Circuite Electronice Analogice

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII
Proiectul Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01
MECICNDIPT / UIP
AUXILIAR CURRICULAR
CLASA a XI -a
MODULUL: CIRCUITE ELECTRONICE ANALOGICE

DOMENIU: Tehnic NIVEL: 2 CALIFICARE: ELECTRONIST APARATE I ECHIPAMENTE
Martie 2009
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
AUTOR: prof.grad I ing. MIRELA LIE Colegiul Tehnic de Pot i Telecomunicaii Gh. Airinei prof.grad I ing. OTILIA GEORGESCU Colegiul Tehnic de Pot i Telecomunicaii Gheorghe Airinei
CUPRINS
1. Unitatea de competen: .......................................................................................................................... 5 2. Informaii despre specificul agenilor economici: .....................................................................................6 3. Modaliti de organizare a practicii........................................................................................................... 8 4. Recomandri privind respectarea normelor de sntate i securitate a muncii potrivit modulului............9 5. Instrumente de lucru necesare desfurrii practicii...............................................................................14 5.1. JURNALUL DE ACTIVITATE al elevului.......................................................................................... 15 5.2. Fie de observaie ........................................................................................................................... 17 ................................................................................................................................................................ 17 Fi de observaie 1............................................................................................................................ 18 1.Studiai unul din circuitele de amplificare executate n atelier. ............................................................18 2. Dup ncheierea activitii de observare, completai fia de mai jos. ...........................................18 Fi de observaie 2............................................................................................................................ 19 Identificarea a componentelor electronice discrete i plantarea acestora pe cablajul imprimat.............19 1.Studiai schema electric a unui oscilator RC executat n atelier. .......................................................19 2.Dup ncheierea activitii de observare, completai fia de mai jos. ..................................................19 Fi de observaie 3............................................................................................................................ 20 1.Studiai una dintre sursele stabilizate executate n atelier i care prezint defecte. ............................20 2.Dup ncheierea activitii de observare, completai fia de mai jos. ..................................................20 5.3. Fie de lucru .................................................................................................................................... 21 ............................................................................................................................................................ 21 Fia de lucru 1..................................................................................................................................... 22 Fia de lucru 2..................................................................................................................................... 24 Fia de lucru 3..................................................................................................................................... 25 5.4 Fie tehnologice................................................................................................................................ 26 ............................................................................................................................................................ 26 Fia tehnologic 1............................................................................................................................... 27 Fia tehnologic 2............................................................................................................................... 28 Fia tehnologic 3............................................................................................................................... 29 5.5 Studiu de caz.................................................................................................................................... 30 ................................................................................................................................................................ 30 Studiu de caz 1....................................................................................................................................... 31 Studiu de caz 2.................................................................................................................................... 32 Studiu de caz 3.................................................................................................................................... 33 ................................................................................................................................................................ 34 5.6 Proiect............................................................................................................................................... 34 6. Modaliti de evaluare ............................................................................................................................ 36 7. Anexe..................................................................................................................................................... 38 7.1 CONVENIE CADRU....................................................................................................................... 38 7.2 Schema sursei de alimentare cu A723............................................................................................45 7.3 Amplificator....................................................................................................................................... 46 7.4 Circuit basculant astabil.................................................................................................................... 47 D1, D2 1N4148 R1, R2 330 Q1, Q2 2N2222 ......................................................47 C1, C2 22F R3, R4 10 K .............................................................................................47 .................................................................................................................... 48 7.5 Plci de test....................................................................................................................................... 48 ................................................................................................................................................................... 48 ................................................................................................................................................................... 48 7.6 Scule................................................................................................................................................. 49 8. Bibliografie.............................................................................................................................................. 51
1. Unitatea de competen:
Realizarea circuitelor cu dispozitive electronice discrete.
Competene: 1. Realizeaz surse stabilizate de tensiune 2. Realizeaz amplificatoare 3. Realizeaz oscilatoare 4. Realizeaz circuite de impulsuri
2. Informaii despre specificul agenilor economici1:

Aceste date le vei completa sub ndrumarea maistrului instructor/ tutorelui de practic, conform conveniei ncheiate ntre coal i agentul economic.
Descrierea activitilor desfurate de agentul economic 2
Descrierea locaiei unde i desfoar activitatea agentul economic
Departamentele n care se poate efectua practica:
Informaii privind plata i obligaiile sociale conform conveniei cadru semnate:
Facilitile pe care le ofer agentul economic elevilor aflai n practic:
n anexa... este prezentat un exemplu pentru completarea acestor seciuni. De ex: Furnizor de accesorii de telecomunicaii, accesorii reelistic, cabluri i conductori. 3 De ex: Spaiu de lucru interior/exterior; Sala luminat natural sau artificial.
2
Obligaiile elevului practicant fa de agentul economic 4
Conform Conveniei cadru ncheiate ntre unitatea de nvmnt i furnizorul de practic- anexa 8.1
3. Modaliti de organizare a practicii5

Nr. crt. Perioada Agentul economic Cadrul didactic responsabil cu urmrirea derulrii practicii Tutore Mod de organizare
1. 2. 3.
Pentru fiecare perioad de practic vei indica modul de organizare a practicii (de ex. pe grupe, individual,etc.), cadrul didactic responsabil cu urmrirea derulrii practicii i tutorele.
4. Recomandri privind respectarea normelor de sntate i securitate a muncii potrivit modulului

