TEHNICI ASOCIATIVE

33

TEMA 5
TESTUL RORSCHACH ISTORIC Hermann Rorschach (1884-1922) s-a nscut la Zurich, ntr-o veche familie elveian din cantonul Thurgovie. Era primul nscut al unui pictor, profesor de desen. Foarte nzestrat pentru desen, tnrul Hermann a oscilat ntre o carier artistic i studii medicale. A optat pn la urm pentru studiile medicale, pe care le-a urmat n mai multe universiti, dup obiceiul timpului: Neuchatel, Berlin, Berna i Zurich. Era un pasionat al culturii ruse, frecventnd comunitatea rus din Zurich, vizitnd Rusia i cstorindu-se, n cele din urm, cu o coleg de origine rus. A trit chiar o perioad de timp n Rusia, revenind, ns, dup 1 an n Elveia. Se specializeaz n psihiatrie, fiind puternic legat de concepia n domeniu promovat n cadrul clinicii psihiatrice a Universitii Burgholzi, din Zurich, condus de Eugene Bleuler, unde strlucea n acea perioad Jung. i susine teza n medicin asupra halucinaiilor-reflexe i a fenomenelor asociate lor. Fr a urma o cur psihanalitic propriu-zis, el a practicat cure psihanalitice asupra bolnavilor, dobndind o nelegere a maladiei mentale de factur psihanalitic. Devine membru al Societii elveiene de Psihanaliz, fiind chiar vicepreedinte al acestora. n cadrul acesteia, prezint mai multe comunicri asupra testului su, asigurndu-i i primii adepi. Rorschach avea o personalitate extrem de complex i carismatic: blnd, chiar timid, cultivat, strlucitor i profund n conversaiile care-l pasionau; rezervat n primele contacte, dar manifestnd o mare bunvoin i nelegere pentru apropiaii i prietenii si. Dup propriile sale declaraii, el se nscria n tipul introversiv creator. Descoperirea de ctre Rorschach a testului su poate prea surprinztoare. Ideea de a face un test al petelor de cerneal nu-i aparine lui Rorschach. Au existat mai muli predecesori n aceast direcie: Binet i Henri, Dearborn, n SUA, cu prima serie de pete experimentale, preluat i dezvoltat de Kirkpatrick i Sharp, Whipple, care reface o serie de 20 de pete, pe care le standardizeaz, Rybakoff, cu al su Atlas de 8 pete, cu care evalua fora i bogia imaginaiei, ca i realitatea imaginilor interioare. Bartlett, n Anglia, introduce primul culorile n tehnica petelor. Stimularea decisiv pentru Rorschach provine din teza studentului polonez Szymon Hens, care a testat, cu 8 plane constituite din pete de cerneal, 1000 de copii, 100 de aduli normali i 100 de psihotici. Problemele pe care aceste investigaii le-au ridicat au fost un punct de plecare foarte important pentru Rorschach. Originalitatea sa const n faptul c a transformat proba petelor de cerneal n test de personalitate i nu de imaginaie, aa cum era folosit pn atunci, i n faptul c a descoperit cheia noii interpretri: rspunsurile micare exprim introversivitatea subiectului, rspunsurile culoare extratensivitatea sa. n 1918, Rorschach elaboreaz planele testului su, pe care l valideaz pe bolnavi de la spitalul Herisau. Populaia folosit pentru cercetarea sa a cuprins 288 34

de bolnavi psihici i 117 subieci normali (infirmiere, studeni, copii). El a selecionat 15 plane, unele negre, unele negre i roii, unele colorate. Exigenele de imprimare au redus numrul lor la 10. n 1919, Rorschach folosete rezultatele cercetrii sale pentru a-i elabora teoria. Cartea sa, Psihodiagnostic, terminat n octombrie 1920, a aprut doar n luna iunie a anului 1921. n tot acest timp, Rorschach l-a ajutat pe discipolul su, Behn-Eschenburg s construiasc o serie paralel, Behn-Rorschach, care a fost publicat n 1941. Publicarea crii sale a fost un eec la fel de complet ca i cel al Interpretrii viselor, al lui Freud. Doar un mic nucleu de adepi mai continua, n Elveia, practica testului. La zece ani dup moartea creatorului su, testul a renceput s se rspndeasc. O serie de autori au introdus modificri i completri extrem de eficiente la testul iniial: Binder, Marguerite Loosli-Usteri, Ombredane, Klopfer, Piotrowski, Bohm, Beck, fiecare aducndu-i un aport constructiv la eficientizarea testului. ADMINISTRAREA TESTULUI Cuprinde dou momente distincte: administrarea efectiv a planelor i ancheta. Material: testul cuprinde 10 plane sau imagini. - Prima este neagr. - Urmtoarele dou sunt n negru i rou. - Planele a patra, a cincea, a asea i a aptea sunt negre. - Ultimele trei plane sunt colorate. Planele prezint i o semnificaie analitic, pus n eviden de D.Anzieu i M.Monod: Plana I: angoasa pierderii obiectelor; Plana II: scena primitiv, cuplul originar; Plana III: situaia oedipian; Plana IV: Supraeul patern; Plana V: imaginea mamei falice; Plana VI: bisexualitatea; Plana VII: separarea de partenerul matern; Plana VIII: mediul exterior, strin de familie; Plana IX: pulsiunea morii; Plana X: (angoasa de) mbuctire, distrugerea ansamblului, cu pstrarea disponibilitii rentregirii i reglrii. Semnificaiile arhetipale puse n eviden de ctre McCully, n interiorul planelor Rorschach: Plana I: autoritate feminin matriarhal (The Great Mother, Anima); Plana II: ideea naterii, continuitatea vieii, elemente bisexuale, separarea originar om-animal; Plana III: complexele personale, psihismul individual profund; Plana IV: principiul masculin, puterea, virilitatea (Animus); 35

