Masini Electrice

MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI
Proiectul Phare TVET RO 2005/017-553.04.01.02.04.01.03
MEdCTCNDIPT / UIP
AUXI IAR !URRI!U AR

PRO"I U # TE$%I! &PE!IA I'AREA# TE$%I!IA% (% I%&TA A)II E E!TRI!E *O+U U # *A,I%I E E!TRI!E %IVE U # 3
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
Noiembrie 2008
AUTORI# Tatia-a ./l/0oiu +oi-i1a ./l/0oiu - prof., grad didactic I, Grup colar Industrial Electroputere Craiova - prof., grad didactic I, Grup colar Industrial Electroputere Craiova
!O%&U TA%)2 !%+IPT# A&I&TE%)2 TE$%I!2#
POPE&!U A%3E A4 EXPERT !URRI!U U* 563 I%TER%ATIO%A IVA% *676T6%4 EXPERT
!OOR+O%ATOR# !A'A!U RE*U&
Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3
*A,I%I E E!TRI!E
!UPRI%& 1. Introducere .........................................................................................................................4 2. Competen e specifice !i o"iective ...................................................................................# $. %tructura fi!elor de lucru .................................................................................................. 1& 4. 'ctivit( i de )nv( are ........................................................................................................ 11 4.1 %u"ansam"luri constructive ale ma!inilor electrice *I+ 4.2 Circuitul magnetic al ma!inilor electrice 4.$ %u"ansam"luri constructive ale ma!inilor electrice *II+ 4.4 ,orme constructive ale ma!inilor electrice rotative, moduri de montare 4.- .egimurile de func ionare ale ma!inilor electrice 4.# /(rimile nominale ale ma!inilor electrice 4.0 1eterminarea caracteristicii de mers )n gol a unui generator de curent continuu cu e2cita ie separat( 4.3 1eterminarea caracteristicii e2terne a unui generator de curent continuu cu e2cita ie separat( 4.4 1eterminarea caracteristicii de regla5 a unui generator de curent continuu cu e2cita ie separat( 4.1& Inversarea sensului de rota ie a unui motor de curent continuu cu e2cita ie deriva ie 4.11 1eterminarea caracteristicilor mecanice natural( !i artificiale ale unui motor de curent continuu cu e2cita ie deriva ie 4.12 6ornirea motorului de curent continuu )n func ie de timp 4.1$ 6ornirea )n gol a motorului de curent continuu cu e2cita ie separat( 4.14 .eglarea vite7ei unui motor de curent continuu cu e2cita ie separat( prin varierea tensiunii de alimentare 4.1- .eglarea vite7ei unui motor de curent continuu cu e2cita ie separat( prin flu2ului inductor 4.1# .eglarea vite7ei unui motor de curent continuu cu e2cita ie separat( prin )nserierea de re7isten e cu indusul 4.10 ,r8narea motorului de curent continuu cu e2cita ie separat( prin inversarea polarit( ii tensiunii de alimentare -. ,i!e de documentare ............................................................................................................. 42 -.1 ,orme constructive ale ma!iniloer electrice rotative, moduri de montare -.2 Clasificarea ma!inilor electrice, m(rimile nominale ale ma!inilor electrice -.$ .egimurile de func ionare ale ma!inilor electrice -.4 %u"ansam"luri constructive ale ma!inilor electrice9 circuitul magnetic -.- %u"ansam"luri constructive ale ma!inilor electrice9 circuitul electric -.# %u"ansam"luri constructive ale ma!inilor electrice9 partea mecanic( -.0 Caracteristicile de func ionare ale ma!inilor electrice: cur"ele caracteristice generatorului de curent continuu ; caracteristica de mers )n gol -.3 Caracteristicile de func ionare ale ma!inilor electrice: cur"ele caracteristice generatorului de curent continuu ; caracteristica e2tern( -.4 Caracteristicile de func ionare ale ma!inilor electrice: cur"ele caracteristice generatorului de curent continuu ; caracteristica de regla5 -.1& .epre7entarea grafic( a unor caracteristici determinate e2perimental *repre7entare cantitativ(+ -.11 Caracteristicile de func ionare ale motoarelor electrice: caracteristicile electromecanice ale motorului de curent continuu ; caracteristica mecanic( natural( -.12 Caracteristicile de func ionare ale motoarelor electrice: caracteristicile electromecanice ale motorului de curent continuu ; caracteristici artificiale de tensiune -.1$ Caracteristicile de func ionare ale motoarelor electrice: caracteristicile electromecanice ale motorului de curent continuu ; caracteristici artificiale reostatice -.14 Caracteristicile de func ionare ale motoarelor electrice: caracteristicile electromecanice ale motorului de curent continuu ; caracteristici artificiale de flu2 #. Glosar *cuvinte c<eie+ ............................................................................................................ #4 0. =i"liografie ............................................................................................................................ ##
*A,I%I E E!TRI!E
"
*A,I%I E E!TRI!E
1. INTRODUCERE
/odulul :*a0i-i electrice; este un modul cuprins )n aria curricular( >?e<nologii ; cultur( de specialitate !i instruire practic( pentru domeniul te<nic, nivelul trei de calificare, )n cadrul componentei Curriculum )n 1e7voltare @ocal( pentru calificarea ?e<ician )n instala ii electrice. 'cest modul are alocate 1,- credite !i se studia7( ## de ore pe an )n urm(toarea structur(9 teorie9 10 ore. la"orator te<nologic9 44 ore %copul acestui modul este de a oferi elevilor cuno!tin e, a"ilit( i !i deprinderi )n domeniul ma!inilor electrice, ca detaliere la Anitatea de competen ( te<nic( general( %isteme de ac ionare electric(. 6rin parcurgerea con inuturilor su"ordonate competen elor specifice, precum !i prin organi7area activit( ilor de instruire re7ultate din derivarea competen elor se urm(re!te formarea profesional( )n domeniul ma!inilor electrice, mai ales privind regimurile de func ionare !i caracteristicile electromecanice ale acestora, determinarea e2perimental( !i interpretarea acestor caracteristici, su"iect care nu este at8t de detaliat )n cadrul trunc<iului comun dar care, pentru calificarea preci7at(, este a"solut necesar. %tructura modulului pune accent pe la"oratorul te<nologic *44 ore pe an !colar+ pentru a oferi resursele ; materiale !i de timp ; necesare familiari7(rii cu caracteristicile tuturor tipurilor de ma!ini electrice. 1e asemenea, structura modulului con ine agregat( !i unitatea de competen ( 6rocesarea datelor numerice cu dou( competen e specifice su"ordonate, tocmai datorit( caracterului preponderent al activit( ilor de la"orator )n totalul de ore alocate modulului. Competenele subordonate unitii cu titlul Maini electrice au alocate coninuturi relativ noi pentru un elev care accede la nivelul 3, i, de aceea, prezentul auxiliar include mai multe fie de documentare, utile pentru aceia dintre elevi care doresc s se familiarizeze cu componentele i structura mainilor electrice, precum i numeroase fie destinate activitilor de laborator, utile familiarizrii cu principiul de funcionare, aflat n strns corelare cu carateristicile electromecanice i cu re imurile posibile de lucru ale mainilor electrice! "ceste fie sunt utile mai ales pentru recapitularea i sistematizarea noiunilor i cunotinelor dobndite prin pre tirea corespunztoare nivelului #! $ot n acest scop, se recomand consultarea i utilizarea, dup caz, i a materialelor de nvare elaborate pentru domeniul electric i%sau electromecanic, clasele a &'a i a &('a! 1intre con inuturile prev(7ute )n curriculum, pre7entul 'u2iliar curricular a"ordea7( pro"lematica structurii !i a clasific(rii ma!inilor electrice, a m(rimilor nominale specifice fiec(rui tip de ma!in( !i a regimurilor !i caracteristicilor de func ionare, cu accent deose"it pe specificul activit( ilor e2perimentale care vi7ea7( determinarea acestor caracteristici, utili78nd ec<ipamente specifice la"oratorului te<nologic de ma!ini electrice. %arcinile de lucru formulate pentru elevi au )n vedere competen ele specifice modulului, dar !i unele competen e specifice apar in8nd a"ilit( ilor c<eie *re7olvare de pro"leme, lucrul )n ec<ip(, securitatea muncii+.
*A,I%I E E!TRI!E
1e asemenea, s-au avut )n vedere stilurile posi"ile de )nv( are ale elevilor *auditiv, vi7ual, practic+ !i ; pe c8t posi"il ; e2erci iile permit instruirea eficient( a tuturor elevilor care au diferite dominante ale stilurilor de )nv( are. /aterialele de referin ( pentru elevi cuprind9 fi!e de lucru, structurate pe principiul informa ie B aplicare B de7voltare, )n care sunt incluse aspecte actuale din domeniu, cu care elevii se vor confrunta )n momentul anga5(rii )n produc ie fi!e de documentare cuprin78nd informa ii utile pentru sarcinile de lucru fi!e pentru activit( i e2perimentale, independente sau )n grup fi!e recapitulative, care pot fi, eventual, reali7ate ca folii transparente 'ceste materiale de referin ( pot fi utili7ate ca atare )n procesul instructiv *pot fi administrate elevilor dup( 2ero2are+ pre7ent8nd avanta5ul individuali7(rii instruirii )n func ie de ritmul propriu al fiec(rui elev. %e recomand( ca dup( administrare, elevii s( p(stre7e fi!ele de lucru )ntr-un portofoliu individual, cel pu in din urm(toarele dou( motive9 1+ ca dove7i ale progresului !colar 2+ ca resurs( )n informarea !i formarea ini ial(. Evaluarea, ca proces continuu, desf(!urat cu scopul de a oferi un feed-"acC eficient pentru reglarea procesului instructiv, se poate "a7a pe re7ultatele o" inute de elevi )n re7olvarea sarcinilor sau activit( ilor propuse )n fi!ele de lucru, dar pot fi create !i instrumente de evaluare riguroase, realiste !i motivante. Ceea ce este foarte important pentru evaluarea continu( a elevilor este )ns(, o"servarea sistematic( !i eviden ierea progresului )n do"8ndirea a"ilit( ilor c<eie *lucrul )n ec<ip(, comunicare, re7olvare de pro"leme, organi7area locului de munc( etc.+ a"ilit( i care tre"uie avute )n vedere atunci c8nd se proiectea7( activit( ile de )nv( are !i pentru care ; )n materialele de referin ( ; se reg(sesc c8teva sugestii. O<=er9a1ie# ordinea )n care vor fi utili7ate la clas( materialele de referin ( pentru elevi, nu coincide cu ordinea pre7ent(rii acestora )n pre7entul 'u2iliar didactic.
6re7entul 'u2iliar didactic -u aco>er/ toate ceri-1ele cuprinse )n %tandardul de 6reg(tire 6rofesional( al calific(rii pentru care a fost reali7at. 6rin urmare, el poate fi folosit )n procesul instructiv !i pentru evaluarea continu( a elevilor. Dns(, >e-tru o<1i-erea !erti8icatului ?e cali8icare4 e=te -ece=ar/ 9ali?area i-te@ral/ a coA>ete-1elor din %.6.6., prin pro"e de evaluare conforme celor prev(7ute )n standardul respectiv.
*A,I%I E E!TRI!E
2. COMPETENE SPECIFICE I OBIECTIVE