Protecia muncii este o problem de stat ce vizeaz mbuntirea continu a condiiilor de munc i nlturarea cauzelor care pun n pericol viaa i sntatea oamenilor muncii n procesul de producie. Acte normative: 1. Legea 319/2006, legea 307/12.07.2006, MO 633/2006 si OG Rom nr.114/2000 2. Ordinul nr.1023/1999 i Instruciuni privind PSI n unitile de nvmnt preuniversitar nr.34953/1993 3. 3.Norme de prevenire i stingere a incendiilor n unitile MEC ediia 2000 4. 4.Norme Specifice de Securitate/Protecie a Muncii 5. 5.Instruciuni privind organizarea activitii de protecie a muncii n unitile de nvmnt preuniversitar,nr.32160/24.061993 6. Msuri de Protecia Muncii-Ministerul Educaiei i Cercetrii nr.37956/3108.1999 7. NSSM nr. 111 pentru utilizarea energiei in medii normale 8. ORDIN nr. 599/1998 privind prescripiile minime pentru semnalizarea de securitate si/sau de sntate la locul de munc
Curentul electric are o aciune complex i caracteristic asupra tuturor componentelor organismului omenesc producnd tulburri interne grave (aa-numitele ocuri electrice) sau leziuni externe (arsuri electrice, electrometalizri i semne electrice).
Accidentele electrice se produc din urmtoarele cauze: 9 folosirea curentului electric la tensiuni care depesc pe cele prevzute n normele de tehnica securitii; atingerea conductorilor neizolai sau insuficient izolai aflai sub tensiune.
n vederea evitrii unor asemenea accidente se impune ca izolarea conductorilor s fie perfect i prin poziia acestora s fie exclus posibilitatea unei atingeri. Pentru evitarea accidentelor prin electrocutare prin contact cu uneltele cu care se lucreaz, acestea vor avea mnerele din materiale electroizolante. Elementele sub tensiune vor fi protejate de carcase, mpiedicndu-se astfel atingerea acestora. Carcasarea sau ngrdirea se va executa cu plase metalice sau table perforate cu rezisten metalic suficient i bine fixat. contactul direct cu anumite pri metalice ale instalaiilor care au intrat sub tensiune n mod ntmpltor; Pentru a se evita o astfel de accidentare, se va asigura legarea la pmnt sau legarea la nul a aparatelor (de exemplu, maini-unelte), conform normelor de electrosecuritate. Periodic (STAS 12604/5-90) se va verifica instalaia de legare la pmnt, lucrrile efectundu-se de ctre persoane de specialitate, autorizate n acest scop;
ptrunderea curentului de nalt tensiune n instalaiile de joas tensiune. Ca msuri de protecie n acest caz, este necesar s se foloseasc sigurane fuzibile calibrate sau ntreruptoare de protecie automate i s se interzic folosirea srmelor groase, a cuielor etc., n locul siguranelor calibrate;
apropierea de instalaiile sub tensiune nalt se impune afiarea plcilor avertizoare i ngrdirea locurilor respective iar elevii care viziteaz ntreprinderile trebuie s fie sub stricta supraveghere a cadrelor didactice i a delegatului ntreprinderii;
alimentarea aparatelor electrice portative de la reeaua de curent n ncperi umede sau cu gaze, praf etc. i alimentarea aparatelor electrice portative se vor folosi tensiunile reduse prevzute n normele de electrosecuritate. De
10
asemenea, revizia periodic a ntregii instalaii electrice i a aparatelor respective se va face de ctre personal calificat.
a. siguran)
Se interzic comportrile brutale.
b. Se interzice a se umbla la instalaia electric (comutatoare,prize,tabloul de c. acordul maistrului instructor, tutorelui de practic. d. Se interzice a se folosi aparatele,mainile, utilajele, sculele fr acordul maistrului instructor, tutorelui de practic. e. Executarea unei lucrri se realizeaz respectnd instruciunile date de maistrului instructor, tutorelui de practic. f. Se interzice modificarea tehnologiei de execuie a lucrrilor de laborator fr acordul maistrului instructor, tutorelui de practic. g. Se interzice aprinderea focului n atelier. h. Se interzice fumatul n atelier. i. Se interzice producerea de scurtcircuite la reeaua de electric din cadrul atelierului. j. Deranjamentele, defeciunile sau abaterile de la normele de protecia muncii se semnaleaz maistrului instructor, tutorelui de practic. k. Se interzice depozitarea produselor inflamabile n alte locuri dect cele stabilite de ctre maistrului instructor, tutorelui de practic. l. Nu se joac cu instalaiile montate cu scop PSI i nici nu li se produc defeciuni. m. Izbucnirea oricarei forme de incendiu va fi anunat urgent maistrului instructor, tutorelui de practic. n. La incendiu provocat de instalaia electric nu se va aciona cu ap. o. n caz de izbucnire a unui incendiu mare ,se va prsi locul pe cile de evacuare, fr a crea aglomeraii i basculade pe cile de acces. p. Se interzice poluarea mediului cu materiale solide,lichide sau gazoase.
11
q. Se interzice aruncarea ambalajelor de hrtie, plastic, metal, sau lemn la voia ntmplrii. Acestea se vor depozita n locurile special amenajate. r. Se lasa masa curate dupa terminbarea lucrarii in laborator. ndatoriri generale: a. s-i nsueasc normele de protecie a muncii i s le aplice cu strictee; b. s semnaleze toate defectele instalaiilor sau apariia de situaii periculoase; c. s foloseasc n timpul lucrului echipamentul de protecie prevzut n normativ, precum i echipamentul de lucru; d. s cunoasc msurile de prim ajutor ce trebuie luate n caz de accidentri sau mbolnviri profesionale; e. s respecte disciplina la locul de munc, evitnd orice aciune care ar duce la accidentri sau pericole; f. agentul economic trebuie s asigure aplicarea msurilor de protecie a muncii pentru toi angajaii lor, inclusiv pentru studeni, elevi i ucenicii aflai n practica de producie.
In caz de electrocutare, msurile de prim ajutor trebuie luate n funcie de starea n care se gsete accidentatul, astfel: scoaterea rapid a accidentatului de sub tensiune prin ntreruperea circuitului respectiv, cu respectarea tuturor prevederilor din normele n vigoare, deoarece, dac accidentatul este atins de o persoan nainte de scoaterea lui de sub tensiune, aceasta poate fi electrocutat; cel care ofer ajutorul va folosi obiecte din materiale uscate, ru conductoare de electricitate (esturi, funii, prjini, mnui, covoare i galoi de cauciuc 12
etc.), iar la instalaiile de nalt tensiune este obligatorie folosirea mnuilor i a cizmelor din cauciuc electroizolant; ndeprtarea conductoarelor czute la pmnt se va face cu o prjin uscat din lemn, iar ruperea lor se face prin lovirea, de la distan, cu corpuri ru conductoare de electricitate; n cazul cnd accidentatul este n stare de lein, trebuie chemat nentrziat un medic sau ,,Salvarea"; pn la sosirea acestora, persoana accidentat se va aeza ntr-o poziie comod, linitit, mbrcmintea i va fi desfcut pentru facilitarea respiraiei, accidentatului dndu-i-se n acelai timp s miroas o soluie de amoniac; dac accidentatul a ncetat s mai respire sau respir anormal, rar, convulsiv, i se va face imediat respiraie artificial. Pentru reanimarea accidentatului, fiecare secund este preioas. Dac scoaterea de sub tensiune i nceperea respiraiei artificiale se fac imediat dup electrocutare, readucerea la via reuete de cele mai multe ori. De aceea, primul ajutor trebuie acordat fr ntrziere, chiar la locul accidentului.
13
5. Instrumente de lucru necesare desfurrii practicii

