Sunteți pe pagina 1din 7

Evaluare sumativă la informatică

Clasa a VII-a,
Evaluarea unitpții de învățare: Informația în viața noastră. Echipamentele digitale

Profesor: Didilică Liuba


Disciplina: Informatica
Clasa: a -VII-a
Durata lecției: 45 minute
Data:

Unitatea de învățare evaluată: Informația în viața noastră.Echipamente digitale .


Subiectul lecției: Evaluarea sumativă la capitolul I
Tipul lecției: de evaluare a cunoștințelor.
Compentențe specifice evaluate :
CS1: Formarea unei viziuni științifice asupra componenței informatice în societatea
contemporană;
CS2: Cunoașterea proceselor , principiilor și metodelor de codificare și decodificare a
informației în scopul realizării comunicării interumane și uman – sistm informatic;
CS3: Identificarea structurii generale a sistemelor electronice , a principiilor de funcționare
a sistemelor de transmitere , stocare și de prelucrare a informației.
Unități de compenențe evaluate :
SC1: Identificarea rolului informației în istoria societății;
Sc2: Efectuarea operațiilor elementare cu numerele naturale în sistemul binar, octal, zecimal,
hexazecimal;
SC3:Efectuarea operațiilor de codificare binară a informației;
SC4: Enumerarea și compararea unităților de măsură a cantității de informație;
Estimarea cantității de informație ce se conține în mesaje text, grafice, audio și video.

Elevii vor demonstra ca sunt capabili să :


O1: - Să definească notiunea de purtator de informației;
O2: - Să identifice purtătorii de informație;
O3: - Să estimeze cantitatea de informație a unei imagini alb-negru, imagini color, a unui
film;
O4: -Să traseze corespondența intre coloane ;
O5: - Să evalueze numerele scrise în diferite sisteme de numerație;
Atitudinale: Atutudine în raport cu informația studiată

Strategii didactice:

Metode: Conversația euristică, dialogul, explicația


Forme de organizare a activității: frontală, individuală.
Mijloace didactice: test de evaluare, pix, creion, radieră.
Evaluare sumativă la informatică, clasa a VII
Evaluare unității de învățare: Informația în viața noastră. Echipamentele digitale

Data _________ Nume Prenume ______________________________

1. Definește noțiunea de purtător de informație L 0123

_______________________________________________________________________________________________

2: Recunoaşteţi purtătorii de informaţie (unde acustice, unde radio, lumina, hârtia, bandă
magnetică, cartele perforate) în următoarele dispozitive tehnice: L012345

3: Creaţi lista de mai jos, unde veţi plasa în coloana din stînga 3 purtătorii statici iar în
coloana din dreapta 3 purtătorii dinamici de informaţie pe care îi cunoaşteţi.
Purtători statici Purtători dinamici
1. _______________________ 1. _______________________
2. _______________________ 2. _______________________
3. _______________________ 3. _______________________ L0123456

4: Se ştie că valoarea unui număr natural


N=c c ...c c
n n−1 1 0 , format din n+1 cifre se
calculează în funcţie de baza sistemului de numeraţie b astfel:
( N )b =cn bn + c n−1 b n−1 +. . .+ c 1 b1 + c 0 b0 . Evaluaţi în spaţiul rezervat numerele ce
urmează:

(101)2= (157)8=

L0123456
5: Omule capabil să citească o pagină pe minut. Pagina conţine 1024 caractere.
Determinaţi cantitatea de informaţie citită în 32 min. Exprimaţi răspunsul în biţi şi
Kbit. Plasaţi calcule în spaţiul rezervat:

L01234

6: Trasaţi prin linii cu săgeţi afirmaţia din coloana stîngă cu răspunsul corect din coloana
din dreapta:

1. Prin cablul optic se transmite informaţie de pînă la a. efectuării operaţiilor


2. Cantitatea de informaţie dintr-o imagine b. păstrării datelor în aceiaşi
sesiune
3. Procesorul este destinat c. I=3XY
4. Memoria internă este prevăzută d. păstrării datelor între sesiuni
5. Prin cablul torsodat se transmite informaţie de pînă la e. I=XY
6. Memoria externă este prevăzută f. 1Mbit/s
g. 1Tbit/s
L0123456

Puncte accumulate _____________ Nota ________________


Matricea de specificații
Conținut de Total
învățare Evaluarea sumativă a unității de învățare 1: Informația în viața
Domenii noastră. Echipamentele digitale.
cognitive
Cunoaștere și 1.Definirea noțiunii de purtător de informație.
înțelegere 2. Recunoașterea purtătorilor de informație dintr-un sir 8 puncte
(27 %)
de dispositive tehnice.

3.Scrierea a câte 3 exemple de purtători dinamici și de


Aplicare purtători statici .
16 puncte
4.Calcularea valori a numelelor natural.
(53 %)
5. Determinaţi canti-tatea de informaţie ,exprimând
răspunsul în biţi şi Kbit.

6. Realizarea corespondenței a afirmațiilor din coleana 6 puncte


Integrare stângă cu cele din coloana stângă. (26 %)

Total 6 itemi 30 puncte


(100%) (20%)

Indicații pentru acordarea punctajului


Itemul I: 3 pct pentru definirea deplină a noțiunii de purtător de informație

Itemul II: 5 pct , câte 1 pct pentru recunoașterea fiecărui purtător de informație din dispozitivele tehnice

Itemul III: 6 pct, câte 1 pct pentru gruparea si scrierea purtătorilor dinamici de cei static

Itemul IV : 6 pct, câte 3 pct pentru calcularea corectă a valori numărului

Itemul V: 4 pct: cite 2 pct pentru determinarea cantității de informație,

2 pct pentru estimarea răspunsului .