/odulul :*a0i-i electrice; este denumit astfel )n corelare cu competen a te<nic( speciali7at( pe care o formea7(, !i anume9 .25. *a0i-i electrice
.25.1. 'nali7ea7( construc ia ma!inilor electrice

s( clasifice ma!inile electrice dup( criterii date. s( descrie su"ansam"lurile constructive ale categoriilor de ma!ini electrice. s( recunoasc( su"ansam"lurile constructive )n sc<eme structurale !i )n ma!ini electrice. s( preci7e7e rolul fiec(rui su"ansam"lu )n func ionarea ma!inii electrice.
.25.2. %pecific( parametrii te<nici ai ma!inilor electrice

s( preci7e7e m(rimile nominale ale ma!inilor electrice. s( defineasc( m(rimile nominale ale ma!inilor electrice. s( e2plicite7e sim"olurile referitoare la m(rimile nominale ale ma!inilor electrice. s( anali7e7e regimurile de func ionare ale ma!inilor electrice.
.25.3. Interpretea7( caracteristici electromecanice ale ma!inilor electrice

s( preci7e7e caracteristicile !i parametrii acestora pentru toate tipurile de ma!ini electrice. s( interprete7e caracteristicile electromecanice ale ma!inilor electrice. s( ridice caracteristicile electromecanice )n condi ii reale sau simulative.
'l(turi de aceast( competen (, este inclus( !i competen a c<eie 6relucrarea datelor numerice cu dou( competen e specifice !i anume9 . 7. Prelucrarea ?atelor -uAerice .7.1. 6lanific( o activitate !i culege date numerice )n leg(tur( cu aceasta s( colecte7e datele numerice corespun7(toare activit( ii planificate s( selecte7e datele o" inute din m(sur(tori sau alte surse s( )nregistre7e datele
.7.3. Interpretea7( re7ultatele o" inute !i pre7int( conclu7iile s( compare re7ultatele cu valori date pentru determinarea erorilorEa"aterilor !i tendin elor s( formule7e conclu7iile )n "a7a unei anali7e critice s( utili7e7e re7ultatele )n re7olvarea unei pro"leme !i s( ia deci7iile optime
6entru asigurarea unei logici a )n elegerii !i )nv( (rii, curriculum-ul !colar recomand( parcurgerea con inuturilor modulului *A,I%I E E!TRI!E )n ordinea pre7entat( )n continuare.
*A,I%I E E!TRI!E
1. !la=i8icarea Aa0i-ilor electrice 2. +e8i-irea A/riAilor -oAi-ale ale Aa0i-ilor electrice. &iA<oliBarea Aa0i-ilor electrice. 3. !o-=tructia 0i 8u-c1io-area Aa0i-ilor electrice # 3.1C ?ransformatorul 3.2C /a!ina asincron( 3.3C /a!ina sincron( 3.4C /a!ina de c.c. 3.5C /a!ini liniare 3.DC /a!ini electrice pas cu pas
4. Re@iAuri ?e 8u-c1io-are ale Aa0i-ilor electrice & motor, & generator, & fr8n(, & compensator, & func ionare )n gol, & )n scurtcircuit, & )n sarcin( 5. !aracteri=tici ?e 8u-c1io-are ale Aa0i-ilor electrice D. ucr/ri >ractice ?e E-cercare a Aa0i-ilor electrice 0i ri?icare a caracteri=ticilor4 cu re=>ectarea %.T.&.*. 0i P.&.I. =>eci8ice 4.1C 6ro"e de mers )n gol 4.2C 6ro"e de mers )n sarcin( 4.3C 6ro"e )n scurtcircuit 7. ucr/ri >ractice ?e Ao-tare 0i utiliBare a Aa0i-ilor electrice cu re=>ectarea %.T.&.*. 0i P.&.I. =>eci8ice F. &cheAe electrice ?e ac1io-are. RealiBare4 =tu?iul >araAetrilor ?e 8u-c1io-are. 6entru corelarea cu *o?ulul :&i=teAe ?e ac1io-are electric/; se recomand( proiectarea didactic( )n ec<ip( de profesori, astfel )nc8t s( poat( fi evitate suprapunerile de con inuturi9 de altfel, acest lucru este recomanda"il cu at8t mai mult cu c8t, ponderea instruirii practice )n cadrul modulului amintit corespunde punctelor 0+ !i 3+ din lista de con inuturi de mai sus. 'gregarea cu a"ilitatea c<eie de Proce=area ?atelor -uAerice, completea7( con inuturile pentru atingerea competen elor speciali7ate. 'stfel, se reali7ea7( colectarea datelor din pro"ele de func ionare )n diverse regimuri de func ionare a ma!inilor, prelucrarea lor precum !i formularea unor conclu7ii cu privire la func ionarea ma!inilor electrice. Cadrele didactice au posi"ilitatea de a decide asupra num(rului de ore alocat fiec(rei teme, )n func ie de9 dificultatea temelor nivelul de cunotine anterioare ale grupului instruit complexitatea i varietatea materialului didactic utilizat ritmul de asimilare a cunotinelor i de formare a deprinderilor proprii grupului instruit. Dntre competen e !i con inuturi este o rela ie "iunivoc(, competen ele determin( con inuturile tematice, iar parcurgerea acestora asigur( do"8ndirea de c(tre elevi a competen elor dorite. )arcur erea coninuturilor se va realiza n inte ralitatea lor . Pe-tru ati-@erea coA>ete-1elor =>eci8ice =ta<ilite >ri- Ao?ul4 >ro8e=orul are li<ertatea ?e a ?eB9olta a-uAite co-1i-uturi4 ?e a le e0alo-a E- tiA>4 ?e a utiliBa acti9it/1i 9ariate ?e E-9/1are4 cu acce-tuare >e cele cu caracter a>licati94 ce-trate >e ele9.
'
*A,I%I E E!TRI!E
Fum(rul de ore alocat fiec(rei teme r(m8ne la latitudinea cadrelor didactice care predau con inutul modulului, funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor. Instruirea teoretic i laboratorul tehnologic se recomand s se desfoare n cabinete de specialitate, dotate cu materiale didactice specifice : seturi de diapozitive sau/i filme didactice tematice, plane didactice, panoplii i machete didactice sau/i funcionale, n care pot fi evideniate echipamentele i aparatele electrice componente, bibliografie tehnic selectiv .a. 6arcurgerea con inuturilor modulului * aini electrice! !i adecvarea strategiilor didactice utili7ate are drept scop formarea competen elor te<nice aferente nivelului $ !i corespun7(toare calific(rii ?e<nician )n instala ii electrice, )n scopul preg(tirii profesionale ale elevilor !i de7volt(rii capacit( iilor care s( le permit( do"8ndirea unei calific(ri superioare, de nivel $G, sau a integr(rii pe pia a muncii. '"ordarea modular( ofer( urm(toarele avanta5e9 modulul este orientat asupra celui care )nva (, respectiv asupra disponi"ilit( ilor sale, urm8nd s( i le pun( mai "ine )n valoare: fiind o structur( elastic(, modulul poate )ncorpora, )n orice moment al procesului educativ, noi mi5loace sau resurse didactice: modulul permite individuali7area )nv( (rii !i articularea educa iei formale !i informale: modulul ofer( ma2imul de desc<idere, pe de o parte )n plan ori7ontal, iar pe alt( parte, )n plan vertical, peste E l8ng( alte module parcurse, )n prelungirea acestora pot fi ad(ugate mereu noi module ceea ce se )nscrie perfect )n linia imperativului educa iei permanente.
"n stabilirea strategiei didactice, profesorul va trebui s in seama de urmtoarele principii ale educaiei: Elevii )nva ( cel mai "ine atunci c8nd consider( c( )nv( area r(spunde nevoilor lor. Elevii )nva ( c8nd fac ceva !i c8nd sunt implica i activ )n procesul de )nv( are. Elevii au stiluri proprii de )nv( are: ei )nva ( )n moduri diferite, cu vite7e diferite !i din e2perien e diferite. 6articipan ii contri"uie cu cuno!tin e semnificative !i importante la procesul de )nv( are. Elevii )nva ( mai "ine atunci c8nd li se acord( timp pentru a >ordona informa iile noi !i a le asocia cu >cuno!tin ele vec<i. 6rocesul de predare - )nv( are tre"uie s( ai"( un caracter activ !i centrat pe elev. 6entru do"8ndirea de c(tre elevi a competen elor prev(7ute )n %66-uri, activit( ile de )nv( are predare propuse )n pre7entul au2iliar, precum !i cele care vor fi de7voltate urm8nd sugestiile acestuia, vor avea un caracter activ, interactiv !i centrat pe elev, cu pondere sporit( pe activit( ile de )nv( are !i nu pe cele de predare, pe activit( ile practice !i mai pu in pe cele teoretice. %e recomand(9
+iferenierea sarcinilor i timpului alocat, prin, gradarea sarcinilor de la uor la dificil, utiliz#nd n acest sens fie de lucru$ fixarea unor sarcini deschise, pe care elevii s le abordeze n ritmuri i la niveluri diferite$ fixarea de sarcini diferite pentru grupuri sau indivizi diferii, n funcie de abiliti$ prezentarea temelor n mai multe moduri %raport sau discuie sau grafic&$
+iferenierea cunotinelor elevilor, prin, abordarea tuturor tipurilor de nvare %auditiv, vizual, practic sau prin contact direct&$ formarea de perechi de elevi cu aptitudini diferite care se pot a'uta reciproc$ utilizarea verificrii de ctre un coleg, verificrii prin ndrumtor, grupurilor de studiu$
*A,I%I E E!TRI!E
+iferenierea rspunsului, prin, utilizarea autoevalurii i solicitarea elevilor de a(i impune obiective.
6lec8nd de la principiul integr(rii, care asigur( accesul )n !coal( a tuturor elevilor, accept8nd faptul c( fiecare elev este diferit, se are )n vedere utili7area de metode specifice pentru de7voltarea competen elor pentru acei elevi care pre7int( deficien e integra"ile, adapt8ndu-le la specificul condi iilor de )nv( are !i comportament *utili7area de programe individuali7ate, preg(tirea de fi!e individuale pentru elevii care au ritm lent de )nv( are, utili7area instrumentelor a5ut(toare de )nv( are, aducerea de laude c<iar !i pentru cele mai mici progrese !i sta"ilirea )mpreun( a pa!ilor urm(tori+. Evaluarea continu( a elevilor va fi reali7at( de c(tre cadrele didactice pe "a7a unor pro"e care se refer( e2plicit la criteriile de performan ( !i la condi iile de aplica"ilitate din %66 uri, iar ca metode de evaluare, se recomand(9 H"servarea sistematic( a comportamentului elevilor, activitate care permite evaluarea conceptelor, capacit( ilor, atitudinilor lor fa ( de o sarcin( dat(. Investiga ia. 'utoevaluarea, prin care elevul compar( nivelul la care a a5uns cu o"iectivele !i standardele educa ionale !i )!i poate impune E modifica programul propriu de )nv( are. /etoda e2erci iilor practice @ucrul cu modele Ca instrumente de evaluare se pot folosi9 ,i!e de o"serva ie !i fi!e de lucru C<estionarul ,i!e de autoevaluare /iniproiectul - prin care se evaluea7( metodele de lucru, utili7area corespun7(toare a "i"liografiei, a materialelor !i a instrumentelor, acurate ea repre7ent(rilor te<nice, modul de organi7are a ideilor !i a materialelor )ntr-un proiect. 6ortofoliul, ca instrument de evaluare fle2i"il, comple2, integrator, ca o modalitate de )nregistrare a performan elor !colare ale elevilor.
)*
*A,I%I E E!TRI!E
3. STRUCTURA FIELOR DE LUCRU

