Despre ce discutăm azi?

→ instrumente și obiecte medicale

→ instrucțiuni în anamneză, simptome
→ terminologie medicală, întrebări uzuale
→ demonstrativele (apropiere, departare)

Unitatea 5 – Consultația inițială

I. Ce știu deja? Dialogul medic-pacient

1. Citește textul de mai jos și rezolvă cerințele:
‒ Bună ziua! Intrați, vă rog!
‒ Bună ziua, domnule doctor. Mulțumesc!
‒ Cum vă numiți?
‒ Nicolae Borugean.
‒ Da... Luați loc, acum aduc și fișa dvs. Deci, domnule Borugean, cum
pot să vă ajut?
‒ Păi, domnule doctor, nu mă simt prea bine. Mă doare spatele și obosesc
repede. Și nici poftă de mâncare nu prea am.
‒ Am înțeles. Câți ani aveți?
‒ Am împlinit 45 în noiembrie.
‒ Mulți înainte! Sunteți tânăr, domnule! Ia spuneți-mi, stați mult în
picioare?
‒ Da... la lucru, că sunt muncitor, lucrez în fabrică.
‒ Câte ore pe zi stați în picioare?
‒ Păi, 8 la lucru, dar merg pe jos până la fabrică. Deci 8, cu o oră dus, una
întors. Cam 10-11 ore.
‒ Cam mult, cam mult. Și de mâncat, cum mâncați?
‒ Păi, dimineața nu am vreme, beau numai o cafeluță. La prânz, merg la
cantină, mănânc o ciorbă, un orez sau o tocăniță. E cam scumpă mâncarea
acolo. Și seara nu mai mănânc, m-a părăsit nevasta și eu nu am timp să
gătesc.
‒ Dar, domnule Borugean, asta nu e bine! Faceți muncă fizică, sunteți
bărbat, aveți 45 de ani și nu mâncați mai nimic! Ați slăbit în ultima
vreme?
‒ Da. 10 kg am dat jos. Acum am 45.
‒ Vai, asta-i culmea! 45 de kg și 1.85 înălțime? Domnule Borugean, mă
mir că vă mai țineți pe picioare! Vă trebuie regim caloric normal! Trebuie
să mâncați de trei ori pe zi, la prânz și seara obligatoriu felul 1 și felul 2!

42
 a) Asociază cuvintele din text cu sinonimele potrivite:

1. vă numiți incredibil
2. acum apetit
3. poftă de mâncare am slăbit
4. la lucru costă mult
5. pe jos vă cheamă
6. scumpă sunt surprins
7. nevasta imediat
8. am dat jos soția
9. culmea la muncă
10. mă mir pe picioare

b) Aranjează ideile din tabel în ordinea în care apar în text:

La micul dejun pacientul doar bea o cafea.

Doctorul aduce fișa pacientului.
Domnul Borugean este muncitor în fabrică.
Pacientul a slăbit zece kilograme.
Pacientul stă mult în picioare.
Domnul Borugean a divorțat.
Doctorul și pacientul se salută.

2. Ce meniu ar fi potrivit pentru domnul Borugean? În grupe de 4-5

studenți, faceți un plan alimentar și explicați beneficiile
mâncărurilor alese de voi.

la micul dejun: .................................... ..........................

............................................................. ..........................
............................................................. ..........................
la prânz: ............................................ pentru că... ..........................
.............................................................. ..........................
.............................................................. ..........................
la cină: ................................................. ..........................
............................................................... ........................

43
 3. Ascultă documentul și completează tabelul cu informații despre
pacient:

Numele doctorului:
Numele pacientului:
Motivul prezentării la
medic:
Data și locul nașterii:
Studii:

Loc de muncă:
Bolile copilăriei:
Boli cronice:
Sub tratament cu:
Părinții: în viață /decedați
 mama
 tata
Fumat:
Alcool:
Stare civilă:
Copii:
Greutatea și înălțimea:
Sport:
Dietă:
Rețetă pentru:
Costul rețetei:

44
 II. Ce învăț? Obiecte din spital. Demonstrativele de apropiere
și de depărtare

4. Mai jos ai o serie de obiecte din spital. Asociază imaginile cu

termenii, pentru a identifica obiectele văzute în spital:

a b c d

e f g h

i j k l

m n o p

halat ambulanță botoșei targă

termometru sală de cască ecograf

așteptare chirurgicală
stetoscop cârje pat de garou
consultație
mănuși mască spatulă scaun cu rotile
chirurgicale chirurgicală linguală

5. Împreună cu un coleg, alege 2-3 obiecte și explică ce rol au.