Itemul VI: 6 pct, câte 1 pct pentru fiecare realizare a corespondenței din coloana A în coloana B
Rezultatele elevilor la evaluarea sumativă a unității de învățare 1:

Informația în viața noastră. Echipamentele digitale. VII-A

Numele, prenumele I- II- III- IV- V– VI- Punctaj


Nr/ elevului 3 pct 5 pct 6 pct 6 pct 4 pct 6 pct acumulat/
or Nota
1. Arjint Daniela
2. Barcaru Ludmila
3. Bîrdan Nicolae
4. Bîrlă deanu Mihaela
5. Bîrsan Eremia
6. Botezatu Adrian
7. Bumbu Ion
8. Chistol Gheorghe
9. Chistol Nicoleta
10. Chițanu Daniela
11. Chițanu Marius
12. Cioinac Mihaela
13. Costru Adrian
14. Damian Mirela
15. Daud Valentin
16.
17. Eșanu Magdalena
18. Fugaru Daniela
19. Gribencea
Magdalena
20. Hantea Mihail
21. Lază r Victoria
22. Lilicu Adelina
23. Lilicu Marius
24. Luncașu Tudor
25. Mircos Valentin
26. Nistorică Ion
27. Pomîrleanu Timofei
28. Popovici Adelina
29. Zotea Nicolae
Rezultatele elevilor la evaluarea sumativă a unității de învățare 1:

Informația în viața noastră. Echipamentele digitale. VII-B

Numele, prenumele I- II- III- IV- V– VI- Punctaj


Nr/ elevului 3 pct 5 pct 6 pct 6 pct 4 pct 6 pct acumulat/
or Nota
1. Bordeianu Marcela
2. Casian Mihaela
3. Cauș Marius
4. Falceanu Ion
5. Fordea Nicoleta
6. Iaconi Daniel
7. Hantea Andreea
8. Mahu Alina
9. Malanciuc Că lin
10. Matiescu Elena
11. Mircos Ana
12. Munteanu Maria
13. Olă rașu Alexandru-
Daniel
14. Plă cintă Mihaela
15.
16. Nemer Richard-
Ciprian
17. Papuc Pavel
18. Popov Andrei
19. Pungă Diana
20. Ropot Dina
21. Roșca Ilie
22. Rotaru Cristina
23. Scutaru Tatiana
24. Sîrbu Adrian
25. Sîrbu Patricia
26. Tomșa Andreea
27. Ungureanu Felicia
28. Varaniță Andreea
29. Verdeș Maxim

Convertirea punctelor în note


Notă 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Punctaj 0 1-2 3-4 5-7 8-11 12-16 17-20 21-24 25-27 28-30

Baremul de corectare

Nr. Răspunsuri corecte/ posibele Pct.


o/d max
1. Definirea noțunii
Purtător de informație – Obiectul material folosit pentru păstrarea , 3 pct
transmiterea și prelucrarea informațiilor.
2. Recunoaşteţi purtătorii de informaţie (unde acustice, unde radio,
lumina, hârtia, bandă magnetică, cartele perforate) în următoarele 5 pct
dispozitive tehnice:
3. Creaţi lista de mai jos, unde veţi plasa în coloana din stînga 3 6 pct
purtătorii statici iar în coloana din dreapta 3 purtătorii dinamici de
informaţie pe care îi cunoaşteţi.
Purtatori dinamici- unde acustice de gaze, sau lichide de apă, tensiune și
curenti electrici, unde electromagnetice.
Purtători static- hârtie pentru imprimare mecanice cu get de cerneală, lazer etc,
Starturile active ale benzilor și discurilor magnetice, straturi reflectorizante ale
discurilor optice etc.
4.
Se ştie că valoarea unui număr natural n n−1 N=c c ...c c
1 0 , format din
n+1 cifre se calculează în funcţie de baza sistemului de 6 pct
n n−1 1 0
numeraţie b astfel: ( N )b =cn b + c n−1 b +. . .+ c 1 b + c 0 b .
Evaluaţi în spaţiul rezervat numerele ce urmează:
(101)2 = 1 x22+ 0 x 21+ 1x20= 4 + 0 +1=5
(157 )8= 1 x 82+ 5 x81 + 7x80= 64 + 40 +1= 105
5. Omul e capabil să citească o pagină pe minut. Pagina conţine
1024 caractere. Determinaţi canti-tatea de informaţie citită în 32 4 pct
min. Exprimaţi răspunsul în biţi şi Kbit. Plasaţi calcule în spaţiul
rezervat:
1024 x 32 = 32768 caractere

6. Trasaţi prin linii cu săgeţi afirmaţia din coloana stîngă cu


răspunsul corect din coloana din dreapta:
1. Prin cablul optic se transmite informaţie de pînă a. efectuării
operaţiilor
6 pct
2. Cantitatea de informaţie dintr-o imagine color b. păstrării datelor în aceiaşi
sesiune
3. Procesorul este destinat c. I=3XY
4. Memoria internă este prevăzută d. păstrării datelor între sesiuni
5. Prin cablul torsodat se transmite informaţie de pînă la e. I=XY
6. Memoria externă este prevăzută f. 1Mbit/s
g. 1Tbit/s

Total 30 pct

S-ar putea să vă placă și