stabilite de organizatori.

MENIUL SERVIT ÎN TABĂRĂ ESTE OVO-LACTO-VEGETARIAN

7.5.Fișa de înscriere explo

Însemnări ale organizatorilor:

CONFERINŢA ......................................
„EXPLORATORI PENTRU VIITOR”
CLUBUL ___________________

FORMULAR DE ÎNSCRIERE

Subsemnatul: _______________________________ din localitatea ___________________

adresa ____________________________________________________________tel______________
înscriu pe fiul/fiica mea_____________________________ în tabăra de. . . . . . . . . . . . . . . . . ce se va
desfăşura în perioada . . . . . . . . . . . . . . . . .. . în localitatea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Page | 28
 Înţeleg că organizatorii taberei trebuie să cunoască starea medicală a tuturor participanţilor la tabără
şi în consecinţă vreau să fac următoarele menţiuni în dreptul copilului meu:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
Am citit regulamentul taberei de pe spatele acestui formular şi sunt de acord ca în cazul încălcării lui
de către copilul meu acesta să fie trimis acasă.
Mai vreau să adaug următoarele: ______________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

DATA ___________________ SEMNĂTURA: ________________________

Notă: Prezentul formular va fi însoţit de avizul epidemiologic eliberat de medicul de familie.

Regulamentul taberelor organizate de

“Asociaţia Exploratori pentru Viitor”

1. Tot ce faci să faci ca pentru Domnul !

2. Iată-mă, trimite-mă!
Participarea în tabără se face numai pe baza cererii de înscriere.
2. „Toate să se facă în chip cuviincios şi în rânduială“ - 1 Cor 14:40
- Încadrarea în program este obligatorie.
- Participarea individuală sau în echipă este necesară la toate activităţile taberei. Reuşita taberei depinde de
participarea şi colaborare ta!
3. „Ascultaţi de mai marii voştri… “ Evrei 13.17,18
- Participanţii trebuie să respecte personalul ce conduce şi deserveşte tabăra, cât şi pe ceilalţi participanţi;
respectul trebuie manifestat în atitudini, vorbire şi comportament.
- Roagă-te pentru ei şi acordă-le tot sprijinul…căci ei priveghează…ca unii care vor da socoteală !
4. Protecţia şi binecuvântarea Domnului sunt asigurate doar în perimetrul taberei…
- Părăsirea taberei fără aprobarea coordonatorului de echipă sau coordonatorului taberei este strict interzisă.
5. Fiţi buni administratori…ca unii care beneficiaţi de bunurile altora !
- se interzice spălatul direct în râu.
- Materialele puse la dispoziţie pentru diferite activităţi sunt şi pentru cei care vin după voi.
- Mâncarea perisabilă trebuie consumată în prima zi de tabără; tot ceea ce rămâne neconsumat va trebui
obligatoriu aruncat. Depozitarea gunoiului se face doar în spaţiile special amenajate.
Page | 29
- Este interzis accesul fetelor în corturile băieţilor şi vice-versa.
- Folosirea cărţilor de joc şi a jocurilor electronice este interzisă. Telefonul poate fi folosit numai pentru a
comunica cu parintii. Nu se foloseste pentru a asculta muzica sau pentru jocuri.
- Persoana care ia în primire un anume echipament este responsabilă de predarea acestui.
- Stingerea se va face la ora stabilită în program.
- Nici un tânăr nu are permisiunea de a pătrunde în incinta bucătăriei şi a anexelor administrative.
- Dacă există vreo persoană care are lucruri de valoare le va da instructorului. Toate aceste bunuri vor fi
notate de instructori cu numele tinerilor şi descrierea obiectelor aparţinătoare. Tinerii care doresc să păstreze
obiectele de valoare o pot face, dar pe răspundere proprie.
- Este obligaţia participanţilor să menţină în stare perfectă tot echipamentul taberei (corturi, saltele, veselă,
băncuţe, materiale sportive, materiale pentru studiu şi joc, cărţile de cântări, instrumentele muzicale),
anunţând imediat personalului taberei orice stricăciune sau disfuncţionalitate ivită.
- Orice persoană responsabilă de degradarea sau distrugerea proprietăţii taberei este responsabilă în totalitate
de acoperirea costurilor pentru repararea sau înlocuirea obiectelor respective.
- Comandamentul taberei va sancţiona actele de indisciplină conform regulilor de ordine interioară.
Încercaţi să vedeţi în spatele conducătorului, care uneori cu o mână severă vă cere să respectaţi regulile taberei (reguli pe
care nu întotdeauna le înţelegeţi), persoana blândă a Domnului Isus care vă vrea mai aproape de El şi pentru aceasta foloseşte şi
acest toiag.

Bun venit în tabără!

În cadrul activităților desfășurate în această tabără, se vor face filmări și fotografii care pot fi folosite de către organizatori,
pentru promovarea activităților, inclusive în mediul online. Pentru aceasta avem nevoie de acordul dumeavoastră.

Numele citeț/ semnătură

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ./ . . . . . . .

7.6.ETICA LIDERULUI DE TINERET

1. Fii exemplu de cel mai înalt caracter moral, comportament şi stil de conducere, care să
reflecte scopul, misiunea şi obiectivele programelor de exploratori.

2. Promovează relaţii etice între instructori, exploratori şi familiile pe care le slujeşti.

3. Respectă integritatea şi personalitatea tinerilor.

4. Străduieşte-te să dezvolţi în fiecare tânăr calităţile de iniţiativă şi bună judecată.

5. Încurajează un standard înalt în obţinerea calificărilor şi specializărilor.

6. Îndeplineşte-ţi responsabilităţile pentru a crea un mediu spiritual lipsit de pericolul răului.

7. Încurajează respectul şi valorile aflate în procesul de dezvoltare.

8. Caută să induci obiceiuri bune privind sănătatea şi stabileşte reguli pentru păstrarea
siguranţei.
Page | 30
 9. Respectă Angajamentul şi Legea.

10. Respectă integritatea şi judecata conducătorilor tăi.

11. Păstrează-ți treaz interesul pentru principiile lucrării cu tinerii.

12. Fii etic față de conducerea bisericii (comunităţii) şi susţine misiunea bisericii.

13. Dă dovadă de modestie când ai o reuşită.

14. Fii curajos în programarea activităţilor şi acţiunilor etice.

15. Fii un ambasador al lui Dumnezeu, aducător de speranţă, şi fă din exploratori ucenici care să-
L urmeze pe Isus.

Data... Numele... Categoria LEC...

