Prof. Diaconescu Gabriel Vasile coala cu cl.

I-VIII Gramesti

PROIECT DIDACTIC

Data: Clasa a VI-a Unitatea de nvare: Epoca Modern (Sec XVII-XVIII) Lecia: Imperiul Habsburgic (Noi centre ale puterii politice in Europa secolului al XVIII-lea) Tipul leciei: predare-nvare Timp: 50 minute Obiectivul general: de a dobndi cunotine privind evoluia Imperiului Habsburgic i de a identifica aspecte ale absolutismului i Iluminismului n cadrul su; Obiective operaionale: La sfritul leciei elevii vor fi capabili: 1. s plaseze pe harta istoric Imperiul Habsburgic i posesiunile acestuia de-a lungul timpului; 2. s identifice statele i Despoii luminai din Europa care au adoptat reforme iluministe; 3. s compare ideile absolutiste cu cele iluministe disputate n Imperiu; 4. s enumere dou-trei reforme aplicate n Imperiul Habsburgic; 5. s aeze n antitez cei doi mprai ai Imperiului Habsburgic; Metode de lucru: expunerea, demonstraia, descoperirea, comparaia, modelarea, fiele de lucru, Strategii didactice: -exerciii de lucru cu harta -munca individual -munca pe echipe Resurse materiale: Istorie.Manual pentru clasa a VI-a, Andrei Pippidi, Monica Dvorski, Ioan Grosu, Ed Corint Istorie.Manual pentru clasa a VI-a, Valentin Bluoiu, Constantin Vlad, Ed. All Caiet de aplicaii practice la istorie, clasa a VI-a. Coord. M.Rangu, Ed Lidana, 2006 Harta Europa n secolul al XVIII-lea Bibliografie: Jerome Helie, Mic atlas al Timpurilor Moderne, Ed. Polirom, 2001 A.J.P.Tazlor, Monarhia Habsburgic 1809-1918, O istorie a Imperiului Austriac i a AustroUngariei, Ed Allfa, Bucureti 2000

Evenimentul didactic Organizarea clasei Evaluarea iniial

Coninutul tiinific -consemnarea absenelor -comunicarea scopulzui activitii -prezentarea modului de desfurare a leciei Monarhia absolutist -definiie -state monarhice absolutiste -Revoluia burghez din Anglia Iluminismul i reprezentanii si -Definirea iluminismului -reprezentanii iluminismului -rspndirea iluminismului Lecia Noi centre ale puterii politice in Europa secolului al XVIII-lea (Imperiul Habsburgic) Despotismul luminat -aplicarea ideilor iluministe n organizarea statului -Prusia(sec.XVIII) -dinastia Hohenzollern -reformele lui Frederich al II-lea(1740-1786) -reforme economice i militare; -Rusia(sec. XVIII) -dinastia Romanov -ar napoiat, domin nobilimea -reformele lui Petru cel Mare(1689-1725) i Ecaterina a II-a (1762-1796) -expansiune spre Marea Baltic i M. Neagr -Austria sau Imperiul Habsburgic (sec. XVIII) -dinastia Habsburgic -dezvoltarea economic datorit reformelor iluministe: -Maria Tereza (1740-1789) -Iosif al II-lea (1780-1790) -expansiune spre Europa de Est

Strategii didactice

Evaluare, instrumente, indicatori

Conversaia euristic Problematizare Evaluare oral

Pregtirea evenimentului Desfurarea evenimentului

Explicaia

Observarea comportamentului elevilor Observarea dirijat

Elevii sunt aezai n trei echipe (6-7membri) Munca individual Caietul de aplicaii practice Completare organizator grafic

Completarea corect a organizatorulu i practic

Munca n echipe cu fie de lucru: 1.Imperiul Habsburgicevoluie 2.Regimul absolutist al Mariei Tereza 3.Iosif al II-lea i iluminismul Rezultatele finale vor fi trecute sub forma schematic n caietul de aplicaii sau caietul de notie Discuii

Dirijarea activitii elevului Se analizeaz puterea de analiz i sintez a elevilor

Feed-back-ul

-identificarea statelor aflate sub influena iluminismului; -despoii luminai, Iosif al II-lea

Evaluare frontal

SCHEMA LECIEI Imperiul Habsburgic

Aezare geografic: centrul Europei, Austria Teritorii stpnite: Austria, Boemia, Spania, rile de Jos, Ungaria, Transilvania, Banat, Bucovina Dinastia: Habsburg Regim politic n secolul al XVIII-lea: -absolutism monarhic -despotism luminat Monarhi reprezentativi: Maria Tereza (1740-1780) Iosif al II-lea (1780-1790) Tabere politice imperiale: -absolutist (a Mariei Tereza)-susinut de nobilime i Biserica Catolic; -iluminist (a lui Iosif al II-lea)- susinut de burghezie i intelectuali (filozofi) Preocupri iluministe ale lui Iosif al II-lea: -promovarea ideilor iluministe -modernizarea societii -reforme politice, economice, sociale(desfiinarea iobgiei)

