Sunteți pe pagina 1din 3

Anexa nr.

2
la Regulamentul privind modul de stabilire a sporului de performanță

Fișa de evaluare
a performanțelor profesionale individuale ale angajatului

1. Date generale
Unitatea bugetară Direcţia Generală Educaţie Orhei

Numele și prenumele persoanei evaluate Cebotarenco Irina

Funcția deținută Învățătoare clasele primare

Subdiviziunea structurală Gimnaziul Zorile

Perioada evaluată de la: 01 octombrie 2021 până la: 31 martie 2022

2. Aprecierea nivelului de manifestare a criteriilor de evaluare


nr. Criteriile de evaluare a performanțelor Punctaj Dovezi:
profesionale individuale
crt. Acţiuni concrete, exemple

1. Cunoștințe și experiență Elaborează proiecte de lungă și scurtă


durată,corelând competențe, strategii
4 didactice centrate pe elev.Utilizează parțial
TIC la orele de curs.Valorifică specificul
disciplinei pentru formarea și dezvoltarea
competențelor valorice.Utilizează adecvat
teoria în domeniul pedagogiei. Utilizează
secvențe din lecțiile digitale în cadrul orelor
de curs.
2. Complexitate, creativitate și diversitate Dezvoltă permanent competențele necesare
realizării rolurilor profesionale
3,5 asumate.Respectă cadrul normativ al
dezvoltării profesionale continue,asistă la
orele publice pentru îmbogățirea bunelor
practici.
3. Conceptualizare și responsabilitate 4 Aplică prevederile cadrului legal, previne
soluționarea de conflicte , promovează
atitudinea de toleranță , monitorizează
permanent activitatea elevilor ,
comportamentul adecvat.Colectează date
generale despre elevi , asigurând
confidențialitatea lor.
4*. Conducere, coordonare și supervizare 3 Aplică și promovează implimentarea noilor
tendințe și concepte curriculare.Informează
părinții cu privire la obiectivele învățării.
Organizează activități extracurriculare cu
elevii și implicând părinții.
5*. Comunicare 4 Comunică empatic cu personalul didactic,
nedidactic, auxiliar.Informează părinții
despre rezultatele elevilor, cât și despre
soluționarea problemelor apărute.

6. Volumul, calitatea și eficiența sarcinilor 4 Respectă orarul de lucru


executate. obligatoriu.Completează registrele școlare
ritmic,corect,perfectează în termenii stabiliți
documentația cadrului didactic : portofoliu,
rapoarte, chestionare. Prezintă informațiile
solicitate de direcție în termenii prevăzuți.

Nota finală a evaluării 3.75

3. Calificativul final al evaluării

4. Rezultate deosebite
a) am prezentat ore publice la matematică ,, Adunarea și scăderea în concentrul 0-1000.
Consolidare”; științe,, Zonele naturale a republicii Moldova”
b)Asistențe la ore în cadrul instutuției-schimb de experență
c) Participarea la consiliul profesoral, la ședințele Comisiei Metodice ciclului primar.
d) Participarea la cursurile de formare la nivel de raion cu subiectul: „Didactica utilizării
Bibliotecii digitale. Educație online”
e) organizarea cursurilor de formare la nivel de instituție ca formator cu subiectul: „Didactica
utilizării Bibliotecii digitale. Educație online” 26.11.2021

5. Dificultăți întâmpinate în perioada evaluată

6. Comentariile salariatului evaluat

Evaluatorul: Comisia de evaluare Data:

Angheliuc Doina

Semnătura salariatului evaluat: Data:

S-ar putea să vă placă și