n perioadele de practic vei completa mai multe tipuri de fie. La sfritul stagiului de practic vei prezenta un portofoliu care va cuprinde: 1. jurnalul de practic 2. fie de documentare 3. fie tehnologice 4. fie de lucru 5. diferite materiale referitoare la agentul economic (prospecte, materiale promoionale) 6. fotografii / filme de la locul de munc 7. proiect /miniproiect 8. studiu de caz 9. alte activiti
14
5.1. JURNALUL DE ACTIVITATE al elevului
Numele elevului
Pentru stagiile de pregtire practic
Clasa
Specializarea
Denumirea agentului economic
Perioada de stagiu
Nr. conveniei de practic
Cadrul didactic responsabil cu urmrirea derulrii stagiului de pregtire practic din partea organizatorului de practic
Tutorele (persoana care va avea responsabilitatea din partea partenerului de practic)
Observaii
15
Data Interval orar
Loc de munc
Sarcini realizate
Resurse utilizate
Mod de organizare al activitilor
16
5.2. Fie de observaie
17
Fi de observaie 1 Competena: Realizeaz amplificatoare Tema: Realizarea unui circuit de amplificare cu componente analogice discrete Numele elevului: Data: Durata activitii: Fi de observaie 1
1. Studiai unul din circuitele de amplificare executate n atelier.

2. Dup ncheierea activitii de observare, completai fia de mai jos.
Care au fost criteriile de selecie a componentelor electronice necesare?
Ce tipuri de marcare a componentelor electronice ai observat?
Cum au fost pregtite componentele pentru a fi plantate pe cablajul imprimat?
Care au fost criteriile de verificare a calitii lipiturilor?
Cum a fost verificat funcionalitatea circuitului?
Observaii ale cadrului didactic/maistrului instructor/tutorelui de practic :
18
Fi de observaie 2 Competena: Realizeaz oscilatoatoare Tema: Identificarea a componentelor electronice discrete i plantarea acestora pe cablajul imprimat Data: Durata activitii: Numele elevului:
Fi de observaie 2
1. Studiai schema electric a unui oscilator RC executat n atelier.

Care au fost criteriile de selecie a componentelor electronice necesare?
Cum au fost verificate componentele nainte de a fi montate pe cablaj?
Care au fost verificrile vizuale efectuate?
Care au fost aparatele de msur folosite pentru verificarea montajului?
Precizai parametrii msurai.
19
Fi de observaie 3 Competena: Realizeaz surse stabilizate de tensiune Tema: Depistare defectelor dintr-un circuit realizat Data: Durata activitii: Fi de observaie 3 Numele elevului:
1. Studiai una dintre sursele stabilizate executate n atelier i care prezint