Semnătura

7.7.Ceremonii speciale

7.7.1.Ceremonia de investitură (în tabără, Camporee)

Ceremonia de investitură reprezintă acel moment în care copilul care a participat la minim patru
întâlniri sau la o tabără de vară, cunoaşte legea şi angajamentul exploratorului, are vârsta potrivită (11 ani
sau este în clasa a V-a) şi a depus cererea tip de înscriere într-un club de exploratori completată de părinţi,
primeşte cravata galbenă de explorator ca semn al apartenenţei lui la acest program.
Un astfel de moment este unul cu o semnificaţie deosebită de aceea trebuie pregătit cu multă grijă. El
poate avea loc atât la biserică, în cadrul unui program de exploratori, dar şi în tabără. În tabără, el poate fi
inclus în cadrul programului de la focul de tabără sau poate constitui un punct de sine stătător în programul
taberei, după cum hotărăşte echipa de organizare. Este important ca el să fie organizat din timp şi să îi fie
pusă în valoare dimensiunea de angajament pe care o conţine.
Este recomandat ca înainte de ceremonie, instructorul exploratorilor sau directorul de tabără să fii stat
de vorbă cu aceştia referitor la importanţa şi semnificaţia angajamentului pe care urmează să-l depună.

Page | 31
 Ceremonia de investitură este condusă de directorul de tabără sau de o persoană delegată de acesta
care are calificarea de master-ghid sau ocupă o funcţie de conducere în cadrul Departamentului Tineret
(director tineret, asistent director pe programul de exploratori).

Nr. Denumirea Cine Desfăşurător Formule Noţiuni de

Observaţ
crt momentului conduce revistă de front
moment (careu, aliniere ii
ul etc)
1 Traseul de Responsa Înainte de Este
investitură bilul ales începerea oficială recomandat ca
a ceremoniei de exploratorii
investitură, viitorii care vor fi
exploratori investiţi să
parcurg un traseu meargă singuri
special pregătit pe traseu, iar
pentru ei în cadrul restul
căruia instructorii participanţilor
din tabără le spun din tabără pot
diferite mesaje merge în
(versete/maxime) grupuri de 2-4
sau ilustrează persoane, în
anumite episoade funcţie de
biblice care să îi numărul de
încurajeze în participanţi în
hotărârea luată şi tabără. Traseul
să îi conştientizeze de investitură
de importanţa poate avea loc
momentului. După în cazul în
ce toţi participanţii care
au parcurs traseul, ceremonia are
ceremonia oficială loc în tabără,
de investitură camporee etc.
poate începe. Realizarea lui
în interior
implică mai
mult efort şi
organizare, dar
nu este
imposibilă.

Page | 32
2 Devoţional Capelanu Capelanul În timpul
l urmează să ţină un devoţionalului,
devoţional special exploratorii
pregătit pentru rămân în poziţie
acest moment care de pe loc repaus.
să accentueze
importanţa
momentului şi a
deciziei
3 Rugăciunea Capelanu Capelanul se Cei prezenţi iau
de l roagă în mod poziţia de
consacrare special pentru cei rugăciune.
care urmează să
fie investiţi dar şi
pentru restul
participanţilor în
tabără.
4 Invitarea în Directoru Directorul taberei Copiii care In acest
faţă a celor l taberei/ îi invită în faţă pe urmează să fie moment mai
care urmează Conducăt copiii care investiţi vin în pot fi anunţate
să fie orul de urmează să fie faţă încă o dată
investiţi investiţi. condiţiile care
trebuie
îndeplinite
pentru a fi
numit
explorator.
5 Darea Directoru Directorul de „Tabără / Toţi exploratorii
comenzii de l taberei tabără rosteşte Exploratori, prezenţi iau
drepţi următoarea drepţi. Vom poziţia de drepţi
formulă: intona
împreună
imnul
exploratorilo
r”
6 Intonarea Responsa Responsabilul cu Exploratorii Exploratorii
imnului bilul cu muzica dă tonul cântă imnul păstrează poziţia
explo muzica de drepţi

Page | 33
7 Anunţul Directoru Directorul taberei Exploratorii Cei care
rostirii l taberei anunţă tabăra că păstrează poziţia urmează să fie
angajamentul urmează să fie de drepţi investiţi vor
ui rostit repeta
angajamentul si angajamentul
oferă indicaţiile după
referitoare la cum directorul
va fi el rostit de taberei.
către cei care
urmează să fie
investiţi
8 Rostirea Directoru Directorul taberei Eu…….., Cei care urmează
angajamentul l taberei sau o altă prin harul să fie investiţi
ui persoană lui rostesc
desemnată de Dumnezeu, angajamentul
acesta (neapărat voi fi un după directorul
instructor) rosteşte serv al Său, taberei în poziţie
angajamentul voi iubi pe de drepţi.
oameni şi Restul taberei
voi ocroti păstrează poziţia
natura. Voi de drepţi.
respecta
legea
exploratorul
ui care
pentru mine
înseamnă:

Page | 34
9 Rostirea legii Directoru Directorul taberei 1.Să studiez Cei care urmează
exploratorulu l taberei sau o altă şi să mă rog să fie investiţi
i persoană zilnic. rostesc
desemnată de 2.Să-mi angajamentul
acesta (trebuie să îndeplinesc după directorul
fie instructor) conştincios taberei în poziţie
rosteşte legea datoria. de drepţi.
exploratorului 3.Să am Restul taberei
grijă de păstrează poziţia
corpul meu. de drepţi.
4. Să îmi
păstrez
conştinţa
curată.
5. Să fiu
amabil şi
ascultător.
6. Să mă
port
cunvincios
în Casa
Domnului.
7. Să am
întotdeauna
un cântec în
inimă.
8. Să merg
oriunde mă
trimite
Dumnezeu.
10 Oferirea Instructor Instructorii din Exploratorii
cravatelor ii de grupa cărora fac aşteaptă ca
grupă. parte proaspeţii instructorii lor să
exploratori sunt vină să le pună
invitaţi să pună la cravata la gât,
gât copiilor care păstrând poziţia
tocmai au rostit de drepţi.
angajamentul
cravata de
explorator.

Page | 35
11 Rostirea Directoru Directorul de Pe baza Exploratorul care Atunci când
formulei de l de tabără şi alţi angajamentu este salutat în rosteşte
investitură tabără şi master-ghizi lui depus, te forma specifică formula de
alţi prezenţi trec prin investesc exploratorului, investitură, cel
master- dreptul fiecărui explorator! răspunde şi el la care investeşte
ghizi copil care a primi Pentru salut. salută potrivit
prezenţi cravata şi rostesc Domnul! exploratorilor
în tabără. următoarea Gata şi dă mâna cu
formulă. oricând! copilul
proaspăt
investit.
12 Primirea Colegii Toţi colegii de … Exploratorii care Colegii de
exploratorulu de grupa grupă, care sunt vin se aliniază în grupă
i învestiţi şir.
explorator, trec pe
rând pe la fiecare
explorator învestit
din grupa lor – şi
îl felicită.
12 Închiderea Directoru Directorul de Exploratorii pot Dacă în tabără
ceremoniei l de tabără anunţă că lua poziţia de pe sunt prezenţi
tabără ceremonia de loc repaus exploratori sau
investitură a luat instructori care
sfârşit şi cei care au terminat de
au fost investiţi completat
pot fi felicitaţi de cerinţele
către restul necesare
participanţilor din obţinerii unei
tabără. noi calificări,
atunci
ceremonia
continuă cu
investitura
acestora.