%tructura fi!elor de lucru pentru elevi este unitar( !i cuprinde9 ,iecare fi!( de lucru are un titlu sugestiv pentru aria de con inuturi la care se refer( "I,2 +E U!RU titlul fi!ei de lucru
Competen aEcompeten ele care se formea7( prin activitat( ile de )nv( are propuse
!oA>ete-1a# O<iecti9e# TiA> ?e lucru# Lucrai ... !
H"iectivele *criteriile de performan ( din %66+ vi7ate prin activitat( ile de )nv( are propuse 1urata estimat( pentru reali7area sarcinilor de lucru
Denumire generic a activitii de nvare
Indica ii cu privire la modul de organi7are a colectivului de elevi *de tipul individual, perec<i, ec<ip(+ ,ormularea sarcinilor de lucru c8t mai clar !i concis *te2t !i imagini, e2emplu pentru re7olvarea sarcinilor de lucru, sugestii, )ndrum(ri pentru efectuarea lucr(rilor de la"orator+
ATENIE ! sau IMPORTANT !
.ecomand(ri sau aten ion(ri de care este "ine s( se in( seama pentru eficien (, fi2are, evitarea gre!elilor etc. sau o"serva ii mai pu in evidente despre con inuturile a"ordate
Casetele acestei structuri au c8te o culoare, aceea!i )n toate fi!ele de lucru, pentru a accentua caracterul unitar al fi!elor de lucru.
))
*A,I%I E E!TRI!E
4. A!TIVIT2)I +E (%V2)ARE G"I,E +E U!RU C PE%TRU E EVI
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU su"ansam"le constructive ale ma!inilor electrice *I+
!oA>ete-1a# A-aliBeaB/ co-=truc1ia Aa0i-ilor electrice O<iecti9e#

s( descrie i su"ansam"lurile constructive ale categoriilor de ma!ini electrice. s( recunoa!te i su"ansam"lurile constructive )n sc<eme structurale !i )n ma!ini electrice. s( preci7a i rolul fiec(rui su"ansam"lu )n func ionarea ma!inii electrice.
TiA> ?e lucru# 30 Ai-ute Lucrai individua !

n figura urmtoare sunt prezentate elemente i subansambluri constructive ale mainilor electrice.
1. Precizai denumirea fiecrui reper numerotat din figur i realizai o scurt descriere a sa (form, localizare n ansamblul mainii). . !pecificai materialul din care este e"ecutat. #. $ndicai rolul funcional al fiecrui reper identificat Putei organiza rspunsul sub forma unui tabel cu c%te o coloan pentru fiecare cerin rezolvat.
)!
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU circuitul magnetic al ma!inilor electrice

s( recunoa!te i su"ansam"lurile constructive )n sc<eme structurale !i )n ma!ini electrice.
TiA> ?e lucru# 25 Ai-ute Lucrai n !erec"i !

n figura urmtoare sunt reprezentate forme constructive de miezuri magnetice ale mainilor electrice.
)"
*A,I%I E E!TRI!E
circuitu magnetic a indusu ui ma&inii de c.c. r#t#r de ma&in sincr#n cu !iese !# are a! icate !e steaua !# ar circuitu magnetic a unei ma&ini asincr#ne m#n#%a+ate circuitu magnetic a ma&inii sincr#ne cu !# i a!areni circuitu magnetic a ma&inii de c.c !# !rinci!a ) ame at*
!# !rinci!a )masiv*
circuitu magnetic a ma&inii asincr#ne circuitu magnetic a ma&inii sincr#ne cu !# i necai !# de c#mutaie )masiv*
!# r#t#ric a ma&ina sincr#n !# de c#mutaie ) ame at*
1. &ecupai fiecare dintre figurile notate cu a, b, ...., ', l (vei obine un set ( setul 1 ( format din 1 )cri*) . &ecupai fiecare dintre casetele te"t de mai +os (vei obine alt set ( setul ( format tot din 1 )cri*) #. ,iecare dintre componenii unei perec-i primete un set de )cri*. .. &ecidei cine va ncepe/ putei arunca cu banul ()cap sau pa+ur*) 0. Primul elev pune pe banc o carte din setul su 1. 2l doilea elev trebuie s )taie* cartea respectiv cu cartea din setul propriu, asociind o denumire cu reprezntarea din figur. &ac asocierea este corect, ambele cri sunt ale celui care a )tiat*3 dac nu, crile sunt ale celuilalt. 4. 5levul care )duce crile* are dreptul s pun primul, pe banc, o carte din setul su iar cellalt trebuie s caute perec-ea corect. 6. 7%tig cel care str%nge mai multe perec-i (asocieri corecte).
Dac nu !utei a!recia c#rectitudinea unui rs!uns$ !utei c#nsu ta %i&e e de d#cumentare '!ri c#m!#nente a e ma&ini #r e ectrice(
)#
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU su"ansam"le constructive ale ma!inilor electrice *II+

s( descrie i su"ansam"lurile constructive ale categoriilor de ma!ini electrice. s( recunoa!te i su"ansam"lurile constructive )n sc<eme structurale !i )n ma!ini electrice. s( preci7a i rolul fiec(rui su"ansam"lu )n func ionarea ma!inii electrice.

n figura urmtoare sunt prezentate un stator i un rotor al unei maini de curent continuu. 7ompletai casetele din figur cu denumirea reperelor i subansamblurilor mainii. 7%te perec-i de poli are maina electric din figur 8
)$
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU forme constructive ale ma!inilor electrice rotative, moduri de montare

s( clasifica i ma!inile electrice dup( criterii date. s( descrie i su"ansam"lurile constructive ale categoriilor de ma!ini electrice.

n figurile urmtoare sunt reprezentate sc-ematic, maini electrice (vedere lateral i vedere din fa) i elemente de fi"are a acestora (flan, talp, batiu).
/a!ini electrice )n vedere lateral( !i vedere din fa (
Elemente de fi2are a ma!inilor electrice &eseneaz, utiliz%nd elementele celor dou figuri, sistemele de monta+ posibile ale mainilor electrice ($9:#, $9:0, $9:1, $9:4, $9;1, $9;0, $9;1, $9;<) Primeti puncte din oficiu i c%te un punct pentru fiecare desen corect.
Dac nu ai #,inut -. !uncte$ !#i c#nsu ta %i&a de d#cumentare ' 8orAe co-=tructi9e ale Aa0i-ilor electrice rotati9e4 Ao?uri ?e Ao-tare(
)%
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU regimurile de func ionare ale ma!inilor electrice
!oA>ete-1a# &>eci8ic/ >araAetrii teh-ici ai Aa0i-ilor electrice O<iecti9e#

s( anali7a i regimurile de func ionare ale ma!inilor electrice.

/e i!se&te 0 n figurile de mai +os, felul energiilor simbolizate prin sgei nu a fost notat. 7unosc%nd regimul de funcionare definit n caseta din dreptul fiecrei figuri, completai=
le utiliz%nd notaiile consacrate (P5 ( energie electric3 P9 ( energie mecanic3 P+,e ( pierderi ireversibile de energie)
5"plicai, cu a+utorul acestor figuri, de ce randamentul mainilor electrice este subunitar indiferent de regimul de funcionare. ATENIE ! 7-iar i regimul de fr%n se caracterizeaz prin randament subunitar.
,unc ionarea )n regim de *OTOR9 energia electric( este transformat( )n energie mecanic( *par ial !i )n c(ldur(+
,unc ionarea )n regim de 3E%ERATOR9 energia mecanic( este transformat( )n energie electric( *par ial !i )n c(ldur(+
,unc ionarea )n regim de !O%VERTI'OR9 energia electric( este transformat( tot )n energie electric(, dar cu al i parametri *par ial !i )n c(ldur(+
,unc ionarea )n regim de "RH%29 energia electric( !i energia mecanic( este transformat( )n c(ldur(
)'
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU m(rimile nominale ale ma!inilor electrice
!oA>ete-1a# &>eci8ic/ >araAetrii teh-ici ai Aa0i-ilor electrice O<iecti9e#

s( preci7a i m(rimile nominale ale ma!inilor electrice.

Pe plcuele indicatoare a dou maini electrice sunt inscripionate urmtoarele date/
1430 rpm Iso. cl. F
7ompletai urmtorul tabel /(rimea 6uterea nominal( ?ensiunea nominal( Curentul nominal %erviciul nominal ?ura ia nominal( ,recven a ,actorul de putere
/a!ina 1
/a!ina 2
)(
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU determinarea caracteristicii de mers )n gol a unui generator de c.c. cu e2cita ie separat(
!oA>ete-1e# I-ter>reteaB/ caracteri=ticile electroAeca-ice ale Aa0i-ilor electrice

Pla-i8ic/ o acti9itate 0i cule@e ?ate -uAerice E- le@/tur/ cu acea=ta I-ter>reteaB/ reBultatele o<1i-ute 0i >reBi-t/ co-cluBiile
O<iecti9e#
electrice s( ridica i caracteristicile electromecanice )n condi ii realeEsimulative s( colecta i datele numerice corespun7(toare activit( ii planificate s( selecta i datele o" inute din m(sur(tori sau alte surse s( )nregistra i datele s( compara i re7ultatele cu valori date pentru determinarea erorilorEa"aterilor !i tendin elor s( interpreta i caracteristicile electromecanice ale ma!inilor
TiA> ?e lucru# 100 Ai-ute Lucrai n ec"i! !