defecte.
Care au fost defectele observate?
Ce operaii de verificare a circuitului au fost efectuate?
Care a fost ordinea de efectuare a operaiilor de verificare?
Ce tipuri de msurtori au fost efectuate?
Cum a fost remediat defectul?
20
5.3. Fie de lucru
21
Fia de lucru 1 Competena: Realizeaz amplificatoare Tema: Verificarea tranzistoarelor bipolare Data: Durata activitii: Fia de lucru 1 Folosind materialele pe care le avei la dispoziie, realizai montajul din figur i verificai trei tranzistoare pnp i trei tranzistoare npn. Numele elevului:
n circuit, tranzistorul funcioneaz ca ntreruptor. Tensiunea de alimentare este de 9V. Dac tranzistorul este bun, led-ul va lumina la apsarea ntreruptorului i nu va lumina cnd ntreruptorul este deschis. Pentru a verifica un tranzistor pnp se utilizeaz acelai circuit, dar se inverseaz ledul i tensiunea alimentare. Tranzistor npn
Tranzistor Bun Defect
Tranzistor pnp
1 2 3
Tranzistor Bun Defect
1 2 3 Observaii ale cadrului didactic/maistrului instructor/tutorelui de practic :
22
23
Fia de lucru 2 Competena: Realizeaz amplificatoare Tema: Analizarea funcionrii AO Data: Durata activitii: Fia de lucru 2 materiale necesare: amplificator operaional A723, rezistoare , generator de tensiune sinusoidal, osciloscop R
2
Numele elevului:
R1
2 +
R1 =10k R2= 10k
Realizai circuitul conform schemei din figur: Aplicai de la un generator un semnal sinusoidal cu amplitudinea 1VVV i frecvena1kHz ntre borna 1 i mas. Conectai osciloscopul pentru a vizualiza semnalul aplicat la intrare i semnalul obinut la ieire Msurai amplitudinea semnalului de ieire i calculai amplificarea n acest caz Observai defazajul ntre semnalele de intrare i de ieire nlocuii rezistena R2 cu o rezisten de 10k. Determinai amplificarea n acest caz Aplicai un semnal sinusoidal cu amplitudinea 1VVV , msurai tensiunea de ieire pentru R1 egal cu 10k i R2 egal cu 100k i completai tabelul de mai jos:
Frecvena semnalului de intrare 100Hz 1kHz 10kHz 20kHz 50kHz 160kHz 200kHz Tensiunea de ieire (R2 = 10k ) Tensiunea de ieire (R2=100k )
Calculai frecvena de tiere (frecvena la care tensiunea de ieire scade la 0,707 din valoarea maxim) n cele dou cazuri. Observaii ale cadrului didactic/maistrului instructor/tutorelui de practic :
24
Fia de lucru 3 Competena: Realizeaz surse stabilizate de tensiune Tema: Analiza funcionrii redresorului dubl alternan cu punte de diode Numele elevului: Data: Durata activitii:
Fia de lucru 3
220 V 50 Hz - (+) 1' 1
materiale necesare: componente discrete, multimetru, surs de tensiune alternativ, osciloscop; realizai circuitul din figura de mai jos;: variai Rv2 pentru a obine maximul curentului n circuit; conectai sondele osciloscopului astfel nct s vizualizai semnalele de la intrarea i de la ieirea A723 determinai valoarea tensiunii de ieire cu ajutorul osciloscopului; determinai frecvena semnalului redresat cu ajutorul osciloscopului.
1 D D 11 D4 D1, D2, D3, D4 1N4007 R1 2,2k Rv1 100k Rs U
o
D2 D4
D3
(+)
25
5.4 Fie tehnologice
26
Fia tehnologic 1 Tema: Surs de alimentare cu A723 Numele si prenumele : Clasa: Data:
Fia tehnologic 1 Completai fia tehnologic pentru realizarea unei surse de alimentare cu A723 6
Nr. crt . 1
Operaii (faze) tehnologice Selectarea componentelor electronice conform specificaiilor schemei Identific poziia componentelor pe cablaj i le plaseaz pe cablaj Preformarea terminalelor componentelor montarea acestora pe cablaj Efectuarea lipirii Componentelor i tierea terminalelor. Verificarea montajului vizual a
Baza tehnico-material SDV-uri i Aparate materiale utilizate Componente discrete i A723 Cablaj, componente penset, clete, patent, clete oblic letcon, clete, penset
Observaii
5 6
Vizualizarea i msurarea tensiunii filtrate
Multimetru, osciloscop
Vezi anexa 7.2
27
Fia tehnologic 2 Tema: Amplificator cu componente discrete Numele si prenumele : Clasa: Data:
Fia tehnologic 2 Completai fia tehnologic pentru realizarea unui amplificator cu componente discrete7
Nr. crt . 1 Operaii (faze) tehnologice Selectarea componentelor electronice conform specificaiilor schemei i verificarea lor Identific poziia componentelor pe cablaj i le plaseaz pe cablaj Preformarea terminalelor componentelor montarea acestora pe cablaj Efectuarea lipirii Componentelor i tierea terminalelor. Vizualizarea i msurarea cu osciloscopul a tensiunii de la intrarea n amplificator Vizualizarea i msurarea cu osciloscopul a tensiunii de la ieirea din amplificator Baza tehnico-material SDV-uri i Aparate materiale utilizate Componente multimetru discrete Observaii
Cablaj, componente penset, clete, patent, clete oblic letcon, clete, penset osciloscop osciloscop
5 6
Vezi anexa 7.3
28
Fia tehnologic 3 Tema: Circuite basculante astabile Numele si prenumele : Clasa: Data:
Fia tehnologic 3 Completai fia tehnologic pentru realizarea unui circuit basculant astabil 8
Nr. crt . 1
Operaii (faze) tehnologice Selectarea componentelor electronice conform specificaiilor schemei i verificarea lor Identific poziia componentelor pe cablaj i le plaseaz pe cablaj Preformarea terminalelor componentelor montarea acestora pe cablaj Efectuarea lipirii Componentelor i tierea terminalelor. Vizualizarea i msurarea cu osciloscopul a tensiunii de la ieirea din amplificator
Baza tehnico-material SDV-uri i Aparate materiale utilizate Componente multimetru discrete
Observaii
Cablaj, componente penset, clete, patent, clete oblic letcon, clete, penset osciloscop
Vezi anexa 7.4
29
5.5 Studiu de caz
30
Studiu de caz 1
Competena: Realizeaz amplificatoare Tema: Data: Amplificatoare operaionale Durata activitii: Numele elevului:
Studiu de caz 1 Amplificatoarele operaionale reprezint unul din cele mai utilizate circuite integrate analogice. 1. Folosind cataloagele de componente notai: Identificai tipurile de capsule i semnificaia pinilor; Parametrii pentru dou tipuri de AO;
2. Prezentai pe scurt tipurile de circuite n care se utilizeaz AO. 3. Pe baza acestor informaii realizai o scurt prezentare.
Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:
31
Studiu de caz 2 Competena: Realizeaz oscilatoare Tema: Aplicaii ale cristalului de Data: cuar n electronic Durata activitii:
Numele elevului:
Studiu de caz 2 Realizai o scurt prezentare a proprietilor i aplicaiilor cuarului folosindu-v de observaiile de la orele de practic. Inserai n prezentarea voastr scheme ale circuitelor n care este folosit cuarul i rolul acestuia. Folosii i cataloagele de componente pentru documentare: Identificai tipurile de capsule i semnificaia pinilor; Parametrii;
Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:
32
Studiu de caz 3 Unitatea de competen Tema: Verificarea funcionalitii montajelor Numele elevului: Data: Durata activitii:
Studiu de caz 3
1. Observai cu atenie imaginile prezentate i indicai semnificaia fiecreia. 2. Identificai aceste componente pe durata stagiului de practic. Precizai circuitele n care sunt utizate. 3. Ce alte tipuri de componente discrete i circuite integrate analogice ai mai utilizat n perioada stagiului de practic. 4. Cu datele de la punctele 1 i 2 completai tabelul urmtor:
Nr. crt. Imagine component Denumire component Utilizri
1.
2. 3. 4. 5. Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:
33
5.6 Proiect
Cum vei lucra? Ct vei lucra? De unde v vei informa?
MOD MODDE DELUCRU: LUCRU:
TIMP TIMPDE DE LUCRU: LUCRU:
pe grupe patru saptmni
SURSE DE SURSE DE INFORMARE: INFORMARE:
surse reale: manual, documentaie tehnic atelier/agent economic surse virtuale: soft educaional, internet surse mass-media: literatura tehnic de specialitate
34
1. TEMA PROIECTULUI: Surs de tensiune stabilizat 2. STRUCTURA PROIECTULUI