Plana V: psihismul personal primar, imaginea de sine; Plana VI: funcionarea principiului masculin, investirea energiei masculine; Plana VII: arhetipul feminitii, energia i funcionarea principiului feminin; Plana VIII: disponibilitile adaptative ale subiectului, natura lor, lumea exterioar mediului familial, strin; Plana IX: transpersonalul, uniunea marilor categorii de opoziii, angoasa morii; Plana X: arhetipul-surs, incontientul, principiul incontientului n sens larg (sursa incontient profund, simbolic: principiul marin, acvatic). Consemnul nu este imuabil, ci se adapteaz dup vrsta, patologia, gradul de instrucie al subiectului. Subiectul trebuie s consimt la ndeplinirea probei. Un consemn impersonal ar fi: v rugm s spunei tot ceea ce vedei n aceste pete, oferind n felul acesta ansa de a stimula subiectul fr a-l orienta. Este important s i se precizeze subiectului c durata este liber, c fiecare poate vedea ceea ce dorete, c toate rspunsurile sunt bune, fr a furniza subiectului nici un exemplu de rspuns. Planele au o poziie normal (sus-jos) i se prezint subiectului n aceast poziie. Nu este necesar ca subiectul s fie invitat s le modifice poziia; se ateapt ca el s o fac spontan sau i se permite acest lucru dac cere permisiunea. Examinatorul noteaz toate rspunsurile subiectului, ca i comentariile i comportamentul su, durata pentru fiecare plan i timpul de laten, care se scurge ntre prezentarea planei i primul rspuns efectiv al subiectului. Ansamblul acestor timpi va permite examinatorului s vad la care dintre plane se ndeprteaz subiectul cel mai mult de media sa obinuit i, n consecin, ce puncte vulnerabile au fost atinse n el. Al doilea timp al administrrii, ancheta, ncepe n momentul n care s-a ncheiat aplicarea efectiv a fiecrei plane. Examinatorul revine asupra fiecrui rspuns, pentru a afla de la subiect unde i cum l-a vzut. Ancheta este indispensabil pentru a cota fiecare rspuns. Rspunsurile subiectului la ntrebrile examinatorului presupun un efort de introspecie i de analiz asupra a ceea ce s-a ntmplat cu el n momentul confruntrii cu plana. Examinatorul noteaz toate schimbrile n poziia planelor (plana dreapt: plana inversat plan aezat pe o latur mic < sau >). ntoarcerea planelor , , semnific fie un spirit metodic, care exploreaz sistematic toate posibilitile planei, fie o atitudine de opoziie, care const n a face altceva dect i se cere. Pentru eficientizare, examinatorul poate folosi foi de despuiere imprimate dinainte i care conin reproducerea n miniatur a planelor. Durata aplicrii unui Rorschach (test plus anchet) variaz de la o jumtate de or la dou ore. Examinatorul trebuie s se asigure c subiectul are la dispoziie acest timp. 36

Categoriile de rspunsuri i semnificaia lor Numrul total de rspunsuri R situat ntre 20 i 30 la populaia general. La populaia cu instrucie superioar, crete la 40-50. O producie net superioar mediei, denot dorina de a iei bine n ochii examinatorului i de a-i dovedi acestuia inteligena, coopernd bine cu el. O producie inferioar poate avea mai multe semnificaii: subiectul nu dorete s realizeze proba, blocaj emoional, depresie, retard intelectual, tulburri psihiatrice. Timpul per rspuns T/R, numit nc timp de reacie, este n medie de 45 secunde. Alungirea sa poate fi efect al inhibiiei, excesul de rapiditate fiind semn de slbiciune n controlul ideilor. Examinatorul noteaz timpul subiectului pentru fiecare plan. Fiecare rspuns se coteaz dup trei criterii: localizarea sa, determinantul su i coninutul su. 1. Localizarea rspunsurilor Se refer la tipul de aprehensiune al subiectului, adic modul su de a percepe, de a intra n contact cu realitatea, la raportul su cu lumea. A) Rspunsurile globale G privesc totalitatea petei negre sau colorate. Au fost definite mai multe tipuri de rspunsuri G: a) G simple abordeaz plana printr-o lectur direct a materialului, fr diferenierea prealabil a detaliilor. Sunt favorizate n cazul planelor compacte (Exemplu: liliac- plana I i V; piele de animal planele IV i VI); - sunt semne ale unei adaptri perceptive de baz, arat calitatea raportrii la real, garantnd (cnd sunt n numr suficient i cnd sunt asociate cu percepii corecte) caracterul adaptativ al funcionrii cognitive. b) G secundare apar cnd exist o succesiune de operaii mentale n elaborarea rspunsurilor. - G confabulate (DG, DdG) prin generalizare sau prin extinderea de la un singur detaliu la tot ansamblul, fr a ine cont de alte detalii (I: am vzut mai nti cletii, apoi m-am gndit la un crab). - G contaminate (GG sau GD), dup Beizmann, care sunt rezultatul combinrii absurde a dou percepii pariale, pe care subiectul nu a reuit s le disting n timp i s le separe n rspunsul su. Sunt semn de schizofrenie la adult. B) Rspunsurile detaliu mare D sunt constituite din decupaje care, n fiecare plan, sunt cel mai frecvent interpretate. Practicienii Rorschach-ului au czut de acord asupra unor liste provizorii de D. C) Rspunsurile detaliu mic Dd reprezint decupaje pariale altele dect detaliile D sau blanc. Klopfer distinge detalii Dd normale (peninsulare sau insulare), care sunt cele mai frecvente, Dde, de margine, Ddi interioare masei 37