2c"ema m#nta3u ui de ucru
71 R=
A1 V1 V2
A2 73 R> Rc2 7e1 7e2
72
" "
+ _
3
Ae1
*
Ae2
Rc1
A!arate necesare M$ 4 ( maini de curent continuu (motor, respectiv generator) Rc-$ Rc1 ( reostate de c%mp (de e"citaie) Ae-$ Ae1$ A-$ A1 ( ampermetre magnetoelectrice 5e-$ 5e1 ( ntreruptoare pentru circuitele de e"citaie 5-$ 56 ( ntreruptoare monopolare 51 ( ntreruptor bipolar 7-$ 71 ( voltmetre magnetoelectrice
*A,I%I E E!TRI!E
R!$ Rs ( reostate (de pornire, respectiv de sarcin) M#du de ucru Pentru a antrena generatorul cu turaia n produs de motorul M se procedeaz astfel/ se fi"eaz cursoarele reostatelor Rc1, R! pe poziia de rezisten ma"im3 se nc-ide 5e1 i se regleaz rezistena din circuitul de e"citaie p%n c%nd ampermetrul Ae1 indic valoarea nominal a curentului de e"citaie3 se nc-ide 51 pentru alimentarea indusului3 se micoreaz treptat rezistena reostatului de pornire R!/ turaia motorului va crete p%n aproape de valoarea nominal3 la sf%ritul pornirii, reostatul de pornire se scurtcircuiteaz nc-iz%nd ntreruptorul 563 Determinarea caracteristicii de mers n g# 8 se fi"eaz cursorul reostatelor Rc-$ Rs pe poziia de rezisten ma"im3 se citete indicaia voltmetrului 7- (tensiunea remanent Erem)3 se nc-ide 5e- i se crete treptat curentul de e"citaie p%n la -$1 Ie9n i apoi se scade la zero3 pentru valorile din tabelul urmtor, se citesc indicaiile voltmetrului 7- i se traseaz la scar, caracteristica de mers n gol3 : >7? Ie9 ; Ie9n valori cresctoare Ie9 ; Ie9n valori descresctoare : >7? se calculeaz & &,2 &,4 &,# &,3 1 1,2
1,2
&,3
&,#
&,4
&,2
&
Erem )**+,- i se compar cu limitele uzuale. Un
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU determinarea caracteristicii e2terne a unui generator de c.c. cu e2cita ie separat(

O<iecti9e#

71 R=
A1 V1 V2
A2 73 R> Rc2 7e1 7e2
72
" "
+ _
3
Ae1
*
Ae2
Rc1
A!arate necesare M$ 4 ( maini de curent continuu (motor, respectiv generator) Rc-$ Rc1 ( reostate de c%mp (de e"citaie) Ae-$ Ae1$ A-$ A1 ( ampermetre magnetoelectrice 5e-$ 5e1 ( ntreruptoare pentru circuitele de e"citaie 5-$ 56 ( ntreruptoare monopolare 51 ( ntreruptor bipolar 7-$ 71 ( voltmetre magnetoelectrice R!$ Rs ( reostate (de pornire, respectiv de sarcin)
*A,I%I E E!TRI!E
M#du de ucru se stabilete n circuitul de e"citaie, curentul nominal Ie9n3 se nc-ide 5- i se crete curentul de sarcin Ia (prin micorarea rezistenei reostatului Rs)3 pentru . @ 0 valori ale curentului se citesc valorile corespunztoare ale tensiunii, complet%nd tabelul urmtor/
Ie9n
Ia I an
:<7=
&
&,2-
&,-
&,0-
1,2-
se traseaz, la scar, caracteristica e"tern a generatorului i se calculeaz diferena ntre valorile tensiunii citite pentru Ia>. i Ia>Ian/ aceast diferen reprezint cderea de tensiune la sarcin nominal i, n general, este cuprins ntre (0@10)A din tensiunea nominal3 Ia pentru B C,0 se crete curentul de e"citaie p%n c%nd :>:n, se citete valoarea I an respectiv la ampermetrul Ae- i se calculeaz valoarea relativ a acestui curent prin I ex )**+,- 3 raportare la Ie9n/ I exn
se compar creterea procentual a curentului de e"citaie pentru 0CA din sarcina nominal cu scderea procentual a tensiunii corespunztoare aceleiai sarcini i se observ urmtorul fenomen/ pentru a compensa scderea tensiunii cu 0A de e"emplu, nu este suficient o cretere a curentului de e"citaie, tot cu 0A, ci este necesar o cretere mai accentuat. Dustificarea acestei realiti se regsete n saturaia magnetic care nsoete creterea curentului de e"citaie peste valoarea sa nominal.
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU determinarea caracteristicii de regla5 a unui generator de c.c. cu e2cita ie separat(

O<iecti9e#

71 R=
A1 V1 V2
A2 73 R> Rc2 7e1 7e2
72
" "
+ _
3
Ae1
*
Ae2
Rc1
A!arate necesare M$ 4 ( maini de curent continuu (motor, respectiv generator) Rc-$ Rc1 ( reostate de c%mp (de e"citaie) Ae-$ Ae1$ A-$ A1 ( ampermetre magnetoelectrice 5e-$ 5e1 ( ntreruptoare pentru circuitele de e"citaie 5-$ 56 ( ntreruptoare monopolare 51 ( ntreruptor bipolar 7-$ 71 ( voltmetre magnetoelectrice
"
*A,I%I E E!TRI!E
R!$ Rs ( reostate (de pornire, respectiv de sarcin) M#du de ucru se stabilete n circuitul de e"citaie, curentul nominal Ie9n i n circuitul indusului se obine, cu 5- desc-is, tensiunea nominal (la mersul n gol, pentru $ aBC)3 se nc-ide 5- i se regleaz concomitent reostatele Rc i Rs p%n la obinerea tensiunii nominale (indicat de voltmetrul 7-) pentru diferite valori ale curentului de sarcin, obinute prin reglarea reostatului Rs, se citesc valorile corespunztoare ale curentului de e"citaie corespunztor, pentru care :B:nBconst.
Ie9 >A? -,#. Ia;Ian se completeaz tabelul urmtor/
-,.
-,/.
0,#.
se traseaz, la scar, caracteristica de regla+ a generatorului de curent continuu cu e"citaie separat i se observ influena fenomenului de -isterezis.
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU inversarea sensului de rota ie la motorul de curent continuu cu e2cita ie deriva ie

O<iecti9e#
s( anali7a i regimurile de func ionare ale ma!inilor electrice s( formula i conclu7iile )n "a7a unei anali7e critice s( utili7a i re7ultatele )n re7olvarea unei pro"leme !i s( lua i deci7iile optime

A!arate necesare 9ain de curent continuu 7ontactoare de curent continuu ( buc) :utoane de comand (pornire i oprire) !urs de curent continuu multimetru M#du de ucru se analizeaz structura sc-emei electrice din figur (circuitul de for i cel de comand) i se e"plic funcionarea acesteia (cum se realizeaz sc-imbarea sensului de rotaie a motorului8) se realizeaz sc-ema din figur
*A,I%I E E!TRI!E
se verific fr tensiune continuitatea circuitului de comand. se conecteaz motorul la o tensiune redus ( C@0C;) se desface legtura contatelor /- sau /1 care sunt n paralel pe butoanele ,1 sau ,6 i se pornete motorul. 7e se constat 8 se comand, prin butoane, pornirea motorului ntr=un sens sau n cellalt.
O,servaie8 &ac nu e"ist contactoare pentru c.c. atunci partea de comand se poate alimenta de la o surs separat de c.a. folosind contactoare cu tensiunea de alimentare de .;, C; sau #6C;.
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU determinarea caracteristicilor mecanice natural( !i artificiale ale unui motor de curent continuu cu e2cita ie deriva ie

O<iecti9e#
s( electrice s( ridica i caracteristicile electromecanice )n condi ii realeEsimulative s( colecta i datele numerice corespun7(toare activit( ii planificate s( selecta i datele o" inute din m(sur(tori sau alte surse s( )nregistra i datele s( compara i re7ultatele cu valori date pentru determinarea erorilorEa"aterilor !i tendin elor interpreta i caracteristicile electromecanice ale ma!inilor

Ia
K
i ex
1
C C
T"
R c A!arate necesare R a A 2 E.c.c = surs de alimentare c.c 9 = main de c.c universal ! ( sarcin (un motor asincron, de e"emplu, care poate fi cuplat, la r%ndul su, cu o volant) ampermetre voltmetru Fa= reostat pentru circuitul rotoric Fc= reostat de c%mp Gg= ta-ogenerator n= turometru M#du de ucru
'
*A,I%I E E!TRI!E
se realizeaz sc-ema circuitului din figur motorul se alimenteaz de la sursa de c.c, cu tensiune variabil ntre C@ C ;. ntreruptorul 5 poate fi cel de pe panoul de comand al sursei, sau se poate folosi un contactor de c.a. Pentru fiecare caracteristic se vor folosi c%te trei trepte de sarcin /
pentru prima treapt de sarcin, la a"ul motorului se va cupla ta-ogeneratorul3
pentru a doua treapt de sarcin, la a"ul motorului se va cupla o main asincron (n gol), ta-ogeneratorul rm%ne cuplat3 pentru a treia treapt de sarcin, la a"ul maini asincrone se cupleaz i volanta. ATENIE ! &eoarece la fiecare modificare de sarcin trebuie oprit motorul, prin deconectare de la sursa de alimentare, pentru fiecare din cele trei sarcini se vor face regla+ele i msurtorile pentru toate cele trei caracteristici. &e asemenea av%nd n vedere c motorul este de putere mic, nu se va depi curentul de sarcin de 1 2, de aceea se va alimenta motorul la o tensiune :n > -.. 7. Pentru prima treapt de sarcin se vor parcurge urmtorii pai / 1. se regleaz reostatele Ra i Rc la CA 3 . se regleaz sursa de alimentare la : > -.. 7 care se consider :n, i se nc-ide ntreruptorul 53
#. se modific tensiunea de alimentare la : > ?. 7 i : > -@. 7 3 .. se revine la : > -.. 7. !e modific Ra succesiv la trei valori de 1CA, CA, #CA (Re > .) 3 0. se revine cu Ra > .A i se modific Re succesiv la trei valorile de 1CA, CA, #CA.
se decupleaz ntreruptorul 5, se cupleaz a doua i apoi a treia treapt de sarcin. Pentru fiecare din sarcini se repet paii . i 0.
Re+u tate$ c#nc u+ii Ha fiecare modificare se noteaz curentul Ia i turaia n. Fezultatele se trec n tabelul urmtor/ 2arcina Trea!ta I Trea!ta II Trea!ta III E $a n $a n $a n >;? >2? >rotImin? >2? >rotImin? >2? >rotImin? BC 6C BC 1CC 1.C B C FB1CA FB CA FB#CA B C FeB1CA FeB CA
1CC 1CC
*A,I%I E E!TRI!E
FeB#CA !e vor ridica caracteristicile pe -%rtie milimetric.
n
U = 140 V U = 100 V U = 80 V
n n
n
0
U = 100 V R a = 0% R a = 10% Ra = 30% Ra = 20%
R e = 10% U = 100 V Re = 0% R e= 2 0 %
M 1 M 2 M 3 M 1 M 2 M 3 O,servaie8 M 1 M M M 2 M 3 7ele trei caracteristici artificiale, ofer informaii i despre metodele de reglare a turaiei motorului de c.c. / modificarea tensiunii de alimentare, modificarea rezistenei indusului i modificarea flu"ului de e"citaie.
!*
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU pornirea motorului de curent continuu )n func ie de timp

