WHAT’S ON? CE-I LA TV?

FILME, DOCUMENTARE, FILME ANIMATE, BENZI DESENATE, JOCURI

VIDEO- MATERIALE UTILE ÎN TRANSDISCIPLINARITATE
TOPIC : AUTOCONTROLUL
IDEEA SĂPTĂMÂNII- I

Prof. metodist CCD Galați, Tsilakidis Gabriela

17.05.2022
‘’A PICTURE IS WORTH A THOUSAND WORDS ‘’- O IMAGINE FACE CÂT O MIE DE
CUVINTE
(PROVERB CHINEZ)

17.05.2022
 PUTEM PORNI DE LA
MATERIAL? CUM ȘI CE
ALEGEM?
 Filme animate, benzi desenate:

1. povești,
2. parabole,
3. filme de acțiune, științifico- fantastice,
documentare, filme istorice, jocuri
video, anime.
 Ecranizări ale romanelor celebre, filme
3D, sitcoms,etc.

17.05.2022
 JURNALUL ANNEI
FRANK-‘’THE DIARY OF A
YOUNG GIRL‘’
FILM ANIMAT-‘’Anne Frank, The Graphic Biography’-https://www.youtube.com/watch?
v=yLSvdEUA2wI
FILM DOCUMENTAR- ‘’Inside Anne Frank’s house’’
https://www.youtube.com/watch?v=1VWFfPDlMz0

17.05.2022
 CE VALORI ȘI ATITUDINI
DORIM SĂ DEZVOLTĂM?
1. Stimularea gândirii critice și divergente
(filosofie/istorie-clasa a XII-a)
2. Conştientizarea identității personale,
acceptarea diversității şi valorizarea
pozitivă a diferențelor(filosofie- clasa a
XII-a)
3. Valorificarea optimă și creativă a
propriului potențial (psihologie-clasa a
X-a)
4. Asumarea toleranţei etnice, religioase şi
culturale. (istorie-clasa a XII-a)
17.05.2022
 TRANSDISCIPLINARITATE
centrată pe „viața reală”, pe problemele importante,
semnificative, așa cum apar ele în context cotidian și
așa cum afectează viețile diverselor categorii de
oameni.
Conținuturile și competențele se integrează în jurul
unor probleme.

17.05.2022
 CARE COMPETENȚE ?
 Lb.engleză/Istorie/Geografie
 1.5. Identificarea de informaţii cheie din texte autentice (lb.engleză- clasa a IX-a-L1)
 2.2. Relatarea conţinutului unui film / al unei povestiri, pe baza unui plan de idei dat (lb.engleză-
clasa a IX-a-L1)
 1.2. Formularea de argumente referitoare la un subiect istoric(istorie-clasa a X-a)
 5.3. Plasarea evenimentelor şi proceselor istorice într-un context istoric mai larg românesc,
european sau universal(istorie-clasa a X-a)
 1.1. Utilizarea terminologiei ştiinţifice şi disciplinare specifice (concepte, noţiuni) pentru
prezentarea unei informaţii referitoare la populaţie (geografie-clasa a X-a)
 5.4.Utilizarea unor metode și tehnici simple, specifice diferitelor discipline științifice, pentru
analiza unor elemente referitoare la resurse, agricultură, industrie, servicii (geografie-clasa a X-a)

17.05.2022
 CARE COMPETENȚE ?
 Filosofie/Psihologie/Științe socio-umane

 1.1. Analizarea şi compararea unor puncte de vedere diferite asupra problematicii naturii umane şi sensului
vieții (filosofie-clasa a XII-a)
 2.4. Utilizarea argumentării, a analizei de text etc. în caracterizarea problematicii libertății şi responsabilității în
plan social-politic, a egalității şi a dreptății (filosofie-clas a a XII-a)
 3.3. Rezolvarea, prin cooperare cu ceilalţi a unor situaţii problemă cu ajutorul cunoştinţelor de
psihologie(psihologie- clasa a X-a)
 4.1. Utilizarea cunoştinţelor de psihologie în scopul adaptării conduitei proprii la situaţii concrete de viaţă
(psihologie-clasa a X-a)
 1.1. Identificarea rolurilor posibile pe care le poate îndeplini individul în domeniul economic (ed.
antreprenorială-clasa a X-a)
 2.3. Identificarea oportunităţilor pieţei (ed.antreprenorială-clasa X-a)