planei, i Ddr, decupaje rare, originale sau autistice, tipice pentru artiti sau pentru incoerena schizofren. Acest tip de rspunsuri are fie o semnificaie intelectual, fie afectiv, trstura lor comun fiind spiritul minuios. D) Rspunsurile detaliu a spaiilor albe Dbl nu sunt cotate ca atare dect dac decupajul este situat n ntregime n spaiu alb. Dac albul este integrat ntr-o parte a petei, rspunsul este cotat DDbl sau DdDbl, dup importana acestei pri. Detaliile Dbl pot fi susinute de o angoas de castrare (secundar), condiia pentru ele fiind de a figura ntotdeauna o ran, o lips, o absen. E) Detaliul oligofren Do este introdus de Rorschach i folosit doar de elveieni i de francezi. Subiectul opereaz asupra unui dat care i se prezint i din care nu percepe dect o parte redus. Do este un caz particular de Dd, cotarea sa cernd dou condiii: una de decupaj, una de coninut. Do este un Dd dat acolo unde n mod obinuit subiectul vede un D i atunci coninutul este o parte a coninutului n mod obinuit vzut n D. Do este absent n protocolul normal. Este prezent mai frecvent n planele III, IV i VI. Este un semn de inhibiie afectiv. Rezultatele privind localizarea rspunsurilor sunt grupate ntr-o formul pe care Rorschach o numea tip de aprehensiune. Succesiunea logic a rspunsurilor pentru fiecare plan ar fi: G-D-Dd-Dbl, subiectul interpretnd mai nti ansamblul, apoi decupajele naturale, apoi cele cteva mici detalii, apoi fondul. Aceast ordine este un indicator de rigoare a gndirii, de disciplin logic. 2. Determinanii Reprezint forma, sau micarea sau culoarea, sau estompajul, adic ce anume a determinat rspunsul, ce a declanat percepia sa. a) Rspunsurile form F sunt cele mai numeroase n testul Rorschach, avnd ca explicaie efortul subiectului de a stpni caracterul haotic al petelor printr-un act formativ. F% Fx100 - indic capacitatea subiectului de a se orienta ctre via, de a se
R

adapta la realitatea exterioar graie activitii regulatoare a raiunii i gndirii. Trebuie precizat dac este vorba despre forme corect percepute (F+) sau eronate (F-), pentru care exist de asemenea liste. Mai exist o form F, n care forma obiectului este vzut ca imprecis, nedeterminat (Exemplu: nori). Semnificaiile eseniale ale rspunsurilor formale ar fi, deci: - mod de funcionare curent, banal, normal, care const n nelegerea realitii prin constatare, descriere, lectur, rmnnd degajate de implicaiile fantasmatice i emoionale; - insuficiena lor traduce slbiciunile n ceea ce privete inseria social;

38

relev conduitele de control ale realitii externe percepute obiectiv, pe de o parte, iar pe de alt parte, ale realitii interne ale crei manifestri sunt reduse. fac dovada aptitudinii subiectului de a da lucrurilor un contur limitant, stabilind limite clare ntre nuntru i n afar.