Proiectul va fi realizat la finalul parcurgerii coninuturilor modulului Circuite electronice analogice i va fi structurat n dou mari pri: a. O parte scris, n care se trateaz: Schema bloc a unei surse de tensiune stabilizat Rolul blocurilor componente Schema aleas pentru surs n funcie de datele impuse Metode de msurare a parametrilor schemei Norme specifice de tehnica securitii muncii b. Realizare practic
1. ETAPE TERMENE
Derularea proiectului va fi etapizat, termenele de finalizare fiind stabilite de comun acord cu ndrumtorul, fiecare etap finalizat urmnd a fi analizat pentru descoperirea punctelor slabe i trecerea la o nou etap. Elevii au obligaia de a respecta etapele i termenele stabilite pentru a se nscrie n grafic, iar proiectul s poat fi predat n condiii optime i la termenul stabilit.
2. CONDIII DE PREZENTARE
Proiectul va fi prezentat ca parte scris redactat la calculator i printat, iar ca realizare practic pe o plac de test.
SUCCES N REALIZAREA PROIECTULUI
35
6. Modaliti de evaluare
n timpul derulrii stagiului de pregtire practic, tutorele mpreun cu cadrul didactic responsabil cu urmrirea derulrii stagiului de pregtire practic vor evalua practicantul n permanen, pe baza unei Fie de observaie/evaluare. Vor fi evaluate att nivelul de dobndire a competenelor tehnice, ct si comportamentul i modalitatea de integrare a practicantului n activitatea ntreprinderii (disciplin, punctualitate, responsabilitate n rezolvarea sarcinilor, respectarea regulamentului de ordine interioar al ntreprinderii/instituiei publice, etc.). nainte de rezolvarea sarcinilor de lucru aferente unei activiti, este util ca, la recomandarea profesorului, elevii s studieze materiale bibliografice, anexele materialului cu coninut n legtur cu tema care va fi analizat la respectiva activitate. Activitile practice sunt diverse i au diferite niveluri de dificultate. La finalizarea sarcinilor menionate ntr-o fi (de observaie, de lucru sau tehnologic), elevii vor nota rspunsurile date la ntrebri sau vor consemna activitile ndeplinite, fiind astfel posibil o autoevaluare a activitii de ctre elevi. Maistrul instructor/tutorele de practic va verifica rezultatul muncii elevilor i va confirma corectitudinea rspunsurilor date n aceeai fi. Maistrul instructor/tutorele de practic mpreun cu elevul va stabili un plan de msuri privind sarcinile de lucru individuale de realizat n viitor de ctre elevi. Acestea pot fi: consultarea materialului teoretic pe tema analizat n activitatea respectiv, rezolvarea unor sarcini de lucru, de o mai mare complexitate din alt fi. O alt variant de evaluare este aceea de a nmna elevilor fie, ca n exemplul de mai jos:
36
Titlul sarcinii de lucru: Criterii Criteriul 1 .............. Criteriul n
Nume elev: Autoevaluare Evaluarea profesorului
Principalele puncte tari: mbuntiri care trebuie aduse sarcinii: inte pentru urmtoarea sarcin (unul sau dou dintre criteriile de mai sus): Este foarte important de evideniat c aceast fi nu conine rubric pentru not. Interesul trebuie ndreptat spre abordarea celor mai importante obiective i spre autoevaluare, implicnd o strategie de genul gsete defectele, repar i apoi mergi mai departe. n acest scop, este recomandat ca, la nceputul fiei pentru urmtoarea activitate, s fie menionat inta propus anterior i comentariile elevului i profesorului asupra ndeplinirii acesteia pe parcursul noii activitii. Aceasta este o foarte eficient strategie de individualizare a nvrii, cci elevul depune efort concentrat spre atingerea unei inte (auto)diagnosticate pentru el personal.
37
7. Anexe
7.1 CONVENIE CADRU privind efectuarea stagiului de pregtire practic n ntreprindere/instituie public de ctre elevii din nvmntul profesional i tehnic Prezenta covenie se ncheie ntre:
Unitatea de nvmnt ......................................................................... (denumit
n continuare organizator de practic) reprezentat de Director Dl/Dna.......................................................................... Adresa organizatorului de practic: ............................................................................................................................................ . email:.Telefon :............................................ i
ntreprinderea, instituia, societatea comercial, etc ................................................
(denumit n continuare partener de practic) reprezentat de (numele i calitatea) Dl/Dna.......................................................................... Adresa partenerului de practic: ............................................................................................................................................. email:.Telefon :............................................ Perioada pentru care se ncheie convenia:.............................................. Art. 1 Obiectul conveniei
38
Convenia stabilete cadrul n care se organizeaz i se desfoar stagiul de pregtire practic n vederea nvrii la locul de munc, ca parte a programului de pregtire profesional prin nvmnt profesional i tehnic, efectuat de: Elev (denumit n continuare practicant). CNPnscris n clasa . , n anul scolar .. calificarea , nivel de calificare .. Stagiul de practic este realizat de practicant n vederea dobndirii competenelor profesionale menionate n Anexa pedagogic, parte integrant a prezentei Convenii cadru, n conformitate cu Standardul de pregtire profesional i curriculumul aprobate prin Ordin al Ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului nr. __________________. Modalitile de derulare i coninutul stagiului de pregtire practic sunt descrise n prezenta Convenie i n Anexa pedagogic. Art. 2 Statutul practicantului Practicantul rmne, pe toat durata stagiului de pregtire practic, elev al unitii de nvmnt. Art. 3. Plata i obligaiile sociale Stagiul de pregtire practic (se bifeaz situaia corespunztoare): - se efectueaz n cadrul unui contract de munc, cei doi parteneri putnd s beneficieze de prevederile legii nr. 72/2007 - nu se efectueaz n cadrul unui contract de munc - se efectueaz n cadrul unui proiect finanat prin Fondul Social European - se efectueaz n cadrul proiectului ..................................... situaia n care convenia nu se deruleaz n cadrul unui contract de munc. Practicantul nu poate pretinde un salariu din partea partenerului de practic care-l primeste n stagiul de pregtire practic, cu excepia situaiei n care practicantul are statut de angajat. 39