O<iecti9e#

A!arate necesare 9ain de c.c. (9) 7ontactoare (7, 2) Feostat de pornire (F) Feleu de timp (d) :uton de pornire (oprire (b , b1) !urs de curent continuu. 9ultimetru
!)
*A,I%I E E!TRI!E
M#du de ucru OB2ER7AIE8 !unt necesare dou contactoare/ unul de cuplare / i unul de accelerare A i un releu de timp reglabil d. &ac se folosete un releu de timp care se cupleaz pe contactor, circuitul 7 # ( d va lipsi. &ac nu e"ist contactoare de c.c se vor folosi contactoare de c.a. iar circuitul de comand se va alimenta n c.a. la tensiunea de .;, C; sau #6C; n funcie de tensiunea nominal a contactorului. !e descrie pe scurt alctuirea sc-emei i modul de funcionare a acesteia3 se completeaz sc-ema cu numerotarea circuitelor i cu sc-ema contactelor. !e realizeaz sc-ema electric din figur !e verific, utiliz%nd un o-mmetru, continuitatea circuitului de for i comand . !e msoar rezistena indusului Fi !e regleaz reostatul FB(1@#)JFi iar tensiunea de alimentare a motorului la EB .@#C; . !e va face pornirea cu o treapt de rezisten F n serie cu indusul. !e regleaz temporizarea releului d la 10 sec !e pornete motorul i se observ turaia motorului (se poate monta pe a"ul motorului un ta-ometru).
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU pornirea )n gol a motorului de curent continuu cu e2cita ie separat(

O<iecti9e#

72 R=
A2
A1
71 73 R1 Rc1
1 2
" + _ "
V2
V1
3
Rc2
* Ae
7e1
Ae
7e2
R8
A!arate necesare M$4 ( maini de curent continuu cu e"citaie independent Rc-$ Rc1 ( reostate de c%mp (pentru circuitul de e"citaie) Ae-$ Ae1$ A-$ A1 ( ampermetre de curent continuu 5e-$ 5e1 ( ntreruptoare bipolare 5- ( comutator cu dou poziii 51$ 56 ( ntreruptoare monopolare 7-$ 71 ( voltmetre de curent continuu R- ( reostat de pornire R% ( rezisten de fr%nare (reostat) Rs ( reostat de sarcin M#du de ucru Pentru pornirea n gol a motorului se procedeaz astfel/ se verific reostatul Rc- s fie pe poziia de rezisten ma"im3 se nc-ide 5e-/ astfel, nfurarea de e"citaie a motorului de c.c. este alimentat3
!!
*A,I%I E E!TRI!E
se variaz Rc- (prin deplasarea cursorului) p%n c%nd, n circuitul de e"citaie, se stabilete curentul nominal de e"citaie3 se verific reostatul R- s fie pe poziia de rezisten minim3 se nc-ide comutatorul 5- pe poziia 1, aliment%ndu=se nfurarea indusului3 se micoreaz treptat valoarea rezistenei reostatului R-/ n acest fel, partea din tensiunea sursei care revine motorului crete3 n final, se nc-ide 56 i R- este scos din circuit, toat tensiunea reelei revenind motorului3 se citesc indicaiile la A- ( curentul absorbit la mers n gol (fr sarcin mecanic) i la 7-(tensiunea nominal cu care este alimentat motorul3 se citete, la un turometru, turaia n. corespunztoare funcionrii n gol.
OB2ER7AIE8 Ha motoarele de curent continuu, curentul din indus, Ia nu trebuie s depeasc de @ ,0 ori curentul nominal In, nici c-iar un timp scurt, deoarece ( n caz contrar ( comutaia s=ar nruti foarte mult. Ha pornire, c%nd n>., t.e.m. E>., deci relaia : > E C Ra.Ia devine/ : > Ra.Ia > Ra.I!, n care I! este curentul Ia din indus n momentul pornirii. &in relaia precedent se deduce curentul de pornire I!/ U Ip = Ra 2cest curent depete de C@0C de ori curentul nominal, deci nu este admisibil pentru un motor i nici pentru reeaua care alimenteaz motorul. Feducerea curentului de pornire se poate face/ prin reducerea tensiunii aplicate :3 prin introducerea n circuitul principal al motorului a reostatului de pornire R!. 7urentul de pornire devine, prin alegerea convenabil a lui R!/ U Ip = = 1 000 /#. I n Ra + R p
!"
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU reglarea vite7ei motorului de c.c. cu e2cita ie separat( prin varia ia tensiunii de alimentare

O<iecti9e#

72 R=
A2
A1
71 73 R1 Rc1
1 2
" + _ "
V2
V1
3
Rc2
* Ae
7e1
Ae
7e2
R8
A!arate necesare M$4 ( maini de curent continuu cu e"citaie independent Rc-$ Rc1 ( reostate de c%mp (pentru circuitul de e"citaie) Ae-$ Ae1$ A-$ A1 ( ampermetre de curent continuu 5e-$ 5e1 ( ntreruptoare bipolare 5- ( comutator cu dou poziii 51$ 56 ( ntreruptoare monopolare 7-$ 71 ( voltmetre de curent continuu R- ( reostat de pornire R% ( rezisten de fr%nare (reostat) Rs ( reostat de sarcin
!#
*A,I%I E E!TRI!E
M#du de ucru se desc-ide 56 i se crete rezistena reostatului R-/ se observ scderea turaiei indicate de turometrul n3 pentru fiecare valoare a lui R- ( @0 valori) se citete turaia i tensiunea (la voltmetrul 7-)3 OB2ER7AIE8 Fegla+ul vitezei prin variaia tensiunii de alimentare s=a efectuat n gol, obin%ndu=se punctele de intersecie ale caracteristicilor mecanice cu a"a ordonatelor3 de asemenea, regla+ul s=a efectuat doar pentru tensiuni mai mici dec%t tensiunea nominal. se completeaz tabelul urmtor, observ%nd c scderea tensiunii atrage dup sine i scderea turaiei. Kr. determinrii 1 . . 0 E>;? n>rotImin?
!$
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU reglarea vite7ei motorului de c.c. cu e2cita ie separat( prin varia ia flu2ului inductor

O<iecti9e#

72 R=
A2
A1
71 73 R1 Rc1
1 2
" + _ "
V2
V1
3
Rc2
* Ae
7e1
Ae
7e2
R8
!%
*A,I%I E E!TRI!E
M#du de ucru pornind din punctul de funcionare n gol, la tensiunea nominal, se micoreaz curentul de e"citaie al motorului (cresc%nd valoarea rezistenei reostatului Rc-) cu 1CA i se citete turaia motorului3 se observ c aceasta crete, ceea ce demonstreaz c diminuarea flu"ului permite regla+ul la viteze mai mari dec%t cea nominal. OB2ER7AIE8 7urentul de e"citaie nu va fi micorat prea mult deoarece turaiile ce se pot obine pun n pericol motorul din punct de vedere mecanic (forele centrifuge care apar solicit puternic rotorul).
!'
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU reglarea vite7ei motorului de c.c. cu e2cita ie separat( prin )nserierea de re7isten e cu indusul

O<iecti9e#

72 R=
A2
A1
71 73 R1 Rc1
1 2
" + _ "
V2
V1
3
Rc2
* Ae
7e1
Ae
7e2
R8
!(
*A,I%I E E!TRI!E
M#du de ucru se aduce motorul n punctul de funcionare n gol, la tensiunea nominal3 se ncarc motorul (mrind sarcina Rs a generatorului 4) p%n la .$D.In (ampermetrul As indice 0CA din curentul nominal al motorului) i se citete turaia3 se desc-ide 56 i se nseriaz R- cu indusul motorului/ pentru , # valori ale lui R- se msoar turaia corespunztoare, complet%nd tabelul/ F1>L? F11 F1 MF11 F1#MF1 se observ c, la aceeai sarcin (ncrcare), turaia scade prin creterea valorii rezistenei nseriate cu indusul3 se reprezint grafic caracteristicile reostatice obinute. n>rotImin?
"*
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E U!RU fr8narea motorului de c.c. cu e2cita ie separat( prin inversarea polarit( ii tensiunii de alimentare