7.7.2.Ceremonia de investitură (in biserică)

Ceremonia de investitură se poate desfăşura şi în interiorul unei biserici nu doar în aer liber. Ea poate fi
inclusă în cadrul unui program organizat de către exploratori în biserică cu ocazia Zilei Exploratorului sau al
vreunui alt eveniment. În acest context, structura ceremoniei de investitură va implica anumite modificări.
Vor lipsi elemente cum ar fi traseul de investitură sau un mesaj spiritual adresat în mod special
exploratorilor. Acestea pot fi înlocuite însă de o discuţie prealabilă pe care instructorul o poate avea cu

Page | 36
exploratorii care urmează să fie investiţi vizând importanţa deciziei luate şi a angajamentului depus. De
asemenea instructorul poate discuta fiecare lege a exploratorului în parte cu cei care urmează să fie investiţi
şi poate găsi împreună cu aceştia aplicaţii practice pentru fiecare dintre ele. Ceremonia poate fi condusă de
către conducătorul de club (dacă are calificarea de master-ghid) sau de către un alt instructor invitat cu
calificarea de master ghid sau un angajament al Departamentului Tineret (director tineret, asistent director pe
programul de explorator).

Nr. Denumirea Cine conduce Desfăşurător Formule Noţiuni de Observaţii

crt momentului momentul revistă de
front
(careu,
aliniere etc)
1 Introducerea Conducătorul Conducătorul de
ceremoniei de club sau cel club sau cel invitat
invitat pentru a pentru a se ocupa
se ocupa de de acest punct din
acest punct din program le explică
program celor prezenţi
momentul care
urmează, vorbind
şi despre
importanţa şi
semnificaţia
acestuia.
2 Invitarea în Conducătorul Conducătorul de Copiii care
faţă a celor de club sau cel club sau cel invitat urmează să
care urmează invitat pentru a pentru a se ocupa fie investiţi
să fie investiţi se ocupa de de acest punct din vin în faţă.
acest punct din program îi invită
program pe cei care
urmează să fie
investiţi să vină în
faţa bisericii.

Page | 37
3 Anunţul Conducătorul Conducătorul de Explorato Exploratorii În cazul în care
rostirii de club sau cel club sau cel invitat ri drepţi ! iau poziţia nu vi se pare
angajamentul invitat pentru a pentru a se ocupa Explorato de drepţi şi exagerat sau
ui se ocupa de de acest punct din ri salută sunteţi de părere
acest punct din program anunţă salutaţi ! că biserica ar
program faptul că reacţiona pozitiv
exploratorii la acest lucru,
urmează să puteţi invita
rostească întreaga biserică
angajamentul să se ridice în
exploratorului. momentul
După aceasta el îi rostirii
invită pe angajamentului.
exploratorii
prezenţi să ia
poziţia de drepţi şi
să salute.
4 Rostirea Conducătorul Conducătorul de Eu…….., Cei care
angajamentul de club sau cel club sau cel invitat prin harul urmează să
ui invitat pentru a pentru a se ocupa lui fie investiţi
se ocupa de de acest punct din Dumneze rostesc
acest punct din program rosteşte u, voi fi angajamentu
program angajamentul. un serv al l după
Său, voi modelul dat
iubi pe de cel care
oameni şi conduce
voi ocroti ceremonia,
natura. păstrând
Voi poziţia de
respecta drepţi.
legea
explorato
rului care
pentru
mine
înseamnă
:

Page | 38
5 Rostirea legii Conducătorul Conducătorul de 1.Să Cei care Cel care conduce
exploratorului de club sau cel club sau cel invitat studiez şi urmează să ceremonia poate
invitat pentru a pentru a se ocupa să mă rog fie investiţi invita unul dintre
se ocupa de de acest punct din zilnic. rostesc legea exploratori să
acest punct din program rosteşte 2.Să-mi exploratorul rostească Legea
program legea îndepline ui, după cel exploratorului.
exploratorului sc care
conştinci conduce
os această
datoria. ceremonie
3.Să am păstrând
grijă de poziţia de
corpul drepţi.
meu.
4. Să îmi
păstrez
conştinţa
curată.
5. Să fiu
amabil şi
ascultător
.
6. Să mă
port
cunvincio
s în Casa
Domnulu
i.
7. Să am
întotdeau
na un
cântec în
inimă.
8. Să
merg
oriunde
mă
trimite
Dumneze
u.

Page | 39
6 Oferirea Instructorii de Instructorii de Exploratorii
cravatelor grupă. grupă /mentorii aşteaptă ca
sunt invitaţi să instructorii
pună cravata la gât lor să vină
exploratorilor care să le pună
tocmai au depus cravata la
angajamentul. gât, păstrând
poziţia de
drepţi.
7 Rostirea Conducătorul Conducătorul de Pe baza Exploratorul Atunci când
formulei de de club sau cel club sau cel invitat angajame care este rosteşte formula
investitură invitat pentru a pentru a se ocupa ntului salutat în de investitură,
se ocupa de de acest punct din depus, forma cel care
acest punct din program trece prin te specifică investeşte salută
program . dreptul fiecărui investesc exploratorul potrivit
copil care a primit explorato ui, răspunde exploratorilor şi
cravata şi rostesc r! Pentru şi el la salut. dă mâna cu
următoarea Domnul! copilul proaspăt
formulă. Gata investit.
oricând!
8 Rugăciunea Pastorul Conducătorul de Întreaga
de consacrare club sau cel invitat adunare se
pentru a se ocupa roagă
de acest punct din
program invită
pastorul
comunităţii să se
roage pentru
exploratorii care
tocmai au fost
investiţi

7.7.3.Ceremonia de finalizare a unei calificări (pentru copii) – în tabără, Camporee

În cadrul programului de exploratori există patru calificări pe care un explorator le poate obţine ca
urmare a îndeplinirii anumitor cerinţe. Cele patru calificări sunt în ordinea lor următoarele: ucenic,
călător, mesager, navigator. Obţinerea calificării de ucenic este marcată prin primirea unei insigne de
culoare aurie pe care este gravată sigla exploratorilor. Calificării de călător îi corespunde o insignă
albastră închis, pentru cea de mesager, o insignă verde iar pentru cea de navigator o insignă roşie.
Ceremonia de primire a acestei insigne care confirmă finalizarea unei calificări poate avea loc atât în
cadrul taberei cât şi în biserică cu ocazia unui program special organizat de exploratori. Ceremonia în
cauză poate avea loc în continuarea ceremoniei de investitură sau poate reprezenta o parte distinctă din
cadrul programului de tabără. Ceremonia va f fi condusă de directorul de tabără sau de un master-ghid
prezent în tabără, desemnat de acesta. Mai jos va fi prezentată ceremonia, aşa cum decurge ea din
momentul începerii procedurii de oferire a insignei de calificare. Dacă ceremonia include şi investitură
de explorator, atunci urmaţi paşii precizaţi la punctul A.