Fia de lucru nr.1

Imperiul Habsburgic evoluie

Originari din Austria de astzi, Habsburgii au reprezentat cea mai important dinastie n cadrul Imperiului Romano-German. La inceput domeniul Habsburgilor nu era dect o sumedenie de teritorii care apoi s-au grupat n jurul Austriei, care se va organiza ntr-un adevrat stat. Prin politica matrimonial (cstoriile cu prini i prinese din alte case regale sau imperiale) Casa de Habsburg ajunge s cuprind pe lng teritoriile tradiionale ale Austriei, Boemiei, Cehiei, teritoriile Spaniei, rile de Jos, teritorii italiene, din secolul XVII obinnd Ungaria i Transilvania, iar din secolul al XVIII-lea Banatul i Bucovina. Cel mai de seam reprezentant al Casei de Habsburg a fost Carol Quintul care va ajunge mpratul Imperiului Romano-German. Ideea Imperiului Universal pe care a dorit s-l fureasc sa destrmat n 1556 cnd l mparte ntre fiul i fratele su, apoi n mici sttulee urmailor acestora. Habsburgii revin la sfritul secolului al XVII-lea cnd ncepe cuceririle din Centrul i Estul Europei, Otomanii fiind principalul adversar.

1.Identificai ara de origine a Habsburgilor i marcai-o cu o culoare pe

hart ......................................... 2. Asociai numele lui CarolQuintul cu ideea pe care o susinea ............................................................. 3.Identificai principalele teritorii care au aparinut Habsburgilor. ............................................... ................................................................................................ ........................................................................ ................................................................................................. ....................................................................... 4.Colorai cu culori diferite pe harta de mai sus teritoriile anexate n funcie de perioada anexrilor (pn n sec XVII, sec. XVII, sec. XVIII) 5.Numii teritoriile romneti ocupate de habsburgi.

Fia de lucru nr. 2 Regimul absolutist al Mariei Tereza (1740-1780) Pentru a ne forma o prere despre guvernarea de aici (Viena), ...trebuie avute n vedere trei partide care se deosebesc mult unele fa de altele. Cea dinti i cea mai puternic este a mprtesei (Mariei Tereza). Aceast partid se ocup cu problemele morale, cu interzicerea crilor, cu alungarea nvailor i predicatorilor periculoi, promovarea farnicilor i meninerea monarhiei sub influena Papei, precum i prigonirea noii filosofii la mod. O mare parte din vechea nobilime, ale crei privilegii sunt strns legate de ale Bisericii, servete drept sprijin acestei partide. A doua partid este a mpratului (Iosif al II-lea). Acesta se afl n lupt permanent cu prima. Este preocupat de mbuntirea legislaiei, promovarea agriculturii, a comerului, i a industriei, de subminarea puterii ignoranei i a adepilor ei, de rspndirea filosofiei i a bunului gust, de ngrdirea drepturilor nentemeiate ale nobilimii, de aprarea celor de jos mpotriva oprimrii celor mari, ntr-un cuvnt se ocup de tot ceea ce puternicii lumii pot face... Aceste dou partide, care sunt dumane fie, obinuiesc s duc tratative prin intermediul unui al treilea. (Relatarea unui cltor anonim prin Germania, Austria i Cehia)

Maria Tereza (1740-1780)

1. Identificai cele dou partide care se opun n cadrul Imperiului Habsburgic. ................................................................ .................................................................. 2. Demonstrai faptul c partida Mariei Tereza reprezenta un regim absolutist. ................................................................................................................... ........................................................................................................................................ ..................... 3. Identificai care este noua filosofie la mod. ............................................................ 4. Enumerai cteva din preocuprile partidei care l susine pe Iosif al II-lea. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

Fia de lucru nr. 3 Iosif al II-lea (1764/1780-1790) i reformele iluministe Iosif al II-lea i-a fcut ucenicia n umbra mamei sale. Maria Tereza. El considera c reformele mamei sale sunt prea prudente, ceea ce i-a atras nencrederea acesteia i a nobilimii. Dup ce a ajuns co-regent(asociat) al reginei n 1764, i mai ales mprat n 1780, el a intreprins o serie de reforme sociale ca necesitate a unei creaii logice, pur raionale cu serioase consecine pentru dezvoltarea imperiului: # desfiinarea ordinelor clugreti i acordarea toleranei religioase pentru necatolici; prin aceasta scade puterea Bisericii Catolice; #desfiinarea cenzurii cuvntului scris; #desfiinarea iobgiei n urma rscoalelor rneti (ntre acestea i cea conduse de Horea, Cloca i Crian n Transilvania din 1784). #impunerea n 1789 a unui impozit asupra pmntului pltit de nobilime i cler; Aceste reforme, considerate prea ndrznee, au provocat ziia nobilimii, fiind revocate dup moartea lui Iosif al II-lea. 1.Demonstrai c regimul adus de Iosif al II-lea este sub influena Iluminismului (extragei din text expresia care arat acest lucru). ............................................................ ................................................................. ............................................................................................................................................. ......................................................................... 2.Enumerai cteva din reformele realizate de Iosif al II-lea. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................................. 3.Identificai o consecin a absolutismului din Transilvania i modul cum a fost ea nlturat: ......................................................................................................................... ... ......................................................................................................................................... ....

Iosif al II-lea 1780-1790 opo-