O<iecti9e#

72 R=
A2
A1
71 73 R1 Rc1
1 2
" + _ "
V2
V1
3
Rc2
* Ae
7e1
Ae
7e2
R8
")
*A,I%I E E!TRI!E
M#du de ucru se aduce motorul n punctul de funcionare n gol, la tensiunea nominal3 se ncarc motorul, cu o sarcin oarecare (sarcina motorului este un generator de curent continuu, identic constructiv cu motorul ( mainile electrice fiind sisteme reversibile)3 pentru ncrcarea motorului se procedeaz astfel/ se verific Rc1 i Rs s fie pe poziia de rezisten minim3 se nc-ide 5e1 i se modific Rc1 p%n c%nd ampermetrul Ae1 indic valoarea nominal a curentului de e"citaie3 se nc-ide 51 i se modific Rs p%n c%nd n circuitul indusului de la generator se obine un curent de apro"imativ .$D.In3 se observ c, fa de valoarea indicat iniial (51 desc-is), tensiunea debitat de generator scade ( fapt observat la lucrarea anterioar3 se comut 5- pe poziia - corespunztoare fr%nrii, nseriind cu indusul motorului rezistena R% de fr%nare a crei valoare depinde de curentul de fr%nare impus3 se observ c viteza motorului scade treptat.
OB2ER7AIE8 7%nd turaia este foarte mic, oprirea se poate face cu o fr%n mecanic/ altfel, motorul i sc-imb sensul de rotaie, corespunztor noii polariti a tensiunii aplicate indusului su.
"
*A,I%I E E!TRI!E
5. "I,E +E +O!U*E%TARE
"!
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E +O!U*E%TARE forme constructive ale ma!inilor electrice rotative moduri de montare
,ormele constructive !i modurile de montare ale ma!inilor electrice rotative sunt sim"oli7ate conform standardelor )n vigoare. Cel mai utili7at mod de sim"oli7are este cel alfanumeric !i are urm(toarea structur(9
I*
-uA/r format din cel mult dou( cifre corespun7(tor - formei constructive *num(rul de scuturi port-lag(r, cu t(lpi sau cu flan!(+ - modului de fi2are *pe t(lpi, pe flan!(+ liter/ ma5uscul( corespun7(toare po7i iei a2ului ma!inii - . ; sim"ol pentru ma!inile cu a2a ori7ontal( - V ; sim"ol pentru ma!inile cu a2a vertical(+ Interna ional *ounting *sim"oli7are interna ional( a monta5ului+
1e e2emplu, I/=$ este sim"olul asociat unei ma!ini electrice care are a2a ori7ontal(, cu t(lpi, cu dou( scuturi port-lag(r, care se fi2ea7( pe t(lpi pe o plac( de "a7( *fig. 1+
"i@ura 1 ,orme constructive, moduri de monta5
""
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E +O!U*E%TARE clasificarea ma!inilor electrice m(rimile nominale ale ma!inilor electrice Cel mai frecvent utili7at criteriu de clasificare a ma!inilor electrice este felul curentului electric. Dn acest sens se disting9 & ma!ini de cure-t co-ti-uu9 o cu e2cita ie serie o cu e2cita ie independent( o cu e2cita ie deriva ie o cu e2cita ie mi2t(: & ma!ini de cure-t alter-ati9 asincrone *trifa7ate, monofa7ate+9 cu rotorul )n scurtcircuit, cu rotorul "o"inat sincrone.
6rincipalele A/riAi caracteri=tice, repre7ent8nd !i criterii de clasificare ale ma!inilor electrice, sunt9 felul curentului *continuu sau alternativ+ puterea *activ( sau aparent(+ tensiunea intensitatea curentului tura ia nominal( serviciul nominal
)uterea nominal GP-C valoarea puterii de"itate *la generatoare+ sau a puterii utile la a2 *pentru motoare+ *ensiunea nominal GU-C este valoarea standardi7at( de tensiune pentru care este construit( o ma!in( electric(. Intensitatea curentului nominal GI-C este cel mai mare curent pe care )l poate suporta o ma!in( timp )ndelungat, f(r( ca )nc(l7irea diferitelor sale elemente s( dep(!easc( limitele impuse de norme *uraia nominal G--C este tura ia ar"orelui la valorile nominale ale celorlalte m(rimi caracteristice +erviciul nominal G&C este caracteri7at prin durata !i succesiunea )n timp a perioadelor de )nc(rcare /(rimile caracteristice ma!inilor electrice au 9alori =ta-?ar?iBate. %tandardi7area m(rimilor nominale este necesar( deoarece nu se pot proiecta !i construi ma!ini electrice pentru fiecare situa ie de utili7are )n parte9 gama valorilor standardi7ate poate r(spunde *acoperitor+ oric(ror condi ii concrete de e2ploatare.
"#
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E +O!U*E%TARE regimurile de func ionare ale ma!inilor electrice
6rin Aa0i-/ se )n elege un sistem te<nic care serve!te la transformarea cu randament su"unitar a unei forme de energie )n alt( form( de energie. *a0i-ile electrice sunt ma!ini care asigur( conversia electromecanic(9 una dintre formele de energie transformate este de natur( electric(. /odurile de transformare a energiei electromrecanice sunt ilustrate )n figura urm(toare. 'ceste moduri de conversie determin( totodat( !i modurile posi"ile de func ionare ale unei ma!ini electrice.
,unc ionarea )n regim de *OTOR9 energia electric( este transformat( )n energie mecanic( *par ial !i )n c(ldur(+
,unc ionarea )n regim de 3E%ERATOR9 energia mecanic( este transformat( )n energie electric( *par ial !i )n c(ldur(+
,unc ionarea )n regim de !O%VERTI'OR9 energia electric( este transformat( tot )n energie electric(, dar cu al i parametri *par ial !i )n c(ldur(+
,unc ionarea )n regim de "RH%29 energia electric( !i energia mecanic( este transformat( )n c(ldur(
.egimuri de func ionare ale ma!inilor electrice9 6E ; energie electric(: 6/ ; energie mecanic(: 65,e ; pierderi ireversi"ile de energie
"$
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E +O!U*E%TARE su"ansam"le constructive ale ma!inilor electrice circuitul magnetic /a!inile electrice, indiferent de tip, au dou( >/r1i co-=tructi9e ?e <aB/9 =tatorul !i rotorul, )ntre care este prev(7ut un spa iu de aer *numit E-tre8ier ; notat I+ care facilitea7( mi!carea relativ( )ntre cele dou( arm(turi: )n acest spa iu are loc interac iunea dintre c8mpurile electromagnetice statoric !i rotoric, interac iune pe care se "a7ea7( conversia electromecanic(. &tatorul *de o"icei, inductor+ este partea fi2( a ma!inii, alc(tuit( din9 circuit magnetic *mie7 feromagnetic+: sistem de )nf(!ur(ri: carcas(. I-?uctorul este partea din ma!in( care asigur( e2isten a c8mpului magnetic ini ial.
6(r ile constructive de "a7( ale ma!inilor electrice
Rotorul *de o"icei, indus+ este partea mo"il( a ma!inii !i este alc(tuit( din9 circuit magnetic *mie7 feromagnetic+: sistem de )nf(!ur(ri: ar"ore: sistem colector. 6e i-?u=ul ma!inii sunt plasate spirele )n care ia na!tere tensiunea electromotoare de induc ie. O<=er9a1ie ,iecare dintre componentele principale# stator sau rotor pot avea rol de inductor sau de indus. @a r8ndul lor, statorul !i rotorul au )n componen ( circuit magnetic, circuit electric, sistem de leg(tur( cu re eaua e2terioar( *sistem colector+ !i pri mecanice de sus inere, protec ie, r(cire, transmisie a mi!c(rii. !ircuitul Aa@-etic GAieBul 8eroAa@-eticC e=te =u>ortul Aaterial >ri- care =e E-chi? li-iile cJA>ului Aa@-etic. Dn func ie de felul acestui c8mp, mie7urile feromagnetice se pot reali7a su" form(9 Aa=i9/ *pentru c8mpurile magnetice constante )n timp+ din o el sau font( *mai rar+: laAelat/ *pentru c8mpurile magnetice constante )n timp+ din ta"l( de o el de 1-2 mm sau *pentru c8mpurile magnetice varia"ile )n timp+ din ta"l( de o el electrote<nic, i7olat( pe am"ele fe e, groas( de &,- mm sau, de &,$- mm.
"%
*A,I%I E E!TRI!E
1e regul(, mie7ul feromagnetic este confec ionat din tole !tan ate suprapuse, i7olate )ntre ele prin aplicarea unui strat de lac i7olant. Dn crest(turile mie7ului sunt introduse )nf(!ur(rile electrice. ,ormele diferite de mie7uri sunt func ie de tipul de ma!in(9
/ie7uri magnetice ale ma!inilor electrice9 a+ circuitul magnetic al indusului ma!inii de c.c.: "+ circuitul magnetic al ma!ini de c.c.*stator !i rotor+: c+ circuitul magnetic al ma!inii sincrone cu poli )neca i: d+ circuitul magnetic al ma!inii sincrone cu poli aparen i: e+ rotor de ma!in( sincron( cu piese polare aplicate pe steaua polar(: f+ circuitul magnetic al ma!inii asincrone: g+ circuitul magnetic al unei ma!ini asincrone monofa7ate: <+ pol principal *masiv+: i+ pol de comuta ie *masiv+: 5+ pol principal *lamelat+: C+ pol de comuta ie *lamelat+: l+ pol rotoric la ma!ina sincron(.
/ie7ul feromagnetic al polilor inductori este reali7at din o el masiv, sau din tole de ta"l( feromagnetic( cu grosimea de &,-I2 mm asam"late )mpreun( prin "uloane de str8ngere nituite. Dn figura urm(toare se o"serv( sistemul de fi2are a pieselor polare pe carasa statoric(.
/ie7ul feromagnetic rotoric este reali7at din tole !tan ate din ta"l( silicioas( normal aliat(, de &,- mm grosime, i7olate )ntre ele. @a periferia rotorului sunt !tan ate crest(turi reparti7ate uniform, prin suprapunerea c(rora se formea7( loca!urile )n care se amplasea7( )nf(!ur(rile rotorice.
"'
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E +O!U*E%TARE su"ansam"le constructive ale ma!inilor electrice circuitul electric %istemul de )nf(!ur(ri *format din )nf(!ur(rile statorice !i rotorice+ alc(tuie!te suportul material prin care se )nc<ide circuitul electric al ma!inii. H )nf(!urare este alc(tuit( din "o"ine care la r8ndul lor sunt formate din mai multe spire *"ucle simple formate de un conductor sau de mai multe conductoare legate )n paralel+.
6e mie7ul polilor inductori sunt a!e7ate "o"inele de e2cita ie reali7ate din conductor de cupru i7olat cu email, "um"ac, fi"re de sticl( etc.
=o"inele sunt conectate )n serie astfel, )nc8t polii de un nume s( alterne7e la periferia arm(turii cu polii de nume contrar, pentru a se o" ine un inductor <eteropolar. %istemul colector este necesar pentru reali7area leg(turilor electrice )ntre )nf(!urarea rotoric( ; mo"il( )n spa iu, odat( cu rotorul ; !i circuitul electric e2terior. 'ceast( leg(tur( se asigur( su" forma unui contact alunector alc(tuit din9 o parte mo"il( ; inele colectoare ; lamele colectoare o parte fi2( ; perii colectoare
colectoare
"(
*A,I%I E E!TRI!E
Colector ma!in( de curent continuu *sec iune+ 1 ; lamel( din "and( de cupru, 2 ; con i7olant din micanit(, $ ; "anda5, 4 ; "utucul colectorului, - ; inel de str8ngere din metal, # ; "ulon de str8ngere din o el, 0 ; lamel( i7olant( din micanit(.
,bservaie: @a ma!inile de puteri foarte mici lamelele au forma literei J: str8ngerea colectorului se reali7ea7( cu inele metalice, i7olate fa ( de lamelele conductoare printr-o mas( turnat( din r(!ini sintetice. Dn partea e2terioar(, lamela de cupru pre7int( un stegule la care se conectea7( cap(tul de sf8r!it al unei sec ii !i cap(tul de )nceput al sec iei urm(toare, din circuitul electric al )nf(!ur(rii. carcas( )nf(!urare electric( statoric( *de tip concentrat(+
pol magnetic statoric
)nf(!urare electric( rotoric( *de tip reparti7at(+
crest(turi rotorice
a2 *ar"ore+
lamel( colector
#*
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E +O!U*E%TARE su"ansam"le constructive ale ma!inilor electrice partea mecanic( !arca=a *din font(, o el, alia5 de aluminiu+ de form( cilindric( ; )n cele mai multe ca7uri ; este prev(7ut(9 cu fante necesare circula iei aerului: sau cu nervuri pentru a cre!te suprafa a de sc<im" termic cu mediul am"iant. cu elemente de prindere pentru fi2area ma!inii *t(lpi, flan!e+. Ar<orele *din o el+ este componenta pe care se fi2ea7( rotorul, organul colector !i lag(rele ce asigur( mi!carea rotorului fa ( de stator. Ve-tilatorul *independent sau fixat pe arbore+ prin care se reali7ea7( circula ia for at( a aerului necesar r(cirii motorului:
,orme constructive de ventilatoare
a@/rele *cu alunecare sau cu rosto olire+ care sus in ar"orele !i permit rotirea lui:
'r"ore rotoric cu rulment *pentru lag(rul cu rostogolire+ &cuturile *de traciune ; spre cap(tul de ar"ore !i suport+ )nc<id carcasa !i permit montarea lag(relor:
1cut de traciune
%cuturile ma!inii de curent continuu au prev(7ute lag(re de alunecare, dimensionate func ie de diametrul a2ului rotoric.
#)
*A,I%I E E!TRI!E
6e unul din scuturi se vor amplasa portperiile cu periile colectoare.
%cutul cu portperiile !i periile colectoare
Colierul portperiilor *crucea portperii+ sus ine periile !i portperiile prin care se reali7ea7( leg(tura electric( )ntre organul colector !i cutia de "orne. Cutia de "orne are )n interior placa de borne la care se fac leg(turile cu re eaua electric(.
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E +O!U*E%TARE caracteristici de func ionare ale ma!inilor electrice cur"ele caracteristice generatorului de curent continuu ,unc ionarea generatoarelor de curent continuu este caracteri7at(, )n principal, de urm(toarele m(rimi9 tensiunea la "orne U curentul de sarcin( I curentul de e2cita ie IeK tensiunea de e2cita ie UeK tensiunea electromotoare E tura ia 1ependen a dintre dou( m(rimi apar in8nd acestei liste, )n condi iile c8nd celelalte sunt constante, determin( o anumit( caracteristic( pentru generatorul de curent continuu. caracteristica de mers n g# a generat#ru ui cu e9citaie se!arat
De%iniie. 7aracteristica de mers n gol reprezint dependena dintre tensiunea la borne i curentul de e"citaie, atunci c%nd $ B C i n B const. Re!re+entare ca itativ E0 U%
$ UreA
0
IeK-
IeK