Page | 40
Nr. Denumirea Cine Desfăşurător Formule Noţiuni de Observaţii
crt momentului conduce revistă de
momentul front (careu,
aliniere etc)
1 Introducerea Directorul Directorul de Exploratorii Acest punct este
următoarei de tabără tabără anunţă iau poziţia de condiţionat de
etape a următorul pe loc repaus. prezenţa în
ceremoniei. punct din tabără a
program exploratorilor
care au obţinut
aceste calificări.
Dacă se doreşte
ca investitura
acestora să aibă
loc într-o altă
ocazie, separat
de ceremonia de
investitură a
exploratorilor,
atunci se va sări
peste traseul de
investitură şi
ceremonia va
începe direct cu
devoţionalul,
sărindu-se de
asemenea peste
punctele
specifice
ceremoniei de
investitură ca
explorator (Vezi
punctele 5-11)
2 Invitarea în Directorul Directorul de Exploratorii Vor fi invitaţi pe
faţă a de tabără tabără îi invită invitaţi vin în rând în faţă
exploratorilor să iasă în faţă mijlocul exploratorii care
care au pe exploratorii careului, în au finalizat
terminat care au faţa întregii cerinţele pentru
cerinţele terminat tabere. Restul ucenic, călător,
corespunzătoa cerinţele pentru stau în poziţia mesager şi
re unei calificarea de de pe loc navigator.
calificări. ucenic / repaus.
călător/
mesager/
navigator

Page | 41
3 Prezentarea Directorul Directorul de
exploratorilor de tabără tabără face o
scurtă
prezentare a
cerinţelor
corespunzătoar
e pentru
calificarea de
ucenic/călător/
mesager/
navigator şi îi
felicită pe
exploratori
pentru
finalizarea
acestora
4 Oferirea Directorul Directorul de Exploratori Exploratorii,
insignelor de tabără şi tabără dă drepţi ! atât cei ce
instructorii comanda de Invit urmează a fi
exploratori drepţi apoi instructorii investiţi cât şi
lor care au invită exploratori cei prezenţi în
terminat instructorii lor să vină tabără iau
calificările. exploratorilor în faţă poziţia de
să le ofere pentru a le drepţi
acestora oferi
insignele acestora
corespunzătoar insigna
e. corespunză
toare
calificării
obţinute.
5 Rostirea Directorul Directorul de Pe baza Exploratorii Ceremonia
formulei de de tabără şi tabără şi master pregătirii păstrează aceasta
investitură master- ghizii prezenţi tale te poziţia de (punctele 12-15)
ghizii trec prin investesc drepţi. se repetă pentru
prezenţi dreptul fiecărui ucenic / fiecare calificare
copil care a călător / în parte, în cazul
primit insigna mesager / în care sunt
şi rostesc navigator. prezenţi în
următoarea tabără copii care
formulă urmează să
primească
insigna de
ucenic / călător /
mesager şi
navigator.

Page | 42
6 Închiderea Directorul Directorul de Exploratorii
ceremoniei de tabără tabără anunţă pot lua poziţia
că ceremonia de pe loc
de investitură a repaus.
luat sfârşit şi
cei care au fost
investiţi pot fi
felicitaţi de
către restul
participanţilor
din tabără.

7.7.4.Ceremonia de finalizare a unei calificări (pentru copii) – la biserică

Ceremonia de finalizare a unei calificări poate avea loc şi în biserică cu ocazia Zilei Exploratorului sau
în cadrul unui alt program organizat de exploratori în Sabat. Includerea ei într-un astfel de program joacă un
rol important deoarece în felul acesta părinţii exploratorului şi membrii bisericii au posibilitatea de a vedea
care sunt rezultatele întâlnirilor de exploratori şi pot de asemenea să descopere mai mult despre lucrurile
care se desfăşoară în cadrul acestora. Această ceremonie poate avea loc în continuarea ceremoniei de
investitură ca explorator sau poate fi de sine stătătoare. Ceremonia poate fi condusă de către conducătorul de
club (dacă are calificarea de master-ghid) sau de către un alt instructor invitat cu calificarea de master- ghid
sau un angajament al Departamentului Tineret (director tineret, asistent director pe programul de explorator).

Nr. Denumirea Cine Desfăşurător Formule Noţiuni de Observaţii

crt momentului conduce revistă de
momentul front (careu,
aliniere etc.)
1 Introducerea Conducătoru Conducătorul de Ceremonia se va
ceremoniei l de club sau club sau cel repeta începând
cel invitat invitat pentru a cu punctul 2
pentru a se se ocupa de acest până la punctul
ocupa de punct din 5 pentru fiecare
acest punct program le calificare în
din program explică celor parte.
prezenţi
momentul care
urmează,
vorbind despre
importanţa şi
semnificaţia
acestuia.

Page | 43
2 Invitarea în Conducătoru Conducătorul de Copiii care
faţă a celor l de club sau club sau cel urmează să
care urmează cel invitat invitat pentru a primească
să fie investiţi pentru a se se ocupa de acest insigna vin în
ucenic / ocupa de punct din faţă.
călător / acest punct program îi invită
mesager / din program pe cei care
navigator urmează să
primească
insigna
corespunzătoare
calificării
încheiate
3 Prezentarea Conducătoru Cel care conduce
exploratorilor l de club sau ceremonia face o
cel invitat scurtă prezentare
pentru a se a cerinţelor
ocupa de corespunzătoare
acest punct pentru calificarea
din program de ucenic/
călător/mesager/
navigator şi îi
felicită pe
exploratori
pentru
finalizarea
acestora
4 Oferirea Instructorii Conducătorul de Explorato Exploratorii,
insignelor exploratorilo tabără invită (sau ri drepţi ! atât cei ce
r care au face el personal Invit urmează a fi
terminat acel lucru) instructor investiţi cât şi
calificările. instructorii ii ceilalţi iau
exploratorilor explorato poziţia de
aflaţi în faţă să le rilor să drepţi
ofere acestora vină în
insignele faţă
corespunzătoare. pentru a
le oferi
acestora
insigna
corespun
zătoare
calificării
obţinute.