b) Rspunsurile micare sau kinestezice se subdivid n dou categorii: kinestezii mari K (fiine umane n ntregime) i kinesteziile mici k (fiine umane pariale, animale sau obiecte vzute n micare). Kinestezia relev tendinele introversive, orice subiect inteligent dnd cel puin un rspuns K. Se vorbete la acest nivel de kinesteziile de extensie (K active-dup Rorschach), care indic o mare vitalitate, o via interioar care se deschide ctre lume, i constituie un bun indicator al vindecrii i kinesteziile de flexie (K pasive dup Rorschach), denotnd o slab vitalitate, o tendin de a se replia departe de lume, lsndu-se n voia dificultilor interioare. Kinestezia nu este dat de plan. Ea este o proiecie pur a vieii incontiente, dorinele profunde, nerealizate n viaa cotidian ale subiectului. Kinestezia ar reprezenta viaa imaginar, n msura n care aceasta este o compensare a eecurilor, a privaiunilor i a frustrrilor. n ceea ce privete micile kinestezii, se disting aici kinestezia parial, Kp, care denumete o micare uman cnd fiina uman nu este ntreag sau cnd decupajul este minuscul; kinestezia animal, Kan, care desemneaz orice animal ntreg vzut ntr-o micare ce-i este natural, denotnd tendinele care au rmas infantile la subiect i spontaneitatea sa n expresia dorinelor; kinestezia de obiect, Kob, exprim o micare violent a planei mergnd de la baz spre partea de sus sau de la centru spre periferie (dup Oberholzer). n coninuturile asociate Kob se regsete dualismul pulsiuni ale vieii/pulsiuni ale morii, care poate avea valen destructiv, punnd n problem integritatea psihic sau corporal. c) Rspunsurile culoare cotate de Rorschach FC, CF sau C, dup cum forma a fost un element preponderent, secundar sau absent, n elaborarea unui rspuns declanat de culoarea petelor. Semnificaia rspunsurilor de acest tip a fost stabilit de ctre Rorschach: - FC afectivitate socialmente adaptat i acceptat de ctre subiect; - CF afectivitate egocentric, narcisism, instabilitate; - C denot impulsivitate, absena controlului. d) Rspunsurile clar-obscur FClob, ClobF sau Clob constituie un criteriu de angoas patologic, caracteristic nevrozei i care dispar n psihoze. Rspunsurile Clob sunt declanate de masa neagr a petei i posed o tonalitate disforic explicit. - Fclob+ - subiectul i domin reaciile la angoas; - FClob- i ClobF stpnire insuficient; - Clob pur absen complet a energiei de control. 39

e) Tipul de rezonan intim (TRI) este furnizat printr-o formul pus la punct de Rorschach. ea stabilete proporia atitudinilor introversive i extratensive la subiect, adic, indic modul n care subiectul resimte i nu neaprat n care acioneaz. Este constituit din suma rspunsurilor kinestezie mare umane comparat la suma ponderat a rspunsurilor culoare: K> C: introversiv, pur sau dilatat, dup cum C=0 sau C>0; K< C: extratensiv, pur sau dilatat, dup cum K=0 sau K> 0 K= C: ambiegal; K/C: I/I: coartativ; K/C: 0/0: coartat. 3. Coninutul A) Rspunsuri umane, de trei categorii: - H: orice fiin uman vzut n ntregime exprim capacitatea individului de a se identifica cu o imagine uman, deci de a se reprezenta pe sine ntr-un sistem de relaii clar definit n ceea ce privete identitatea de baz. - Hd: o parte a corpului uman extern (bra, cap etc.) - (H): personaje mitice sau nereale (diavoli, vrjitoare, zne, zei etc.) traduc o vi imaginativ bogat. Unele asemenea imagini, prin dimensiunea lor amenintoare, pot traduce o trire persecutorie, chiar paranoid. B) Rspunsuri animale: - A: animale ntregi sau piei de animale; - Ad: partea exterioar a unui animal; - Pentru unii i (A): monstru, animal mitologic, desen animat, caricatur de animal. C) Rspunsuri anatomice Anat. dorina de a sclipi intelectual, aprnd ca o deformaie profesional la unele categorii de subieci. Exprim o preocupare pentru sntatea fizic sau un ecran aruncat peste punctele slabe ale propriei personaliti. D) Rspunsuri natur Natur. 4) Factori adiionali A) Rspunsurile banale Ban revin o dat la trei rspunsuri dup Rorschach, o dat la ase, dup succesorii si. Semnific adaptarea social elementar, conformismul social, participare la gndirea colectiv. Numrul lor variaz de la 5 la 7, cu variaii n plus sau n minus. Rspunsurile originale Orig- cele care revin mai rar dect o dat la o sut de rspunsuri. Orig.+ este semn al creativitii; Orig- este un semn patologic. 40

B) ocurile sunt reacii de stupoare afectiv (Rorschach), de perturbare emoional profund provocat subiectului de particularitile anumitor plane. Aceast perturbare antreneaz o dezorganizare a gndirii raionale i a controlului pe care aceasta o exercit asupra personalitii. Indicii care denot existena unui oc: - scderea randamentului cantitativ sau calitativ la o anumit plan; - creterea supracompensatoare a numrului de rspunsuri; - schimbarea n modul de aprehensiune; - iregularitatea succesiunii; - absena rspunsurilor culoare la planele colorate; - absena rspunsurilor uzuale la o plan, mai ales a rspunsurilor Ban; - srcirea coninuturilor: G primare; - creterea timpului de laten; - manipularea agitat a planei; ezitare, linite; denegare, refuz; - exclamaii emoionale de dezaprobare sau de aprobare a planei; - remarci critice sau autocritice; - rspunsuri bizare, infantile; - rspunsuri exprimnd simbolic problemele subiectului. Cele mai importante ocuri sunt: - ocul culoare (n ordinea descresctoare a frecvenei II, IX, VIII; X). Este legat mai ales de culoarea roie; subiectul refuleaz micrile pulsionale evocate de aceast culoare, surs de sentimente de culpabilitate. - ocul la negru (mai ales la IV i la VI, dar i la V, VII, I). Este mai durabil i mai difuz dect cellalt, denotnd dezordinea i destructurarea interioar. Subiectul i verbalizeaz suferina prin remarci disforice. Au fost evideniate i alte tipuri de ocuri: - oc iniial (Mohr) la I dificultate de a intra n sarcin; - oc la vid (Orr) la VII, IX caracterizeaz fobiile cu nucleu pregenital, perturbrile precoce n relaiile cu imago-ul matern etc.; - oc la alb (Bohm, la I, II sau mai degrab oc la gaur (= simbol sexual feminin): team de femei i de contact sexual la brbai; de protest viril la femeie; - oc kinestezic (Loosli Usteri) la III, ca i la I, II, IX defens contra angoasei prin rigiditate; - oc sexual, la VI preocupri privind probleme sexuale nerezolvate. C) Refuzul atunci cnd subiectul nu d nici o interpretare pentru o plan. Planele cele mai refuzate sunt, n ordine descresctoare: IX, VII, VI, IV i II. Subiectul este incapabil s surmonteze inhibiia provizorie declanat de determinantul principal sau de simbolismul planei. Uneori, blocajul poate fi surmontat, fiind legat de un conflict psihic. n alte cazuri, el nu poate fi surmontat, innd de structura mental a subiectului. Un refuz unic se poate ntlni la un subiect normal, dar emotiv. 41

