Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Alegerea metodei de
analiza a datelor
Alegerea metodei
Programe
Analiza
Biostatistica
Tipuri de
studii
Variabila
Variabila
cantitativa
cantitativa
Statistica
Statistica
descriptiva
descriptiva
-- centralitate
-- dispersie
Prezentarea
Prezentarea
esantionului
esantionului
Variabila
Variabila
calitativa
calitativa
Statistica
Statistica
descriptiva
descriptiva
-- Frecvente (FA,
FR,
FR, FACC,
FACC,
FRCC,
FRCC, FACD,
FACD,
FRCD)
FRCD)
Prezentarea
Prezentarea
esantionului
esantionului
Variabila
Variabila
cantitativa
cantitativa
Regresie
Coeficient
Coeficient de
corelatie
corelatie ++
Test
Test de
de semnificatie
semnificatie
Variabila
Variabila
cantitativa
cantitativa
Variabila
Variabila
calitativa
calitativa
Tabel
Tabel de
de
contingenta
Test
Test Chi
Chi22
Variabila
Variabila
calitativa
calitativa
Variabila
Variabila
calitativa
calitativa
Grupuri
Grupuri
Teste
Teste pentru
pentru
medii
medii (t),
(t),
mediana
mediana
Variabila
Variabila
cantitativa
cantitativa
Relatii de cauzalitate
Studii
xP, r
Factori de risc
Chi2
Semne diagnostice
Chi2
Trialuri clinice
Studii de supravietuire
Meta-analiza
Z, T, ANOVA
Logrank, Cox
Leaf Plot
InfoMed
Testarea ipotezelor
statistice
12
13
Decizia
Stabilirea semnificaiei testului pe baza valorii
lui p se face frecvent cu urmtoarea regul
empiric:
1. Dac 0,01 <= p<0,05 , rezultatele sunt considerate semnificative.
2. Dac 0,001 <= p<0,01, rezultatele sunt considerate nalt
semnificative.
3. Dac p<0,001, rezultatele sunt considerate foarte nalt
semnificative.
4. Dac p>=0,05, rezultatele sunt considerate nesemnificative
statistic.
5. Dac 0,05 <= p<0,1, se noteaz o oarecare tendin spre
considerarea unei semnificaii statistice.
H0
adevrat
Fals
respinge
Eroare
tip I ()
Corect
H0 nu se
Corect
Eroare
tip II ()
H0 se
Rezultat
H0
respinge
15
Eroarea de tip I
= H0 este respins dei este adevrat
Am concluzionat c exist reale diferene dei
acestea sunt datorate ansei
Concluzionm c un tratament este eficient pe
baza unei interpretri greite
Adevr
H0
H0 adevrat
Rezultat
Fals
H0 se respinge
Eroare tip I ()
Corect
H0 nu se
Corect
Eroare tip II ()
respinge
16
Eroarea de tip II
= H0 este nu este respins dei este fals
Am concluzionat c exist diferenele observate
sunt datorate ansei atunci cnd acestea apar
datorit diferenelor dintre eantioane
Am putea abandona un tratament pe care tocmai
l testm sau o direcie de cercetare
Adevr
H0
H0 adevrat
Rezultat
Fals
H0 se respinge
Eroare tip I ()
Corect
H0 nu se
Corect
Eroare tip II ()
respinge
17
InfoMed
Relaii de
cauzalitate
Relatia de cauzalitate
Orict de exacte ar fi determinrile din cadrul unui
studiu analitic observaional, ele nu pot dect s
alimenteze un fascicol de argumente de prezumii
pentru relaia cauz efect ntre factorul
prognostic i mbolnvire.
Numai studiile experimentele corect conduse pot
confirma i argumenta o relaie cauzal.
Argumentele care permit s se presupun c ar
exista o relaie de la cauz la efect n studiile
analitice de punere n eviden a factorilor
prognostici poart denumirea de argumente de
prezumie.
www.info.umfcluj.ro
21
Diagrama de dispersie
Diagrama de
dispersie asociat
unei tabel de date
bidimensional:
X: X1, X2,..., Xn
Y: Y1, Y2,..., Yn
se obine
reprezentnd grafic
punctele de
coordonate (Xi,Yi)
i=1,2,...,n.
II
I
*
*
*
*
*
Y
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
* *
*
IV
II
I
X
22
*
*
Diagrama de dispersie
II
I
*
*
*
*
*
Y
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
* *
*
IV
II
I
X
23
Diagrama de dispersie
II
*
*
* *
*
*
*
*
*
*
* *
*
*
*
III
X
* *
IV
24
Diagrama de dispersie
II
*
*
*
*
*
*
*
* *
*
*
III
Y
*
*
*
*
IV
25
Atenie!
Sx Sy
n XY X Y
n X 2 X 2
n Y 2 Y 2
S s2
s2
2
(
X
X
)
i
i 1
29
Testul de semnificaie
Semnificaia coeficientului de corelaie Pearson
poate fi evaluat dac valoarea observat a
aprut datorit ntmplrii (dac este semnificativ
diferit de zero).
Interpretarea este c datele experimentale permit
sau nu ne permit enunarea existenei unei relaii
ntre variabilele luate n calcul
30
Interpretarea r,p
Valoarea r
p > 0,05
p < 0,05
-0.25 la 0,25
0.25 la 0.50
(-0.25 la
-0.50)
Nu are
semnificatie
statistica
un grad de
asociere
acceptabil
0.5 la 0.75
Nu are
(-0.5 la -0.75) semnificatie
statistica
o corelaie
moderat spre
bun
Nu are
semnificatie
statistica
o foarte bun
asociere sau
corelaie
Eroare
Eroare
31
Interpretarea r,p
Atenie:
Variabilele corelate trebuie sa fie cantitative
Intre variabilele pentru care se calculeaza
corelaie trebuie sa existe o relaie logic
32
rs
6 X Y
n(n 2 1)
Testul de semnificaie
Semnificaia coeficientului de corelaie
Spearman poate fi evaluat dac valoarea
observat a aprut datorit ntmplrii
(dac este semnificativ diferit de zero).
Valorile obinute pentru rs trebuie s fie
mai mari sau egale dect valorile critice
din tabel pentru ca s fie semnificative
34
InfoMed
Variabila
Variabila
calitativa
calitativa
Grupuri
Grupuri
Teste
Teste pentru
pentru
medii
medii (t,
(t, Z),
Teste
Teste ANOVA
ANOVA
Variabila
Variabila
cantitativa
cantitativa
36
Testul t Student
Subtipuri:
Testul t pentru eantioane independente:
Variane egale
O coad
Dou cozi
Variane inegale
46
47
Teste neparametrice
echivalente
ANOVA
Kruskal-Wallis
Student
(eantioane
independente)
MannWhitney U
MannWhitneyWilcoxon
WilcoxonMannWhitney
Wilcoxon rank-sum
Student
(eantioane
pereche)
Wilcoxon signed-rank
49
KS p > 0,05
Normal
distribuite
Date de
analizat
KS p < 0,05
Date
neomogene
Student
(n<30)
2 eantioane
perechi
Student
pereche
>2
eantioane
ANOVA
2 eantioane
independente
Mann
Whitney
Wilcoxon
Eantioane
perechi
Wilcoxon
signed-rank
>2
eantioane
Kruskal-Wallis
50
Kruskal-Wallis