Page | 44
5 Rostirea Conducătoru Conducătorul de Pe baza Exploratorii
formulei de l de club sau club sau cel pregătirii păstrează
investitură cel invitat să invitat să tale te poziţia de
conducă conducă investesc drepţi.
ceremonia ceremonia trece ucenic /
prin dreptul călător /
fiecărui copil mesager /
care a primit navigator.
insigna şi
rosteşte
următoarea
formulă
6 Închiderea Conducătoru Cel care a Exploratorii pot
ceremoniei l de club sau condus lua poziţia de
cel invitat să ceremonia pe loc repaus.
conducă anunţă că aceasta
ceremonia a luat sfârşit şi se
poate trece la
următorul punct
din program..
7 Rugăciunea Pastorul Conducătorul de Întreaga Pastorul trebuie
de consacrare club sau cel adunare se anunţat dinainte
invitat pentru a roagă cu privire la
se ocupa de acest acest punct din
punct din program. În
program invită cazul în care nu
pastorul este prezent,
comunităţii să se rugăciunea poate
roage pentru fi făcută de către
exploratorii care liderul de
tocmai au primit tineret,
insigna prezbiterul de
corespunzătoare tineret.
calificării.

7.7.5.Ceremonia de investitură a instructorilor de exploratori – într-o tabără de instruire

Statutul de instructor de exploratori poate fi obţinut în două feluri: fie prin finalizarea
programului Şcoala Liderilor, finalizare dovedită prin obţinerea calificării de ghid fie prin participarea la o
tabără de instruire. Şcoala Liderilor este un program adresat adolescenţilor care au terminat programul de
exploratori şi îşi doresc să rămână în continuare în sistem, pregătindu-se pentru a devedi instructori cu
drepturi depline. Tabăra de instruire se adresează tinerilor peste 18 ani dar şi adulţilor care îşi doresc să
lucreze în cadrul acestui program şi îşi pun de-o parte o săptămână sau un anumit număr de zile pentru a
primi instruirea necesară desfăşurării de activităţi cu copiii în cadrul clubului de exploratori. Ceremonia de
investitură a instructorului de exploratori se desfăşoară aproape de încheierea taberei, după ce instructorul a

Page | 45
înţeles ceea ce înseamnă şi implică programul de exploratori şi doreşte să se implice în acest program.
Ceremonia de investitură a celor care urmează să primească cravata de instructor (cravata galbenă cu dungă
albastră) se desfăşoară după cum urmează.

Nr. Denumirea Cine Desfăşurător Formule Noţiuni de Observaţii

crt momentului conduce revistă de
momentul front (careu,
aliniere etc)
1 Traseul de Responsab Înainte de Este recomandat
investitură ilul ales începerea oficială ca instructorii
a ceremoniei de care vor fi
investitură, viitorii investiţi să
instructori parcurg meargă singuri
un traseu special pe traseu,
pregătit pentru ei Traseul de
în cadrul căruia investitură poate
membrii avea loc în aer
comandamentului liber. Realizarea
le spun diferite lui în interior
mesaje (versete/ implică mai mult
maxime) sau efort şi
ilustrează anumite organizare, dar
episoade biblice nu este
care să îi imposibilă.
încurajeze în
hotărârea luată şi
să îi conştientizeze
de importanţa
momentului. După
ce toţi participanţii
au parcurs traseul,
ceremonia oficială
de investitură
poate începe.
2 Devoţional Capelanul Capelanul În timpul
urmează să ţină un devoţionalului,
devoţional special instructorii
pregătit pentru rămân în
acest moment care poziţie de pe
să accentueze loc repaus.
importanţa
momentului şi a
deciziei

Page | 46
3 Rugăciunea Capelanul Capelanul se Cei prezenţi iau
de consacrare roagă în mod poziţia de
special pentru cei rugăciune.
care urmează să
fie investiţi.
4 Invitarea în Directorul Directorul taberei Instructorii care In acest moment
faţă a celor taberei/ îi invită în faţă pe urmează să fie mai pot fi
care urmează cei care urmează investiţi vin în anunţate încă o
să fie investiţi să fie investiţi. faţă dată condiţiile
care trebuie
îndeplinite
pentru a fi numit
instructor .
5 Darea Directorul Directorul de „Tabără / Toţi
comenzii de taberei tabără rosteşte Exploratori exploratorii
drepţi următoarea , drepţi” prezenţi iau
formulă: poziţia de
drepţi
6 Intonarea Responsab Responsabilul cu Exploratori Exploratorii
imnului explo ilul cu muzica dă tonul i cântă păstrează
muzica imnul poziţia de
drepţi
7 Anunţul Directorul Directorul taberei Exploratorii Cei care
rostirii taberei anunţă tabăra că păstrează urmează să fie
angajamentul urmează să fie poziţia de investiţi vor
ui rostit drepţi repeta
angajamentul şi angajamentul
oferă indicaţiile după directorul
referitoare la cum taberei.
va fi el rostit de
către cei care
urmează să fie
investiţi.
8 Rostirea Directorul Directorul taberei Eu…….., Cei care
angajamentul taberei rosteşte prin harul urmează să fie
ui angajamentul lui investiţi rostesc
Dumnezeu, angajamentul
voi după directorul
conduce pe taberei în
copii şi pe poziţie de
tineri pe drepţi.
drumul Restul taberei
care duce păstrează
spre poziţia de
Împărăţia drepţi.
Sa.
Page | 47
10 Oferirea Instructorii Instructorii din Exploratorii
cravatelor de grupă. grupa cărora fac aşteaptă ca
parte proaspeţii instructorii lor
exploratori să vină să le
urmează să le pună cravata la
pună acestora gât, păstrând
cravata la gât. poziţia de
drepţi.
11 Rostirea Directorul Directorul de Pe baza Instructorul Atunci când
formulei de de tabără şi tabără şi alţi angajamen care este salutat rosteşte formula
investitură alţi master- master-ghizi tului în forma de investitură,
ghizi prezenţi trec prin depus, te specifică cel care
prezenţi în dreptul fiecărui investesc exploratorului, investeşte salută
tabără. instructor care a instructor răspunde şi el potrivit
primit cravata şi de la salut. exploratorilor şi
rostesc următoarea exploratori dă mâna cu
formulă. ! Pentru copilul proaspăt
Domnul! investit.
Gata
oricând!
12 Închiderea Directorul Directorul de Exploratorii pot .
ceremoniei de tabără tabără anunţă că lua poziţia de
ceremonia de pe loc repaus
investitură a luat
sfârşit şi cei care
au fost investiţi
pot fi felicitaţi de
către restul
participanţilor din
tabără.

