Proiect didactic

Profesor: Chiriac Natalia

Disciplina: Informatica
Clasa: a -VII-a
Data:
Durata lecției: 45'
Unitatea de îvățare: Informația în viața noastră.Echipamente digitale .
Subiectul lecției: Evaluarea sumativă la capitolul I
Tipul lecției: de evaluare a cunoștințelor.
Compentențe specifice:
CS1: Formarea unei viziuni științifice asupra componenței informatice în societatea
contemporană;
CS2: Cunoașterea proceselor , principiilor și metodelor de codificare și decodificare a
informației în scopul realizării comunicării interumane și uman – sistm informatic;
CS3: Identificarea structurii generale a sistemelor electronice , a principiilor de funcționare
a sistemelor de transmitere , stocare și de prelucrare a informației.
Unități de compenențe:
SC1: Identificarea rolului informației în istoria societății;
Sc2: Efectuarea operațiilor elementare cu numerele naturale în sistemul binar, octal,
zecimal, hexazecimal;
SC3:Efectuarea operațiilor de codificare binară a informației;
SC4: Enumerarea și compararea unităților de măsură a cantității de informație;
Estimarea cantității de informație ce se conține în mesaje text, grafice, audio și video.
Elevii vor fi capabili:
O1: - Să definească notiunea de purtator de informației;
O2: - Să identifice purtătorii de indformație;
O3: - Să estimeze cantitatea de informație a unei imagini alb-negru, imagini color, a unui
film;
O4: -Să traseze corespondența intre coloane ;
O5: - Să evalueze numerele scrise în diferite sisteme de numerație;
Atitudinale: Atutudine în raport cu informația studiată

Strategii didactice:
Metode: Conversația euristică, dialogul,
Forme de organizare a activității: frontală, individuală
Mijloace didactice: test de evaluare, pix.
Instituţie de învăţămînt _____________________________________________
Data _________ Nume Prenume __________________________ Clasa ____
Item 1: Obiectul material, folosit pentru transmiterea informaţiei se numeşte _________________L 1 2 P

Item 2: Recunoaşteţi purtătorii de informaţie (unde acustice, unde radio, lumina, hârtia,
bandă magnetică, cartele perforate) în următoarele dispozitive tehnice:

Item 3: Creaţi lista de mai jos, unde veţi plasa în coloana din stînga 3 purtătorii statici iar în coloana din dreapta 3
purtătorii dinamici de informaţie pe care îi cunoaşteţi.
Purtători statici Purtători dinamici
1. _______________________ 1. _______________________
2. _______________________ 2. _______________________
3. _______________________ 3. _______________________

Item 4: Se ştie că valoarea unui număr natural , format din n+1 cifre se calculează în funcţie de
baza sistemului de numeraţie b astfel: . Evaluaţi în spaţiul rezervat
numerele ce urmează:

(101)2= (157)8=

Item 5: Omul e capabil să citească o pagină pe minut. Pagina conţine 1024 caractere. Determinaţi canti-tatea de
informaţie citită în 32 min. Exprimaţi răspunsul în biţi şi Kbit. Plasaţi calcule în spaţiul rezervat:

Item 6: Trasaţi prin linii cu săgeţi afirmaţia din coloana stîngă cu răspunsul corect din coloana din dreapta:

1. Prin cablul optic se transmite informaţie de pînă la a. efectuării operaţiilor

2. Cantitatea de iformaţie dintr-o imagine b. păstrării datelor în aceiaşi sesiune
3. Procesorul este destinat c. I=3XY
4. Memoria internă este prevăzută d. păstrării datelor între sesiuni
5. Prin cablul torsodat se transmite informaţie de pînă la e. I=XY
6. Memoria externă este prevăzută f. 1Mbit/s
g. 1Tbit/s

Puncte accumulate _____________ Nota _______