INTERPRETAREA Cele patru faze ale interpretrii, dup Marguerite Loosli Usteri, sunt: Prima faz analiza i interpretarea aspectului formal sunt analizate toate datele cotabile i, n consecin, sesizabile cantitativ (numere brute, procente i formule). n cursul acestei faze este necesar folosirea unei foi de cotare, care faciliteaz localizarea trsturilor pozitive i negative. A doua faz cutarea i interpretarea ocurilor i fenomenelor de interferen. Aceast faz este decisiv pentru nelegerea problemelor afective ale subiectului, presupunnd cutarea oricrui semn de perturbare major sau minor. Faza a treia cutarea interpretrilor susceptibile de a fi ncrcate de simbolism, mai ales interpretrile cu coninut individual. Faza a patra elaborarea psihogramei (sinteza rezultatelor), care este faza creatoare a elaborrii rezultatului. Dup Bohm, o schem de interpretare ar arta astfel: 1. Apreciere cantitativ a inteligenei (grad de inteligen), eventual indici ai unei oligofrenii (lips de inteligen) sau de demen (deficit de inteligen); eventuale inhibiii afective ale inteligenei (nevrotice, depresive). 2. Apreciere calitativ a inteligenei (forma de inteligen), adic descrierea modului de lucru specific i eventuale talente particulare (abstracte, tehnice, artistice); imaginaia i particularitile sale (creativitate, originalitate, excentricitate, ndeprtare n raport cu realitatea, siguran, eventual tendine mitomane etc.). 3. Afectivitate, adic structur i control (frnare i inhibiie) a sentimentelor i a afectelor. Contactul social este n raport cu afectivitatea. 4. Atitudini generale, cum ar fi: ambiie (cantitativ i calitativ), nevoie de prestigiu, sentimente de inferioritate, agresivitate, ncpnare, inhibiie a agresivitii etc.(Aceste trsturi pot fi tratate, de asemenea, n raport cu forma de inteligen, cu afectivitatea sau cu o eventual nevroz). 5. Dispoziie (neutr, exaltat, deprimat, anxietate etc.). poate fi mai adecvat tratarea dispoziiei n raport cu dispoziia i cu afectivitatea. 6. Trsturi nevrotice, tip, structur i particulariti. 7. Diagnostic psihiatric (oligofrenie, psihoz, deficite sau sechele organice, nevroz, psihopatie). 8. Particulariti constituionale, eventual decelabile. 9. Raport de investigaii complementare eventuale (alte teste etc.). 10. Informaii complementare eventuale, anamneze familiale, obinuine de via, conflicte etc., destinate medicului. 11. Remarci eventuale privind prognosticul i indicaia anumitor metode psihoterapeutice. 12. Sugestii de examene complementare ntr-o direcie precis (indicaii pentru investigare a posibilelor sindroame organice). 42

Putem conchide astfel c specificitatea testului Rorschach const n: - materialul perceptual-imagistic, nonverbal, fr o structur formal determinat, care s cear o semnificaie determinant; - consemn care propune o maxim libertate de alegere; - stimulul are o ambiguitate maxim, ceea ce foreaz la o atitudine semantic (de atribuire de semnificaii); - percepia este doar momentul de intrare n situaia proiectiv, blocajele care apar la acest nivel fiind primele semne de avertisment asupra unei probabile teme profunde dominante; - proba i consemnul ei provoac o relaxate a controlului contient i, de aici, fie o relaxare a cenzurii, fie o intensificare a acesteia i o manifestare a rezistenelor; - stimuleaz regresia i mobilizeaz mecanisme profunde mpotriva unei angoase primitive originare; planele trimit la diferite stadii de organizare i evoluie a fiinei, pe parcursul ontogenezei.