n cazul angajrii ulterioare, perioada stagiului nu va fi considerat ca vechime n
Partenerul de practic poate, totui, acorda practicantului o indemnizaie, gratificare, prim sau avantaje n natur, precizate la art. 8. Partenerul de practic se angajeaz s achite integral cotizaiile sociale conform reglementrilor n vigoare. Art. 4. Sntatea i securitatea n munc. Protecia social a practicantului Partenerul de practic are obligaia respectrii prevederilor legale cu privire la sntatea i securitatea n munc a practicatului pe durata stagiului de instruire practic. Practicantului i se asigur protecie social conform legislaiei n vigoare. Ca urmare, conform dispoziiilor capitolului II, articolul 5, paragraful e al Legii nr. 346/2002 modificat de OUG 107/24.10.2003 despre asigurrile pentru accidente de munc i boal profesional, practicantul beneficiaz de legislaia privitoare la accidentele de munc pe toat durata efecturii pregtirii practice. n cazul unui accident suportat de practicant, fie n cursul lucrului, fie n timpul deplasrii la lucru, partenerul de practic se angajeaz s nstiineze asiguratorul cu privire la accidentul care a avut loc (conform capitolului V din legea 346/2002 modificat de OUG 107/24.10.2003). Art. 5. Responsabilitile practicantului Practicantul are obligaia, ca pe durata derulrii stagiului de pregtire practic, s respecte programul de lucru stabilit i s execute activitile solicitate de tutore dup o prealabil instruire, n condiiile respectrii cadrului legal cu privire la volumul i dificultatea acestora (conform Codului Muncii). n cazul nerespectrii obligaiilor se aplic sanciunile conform Regulamentului de organizare i funcionare al unitii de nvmnt. Pe durata stagiului su, practicantul respect regulamentul de ordine interioar al partenerului de practic. n cazul nerespectrii acestui regulament, directorul ntreprinderii, instituiei, societii comerciale, etc. (partener de practic), i rezerv dreptul de a anula convenia referitoare la pregtirea practic, dup ce n prealabil a ntiinat directorul unitii de nvmnt la care elevul (practicantul) este nscris ( Art. 263/1 si Art. 264/1 din Codul muncii). 40
Practicantul are obligaia de a respecta normele de securitate i sntate n munc pe care i le-a nsuit de la reprezentantul partenerului de practic nainte de nceperea stagiului de practic. De asemenea, practicantul se angajeaz s nu foloseasc, n nici un caz, informaiile la care are acces n timpul stagiului despre partenerul de practic sau clienii si, pentru a le comunica unui ter sau pentru a le publica, chiar dup terminarea stagiului, dect cu acordul respectivului partener de practic. Art. 6. Responsabilitile partenerului de practic Partenerul de practic va stabili un tutore pentru stagiul de practic, selectat dintre salariaii proprii i ale crui obligaii sunt menionate n Anexa pedagogic, parte integrant a Conveniei. nainte de nceperea stagiului de practic, partenerul are obligaia de a face practicantului instructajul cu privire la normele de securitate si sntate n munc n conformitate cu legislaia n vigoare. Printre responsabilitile sale, partenerul de practic va lua msurile necesare pentru securitatea si sntatea n munc a practicanilor, asa dup cum acestea sunt definite n particular prin art. 5, litera a), art. 13 , literele d, f, h, q si r, din Legea nr.319/2006 securitii i sntii n munc, precum i pentru comunicarea regulilor de prevenire asupra riscurilor profesionale (art. 173/1, art. 174/1, art. 176/1 din Codul muncii). Partenerul de practic trebuie s pun la dispoziia practicantului toate mijloacele necesare pentru dobndirea competenelor precizate n Anexa pedagogic. Partenerul de practic trebuie s asigure locul de munc n ideea de a garanta securitatea i sntatea practicanilor (Art.177/1 din Codul muncii). Partenerul de practic are obligaia de a asigura practicanilor accesul liber la serviciul de medicina muncii, pe durata derulrii pregtirii practice (Art. 182/1 din Codul muncii). 41
Partenerul de practic trebuie s comunice i practicanilor ansamblul de reguli interne pe care l-a adoptat de comun acord cu sindicatul sau cu reprezentanii de personal, dup caz (Art. 257, Art. 258 si Art. 259 din Codul muncii). Partenerul de practic certific faptul de a fi asigurat n materie de responsabilitate civil, n funcie de dispoziiile legale i reglementrile n vigoare. Aceast dispoziie nu se aplic partenerilor de practic scutii prin statutul lor de aceast asigurare. Partenerul de practic are obligaia de a informa practicantul asupra riscurilor profesionale (n cazul muncii de laborator este necesar existena unui proces verbal de protecia muncii) articolul 171-178 din Codul muncii i articolul 56 din legea 346/2002 asupra asigurrilor accidentelor de munc (Capitolul V, Art.51/1 i Art. 55 al legii 346/2002 modificat de OUG 107/24.10.2003). Partenerul de practic este obligat, prin normele i principiile responsabilitii civile contractuale, s despgubeasc practicantul n situaia n care acesta a suferit un prejudiciu material din vina partenerului de practic pe durata ndeplinirii obligaiilor ce deriv din derularea stagiului de pregtire practic (Art. 269/1 din Codul muncii). n cazul n care, din vina partenerului de practic , contribuia de asigurare contra accidentelor de munc i a bolilor profesionale nu a fost pltit, costul prestrilor de servicii de asigurare prevzute de legea aici prezentat va fi suportat de ctre partenerul de practic (Art. 14 al legii 346/2002 modificat de OUG 107/24.10.2003). Art. 7. Obligaiile organizatorului de practic n cazul n care derularea stagiului de pregtire practic nu este conform cu angajamentele luate de ctre partenerul de practic n cadrul prezentei convenii, directorul unitii de nvmnt (organizator de practic) poate decide ntreruperea
42
stagiului de pregtire practic conform conveniei, dup informarea prealabil a responsabilul ntreprinderii, instituiei, societii comerciale, etc. (partener de practic) i primirea confirmrii de primire a acestei informaii. Organizatorul de practic desemneaz un cadru didactic responsabil cu planificarea, organizarea si supravegherea desfsurrii pregtirii practice. Cadrul didactic mpreun cu tutorele desemnat de partenerul de practic stabilesc tematica de practic i competenele profesionale care fac obiectul stagiului de pregtire practic n conformitate cu Standardul de pregtire profesional si programa scolar corespunztoare. Art. 8. Condiii de desfsurare a stagiului de pregtire practic Gratificri sau prime acordate practicantului: Avantaje eventuale (plata transportului de la i la ntreprindere, tichete de mas, acces la cantina partenerului de practic,etc.): Alte precizri Art. 9. Persoane desemnate de organizatorul de practic i partenerul de practic: Tutorele (persoana care va avea responsabilitatea practicantului din partea partenerului de practic): Dl/Dna ...... Funcia ............... Tel: Fax: Email: Cadrul didactic responsabil cu urmrirea derulrii stagiului de pregtire practic din partea organizatorului de practic: Dl/Dna . Funcia . 43
Tel:
Fax:
..
Email:
Art. 10 Evaluarea stagiului de pregtire practic n timpul derulrii stagiului de pregtire practic, tutorele mpreun cu cadrul didactic responsabil cu urmrirea derulrii stagiului de pregtire practic vor evalua practicantul n permanen, pe baza unei Fise de observaie/evaluare. Vor fi evaluate att nivelul de dobndire a competenelor tehnice, ct si comportamentul i modalitatea de integrare a practicantului n activitatea ntreprinderii (disciplin, punctualitate, responsabilitate n rezolvarea sarcinilor, respectarea regulamentului de ordine interioar al ntreprinderii/instituiei publice, etc.). La finalul modulului/ stagiului de pregtire practic, tutorele mpreun cu cadrul didactic responsabil cu urmrirea derulrii stagiului de pregtire practic, evalueaz nivelul de dobndire a competenelor de ctre practicant pe baza fiei de observaie/evaluare, a unei probe orale/interviu i a unei probe practice. Rezultatul acestei evaluri va sta la baza notrii elevului de ctre cadrul didactic responsabil cu derularea stagiului de pregtire practic. Art. 11. Raportul privind stagiul de pregtire practic Periodic si dup ncheierea stagiului de pregtire practic, practicantul va prezenta un caiet de practic care va cuprinde: - denumirea modulului de pregtire - competene exersate - activiti desfsurate pe perioada stagiului de pregtire practic - observaii personale privitoare la activitatea depus Caietul de practic va fi parte din portofoliul elevului.
Alctuit n triplu exemplar la data: 44

