Numele elevului:………………………… Data: .................

Apreciere obținută Test de evaluareU. Î. 6, „În lumea plantelor” – MEM Semnătură părinte
Adunarea și scăderea numerelor naturale în concentrul 0-100
fără trecere peste ordin. Părțile plantei și rolul fiecăreia.

1. Calculează:
60 + 20 = 65 + 3 = 42 + 36 =

30 + 40 = 27 - 2 = 27 + 71 =

70 – 50 = 84 + 5 = 96 – 64 =

90 – 80 = 98 – 7 = 85 – 24 =
2. Colorează, din fiecare pereche, operația cu rezultatul cel mai mare
(compară rezultatele):
56 + 23 =...... 69 - 23 =...... 56 - 23 =......
62 + 23 =...... 85 - 54 =...... 27 + 42 =......

__________________ ________________ ________________

3. Ajută fluturii să-şi găsească florile!

63+36 24+12 62+27 94-43 87-56 2 + 40

51 99 89 36 42 31

4. Calculează și efectuează proba, prin operația inversă:

54 + 45 = ........ 85 – 23 =........ 27 + 61 =......

P: P: P:
5. Adună numerele aflate pe picături şi scrie rezultatul pe nori:

1 20 24 3 41 5 23
60 71

6. *Scrie în fiecare cerculeţ numărul corespunzător reprezentării din desen.

*Realizează corespondenţa între părţile componente ale unei plante şi rolul lor.

susţine crengile şi frunzele.

RĂDĂCINA
prepară hrana.
TULPINA

FRUNZELE
fixează planta în pământ.

FLORILE protejează sămânţa.

FRUCTUL din ele se formează fructele.
SEMINŢELE au rol în înmulţirea plantei.
7. Efectuează:

a) Află diferența numerelor 45 și 32:

b) Din suma numerelor 36 și 42 scade numărul 20:

c) Află numărul cu 56 mai mic decât 98:

d) Mărește-l pe 68 cu 20:

8. Bunica a adunat din grădină 56 de roşii şi cu 15 mai puţini ardei.

Câte legume a adunat bunica?

9. Pe ramurile unui copac erau 23 de vrăbii şi 36 rândunele. Câte păsărele au mai rămas,
dacă au zburat 32 dintre ele?

10. Află numerele necunoscute:

a + 13 = 45 b – 67 = 12 26 – c = 24
a = ____________ b = ____________ c = ____________
a = _____ b = _____ c = _____
P: ________________ P: _________________ P:
________________
 Matematică și exlorarea mediului
Adunarea și scăderea numerelor naturale în concentrul 0-100 fără trecre peste ordin.
Probleme care se rezolvă prin una și/ sau două operații.
Părțile plantei și rolul fiecăreia. Importanța plantelor în viața noastră
Ite Achiziţionat (A) În curs de achiziţionare (C) Neachiziţionat (N)
m
I1 Calculează corect exercițiile date Calculează corect exercițiile date Calculează corect exercițiile
folosind ciorna pentru calculele folosind ciorna pentru calculele date folosind ciorna pentru
unele sub altele acolo unde este unele sub altele acolo unde este calculele unele sub altele acolo
cazul/ 10-12 situații; cazul/ 1-9 situații; unde este cazul/ 0 situații;
I2 Calculează apoi scrie rezultatul Calculează apoi scrie rezultatul Calculează apoi scrie rezultatul
corect, 5-6 situații; Colorează corect, 1-4 situații; Colorează corect, 0 situații; Colorează
exercițiul cu rezultatul mai mare, 3 exercițiul cu rezultatul mai mare, exercițiul cu rezultatul mai
situții; Compară corect rezultatele, 1-2 situții; Compară corect mare, 0 situții; Compară corect
3 situații; rezultatele, 1-2 situații; rezultatele, 0 situații;
I3 Rezolvă adunările și scăderile. Rezolvă adunările și scăderile. Rezolvă adunările și scăderile.
Realizează corespondența între Realizează corespondența între Realizează corespondența între
oprerație și rezultatul corect/ 5-6 oprerație și rezultatul corect/ 1-4 oprerație și rezultatul corect/ 0
situații; situații; situații;
I4 Calculează și efectuează proba prin Calculează și efectuează proba Calculează și efectuează proba
operația inversă/ 3 rezultate/3 prin operația inversă/ 1-2 prin operația inversă/ 0
probe (operație și rezultat); rezultate/1-2 probe (operație și rezultate/0 probe (operație și
rezultat); rezultat);
I5 Calculează și scrie rezultatul pe Calculează și scrie rezultatul pe Calculează și scrie rezultatul pe
norișori/ 3 situații; norișori/ 1-2 situații; norișori/ 0 situații;
I6 Scrie în fiecare cerculeț numărul Scrie în fiecare cerculeț numărul Scrie în fiecare cerculeț numărul
potrivit reprezentării din desen; potrivit reprezentării din desen; potrivit reprezentării din desen;
realizează corespondența între realizează corespondența între realizează corespondența între
părțile componente ale unei plante părțile componente ale unei plante părțile componente ale unei
și rolul ei/ 5-6 situații; și rolul ei/ 1-4 situații; plante și rolul ei/ 0 situații;
I7 Rezolvă corect și complet cerințele. Rezolvă parțial corect și complet Nu rezolvă cerințele. Scrie la
(scrie operația, rezultatul și cerințele. (scrie operația, întâmplare operații fără sens;
răspunsul)/ 3-4 sarcini; rezultatul și răspunsul)/ 1-2
sarcini;
I8 Rezolvă problema corect și Rezolvă problema parțial corect și Nu rezolvă problema.
complet (2 operații, rezultate și complet (1 operație sau scrie doar
răspuns). rezultatele, fără răspuns).
I9 Rezolvă problema corect și Rezolvă problema parțial corect și Nu rezolvă problema.
complet (2 operații, rezultate și complet (1 operație sau scrie doar
răspuns). rezultatele, fără răspuns).
I 10 Află nr. necunoscute și realiazează Află nr. necunoscute și Nu află numerele necunoscute.
proba/ 2-3 situații sau află doar nr. realiazează proba/ 1-2 situații sau Nu efectuează proba.
necunoscute (3 situații) fără să află doar nr. necunoscute (2
efectueze proba. situații) fără să efectueze proba.
Evaluare finală
ITEMI APRECIERE FINALĂ
Rezolvă integral si corect 8 - 10 itemi. ACHIZIȚIONAT
ÎN CURS DE
Rezolvă integral și corect 2 – 7 itemi; incorect /parţial corect restul itemilor
ACHIZIȚIONARE
Rezolvă integral si corect 0 – 1 itemi; incorect /parţial corect restul itemilor NEACHIZIȚIONAT