Inter!retare. &in ecuaia scris pentru tensiunile unui generator de c.c. cu e"citaie separat/ : > E E RaIa rezult c n cazul $a B C, E B 5 i cum tensiunea electromotoare indus (5) depinde de flu"ul inductor, produs de curentul de e"citaie $ e", rezult c tensiunea la bornele generatorului n gol (fr consumatori electrici conectai) are aceeai form cu caracteristica de magnetizare (depenendena flu"Iinducie ( intensitatea curentuluiIintensitatea c%mpului magnetic). Pentru c#m!araie$ se !re+int cur,a de magneti+are a unui materia asemnt#r ce ui din care este c#n%eci#nat mie+u magnetic a generat#ru ui. Pro8ilul# TE$%I! #!
%i9elul 3
*A,I%I E E!TRI!E
7rei s &tii mai mu t 0 1. 7aracteristica de mers n gol are dou ramuri/ = una corespunztoare creterii curentului de e"citaie3 = cealalt corespunztoare scderii curentului de e"citaie. 7ele dou ramuri nu se suprapun datorit e"istenei fenomenului de "istere+is. Got datorit acestui fenomen, n absena curentului de e"citaie, la bornele generatorului e"ist o tensiune (foarte mic) numit tensiune remanent. &e obicei, pentru mersul n gol al generatorului se consider curba medie, reprezentat cu linie punctat. . &in proiectare, se alege punctul (N) n care se obine tensiunea nominal (:n) la curentul de e"citaie nominal (Ie9n) pe cotul curbei de magnetizare/ peste aceast valoare a curentului nominal, maina intr n regim de saturaie i randamentul su scade foarte mult.
#"
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E +O!U*E%TARE caracteristici de func ionare ale ma!inilor electrice cur"ele caracteristice generatorului de curent continuu caracteristica e9tern a generat#ru ui cu e9citaie se!arat
De%iniie. 7aracteristica e"tern reprezint dependena dintre tensiunea la borne (E) i curentul de sarcin ($), atunci c%nd $ e" B const. i n B const. Re!re+entare ca itativ
U U
U-
LU
U-
LU 1 2
Ia-
Ia
Ia-
Ia
Inter!retare. &in ecuaia scris pentru tensiunile unui generator de c.c. cu e"citaie separat/ : > E E RaIa rezult c n cazul $e" B const, 5 B const pentru c tensiunea electromotoare indus (5) depinde de flu"ul inductor, produs de curentul de e"citaie $ e", i, pe msur ce curentul de sarcin $ crete, produsul Fa$a crete, iar tensiunea la borne (E) scade. !cderea nu este liniar deoarece, odat cu creterea curentului de sarcin, se produc fenomene care conduc la scdrea t.e.m. (5). n cazul unui generator cu e"citaie derivaie (la care nfurarea de e"citaie este alimentat c-iar de la tensiunea obinut la bornele generatorului), scderea tensiunii la borne cu curentul de sarcin este mai pronunat (curba = cu rou).
##
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E +O!U*E%TARE caracteristici de func ionare ale ma!inilor electrice cur"ele caracteristice generatorului de curent continuu caracteristica de reg a3 a generat#ru ui cu e9citaie se!arat
De%iniie. 7aracteristica de regla+ reprezint dependena dintre curentul de e"citaie ($e") i curentul de sarcin ($), atunci c%nd E B const. i n B const. Re!re+entare ca itativ
IeK
2 1
IeK-
Ia-
Ia
Inter!retare. &in ecuaia scris pentru tensiunile unui generator de c.c. cu e"citaie separat/ : > E E RaIa rezult c pentru meninerea constant a tensiunii la borne (E) este nevoie ca, odat cu creterea curentului de sarcin ($a) s creasc i curentul de e"citaie n scopul compensrii cderilor de tensiune (F a$a). n cazul unui generator cu e"citaie derivaie (la care nfurarea de e"citaie este alimentat c-iar de la tensiunea obinut la bornele generatorului), creterea curentului de e"citaie trebuie s compenseze i scderea t.e.m. (5) datorit fenomenelor specifice acestui tip de generator (curba ( cu rou).
#$
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E +O!U*E%TARE repre7entarea grafic( a unor caracteristici determinate e2perimental *repre7entare cantitativ(+
/um !r#cedm 0 Prin determinri e"perimentale, s=au msurat valorile mrimilor care definesc o anumit caracteristic i dorim s reprezentm cantitativ aceast caracteristic (eventual, s facem i o comparaie cu reprezentarea calitativ teoretic)3 n acest caz procedm astfel/ -. &in definiia caracteristicii pentru care s=au determinat datele e"perimentale, se stabilete corespondena ntre mrimile respective i a"ele pe care se reprezint fiecare dintre ele. &e e"emplu, n cazul caracteristicii de regla+ pentru un generator de c.c. cu e"citaie separat a crei definiie este e"primat matematic prin relaia $ e" B f($a), rezult c/ = a"a orizontal (a"a absciselor) este a"a pe care se reprezint valorile curentului indus $a = a"a vertical (a"a ordonatelor) este a"a pe care se reprezint valorile curentului de e"citaie $e" 1. 5"aminm tabelul cu date e"perimentale pentru a determina limitele ntre care variaz mrimile dependente. &e e"emplu, n cazul caracteristicilor de regla+ pentru un generator de c.c. cu e"citaie separat i, respectiv, cu e"citaie derivaie, s=au determinat e"perimental urmtoarele valori (coloana marcat corespunde valorii nominale a curentului din indus $an B 6 2)/
Ia MAN IeK1MAN IeK2 MAN & 1,2 1,2 2 1,22 1,21 4 1,24 1,22 # 1,20 1,2$ 3 1,$& 1,2# 1& 1,$1,24
!e observ c limitele n care variaz curentul prin indus ( Ia) sunt >C @ 1C 2? iar pentru curentul de e"citaie (Ie9), >1, @ 1,#0 2?. 6. !e stabilete scara de reprezentare a mrimilor pe cele dou a"e, astfel nc%t graficul ce se va obine s aib o form convenabil interpretrii datelor. n cazul e"emplului dat, n corelare i cu reprezentarea calitativ (teoretic) este recomandabil ca graficul s aib apro"imativ aceleai dimensiuni pe ambele a"e. 7a urmare, pentru o bucat de -%rtie milimetric de 1C"1C mm, este convenabil s se aleag urmtoarele scri/
#%
*A,I%I E E!TRI!E
- pentru $a/ 1cm B 2 - pentru $e"/ 1cm B C,12 n plus, pentru a"a curentului de e"citaie (a"a vertical) se ia n considerare d#ar poriunea de la 12 ... 1,.2 i nu ntreaga gam de valori, de la C ... 1,.2. @. !e traseaz a"ele de coordonate i se scrie, n dreptul fiecreia, mrimea reprezentat pe a"a respectiv, precum i unitatea ei de msur. IeK MAN
Ia MAN
D. !e marc-eaz valorile semnificative ale mrimilor din cele dou a"e, conform scrii de reprezentare alese. IeK MAN 144 143 142 141 1 Ia MAN 0 2 4 D F 10
F. !e reprezint, prin puncte, perec-ile de valori ($ a, $e") conform datelor determinate e"perimental. &e e"emplu, pentru datele din tabelul precedent, cu albastru s=au reprezentat perec-ile de valori ($a, $e"1) i cu portocaliu, perec-iel de valori ($a, $e" ).
#'
*A,I%I E E!TRI!E
IeK MAN 144 143 142 3 1, 1 141 1 Ia MAN 0 2 4 D F 10 1C3 1,#0 63 1, 1
3 1,
G. !e traseaz Nprintre puncte*, cu linie continu curb, caracteristicile e"terne. 2 trasa Nprintre puncte* o caracteristic nseamn a trasa o linie curb neted (fr puncte de infle"iune) i continu astfel nc%t alura sa s fie determinat de cele mai multe dintre punctele reprezentate/ unele dintre ele ( corespunztoare determinrilor cu erori mai mari ( nu aparin curbei i trebuie avut gri+ ca numrul punctelor rmase de o parte i de cealalt a curbei s fie apro"imativ egal. Pentru o trasare estetic se poate folosi un florar.
punct rmas Ndeasupra* curbei caracteristicii e"terne punct rmas Nsub* curba caracteristicii e"terne
IeK MAN 144 143 142 141 1 Ia MAN 0 2 4 D F 10 #(
*A,I%I E E!TRI!E
?. !e adaug pe graficul obinut e"plicaiile necesare pentru o bun interpretare i corelare a caracteristicilor. &e e"emplu, este util s se diferenieze caracteristica generatorului cu e"citaie derivaie (marcat cu 1) de caracteristica generatorului cu e"citaie separat (marcat cu ). IeK MAN 144 143 142 141 1 Ia MAN 0 2 4 D F 10
1 2
generat#r cu e9citaie derivaie generat#r cu e9citaie se!arat
$*
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E +O!U*E%TARE caracteristici de func ionare ale ma!inilor electrice caracteristicile electromecanice ale motoarelor de curent continuu ,unc ionarea motoarelor de c. c. este caracteri7at(, )n principal, de urm(toarele m(rimi9 tensiunea la "orne U curentul de sarcin( I curentul de e2cita ie IeK cuplul la ar"ore * tura ia re7isten a suplimentar( )nseriat( )n circuitul rotoric *al indusului+ R= 1ependen a dintre cuplul la ar"ore !i tura ie )n condi iile c8nd celelalte m(rimi sunt constante, repre7int( caracteristica mecanic( a motorului *de curent continuu+. &eoarece cuplul M la arborele unui motor de c.c. cu e"citaie separat (derivaie) depinde direct proporional de curentul de sarcin ($ a), dependena dintre cuplu i turaie este adesea nlocuit de dependena curent=turaie, numit caracteristic electromecanic (deoarece pune n relaie o mrime electric ( Ia cu una mecanic = n). 1ac( m(rimile constante au valorile numeric egale cu valorile nominale, caracteristica electromecanic( devine caracteristica natural(. Dn ca7 contrar, caracteristicile se numesc caracteristici artificiale *de tensiune, de flu2, reostatice+. caracteristica e ectr#mecanic natura a m#t#ru ui cu e9citaie derivaie
De%iniie. 7aracteristica electromecanic natural a motorului de curent continuu cu e"citaie separatIderivaie reprezint dependena dintre turaia (n) i curentul de sarcin ($), atunci c%nd E B E n, $e" B $e"n i Fs B C Re!re+entare ca itativ -0
Inter!retare. &in ecuaia scris pentru turaia la arborele unui motor de c.c. cu e"citaie derivaie (pentru valorile nominale ale mrimilor caracteristice)/ Un R n= a I a = n* n ke n ke n rezult c, odat cu creterea curentului de sarcin ($ a), crete i termenul (Kn) care se scade din nC iar turaia (n) scade i ea. &ependena este liniar. Pro8ilul# TE$%I! $)
%i9elul 3
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E +O!U*E%TARE caracteristici de func ionare ale ma!inilor electrice caracteristicile electromecanice ale motoarelor de curent continuu caracteristici arti%icia e de tensiune a e m#t#ru ui cu e9citaie derivaie
De%iniie. 7aracteristica electromecanic artificial de tensiune a motorului de c. c. cu e"citaie separatIderivaie reprezint dependena dintre turaia (n) i curentul de sarcin ($), atunci c%nd E L En, $e" B $e"n i Fs B C Re!re+entare ca itativ -01 -0 -02
1 c.A.-. 2
Inter!retare. &in ecuaia scris pentru turaia la arborele unui motor de c.c. cu e"citaie derivaie (pentru ELEn i valorile nominale ale celorlalte mrimi caracteristice)/ R U 2 n= a I a = n* n ke n ke n rezult c, fa de caracteristica electromecanic natural (c.m.n.), n cazul 2 caracteristicilor artificiale de tensiune se modific doar termenul n* iar (Kn) rm%ne acelai. 7aracteristicile artificiale de tensiune sunt drepte paralele cu c.m.n. situate deasu!ra acesteia (c%nd EMEn) ( vezi dreapta (1) din figur, su, c.m.n. (c%nd EN En) ( vezi dreapta ( ) din figur.
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E +O!U*E%TARE caracteristici de func ionare ale ma!inilor electrice caracteristicile electromecanice ale motoarelor de curent continuu caracteristici arti%icia e re#statice a e m#t#ru ui cu e9citaie derivaie
De%iniie. 7aracteristica electromecanic artificial reostatic a motorului de c. c. cu e"citaie separatIderivaie reprezint dependena dintre turaia (n) i curentul de sarcin ($), atunci c%nd E B E n, $e" B $e"n i Fs L C Re!re+entare ca itativ -
-0 c.A.-. 1 2 0 I
Inter!retare. &in ecuaia scris pentru turaia la arborele unui motor de c.c. cu e"citaie derivaie (Fs O C i valorile nominale ale celorlalte mrimi caracteristice)/ U R + Rs n= n a I a = n* n2 ke n ke n rezult c, fa de caracteristica electromecanic natural (c.m.n.), n cazul caracteristicilor artificiale reostatice se modific doar termenul KnJ care crete cu c%t Fs este mai mare, iat termenul nC rm%ne acelai ca i la c.m.n. 7aracteristicile artificiale reostatice sunt drepte situate numai sub caracteristica natural i cu at%t mai nclinate cu c%t rezistena nseriat n circuitul rotoric este mai mare (dreptele (1) i ( ) din figur).
$!
*A,I%I E E!TRI!E
"I,2 +E +O!U*E%TARE caracteristici de func ionare ale ma!inilor electrice caracteristicile electromecanice ale motoarelor de curent continuu caracteristici arti%icia e de % u9 a e m#t#ru ui cu e9citaie derivaie
De%iniie. 7aracteristica electromecanic artificial de flu" (inductor) a motorului de c. c. cu e"citaie separatIderivaie reprezint dependena dintre turaia (n) i curentul de sarcin ($), atunci c%nd E B E n, $e" L $e"n i FsBC. Re!re+entare ca itativ -08 -0 c.A.-. 1 0 I
Inter!retare. &in ecuaia scris pentru turaia la arborele unui motor de c.c. cu e"citaie derivaie $e" O $e"n i valorile nominale ale celorlalte mrimi caracteristice)/ U R 2 n = n a I a = n* n2 ke ke rezult c, fa de c.m.n., n cazul caracteristicilor artificiale de flu" se modific 2 at%t termenul n* c%t i termenul KnJ. 7aracteristicile artificiale de flu" se utilizeaz doar pentru valori $ e"N$e"n deoarece, n caz contrar, maina s=ar satura i ar funciona cu randament foarte sczut. 7aracteristicile artificiale de flu" diminuat sunt drepte mai nclinate dec%t c.m.n. i a cror ordonat la origine nCf este mai mare dec%t cea corespunztoare c.m.n.
$"
*A,I%I E E!TRI!E
6. GLOSAR (CUVINTE CHEIE)