7.2 Schema sursei de alimentare cu A723
45
7.3 Amplificator
46
7.4 Circuit basculant astabil
+ EC D1 R2 R1 C1 R3 C2 R4 D2
T1
T2
D1, D2 1N4148 C1, C2 22 F
R1, R2 330 R3, R4 10 K
Q1, Q2 2N2222
47
7.5 Plci de test
48
7.6 Scule
Letcon
Cleti de dezizolat i sertizat
49
Pomp fludor
50
8. Bibliografie
Dnil, Theodor, Ionescu-Vaida, Monica, Componente i circuite electronice, manual clasa a XI-a, Editura didactic i Pedagogic, Bucureti, 1991 Dnil, Theodor, Ionescu-Vaida, Monica, Componente i circuite electronice, manual clasa a XII-a, Editura didactic i Pedagogic, Bucureti, 1989 Colectiv (coordonator Mariana Robe), Componente i circuite electronice Sinteze pentru examenul de bacalaureat, Editura Economic, Bucureti, 2000 John, Watson, Practical Electricity and Electronics, MacMillan Education Ltd, 1995 Mitrofan, Gheorghe, Generatoare de impulsuri i de tensiune liniar variabil , Editura Tehnic, Bucureti, 1980 Manolescu, Anca, Manolescu, Anton, Mihu, Ioan, Murean, Tiberiu, Circuite integrate liniare, Editura didactic i Pedagogic, Bucureti, 1983 Ciugudean, M, Murean, T, Crstea, H, Tnase, M.E., Electronic analogic cu circuite integrate liniare, Editura de Vest, Timioara, 1991
51

