UNITATEA DE ÎNVĂŢAMÂNT: ȘCOALA GIMNAZIALĂ VALEA STANCIULUI

PROFESOR: TOMA MIHAELA – VALENTINA

DISCIPLINA: EDUCAȚIE SOCIALĂ

Clasa VII-A
AN ȘCOLAR 2022-2023
ARIA CURRICULARĂ: „OM ŞI SOCIETATE”
Nr. ore : 1h/săptămână

Nr. ..........din................

Avizat,
Director

Structura anului școlar 2022-2023:

Modulul 1 – 5 septembrie-21 octombrie 2022– 7 săptămâni
Modulul 2 – 31 octombrie – 22 decembrie 2022 – 8 săptămâni
Modulul 3 – 9 ianuarie -10 februarie 2023 – 5 săptămâni
Modulul 4 – 20 februarie – 6 aprilie 2023 - 8 săptămâni
Modulul 5: 19 aprilie – 16 iunie 2023– 9 săptămâni
Total cursuri: 34 săptămâni cursuri + 2: Școala altfelși Săptămâna Verde / în modulele 4 și 5

PLANIFICARE ANUALĂ LA EDUCAŢIE SOCIALĂ

EDUCAȚIE PENTRU CETĂȚENIE DEMOCRATICĂ
ANUL ŞCOLAR 2022-2023

Nr. Domenii de Competenţe Conţinuturi Nr. Săptă- Observaţii

crt. conţinut specifice ore mâna
nr.
Modulul I
1. Recapitulare 1 S1

2. Sistemul 1.1.  Testare iniţială 1 S2

politic în 1.2.
România 1.3. ● Drepturile omului 2 S3-S4
2.1.
2.2. ● Forme de guvernământ 1 S5
2.3.
3.1.
3.2.
● Regimuri politice:
Regimuri democratice 1 S6

Regimuri autoritare și totalitare 1 S7

MODULUL II
● Constituția României 1 S8
● Structura Constituției
● Valori și principii constituționale

● Principii și instituții democratice

● Statul democratic și principiul pluralismului: dreptul 1 S9

de asociere și partidele politice

● Statul democratic și principiul separării puterilor; 1 S10

autoritățile statului român:

● Autoritatea legislativă; legile 1 S11

● Executivul; administrația centrală și locală

1 S12
● Autoritatea judecătorească; aplicarea legilor
1 S13

 Recapitulare 1 S14

 Evaluare 1 S15

Modulul III
3. Raportul 1.1.
cetățeni – 1.2. ● Președintele României 1 S16
autorități. 1.3. ● Statul de drept
Drepturi și 2.1.
responsabili 2.2. ● Domnia legii și puterea cetățenilor
tăți 2.3. ● Procesul de elaborare a legilor; participarea 1 S17
cetățenești 3.1. cetățenilor la elaborarea legislației
în societatea 3.2.
democratică ● Drepturile și libertățile cetățenești și respectarea 1 S18
legilor; limite ale libertății

● Justiția ca instituție de apărare și de înfăptuire a 1 S19

dreptății

 Egalitatea în fața legii și accesul la justiție al 1 S20

cetățenilor; copilul în procesul judiciar

Modulul IV
● Delincvența juvenilă; consecințe ale nerespectării 1 S21
legii

● Cetățenia activă. Participarea cetățenilor la

luarea deciziilor publice și la controlul aplicării
acestora
● Participarea cetățenilor la luarea deciziilor publice și 1 S22
la controlul aplicării acestora

● Implicarea civică în contextul democrației 1 S23

reprezentative și al formelor de manifestare a
democrației directe

 Alegerile și votul; alegerea reprezentanților; 1 S 24

evaluarea activității

Săptămâna „Şcoala altfel” - S25

● Recapitulare 1 S26

● Evaluare 1 S27

Modulul V
 ● Alegerile și votul; alegerea reprezentanților; 1 S28
evaluarea activității reprezentanților aleși

● Săptămâna „Şcoala verde” - S29

● Societatea civilă, organizații nonguvernamentale, 1 S30

tipuri de inițiative cetățenești în comunitățile locale
1 S31
● Rolul îndeplinit de mass-media în societate și în
formarea opiniei publice 1 S32

1.1. ● Elaborarea și derularea proiectului educațional

4. Proiectul 1.2. dedicat problemelor comunității
educațional 2.1. educaționale/locale 2 S33-34
2.2. ● Alegerea temei
2.3. ● Elaborarea fișei de proiect
3.1. ● Derularea proiectului propus
3.2. ● Evaluarea proiectului propus

● Recapitulare 1 S35

● Evaluare finală 1 S36