7.7.6. Ceremonia de obţinere a unei noi calificări pentru instructor – în tabără, Camporee

Nu doar exploratorii au de acumulat o serie de cunoştinţe şi de dobândit şi dezvoltat o serie de

abilităţi în cursul anilor petrecuţi în cadrul programului, dar şi instructorii. Cele două calificări pe care le
poate obţine un instructor sunt cele de ghid şi master- ghid. Ceremonia aceasta poate avea loc în cadrul
taberei, fie în continuarea ceremoniei de investitură şi a obţinerii noilor calificări pentru copii, fie una
distinctă. Mai jos va fi redata ceremonia care include doar investitura instructorilor care au terminat o
anumită calificare. În cazul în care aceasta vine în continuarea ceremoniei de investitura a copiilor, luati in
considerare şi ceremoniile menţionate la punctele A şi C.

Nr. Denumirea Cine Desfăşurător Formule Noţiuni de revistă Observaţii

crt momentului conduce de front (careu,
momentul aliniere etc)

Page | 48
1 Introducerea Directorul Directorul de Exploratorii iau
următoarei de tabără tabără anunţă poziţia de pe loc
etape a următorul repaus.
ceremoniei punct din
program
2 Invitarea în Directorul Directorul de Instructorii Vor fi invitaţi pe
faţă a de tabără tabără îi invită invitaţi vin în rând în faţă
insturctorilor să iasă în faţă mijlocul instructorii care
care au pe instructorii careului, în faţa au finalizat
terminat care au întregii tabere. cerinţele pentru
cerinţele finalizat Restul stau în ghid şi master-
corespunzătoa cerinţele pentru poziţia de pe loc ghid.
re unei calificarea ghid repaus.
calificări. / master ghid
3 Prezentarea Directorul Directorul de
instructorilor de tabără tabără face o
scurtă
prezentare a
instructorilor
care au
finalizat
calificarea şi îi
felicită pentru
finalizarea
acesteia.
4 Rostirea Directorul Directorul de Eu…….., Cei care urmează
angajamentul de tabără tabără, urmat prin harul să fie investiţi
ui de instructori, lui rostesc
rosteşte Dumneze angajamentul
angajamentul u, voi după directorul
conduce taberei în poziţie
pe copii de drepţi.
şi pe Restul taberei
tineri pe păstrează poziţia
drumul de drepţi.
care duce
spre
Împărăţia
Sa.

Page | 49
4 Oferirea Directorul Directorul de Explorato Toţi cei prezenţi Cravatele pot fi
cravatelor de tabără.. tabără dă ri drepţi ! în tabără, puse la gât şi de
comanda de inclusiv coordonatorii de
drepţi apoi le instructorii care zonă ai
pune cravatele urmează să fie instructorilor în
la gât investiţi iau cauză sau de
instructorilor poziţia de drepţi. master-ghizii
care au care i-au
finalizat îndrumat în
calificarea. . obţinerea
calificării.
5 Rostirea Directorul Directorul de Pe baza Exploratorii Ceremonia
formulei de de tabără şi tabără şi master pregătirii păstrează poziţia aceasta
investitură master- ghizii prezenţi tale te de drepţi. (punctele 12-15)
ghizii trec prin investesc se repetă pentru
prezenţi dreptul fiecărui ghid / fiecare calificare
instructor care master- în parte, în cazul
a primit cravata ghid în care sunt
şi rostesc prezenţi în
următoarea tabără instructori
formulă care urmează să
primească atât
de ghid cât şi
cea de master-
ghid.
16 Închiderea Directorul Directorul de Exploratorii pot
ceremoniei de tabără tabără anunţă lua poziţia de pe
că ceremonia loc repaus.
de investitură a
luat sfârşit şi
cei care au fost
investiţi pot fi
felicitaţi de
către restul
participanţilor
din tabără.

7.7.7.Ceremonia de obţinerii a calificării pentru instructori – în biserică

Nr. Denumirea Cine Desfăşurător Formule Noţiuni de Observaţii

crt momentului conduce revistă de front
moment (careu, aliniere
ul etc.)

Page | 50
1 Introducerea Conducăt Conducătorul de Ceremonia se va
ceremoniei orul de club sau cel repeta începând
club sau invitat pentru a cu punctul 2
cel invitat se ocupa de acest până la punctul
pentru a punct din 5 pentru fiecare
se ocupa program le calificare în
de acest explică celor parte.
punct din prezenţi
program momentul care
urmează,
vorbind despre
importanţa şi
semnificaţia
acestuia.
2 Invitarea în Conducăt Conducătorul de Instructorii care
faţă a celor orul de club sau cel urmează să
care club sau invitat pentru a primească
urmează să cel invitat se ocupa de acest cravata vin în
fie investiţi pentru a punct din faţă.
ghid sau se ocupa program îi invită
master-ghid de acest pe cei care
punct din urmează să
program primească
cravata
corespunzătoare
obţinerii acestei
calificări.
3 Prezentarea Conducăt Cel care conduce
instructorulu orul de ceremonia face o
i club sau scurtă prezentare
cel invitat a cerinţelor
pentru a corespunzătoare
se ocupa pentru calificarea
de acest ghid sau master-
punct din ghid, a celui care
program a obţinut
calificarea şi îl
felicită pentru
reuşită.

Page | 51
4 Rostirea Conducăt Cel care conduce Eu…….., Cei care urmează
angajamentu orul de ceremonia prin harul să fie investiţi
lui club sau rosteşte lui rostesc
cel invitat angajamentul, Dumneze angajamentul
pentru a urmat de u, voi după directorul
se ocupa instructorii care conduce taberei în poziţie
de acest urmează să fie pe copii de drepţi.
punct din investiţi. şi pe Restul taberei
program tineri pe păstrează poziţia
drumul de drepţi.
care duce
spre
Împărăţia
Sa.
4 Oferirea Conducăt Conducătorul de Explorato Exploratorii, atât
cravatei orul de club sau cel care ri drepţi ! cei ce urmează a
club sau l-a îndrumat pe Invit fi investiţi cât şi
cel care l- instructor în instructor ceilalţi iau
a obţinerea ul poziţia de drepţi
îndrumat calificării îi pune îndrumăt
în cravata la gât. or să vină
obţinerea în faţă
calificării pentru
respectiv pune la
e. gât
cravata
corespun
zătoare
calificării
obţinute.
5 Rostirea Conducăt Conducătorul de Pe baza Exploratorii
formulei de orul de club sau cel pregătirii păstrează poziţia
investitură club sau invitat să tale te de drepţi.
cel invitat conducă investesc
să ceremonia trece ghid sau
conducă prin dreptul master-
ceremoni fiecărui ghid, în
a instructor care a funcţie de
primit cravata şi caz.
rosteşte
următoarea
formulă

Page | 52
6 Rugăciunea Pastorul Conducătorul de Întreaga adunare Pastorul trebuie
de club sau cel se roagă anunţat dinainte
consacrare invitat pentru a cu privire la
se ocupa de acest acest punct din
punct din program. În
program invită cazul în care nu
pastorul este prezent,
comunităţii să se rugăciunea poate
roage pentru fi făcută de către
instructorii care liderul de
tocmai au primit tineret,
cravata prezbiterul de
corespunzătoare tineret sau poate
calificării. un părinte al
unui explorator.
După acest
moment,
programul poate
continua aşa
cum a fost
stabilit înainte
de echipa care a
lucrat la
organizarea lui.
7 Închiderea Conducăt Cel care a Exploratorii pot
ceremoniei orul de condus lua poziţia de pe
club sau ceremonia loc repaus.
cel invitat anunţă că aceasta
să a luat sfârşit şi se
conducă poate trece la
ceremoni următorul punct
a din program..