Circuite Electronice Analogice

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Circuite Electronice Analogice

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII

Proiectul Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01

MODULUL: CIRCUITE ELECTRONICE ANALOGICE

2. Informaii despre specificul agenilor economici1:

Descrierea activitilor desfurate de agentul economic 2

Descrierea locaiei unde i desfoar activitatea agentul economic

Departamentele n care se poate efectua practica:

Informaii privind plata i obligaiile sociale conform conveniei cadru semnate:

Facilitile pe care le ofer agentul economic elevilor aflai n practic:

Obligaiile elevului practicant fa de agentul economic 4

3. Modaliti de organizare a practicii5

4. Recomandri privind respectarea normelor de sntate i securitate a muncii potrivit modulului

Se interzic comportrile brutale.

5. Instrumente de lucru necesare desfurrii practicii

5.1. JURNALUL DE ACTIVITATE al elevului

Pentru stagiile de pregtire practic

Denumirea agentului economic

Nr. conveniei de practic

Tutorele (persoana care va avea responsabilitatea din partea partenerului de practic)

Data Interval orar

Mod de organizare al activitilor

5.2. Fie de observaie

1. Studiai unul din circuitele de amplificare executate n atelier.

Care au fost criteriile de selecie a componentelor electronice necesare?

Ce tipuri de marcare a componentelor electronice ai observat?

Cum au fost pregtite componentele pentru a fi plantate pe cablajul imprimat?

Care au fost criteriile de verificare a calitii lipiturilor?

Cum a fost verificat funcionalitatea circuitului?

Observaii ale cadrului didactic/maistrului instructor/tutorelui de practic :

1. Studiai schema electric a unui oscilator RC executat n atelier.

Care au fost criteriile de selecie a componentelor electronice necesare?

Cum au fost verificate componentele nainte de a fi montate pe cablaj?

Care au fost verificrile vizuale efectuate?

Care au fost aparatele de msur folosite pentru verificarea montajului?

Precizai parametrii msurai.

Observaii ale cadrului didactic/maistrului instructor/tutorelui de practic :

1. Studiai una dintre sursele stabilizate executate n atelier i care prezint

2. Dup ncheierea activitii de observare, completai fia de mai jos.

Care au fost defectele observate?

Ce operaii de verificare a circuitului au fost efectuate?

Care a fost ordinea de efectuare a operaiilor de verificare?

Ce tipuri de msurtori au fost efectuate?

Cum a fost remediat defectul?

Observaii ale cadrului didactic/maistrului instructor/tutorelui de practic :

5.3. Fie de lucru

1 2 3 Observaii ale cadrului didactic/maistrului instructor/tutorelui de practic :

R1 =10k R2= 10k

Observaii ale cadrului didactic/maistrului instructor/tutorelui de practic :

5.4 Fie tehnologice

Vizualizarea i msurarea tensiunii filtrate

Vezi anexa 7.2

Vezi anexa 7.3

Baza tehnico-material SDV-uri i Aparate materiale utilizate Componente multimetru discrete

Vezi anexa 7.4

5.5 Studiu de caz

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:

2. 3. 4. 5. Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:

Cum vei lucra? Ct vei lucra? De unde v vei informa?

MOD MODDE DELUCRU: LUCRU:

TIMP TIMPDE DE LUCRU: LUCRU:

pe grupe patru saptmni

SURSE DE SURSE DE INFORMARE: INFORMARE: