Nu e vulpe, da-i roşcată,

În pădure ziua toată

Ronţăie doar miez de nuci,
Con de brad şi-alune dulci
Subiectul: Calitățile citirii: corectă,
conștientă, cursivă, expresivă.
Textul Veverița, de Mihail Sadoveanu
 Vom citi
cursiv,expresiv și
conștient textul; Vom alcătui
enunțuri utilizând
cuvintele textului;
Vom dezlega tainele
textului

Vom analiza textul

răspunzând la
întrebări Vom partivipa cu
interes la lecție.
 Mihail Sadoveanu
(n. 5 noiembrie 1880, Pașcani
d. 19 octombrie 1961, București)
a fost un scriitor, povestitor, nuvelist, romancier, academician și
om politic român.
Este considerat unul dintre cei mai importanți prozatori români.
 Ce observăm?
Textul este o descriere,
deoarece autorul conturează înfăţişarea
DEXI şi comportamentul veveriţei.
inundate – scăldate, pline
pâlcuri – aici: grupuri
de plante
Sate întregi au fost inundate din cauza ploilor abundente.

Poieniţele din pădure sunt inundate de lumina soarelui.

Prin pădure Motocel zărea pâlcuri de viorele.

 Exercițiul 2 pagina 185
„...viorele ca nişte fulgi de cer.” micile floricele păreau nişte
steluţe desprinse din cer;
„...puişor al fagului, al pădurii...” veveriţa este înfrăţită cu
pădurea care o ocroteşte.

„...grăunciorul ei de înţelegere, ...” mintea veveriţei, puterea ei

de înţelegere, naivitatea ei;
 Era o zi blândă de primăvară. Un vânt lin suna în crengi pe
deasupra pădurii. În poieniţele inundate de lumină, zăream pâlcuri
de viorele ca nişte fulgi de cer.
Motocel mergea înainte. Deodată se opri şi scoase un strigăt de
bucurie, arătând spre furca unui fag:
– O veveriţă!
1.Descoperirea veveriţei

2. Descrierea vietăţii

3. Pădurea, prietenul nedespărţit al veveriţei

 Temă pentru acasă
Lectura conștientă, expresivă, fluidă
a textului ,,Veverița’’.
Exercițiul 6, pag.185