7.7.8.Ceremonia de înmânare a emblemei obţinută în urma finalizării unei specializări

Unul dintre punctele importante din cadrul programului de exploratori este reprezentat de
specializări. Acestea reprezintă obţinerea unui set de informaţii din domenii foarte variate, dar şi posibilitatea
trezirii interesului pentru domenii inedite şi chiar posibilitatea descoperirii în acest fel a darurilor şi
aptitudinilor cu care a fost înzestrat de Dumnezeu exploratorul sau instructorului. Există 8 domenii mari de
specializări: Arte şi meşteşuguri, Agronomie, Gospodărie, Misiune, Natură, Recreere, Profesii, Ştiinţă şi
sănătate. Fiecare dintre aceste 8 mari domenii, include o serie de de specializări putând aminti: Sculptură în
săpun, Origami, Pomicultura, Coacerea pâinii, Îngrijirea rufelor, Evanghelizare personală, Cutezător pentru
Hristos, Păsări, Peşti, Roci şi minerale, Noduri, Orientare, Zidărie, Jurnalism, Chimie, Fizică, Sistemul
Page | 53
digestiv şi lista ar putea continua. Copilul care a dobândit un set de cunoştiinţe teoretice şi practice într-un
anumit domeniu primeşte o emblemă care va fi cusută pe diagonală ca o dovadă a cunoştiinţelor din
domeniul respectiv. Deţinerea cunoştiinţelor din domeniul respectiv este dovedită prin parcurgerea unui test
de verificare. Oferirea emblemeie în cauză poate avea loc atât în cadrul taberei dar şi în cadrul programului
organizat cu ocazia Zilei Exploratorului sau a altor programe organizate în cadrul bisericii de către
exploratori.

Nr. Denumirea Cine Desfăşurător Formule Noţiuni de Observaţii

crt momentului conduce revistă de front
momentul (careu, aliniere
etc)
1 Prezentarea Responsab Înainte de
specializărilor ilul ales începerea
oficială a
ceremoniei,
conducătorul
de club sau un
alt instructor
din cadrul
clubului le
povesteşte sau
el reaminteşte
după caz celor
prezenţi ce sunt
specializările şi
care este rolul
lor în cadrul
programului de
exploratori.

Page | 54
2 Introducerea Responsab După ce a Aş dori Ar fi perfect
specialistului ilul ales terminat de să vi-l dacă emblemele
explicat ce prezint de specializări ar
înseamnă pe............ putea fi oferite
specializările, ..., cel de către cel care
conducătorul care le-a a predat
de club sau un oferit specializarea
alt instructor îl explorato respectivă. În
poate invita pe rilor cazul în care
cel care a informaţii acest lucru nu
predat copiilor le din este posibil (cel
specializarea cadrul care a predat
sau următoar locuieşte în altă
specializările ei ţară sau în alt
finalizate specializă oraş), poate fi
pentru a ri şi i-a invitat un alt
continua ajutat să specialist din
ceremonia. le pună şi domeniu din
în apropiere sau
practică. coordonatorul de
zonă.

3 Invitarea în Instructoru Instructorul Exploratorii care Dacă

faţă a celor l specialist specialist îi au terminat exploratorii au
care au invitat invită în faţă pe specializarea şi obţinut mai
finalizat special exploratorii au semnături multe
specializarea pentru care au pentru toate specializări,
această finalizat cerinţele vin în ceremonia se va
ceremonie. specializarea în faţă. repeta pentru
cauză. fiecare
specializare.
4 Prezentarea Instructoru Instructorul Exploratorii
copiilor l specialist specialist îi întrebaţi răspund
invitat întreabă pe
special exploratori cum
pentru li s-a părut
această specializarea,
ceremonie. ce lucruri noi
au învăţat, ce
anume le-a
plăcut etc.

Page | 55
5 Luarea Instructoru Instructorul Explorato Exploratorii
poziţiei de l specialist specialist ri, prezenţi iau
drepţi invitat invitat special drepţi ! poziţia de drepţi.
special pentru această
pentru ceremonie îi
această invită pe
ceremonie. exploratori să
ia poziţia de
drepţi.
6 Oferirea Instructoru Instructorul Pe baza Exploratorii
emblemelor l specialist specialist cunoştiinţ prezenţi dar şi
invitat invitat special elor ceilalţi păstrează
special pentru această dobânite poziţia de drepţi.
pentru rosteşte şi
această următoarea dovedite
ceremonie. formulă. îţi ofer
specializa
rea......!

7 Închiderea Responsab Cel care a Exploratorii pot

ceremoniei ilul ales condus lua poziţia de pe
ceremonia loc repaus.
anunţă că
aceasta a luat
sfârşit şi se
poate trece la
următorul
punct din
program..

7.7.9.Ziua exploratorului

În fiecare an, primul Sabat al lunii noimebrie sau orice Sabat al lunii noiembrie în cazul în care
programul bisericii locale nu permite acest lucru, este considerat Ziua Exploratorului, ocazie cu care
exploratorii organizează un program special în vederea prezentării şi promovării programului de explorator
la nivelul bisericii locale. Programul se poate întinde pe durata întregului Sabat sau se poate rezuma doar la
unul dintre serviciile divine. Într-un astfel de program pot fi incluse şi ceremonii de investitură sau de
obţinere a unei noi calificări. În cazul în care specificul comunităţii permite, ridică întreaga biserică în
picioare la ceremonia de investitură. Lucrul acesta ar putea oferi o importanţă mai mare evenimentului. De
asemenea, dacă ai obţinut acordul comitetului, poţi pune undeva la vedere steagul clubului de exploratori,
muta amvonul astfel încât să aibă loc toţi exploratorii sau pregăti o intrare în biserică mai oficială pe un fond
muzical anume. Este recomandat ca de fiecare dată când ai idei mai deosebite şi ieşite din comun referitor la
programul pe care vrei să îl faci cu exploratorii în biserică, să ceri în prealabil părerea pastorului sau unui alt
membru din comitet, pentru a fi sigur că lucrul la care te-ai gândit este potrivit pentru a fi făcut în biserica

Page | 56
locală. Recomandarea este ca toţi exploratorii să poarte uniformă cu aceasta ocazie. Mai jos veţi găsi câteva
sugestii referitoare la organizarea şi desfăşurarea programului de exploratori astfel încât acesta să fie un
eveniment deosebit şi cu un puternic caracter exploratoricesc.

