Proiect didactic

Modulul 1: Clasa: Tema: Subiect: Tipul leciei: Asamblarea structurilor metalice aX-a Asamblri nedemontabile - Nituirea Lucrare practic complex Prindere cu gueu Lecie combinat

Obiective operaionale: La sfritul activitii elevii trebuie: O1 s-i consolideze cunotinele privind asamblrile nituite; O2 s-i consolideze deprinderile privind executarea operaiilor nvate anterior (trasare, debitare, pilire, gurire) i cuprinse n procesul tehnologic de execuie a lucrrii complexe; O3 s-i perfecioneze modul de exploatare a mainii de gurit; O4 s-i formeze i dezvolte gndirea tehnic i spiritul creator.

Metode de instruire - expunerea - conversaia - exerciiul - demonstraia - metoda lucrrilor practice Mijloace de nvmnt - tabl,flipchart, videoproiector, soft educaional, piese nituite, scule pentru nituirea manual (ciocan, trgtor, cpuitor, contracpuitor), trusa individual de scule, maina de gurit, documentaie tehnic (desen de execuie, fi tehnologic). Locul de desfurare: - atelierul de lcturie nr. 1

DESFURAREA LECIEI

Etapele leciei

Coninutul i strategii didactice

Activitatea elevilor - i corecteaz inuta dac este cazul. -Controleaz componena trusei de scule i starea tehnic a acestora. -Urmresc cu atenie ntrebrile adresate de profesor inginer -Elevii nominalizai formuleaz rspunsuri, iar restul elevilor urmresc cu atenie pentru a face eventuale completri sau corecturi - Studieaz desenul de execuie i procesul tehnologic al lucrrilor prezentate

a.Momentul organizatoric -face prezena i noteaz absenii n catalog. -verific inuta elevilor i starea de sntate n vederea desfurrii corespunztoare a activitii practice b.Verificarea cunotinelor -verific o parte din cunotinele nsuite la leciile anterioare de tehnologie i de instruire practic, adresnd urmtoarele ntrebri: 1.Cum se clasific asamblrile folosite n construcii de maini ? 1.Instructaj 2.Prin ce se caracterizeaz organele de educativ asamblare: urub, piuli, prezon ? 3.Prin ce se caracterizeaz o asamblare demontabil ? 4.Cum se clasific uruburile dup forma capului 5.Care sunt sculele folosite la montarea i demontarea acestor asamblri ? 6.Cum se asigur asamblrile filetate mpotriva deurubrii ? - Comunicarea lucrrii : Piulia fluture - Prezint i distribuie documentaia tehnic - Desen de execuie - Fi tehnologic -Explic i demonstreaz operaiile cu coeficient de dificultate mai mare. -Insist asupra execuiei filetrii manuale cu filiera i tarodul explicnd i demonstrnd filetarea cu tarodul -Precizeaz principalele reguli de protecia muncii la operaiile ce se vor executa -Distribuie semifabricatele i SDV-urile necesare.

II.Instructaj curent

Urmresc demonstraiile i explicaiile profesorului Noteaz n caiete aceste reguli Primesc semifabricatele

Organizeaz raional

-Recomand elevilor s-i organizeze locul de munc i urmrete elevii dac aplic corect regulile nvate i dac au neles sarcinile de lucru. -Urmrete respectarea documtaiei tehnice de ctre elevi, precum i a operaiilor frezelor, mnuirii lor -Corecteaz, explic i demonstreaz individual executarea unor operaii pentru elevii care ntmpin dificulti n procesul de instruire -Urmrete respectarea normelor de protecia muncii de ctre elevi n cursul activitii din atelier -Urmrete calitatea executrii operaiilor de prelucrare -n ultima parte a leciei, profesorul preia pentru verificare i apreciere lucrrile elevilor -Grupeaz lucrrile prezentate pe criterii de precizie i calitate evideniind lucrrile foarte bune i elevii executani -Pentru lucrrile slabe arat cauzele ce au condus la eventualele rebuturi, ncurajnd III.Instructaj elevii n cauz pentru a manifesta cu de ncheiere interes sporit i atenie deosebit la lucrrile urmtoare, pentru a-i mbuntii execuia -Face aprecieri generale asupra activitii ntregii grupe solicitnd elevilor s-i amenajeze locurile de munc (ordine i curenie) s predea SDV-urile primite - Salutul i prsirea n ordine a atelierului

locul de munc Execut lucrarea practic conform documentaiei cu respectarea normelor de protecia muncii i corecteaz execuiile conform recomandrilor fcute de profesor

Controleaz piesa fcut Prezint lucrarea executat Particip activ la aprecierea lucrrilor ascultnd observaiile fcute de profesor Cur SDV-urile folosite apoi le depun n trus sau n dulapul cu trusa complet Se va face curenie la locul de munc