Ex.: Cu termometrul luăm temperatura.

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

45
 6. Explică ce se face cu următoarele instrumente medicale, după
model. Vezi Anexa 11.

Ex.: termometru Acesta este un termometru.

Cu termometrul se ia temperatura.
Cu termometrul luăm temperatura.
botoșei

ecograf

garou

halat

pansament

seringă

spatulă linguală

targă

7. Inversează, după model:

Ex.: casa aceasta → această casă

asistenta asta
doctorii ăștia
studentele astea
cărțile astea
cursul ăsta
caietele astea
studenții ăia
testele alea

46
 8. Selectează versiunea corectă:

Stetoscopul acesta/acest nu e foarte bun.

Mănușile acești/acestea sunt din latex.
Acești/Aceștia pacienți așteaptă rezultatele analizelor.
Pacientul acesta/acest nu are o problemă serioasă.
Fetele acești/acestea sunt colegele noastre.
Masca acest/aceasta e albastră.
Acești/Aceste comprese nu mai sunt sterile.
Termometrul acesta/această e foarte vechi.
Acul acești/acesta e prea mare pentru vena copilului.
Doctorițele aceste/acestea sunt drăguțe.
Nu am mai avut acest/această problemă anterior.
Acești/Aceste cârje sunt stricate.

9. Împreună cu un coleg/o colegă, alegeți cinci obiecte din clasă și

formulați întrebări și răspunsuri, după model:

Ex.: Ce e asta? Asta e o tablă./Ce sunt astea? Astea sunt flori.

Obiect Întrebare/Răspuns

10. Ce nu se potrivește? Elimină cuvântul intrus din fiecare serie

acesta ăsta ăla ăștia

asta acestea ăia aceștia
ăia aceea aia acest
acelea aia ăia ăsta
astea alea aceea aceia
acele aceste acei aceea

47
 11. Completează cu demonstrativele de depărtare, după model:

Ex.: Stetoscopul acesta nu e foarte bun, dar stetoscopul acela e perfect.

Mănușile acestea sunt din latex, _________________________________
Acești pacienți așteaptă rezultatele analizelor, ______________________
Pacientul acesta nu are o problemă serioasă, _______________________
Fetele acestea sunt colegele noastre, _____________________________
Masca aceasta e albastră, ______________________________________
Aceste comprese nu mai sunt sterile, _____________________________
Termometrul acesta e foarte vechi, ______________________________

12. Pune propozițiile următoare la singular, dacă sunt la plural și

invers, la singular, dacă sunt la plural:

Mașinile acestea sunt verzi. ____________________________________.

Acel băiat este colegul meu. ___________________________________.
Doctorii sunt aceia. __________________________________________.
O să iau pastila aceasta. _______________________________________.
Am cumpărat acei castraveți. __________________________________.
O să mâncăm acele prăjituri. ___________________________________.
Ne trebuie aceste cărți. ________________________________________.

13. Descrie imaginea de mai jos, cu pronume și adjective

demonstrative:

______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________

48
 III. Ce exersez? Anamneza și verbul la imperativ

14. Formulează propoziții cu verbe la imperativ, pentru a afla ce

spune medicul în timpul consultației:

a lua loc
a-mi da cartea de identitate
a spune care este problema
a descrie durerea
a se ridica
a întinde mâna
a se relaxa
a vă ridica mâneca
a vă dezbrăca până la brâu
a vă așeza pe pat
a vă îmbrăca
a merge cu asistenta

15. În grupe de 4-5 studenți, construiți câte o întrebare pentru fiecare

semn și simptom de mai jos. Folosiți cuvinte uzuale, ca în Anexa
12.

disfagie
dispnee
disurie
echimoze
oligurie
palpitații
polachiurie
polidipsie
polifagie
poliurie
sincopa
tinitus
vertij

49
 16. Pe baza informațiilor din curs, împreună cu un coleg/o colegă,
realizează un dialog între un medic de familie și un pacient care
are probleme cu greutatea.
 întrebări generale
 întrebări despre simptome
 ce suspectează medicul
 investigații suplimentare
 tratament și recomandări
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

50