1. Organizează împreună cu exploratorii o grupă de diaconie care să stea la uşa bisericii pe parcursul
întregului Sabat pentru a le ura bun venit membrilor şi musafirilor.

2. Pregăteşte o surpriză (prăjituri, făgăduinţe, mere etc)pentru cei care vor participa vineri seara la biserică
pentru a-i aprecia şi felicita în felul acesta.

3. Cere permisiunea comitetului ca un instructor să prezinte momentele de rugăciune din Sabatul respectiv.

4. Cere permisiunea ca un explorator să citească veştile misionare pentru Sabatul respectiv. Pregăteşte o
veste misionară explo.

5. Cere permisiunea ca un explorator să citească textul pentru zecimi şi daruri, care poate fi şi el adaptat la
specificul acestei zile

6. Cere permisiunea ca exploratorii să strângă zecimile şi darurile cu această ocazie în locul diaconilor.

7. Decorează biserica într-un mod special, potrivit cu tema aleasă.

8. Dacă biserica ta are un buletin informativ, pregăteşte un text special, fie o urare din partea exploratorilor,
fie o ilustraţie care să aibă legătură cu tema, pentru a fi inserat în interiorul acestuia. Asigură-te că programul
exploratorilor este anunţat în buletinul informativ şi în Sabatul de dinainte, în secţiunea acestuia dedicată
programului de Sabatul următor.

9. Vorbeşte cu pastorul şi cere permisiunea ca un copil să citească versetul pe care îl va prezenta în predică.

10. Dacă există povestirea pentru copii, cere permisiunea ca un instructor de exploratori să o spună. Ar putea
fi o povestire despre un explorator sau despre un lucru pe care îl fac exploratorii.

11. Pregăteşte făgăduinţe inedite pe care să le oferi membrilor şi participanţilor la programul exploratorilor.
Nu uita să menţionezi data, un text biblic şi faptul că au fost realizate de exploratori.

12. Spune-le exploratorilor să fie îmbrăcaţi în uniforma explo.

13. Pregăteşte pentru pauza dintre Şcoala de Sabat şi serviciul divin o prezentare ppt sau un scurt clip care să
ilustreze activităţile exploratorilor din anul care a trecut.

14. Pregăteşte pentru cântările de deschidere şi închidere nişte ppt-uri speciale, folosind ca fundal imagini cu
exploratorii din biserica ta, sau cu peisaje din natură în cazul în care nu ai suficiente fotografii cu
exploratorii pentru a le realiza.

15. Foloseşte-te de ziua exploratorilor pentru a implica biserica in programul explo din întregul an. Împarte
în cadrul programului fluturaşi prin care să soliciţi implicarea membrilor. Menţionează mai multe modalităţi
prin care se pot implica: rugăciunea, participarea la întâlniri pentru a preda diferite lucruri de specialitate,
şofer voluntar (cu tot cu maşină) atunci când mergi cu copiii în vizită la un muzeu sau într-o excursie,
Page | 57
oferirea de materiale de care ai nevoie la întâlniri (coli, creioane, cărţi din natură de care nu mai au nevoie
etc. )

7.7.10.Botezul

I. În tabără.

Mulţi copii care au finalizat programul de exploratori sau adolescenţi care se pregătesc pentru a fi
instructori iau în această perioadă decizia de a încheia un legământ cu Dumnezeu. O parte dintre ei, vor să
facă acest lucru într-un cadrul care să ateste interesul şi apartenenţa lor la programul de exploratori astfel că
se poate vorbi de un botez organizat în tabără. Acesta poate avea loc fie într-un râu fie într-un bazin special
amenajat şi urmează a fi oficiat de către un pastor care activează în cadrul programului de exploratori sau
unul invitat special pentru această ocazie. Atât exploratorul şi pastorul vor purta uniforma de explorator în
cadrul ceremoniei.
Pentru a oferi ceremoniei un caracter special, grupele prezente în tabără pot fi şi ele implicate în
cadrul ceremoniei. Fiecare grupă poate pregăti un moment special (un cântec, o poezie, o scenetă etc) care
poate fi inclus în programul de botez. De asemenea, dacă aceştia ştiu din timp despre botez, îi pot pregăti şi
un cadou.Toţ cei prezenţi vor rosti AMIN după oficierea actului scufundării.
Instructorii care se ocupă de acest moment din programul taberei pot pregăti o serie de momente
speicale pentru a face din această zi o adevărată sărbătoare în viaţa exploratorului: mesaje de la prieteni sau
oameni apropiaţi care nu au putut ajunge la botez, o prezentare a exploratorilor care urmează să se boteze,
cântecele care le plac acestora cel mai mult, o masă de părtăşie după botez, o coroniţă pe care să o primească
când ies din apa botezului. Instructorii din echipă se vor ocupa de asemenea de serviciul de diaconie
incluzând pregătirea unui spaţiu în care exploratorul să se poată schimba după ce iese din apa botezului,
instructorii (fete/băieţi) care să îl preia după ce iese din bazin sau din râu etc.
Ceremonia botezului este un eveniment la care toţi exploratorii prezenţi vor purta uniforma.

II. În biserică

În cazul în care un explorator ia decizia de a se boteza şi evenimentul acesta va vea loc în

biserică, pot fi realizate de asemenea momente speciale care să îi transmite copilului sau adolescentului
faptul că exploratorii sunt alături de el şi se bucură pentru decizia lui. Există câteva elemente prin care se
poate realiza acest lucru. Exploratorii pot purta uniforma la botez sau măcar cravata. Pot fi invitaţi la botez
un număr cât mai mare de exploratori pentru a-şi arăta susţinerea.
Dacă exploratorul îşi doreşte şi comitetul este de acord, acesta poate fi botezat de un pastor
care are calificarea de instructor de exploratori şi care va purta uniformă explo la botez. Exploratorii pot
pregăti un moment special în cadrul programului de botez (un cântec, o poezie, o urare personalizată, un ppt
cu fotografii cu el din tabere şi alte evenimente etc).
Lista de sugestii şi idei de lucruri care pot fi făcute cu ocazia botezului unui explorator poate
continua. Important este însă ca la final exploratorul să fie conştient că aparţine unei mari familii care îl
apreciază şi îi este aproape şi în momentele importante din viaţa lui.

Page | 58