Nr.

Obiective Obiective specifice Actiuni/masuri Termen Responsabilitati

Crt. generale
A.Obiective ale 1.1 Incheierea situatiei scolare la 1.1.1 Definitivarea corigentelor 5.09.2011 Membrii catedrei
managementului matematica 1.1.2 Sustinerea examenelor de diferenta pentru elevii 5.09.2011 Prof.Tircovnicu D
pentru anul scolar 2010-2011 transferati la liceu. Prof. Copoiu.R.
1. Organizarea 1.1.3 Verificarea cataloagelor si borderourilor de notare. 6.09.2011 Membrii catedrei.
1.2.1 Reactualizarea fisei postului pentru responsabilul
1.2 Stabilirea sferelor de comisiei cat si pentru membrii catedrei. 7.092011 Prof.Navala M.
competenta. 1.2.2 Distribuirea orelor in catedra.

7.09.2011 Prof.Navala M.

2. Planificarea activitatii 2.1 Analiza activitatii desfasurate 2.1.1 Elaborarea raportului privind activitatea catedrei de 19.09.2011 Prof.Navala M.
in anul scolar precedent. matematica in anul scolar 2010-2011.
2.1.2 Dezbateri pe seama raportului si stabilirea unor 26.09.2011 Prof.catedrei
2.2 Asigurarea caracterului masuri pentru imbunatatirea activitatii.
functional al planului managerial. 2.2.1 Elaborarea planului managerial pe anul scolar 2011- 26.09.2011 Prof.Navala M.
2012.
2.2.2 Dezbaterea,completarea si aprobarea proiectului 26.09.2011 Membrii catedrei
planului managerial.
2.2.3 Stabilirea tematicii activitatilor metodice. 26.09.2011 Prof. Catedrei

3. Activitatea de 3.1 Realizarea unei comunicari 3.1.1 Intalnirile comisiei vor avea ca obiectiv principal cf. grafic Responsabil comisie
consiliere interpersonale optime. asigurarea unei eficiente consilieri intre membrii
catedrei,astfel incat sa se asigure un climat de lucru,de
corelare a programului si activitatilor centrate pe interesele
elevului.

4. Evaluarea 4.1 Evaluarea activitatii prof.de 4.1.1 Calificativele finale vor fi acordate in baza fisei de Septembrie Responsabil
matematica autoevaluare si a portofoliului cadrului didactic.. 2011 comisie
 B. Obiective ale 1.1 Planificarea optima a 1.1.1 Elaborarea unor planificari eficiente si 26.09.2011 Membrii catedrei
curriculumului continuturilor disciplinei. functionale.
1.1.2 Stabilirea si procurarea manualelor alternative pentru 4.10.2011 Responsabil comisie
Activitatea de clasele a XI a si a XII a. Prof.catedrei
1. predare-invatare- 1.2 Parcurgerea ritmica a 1.2.1 Toate lectiile vor fi centrate pe metode activ- Permanent
evaluare continuturilor. participative care sa asigure insusirea eficienta a
cunostintelor specifice. Prof.catedrei
1.2.2 Vor fi utilizate materiale informative si mijloace Permanent
didactice care sa stimuleze gandirea creatoare a elevilor.
1.2.3 Se va pune accent pe munca independenta a elevilor. Prof.catedrei
1.3.1Aplicarea testului de evaluare initiala la clasele a IX a. Permanent
1.3.2 Notarea ritmica si obiectiva a elevilor. Prof.clasei
1.3 Evaluarea obiectiva a 1.3.3 Folosirea atat a metodelor de evaluare traditionale cat Prima sapt de
cunostintelor elevilor. si a celor alternative. scoala. Prof.clasei
1.3.4 Evaluarea progresului realizat de elevi. Permanent Prof.clasei
1.4.1 Stabilirea unui program de pregatire Permanent
suplimentara a elevilor pentru concursuri scolare si Membrii catedrei
bacalaureat . Permanent Responsabil
1.4 Obtinerea de performante la 1.4.2 Organizarea unor simulari ale examenului de 25.10.2011 comisie
diferite concursuri scolare si bacalaureat la matematica .
bacalaureat. Responsabil comisie
Sem. II

2. Formarea continua a 2.1 Formarea continua a
prof.de matematica profesorilor de matematica la
nivelul scolii,judetului si national.
2.2 Formarea continua prin consilii
profesorale.
2.1.1 Participarea la toate actiunile de perfectionare Cf.grafic Membrii catedrei
organizate atat la nivelul scolii cat si la I.S.J,C.C.D.
2.1.2 Activitatile metodice vor dezbate teme care sa
raspunda intereselor reale ale profesorilor si elevilor in Cf.grafic Responsabil comisie
directia perfectionarii demersului did.
2.2.1 Participarea profesorilor de matematica la Prof.catedrei
consiliile tematice. Cf.grafic
3. Realizarea climatului 3.1Asigurarea unei frecvente 3.1.1 Se vor prezenta informari in cadrul sedintelor de Prof.catedrei
socio-afectiv adecvat optime a elevilor la orele de catedra cu privire la participarea elevilor la orele de Cf.grafic
si optimizarea matematica. matematica. act.metodice
procesului de 3.1.2 Vor fi informati dirigintii in cazul neparticiparii la ore Membrii catedrei
invatamant. a elevilor pentru a lua legatura cu familia. Permanent
3.2.1 Evitarea discutiilor necolegiale.
3.2 Mentinerea unui climat socio- 3.2.2 Activitati apolitice. Membrii catedrei
afectiv si moral optim in colectivul 3.3.3 Integrarea noilor colegi in colectivul scolii. Permanent
catedrei. Permanent Responsabil comisie
Cand este
cazul