17.05.2022
 CUM VOM FACE ?
 Materialul ales este: ,,Jurnalul Annei Frank’’- film animat- https://
www.youtube.com/watch?v=yLSvdEUA2wI
 https://www.youtube.com/results?search_query=anne+frank+film+online+subtitrat+2001

Clasele IX-XII
 Metode didactice : brainstorming (asalt de idei)/dezbatere/argumente pro/contra, situații –problemă,
interviuri, etc.
1. Găsiți un cuvânt care să descrie sentimentul pe care l-ați avut când erați izolați în pandemie. Încadrați
cuvântul respectiv într-un pătrat. Colorați-l cum doriți.(dezbatere)
2. Imaginați-vă că o intervievați pe Anne Frank(rol de victimă)sau pe Hitler (rol de tiran). Ce întrebări le-
ați adresa?(joc de rol)
3. Sunteți închiși într-o casă veche. Nu aveți cheie, ferestrele sunt blocate iar telefonul
s-a descărcat. Tot ceea ce aveți este o lopată.(situație-problemă)

17.05.2022
 CONEXIUNI CU ALTE
DISCIPLINE
 Istorie: Perioada descrisă în film. Contextul social-politic și economic ( criza economică din
anii ‘30, ascensiunea lui Hitler, politicile antisemitiste, Holocaustul, debarcarea Aliaților în
Normandia)
 Istoria religiilor: Tanah ( Biblia ebraică), Talmud, sionismul.
 Geografie: Țările amintite și poziția lor geografică, relațiile politice (Țările de Jos)
 Filosofie: ideea de rasism, segrerare, antisemitism
 Psihologie: mecanisme de autoapărare prin care oamenii reușesc să își păstreze controlul și
normalitatea. ( Anne Frank se dedica studiului)
 Semiotică: Semnele distinctive ale celui de –al treilea Reich, steaua lui David
 Științe economice: manifestări antreprenoriale- fabrica neerlandeză ,, Opekta’’ înființată de
Otto Frank- condimente și pectină pentru producția de dulcețuri)
17.05.2022
 CONVENȚII SOCIO-
CULTURALE
Funcții comunicative Sugestii de contexte

A exprima opinii favorabile/defavorabile  Cultura tinerilor

A argumenta alegerile făcute  Monumente celebre / Evenimente istorice
A descrie persoane, locuri, obiecte în timp și
 Personalităţi din lumea știinţei/ a artei
spațiu
A identifica similarități sau deosebiri între  Aspecte de istorie/geografie/istoria
diferite concepte religiilor/filosofie/psihologie
A estima/rezuma /analiza situațiile prezentate

17.05.2022
 WEBLIOGRAFIE
 http://programe.ise.ro/Portals/1/Curriculum/Progr_Lic/TH/Educatie%20antreprenoriala_clasa%20a%20X-a.pdf

 http://programe.ise.ro/Portals/1/Curriculum/Progr_Lic/OS/Filosofie_teoretic_vocational_clasa%20a%20XII-a.pdf

 http://programe.ise.ro/Portals/1/Curriculum/Progr_Lic/OS/Geografie_clasa%20a%20IX-a.pdf

 http://programe.ise.ro/Portals/1/Curriculum/Progr_Lic/OS/Istorie_clasa%20a%20X-a.pdf

 http://programe.ise.ro/Portals/1/Curriculum/Progr_Lic/OS/Psihologie_clasa%20a%20X-a.pdf

 https://www.rotalianul.com/auschwitz-tributul-umanitatii-pe-esafodul-istoriei-74-de-ani-de-la-eliberarea-lagarului-de-c
oncentrare-nazist/
 https
://tribunainvatamantului.ro/interdisciplinaritate-transdisciplinaritate-si-pluridisciplinaritate-in-cadrul-orelor-de-literatur
a
/
 https://www.youtube.com/watch?v=yLSvdEUA2wI

 https://www.youtube.com/results?search_query=anne+frank+film+online+subtitrat+2001

17.05.2022
THANK YOU FOR WATCHING!

17.05.2022