Studiu de caz (dup Marguerite Loosli-Usteri)

Protocolul unei femei de 40 ani. 43

PLANA I 1. ^ ca o figurin veche, care implor cu ambele mini 2. ^ animale care se sprijin aici (partea lateral) ^ vd capul animalelor aici vd ceva care implor 3. o pasre mare, nu un patruped. ^ asta e tot PLANA II 4. ^ fiine umane nite vrjitori 5. ^ cu un fes rou, cu minile sprijinite i dansnd asta e tot Trebuie s caut mai departe? un anumit timp? (suntei liber s facei cum dorii, putei s continuai sau s v oprii) o figur modern de dans PLANA III 6. ^ aici vd doi oameni mici care duc o cup (arat gambele) 7. n mijloc un fluture. Iat-l. asta e tot 8. ^ S-ar putea spune un co cu flori. La mijloc un fluture (rou sup.) indic pata cu degetul i face o remarc incomprehensibil pe care a uitat-o la interogatoriu. PLANA IV ^ asta nu e prea simpatic pentru mine. 9. ca un monstru, cu brae, labe. Asta e o impresie dezagreabil. Un lucru mort deja nepericulos. PLANA V 10. un liliac ^ l vd fr micare (reia plana IV). Nu e prea simpatic, deloc agreabil. Revine la plana V. Seamn cu dou coarne, labele, aripile. 11. ^ Acesta nu e fluture, ci un animal mic, care poate zbura (partea sup.) (enumer toate detaliile) (la interogatoriu: poate zbura, dar nu zboar; st imobil, dar mi imaginez c ar putea zbura) (adic cu ajutorul aripilor)

D D G G

k FK pasiv Precizare Repetiie F+ K

Statuie devitalizare A A ban H ban ob.cotat pentru a nu

D FC pierde FC

Repetiie i precizie. G D D K F+ F+ H ban. ban. obj.

Repetiie, atracie pentru rou, remarc Soc.Clob G FClob A Devitalizare post-hoc, negarea anxietii. Remarc care vrea s camufleze frica. G F+ A ban.

Atracie pentru negru, critica repetat a obj., precizare. D F+ A ban. FK (reprim.) Micare oprit Precizie.

44

12. ^ Ca o stnc (p.mare), o piatr cu form simetric (la interogatoriu: ca un lucru cenuiu, mai degrab dezagreabil) 13. ^ sta e drumul care duce n afar (ax.median) (la interogatoriu: n afara, spre partea superioar a patei) PLANA VII 14. ^ Un desen grotesc ca acela (din pl.III), dou fete cu coafuri groteti, ca nite busturi, un desen amuzant. ^ ca i cum cineva ar vrea s fac un desen amuzant. PLANA VIII 15. ^ dou animale care urc, uri care urc. 16. ^ mi pot reprezenta un fluture ntors (roz-oranj) Nimic global 17. ca nite drapele (bleu). Asta se vede foarte clar ele urc, e ceva plcut. (la interog. labele sunt bine sprijinite, le vd foarte bine, foarte simpatic. (FK pasiv nu intr n rezultatul numeric, dar este interesant ca indiciu al nevoii de sprijin) PLANA IX Asta ce-o mai fi? tcere foarte lung 18. ^ Aici vd ceva ca un jet de ap (axul median) tcere lung 19. ^ ca nite crevete, aa e culoarea (brunul), dar ar trebui s fie mpreunate (adic cele patru pete brune ar trebuie s se ating) 20. ^ ca nite animale (verdele), capetele, corpurile, labele care se ating. ^ dou animale 21. ^ cap de cine, pentru c fiica mea vrea unul (Dd marginal verdelui care atinge DBl interior) 22. v pene (roz) 23. v flori aici cinele 24. ^ ca nite languste (proeminenele brunului) PLANA X 25. dou figuri simpatice care danseaz (rozul) 26. aici cu 2 plrii negre, aici 2 (bleu median) ceva ce poart pe ele. 27. ^ o insect care nu este dezagreabil (bleu lateral); 28. v dou animale mici, care vor s urce

D D

(C)F Remarc Simetria F+

N ar

F+ statuie ban. Devitalizare Repetiie

D D

FK FC

A ban. A obj.

autocritic D FC Apreciere personal Repetiie.

oc D k jet de ap

oc la gol (alb) remarc personal D F+ FK repetiii, imagine inversat Dd F+ Referin personal. D FC D CF A Ad.orig.+ obj. plante

Dd CF Ad repetiie, numete un tot din care nu vede dect o parte. D K D FC Complement precizie D F+ D FK H obj. A ban. A

45

Rezumatul numeric Moduri de apercepie Determinanii interpretrii G5 F+ 10 D 21 K3 Dd 2 FK 3 Dok2 DblCF 3 FC 5 (C)F 1 FClob 1 28 28

Coninutul interpretrii A 13 Ad 1 H3 Hd Obj.5 Plante 1 Natur 2 ri 1 Statuie 2 28

Tip de rezonan intim: 3K:5 1/2 C; Formula secundar 5(K):1(C) Tip de apercepie: G-D Succesiunea: uor relaxat. F+% 100 F% 35 A% 50 H% 17 Ban. 8 Orig. 1+ Trsturi caracteristice 1. numr total de rspunsuri mic, corespunztor primului ; 2. puin interpretri globale; 3. accentul principal al modurilor de apercepie, cade pe D. Interesul este orientat spre concret. 4. lipsesc din rezultat modurile inferioare de apercepie, lipsete sindromul de incertitudine interioar, ceea ce nseamn c eventualele tulburri afective nu se repercuteaz asupra contactului cu realitate; 5. F+ prea ridicat, raportat numai la 10 F. interpretrile care nu sunt F, n afar de una, au toate form bun. Gndirea prea controlat. O oarecare apsare exprimat de numeroasele repetiii, care semnific, datorit preciziei excelente de a ptrunde n profunzimea lucrurilor. 6. F% 35, ceea ce nseamn c conduitele subiectului sunt dirijate mai ales de afectivitate, analiza determinanilor afectivi ne va spune dac rolul mare jucat de afectivitate este o calitate sau un defect. 7. A% normal, adic gndire cu stereotipie normal; 8. H% normal, nseamn c subiectul este preocupat normal de viaa sa intrapsihic; 9. cele 8 banaliti indic o foarte intens participare la gndirea colectiv. 46

