ŞCOALA GIMNAZIALĂ DRANIC Avizat Director,

DISCIPLINA: EDUCAŢIE SOCIALA

ARIA CURRICULARĂ: OM ŞI SOCIETATE Aviz,
ANUL ŞCOLAR 2022- 2023
Clasa a VII-a
Nr.ore1h/ săptămână
PROFESOR: Neagoe Mariana Mihaela

Nr. ....... din .............

PLANIFICARE ANUALĂ LA EDUCAŢIE SOCIALĂ

EDUCAȚIE PENTRU CETĂȚENIE DEMOCRATICĂ
ANUL ŞCOLAR 2022-2023

Nr. Domenii de Competenţe Conţinuturi Nr. Săptă- Observaţii

crt. conţinut specifice ore mâna
nr.
Modulul I
1. Introducere 1 1
2. Sistemul 1.1.  Drepturile omului 2 2-3
politic în 1.2.  Forme de guvernământ 2 4-5
România 1.3.  Regimuri politice:
2.1.  Regimuri democratice 1 6
2.2.  Regimuri autoritare și totalitare 1 7
2.3.
3.1.
3.2.
 MODULUL II

 Constituția României 1 8
 Structura Constituției 1 9
 Valori și principii constituționale 1 10
 Principii și instituții democratice
 Statul democratic și principiul pluralismului: dreptul 1 11
de asociere și partidele politice
 Statul democratic și principiul separării puterilor;
autoritățile statului român: 1 12

1 13
 Autoritatea legislativă; legile
1 14
 Executivul; administrația centrală și locală
1 15
 Autoritatea judecătorească; aplicarea legilor


Modulul III

 Președintele României 1 16
 Statul de drept 1 17

3. Raportul 1.1.  Domnia legii și puterea cetățenilor 1 18

cetățeni – 1.2.  Procesul de elaborare a legilor; participarea
autorități. 1.3. cetățenilor la elaborarea legislației
Drepturi și 2.1.  Drepturile și libertățile cetățenești și respectarea 1 19
responsabili 2.2. legilor; limite ale libertății
tăți 2.3.
cetățenești 3.1.  Justiția ca instituție de apărare și de înfăptuire a 1 20
în societatea 3.2. dreptății
democratică  Egalitatea în fața legii și accesul la justiție al 1 21
cetățenilor; copilul în procesul judiciar

Modulul IV

 Delincvența juvenilă; consecințe ale nerespectării 1 22

legii
 Evaluare 1 23
 Cetățenia activă. Participarea cetățenilor la
luarea deciziilor publice și la controlul aplicării
acestora
 Participarea cetățenilor la luarea deciziilor publice și 1 24
la controlul aplicării acestora
 Implicarea civică în contextul democrației 1 25
reprezentative și al formelor de manifestare a
democrației directe
Săptămâna „Şcoala altfel” - 26

 Alegerile și votul; alegerea reprezentanților;

evaluarea activității 1 27

Modulul V
  Alegerile și votul; alegerea reprezentanților; 1 28
evaluarea activității reprezentanților aleși
 Societatea civilă, organizații nonguvernamentale, 1 29
tipuri de inițiative cetățenești în comunitățile locale
 Rolul îndeplinit de mass-media în societate și în 1 30
formarea opiniei publice
 Evaluare 1 31

1.1.  Elaborarea și derularea proiectului educațional 1 32

4. Proiectul 2.1. dedicat problemelor comunității
educațional 2.2. educaționale/locale
dedicat 2.3.  Alegerea temei 2 33-34
problemelor 3.2.  Elaborarea fișei de proiect
comunității  Derularea proiectului propus
educaționale  Evaluarea proiectului propus
/locale  Săptămâna „Şcoala verde”
 Recapitulare şi evaluare finală
- 35
1 36