Şcoala Gimnazială Puchenii Mari

Diciplina: Educație socială Avizat director, Avizat Comisie pentru curriculum,

PLANIFICARE ANUALĂ LA EDUCAŢIE SOCIALĂ

EDUCAŢIE PENTRU CETĂŢENIE DEMOCRATICĂ
ANUL ŞCOLAR 2021-2022

Cadru didactic: Păun Alexandra

Clasa: a VII-a
Nr. ore/săpt.: 1

Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr ore/ Observaţii

învățare specifice săpt.
Recapitulare şi evaluare iniţială 3h/ S1-S3
Caracteristici ale 1.1. Drepturile omului 1h/S4
societății 1.2. Forme de guvernământ și regimuri politice: regimuri democratice, 1h/S5
contemporane 1.3. autoritare și totalitare
2.3 Constituția României 2h/S6-S7
- Structura Constituției
- Valori și principii constituționale
Principii și instituții democratice
- Statul democratic și principiul pluralismului: dreptul de asociere 1h/S8
și partidele politice
- Statul democratic și principiul separării puterilor; autoritățile
statului român:
a) autoritatea legislativă; legile 1h/S9
b) executivul; administrația centrală și locală 1h/S10
c) autoritatea judecătorească; aplicarea legilor 1h/S12
d) Președintele României 1h/S13
- Statul de drept 1h/S14
Raportul cetățeni 1.1. Domnia legii și puterea cetățenilor
– autorități. 1.2. - Procesul de elaborare a legilor; participarea cetățenilor la 1h/S15
Drepturi și 1.3 elaborarea legislației
responsabilități 2.3. - Drepturile și libertățile cetățenești și respectarea legilor; limite 1h/S16
cetățenești în 3.1. ale libertății
societatea Evaluare 1h/S17
3.2.
democratică - Justiția ca instituție de apărare și de înfăptuire a dreptății; 2h/S18-S19
egalitatea în fața legii și accesul la justiție al cetățenilor; copilul în
procesul judiciar; delincvența juvenilă; consecințe ale nerespectării
legii
Cetățenia activă. Participarea cetățenilor la luarea deciziilor
publice și la controlul aplicării acestora
- Implicarea civică în contextul democrației reprezentative și al 1h/S20
formelor de manifestare a democrației directe
- Alegerile și votul; alegerea reprezentanților; evaluarea activității 1h/S21
reprezentanților aleși
- Societatea civilă, organizații nonguvernamentale, tipuri de 1h/S22
inițiative cetățenești în comunitățile locale
- Rolul îndeplinit de mass-media în societate și în formarea opiniei 1h/S23
publice
Evaluare 1h/S24
Proiectul 1.1. Elaborarea și derularea unui proiect educațional pentru
educațional 1.2. promovarea unui/unor drepturi ale copilului
2.1. - Alegerea temei 1h/S25
2.2. - Elaborarea fișei de proiect 1h/S26
2.3. Şcoala altfel 1h/S28
- Derularea proiectului propus 5h/S27-S32
3.1.
- Evaluarea proiectului propus 1h/S33
3.2. - Recapitulare şi evaluare finală 1h/S34

Semnătură prof.