10. gndirea este lipsit total de originalitate (DdO+), legat de o referin personal att n sensul bun, ct i n sensul ru al cuvntului. 11. tip de rezonan intim tip extratensiv mixt. Analiza celor 3K.2K clasice la plana II i III i un K la plana X. Fiind toate active, ele indic un oarecare grad de dinamism, intact al personalitii profunde. Analiza interpretrilor C:=FC, apar foarte rar ntr-un rezultat. 3FC apar la plana X. Subiectul aparine tipului cromatic de stnga, indiciu al maturitii afective. Aceasta nseamn c, din personalitatea profund, eman o influen stabilizant, i c cei FK i k de la plana IX reprezint trsturi pozitive. n nevroz, apare, alturi de un contact afectiv facil i adaptat, o evident tendin de afirmare. Dac lum n considerare pe de o parte adaptarea, care reprezint maturitatea acestei afectiviti, iar pe de alt parte, concentrarea Cf la plana IX (cea de-a doua plan matern), putem vorbi despre nevroz. Egocentrismul este condiionat evident de raporturile fiic-mam i este legat exclusiv de ele. 12. n formula secundar, avem 3FK, din care 2 sunt active (plana VIII i X), al treilea pasiv (plana I). Dat fiind c motivul se sprijin, apare de 2 ori la interogatoriu. Putem conchide c nevoia de sprijin este foarte pronunat, dei este refulat. Motivul se sprijin apare numai n FK. n plus, mai apar 2k, cel de la plana I pare s indice o nevoie de sprijin profund refulat (statuia n poziie de rugciune), n timp ce cellalt este interpretarea cea mai vital a rezultatului (plana IX). Aceste 2 interpretri indic o ambitendin profund refulat, fa de cutarea sprijinului i independen. Un pic de ambivalen caracterizeaz ntreaga conduit a subiectului (tip de rezonan intim prea ndeprtat de ambiegalitate). 13. Un (C) la plana VI exprim o viziune n prezent vag i evident infantil (datorit faptului c este legat la o natur i o alt trstur infantil referina personal de la plana IX, ct i imaginea inversat). 14. Orientarea opus a celor 2 tipuri de rezonan intim, ntrete impresia de dizarmonie a personalitii. Datorit puternicei predominane a FK+k asupra K, trebuie s ne gndim la o refulare puternic a forelor care eman din personalitatea profund. O evoluie normal, fr piedici, a subiectului, ar fi trebuit s se fac n direcia introversivitii. Dac facem abstracie de divergena celor 2 tipuri de rezonan intim, se observ o diferen de coninut: dinamism intact n tipul manifest, n timp ce dinamismul refulat poart o not de pasivitate; maturitatea manifestrilor periferice active (5 FC 3 CF), i o uoar nclinaie anxios-infantil latent [1 (C)F nat.]. fr buna sa adaptare afectiv, aceast femeie ar fi trebuit s triasc peste posibilitile sale. 15. ocul culoare nu a aprut la plana VIII, la care interpretarea iniial este dou animale, urmate imediat de dou FC; din contra, apare o reacie stuporoas, cea mai puternic din tot rezultatul de la plana IX (ntrebarea iniial, tcerea lung i supracompensarea cantitativ). La plana X, stuporul a disprut. 16. ocul Clob s-a produs la plana IV, sub forma unei manifestri disforice evidente, urmate de un G disforic i devitalizat i de afirmaia c nu i este fric. Mai apoi, subiectul abandoneaz plana V pentru a reveni la plana IV, care se pare 47

c l fascineaz, dei o critic i a doua oar; la plana V, o singur interpretare: liliacul, interpretare spontan lipsit de micare (privat), care frizeaz devitalizarea. ocul continu la plana VI, unde interpretarea iniial este dat sub form de negaie i a crei micare virtual este numit. Urmeaz apoi i o interpretare evident infantil att sub aspect formal, ct i ca i coninut. ocul Clob este incontestabil - el are loc pe un fond de anxietate constituional, ocul fiind anunat prin semne cum ar fi scderea cantitativ a rspunsurilor la planele IV i V, scderea calitativ la plana VI, devitalizarea micrilor blocate la acest subiect kinestezic. Totui, rezistena fa de anxietate reuete bine. 17. La plana IX suntem n faa unui cumul de ocuri la culoare i gol (vid). Semnele ocului la vid: atracia fa de gol, pe care subiectul i-o satisface scond din dinamismul su profund refulat, proiecia imaginii celei mai vitale a rezultatului (k ascendent), o a doua atracie exercitat de gol (sub forma criticii obiectului), o referin personal, semnul regresiunii; o imagine inversat (semnul percepiei infantile); proiecia a dou animale asemntoare, datorit cletilor lor, apariia egocentrismului afectiv (3CF); puternic compensare cantitativ a stuporii. Cu toate aceste semne de tulburare, exist o bun aprare contra stuporii (interpretarea iniial la plana IX, care este aproape o nvingere a stuporii, meninerea unei bune precizii n gndire, manipularea redus a planei IX i lipsa complet la plana VII). 18. ocul iniial este incontestabil i puternic: tcere lung, interpretare iniial devitalizat i imaginea proiectat n trecut, apoi un FK cu motivul a se sprijini, repetarea interpretrii iniiale; ultimul rspuns, un G banal, care trebuia s fie dat primul, care indic faptul c suntem n faa unei succesiuni inversate. Acest lucru exprim o bun stpnire de sine. La plana IV (punctul VI), este confirmat ocul iniial. Aici tatl este vzut ca monstruos, dei caracterul su periculos este negat, la fel i frica pe care ar trebui s o inspire. Se poate citi aici sentimentul de a fi abandonat de tat. Datorit caracterului negativ al celor dou imagini parentale, se poate bnui un comportament nevrotic, dei se regsete o bun adaptare, lipsit de anxietate. 19. ocul la rou este uor la plana II, exprimat printr-o ezitare, dar care este urmat de un K i de un FC; ambitendina ntre abandonarea sau continuarea interpretrii. La plana III, interpretarea continu, dar fr intensificarea ocului. Este o atitudine ambivalent fa de agresivitate, dar nu foarte important, i nici foarte perturbant. 20. Numeroase reacii necotabile, repetri i precizri, care exprim att nevoia de a merge n profunzimea lucrurilor, ct i incertitudinea care se manifest prin autocritic i critica obiectului, prin diverse aprobri sau dezaprobri personale, adic reacii subiective; 3 devitalizri la planele parentale, semne de fric fa de contactul cu realitatea imaginilor parentale. 21. Interpretri susceptibile s cuprind un simbolism personal: a) Figura veche care se roag cu ambele mini, interpretarea la care subiectul revine (plana I); 48

b) Monstrul, care se pare c fascineaz subiectul (plana IV); c) Ca o stnc i drumul care duce afar (plana IV); d) Un desen grotesc/ca i cum cineva ar vrea s fac un desen amuzant (plana VII); e) jet de ap (plana IX). Psihograma Avem de-a face cu un subiect a crui gndire este foarte precis marcat de nevoia de a merge n profunzimea lucrurilor i controlat anxios (F+% 100). Interesul este orientat n primul rnd spre lucrurile concrete (predominana D), dar n acelai timp este retras pe detaliile fine, fr a se pierde (2Dd). Gndirea generalizatoare i abstract este puin dezvoltat (5G, toate banale). Subiectul este incapabil s sesizeze problemele de mare anvergur sau abstracte. Gndirea va fi ntotdeauna onest (F+% crescut, control constant a celor afirmate). Subiectul particip ntr-o foarte mare msur la gndirea colectiv (este plin de bun sim, cele 8 banaliti, i predilecia pentru lucrurile concrete), dar este lipsit de originalitate. Afectivitatea este fin adaptat, n afar de contactul cu elementul matern (3CF la plana IX, la care se adaug 5FC). Balana ntre uurina contactului afectiv i accesul la personalitatea profund este echilibrat. Trebuie s remarcm o pronunat nevoie de sprijin. Se poate spune, cu unele rezerve, c subiectul duce o via deasupra posibilitilor sale (forelor sale), care nu ajung s se desfoare n toat plenitudinea lor (refulare kinestezic). Afectivitatea domin n mare msur conduita n realitate. dac ea ar mai egocentric, dominanta ei ar fi constituit un pericol pentru subiect. Dar, datorit calitilor ei i importanei slabe a agresivitii, ea reprezint un factor pozitiv. Nu pot fi contestate unele mecanisme nevrotice, cu toate c, chiar n momentele de mare tulburare, subiectul i regsete ntotdeauna controlul asupra sa. Datorit acestui control, semnele de perturbare rmn discrete (absena diminurii calitative la plane ocante, n afar de infantilismul care apare la plana IX). Acest autocontrol, autostpnire, combinat cu o afectivitate adaptat, cu excelentul sim a concretului, ct i cu precizia gndirii, trebuie luat n consideraie ca unul din punctele cele mai favorabile ale rezultatului. Mecanismele nevrotice intr n joc numai fa de problemele paterne i materne, greu de caracterizat n amnunt. Cu totul ipotetic, ne putem gndi la sentimentul de abandon referitor la tat (statuie care se roag cu ambele mini) de la plana I i frica intens dominat (nbuit) fa de mama devorant (reacia la cavitatea planei IX). Ca un fapt pozitiv, trebuie s adugm lipsa crisprii, cu toat autodominarea puternic (tip de rezonan intim dilatat), ct i a negativismului (lipsa Dbl). Se mai poate aminti anxietatea bazal care, dup toate probabilitile, este mai mult constituional. Ca i celelalte surse perturbatoare, i ea este dominat n foarte mare msur de ctre subiect, care se stpnete ntr-o foarte mare msur, dei rmne deschis spre lume, n ntmpinarea creia merge cu rare caliti afective. 49