caracteri=tic/ caracteristic( intareie!ire coAa-?/ 8rJ-are fr8nare dinamic( *reostatic(+ cur"( sau e2presie analitic( repre7ent8nd dependen a dintre anumite m(rimi specifice ale unui sistem te<nic sau fi7ic, )n anumite condi ii de func ionare cur"( sau e2presie analitic( repre7ent8nd dependen a dintre m(rimea de intrare !i m(rimea de ie!ire ale unui sistem te<nic, )n condi ii date de func ionare Hpera ie manual(, semiautomat( sau automat(, prin care se pune )n func iune, se reglea7( sau se opre!te un sistem te<nic: poate fi direct(, indirect( sau la distan ( reducere progresiv(, eventual p8n( la oprire, a vite7ei de deplasare a unui corp, a unei ma!ini etc., prin transformarea energiei cinetice )n alte forme de energie metod( de fr8nare )n cadrul c(reia motorul se decuplea7( de la re ea !i se leag(, la "ornele sale, un reostat: ma!ina func ionea7( ca generator care transform( energia primit( de la mecanismul de lucru, )n energie electric(, de"itat( )n reostat metod( de fr8nare care const( )n inversarea cone2iunilor la "ornele motorului alimentat de la re ea: energia cinetic( a mecanismului de lucru !i energia primit( de la re ea, se transform( )n c(ldur( )n motor metod( de fr8nare )n cadrul c(reia motorul este antrenat de c(tre mecanismul antrenat, la o tura ie ce dep(!e!te tura ia )n gol a motorului: ca urmare, ma!ina func ionea7( ca generator, transform8nd energia cinetic( a mecanismului ac ionat, )n energie electric(, pe care o )napoia7( re elei, reali78nd o recuperare a energiei: este cea mai economic( metod(, )ns( poate fi utili7at( numai la tura ii mari, !i deci cu ea nu se poate reali7a oprirea motorului fenomen cu caracter ireversi"il, care const( )n faptul c(, succesiunea st(rilor unei su"stan e, determinate de varia ia unui parametru, difer( de succesiunea st(rilor determinate de varia ia )n sens contrar a aceluia!i parametru fenomen care const( )n dependen a neunivoc( a magneti7a iei unui corp feromagnetic, de intensitatea c8mpului magnetic e2terior pro"( de la"orator prin care, primarul unui transformator se alimentea7( cu o tensiune redus(, astfel )nc8t prin )nf(!ur(ri s( circule curen ii nominali fenomen de producere a unei tensiuni electromotoare *numit( tensiune indus(+ de-a lungul unei cur"e )nc<ise, de c(tre un c8mp magnetic, varia"il )n timp *numit c8mp inductor+: tensiunea indus( este propor ional( cu vite7a de varia ie a flu2ului magnetic inductor, iar sensul s(u este astfel orientat )nc8t, c8mpul magnetic al curentului pe care l-ar produce s( se opun(, prin c8mpul s(u magnetic, varia iei flu2ului $#
fr8nare prin contracurent fr8nare recuperativ(
<istere7is
<istere7is magnetic )ncercare de scurtcircuit de la"orator i-?uc1ie electroAa@-etic/
*A,I%I E E!TRI!E
magnetic inductor
induc ie magnetic( i-?uctor i-?u= reo=tat stro"oscopie
traducere
tra?uctor
m(rime vectorial( care, )mpreun( cu intensitatea magnetic(, caracteri7ea7( local componenta magnetic( a c8mpului electromagnetic parte component( a unei ma!ini electrice, care produce flu2uri magnetice inductoare parte component( a unei ma!ini electrice, )n care se produc tensiuni electromotoare induse de flu2ul magnetic al inductorului aparat alc(tuit dintr-un re7istor a c(rui re7isten ( electric( este regla"il(, f(r( demontarea cone2iunilor: este utili7at la reglarea intensit( ii curentului electric din circuite metod( de o"servare a corpurilor aflate )n mi!care de transla ie sau de rota ie, cu un anumit caracter de periodicitate, de sacadare: const( )n )ntreruperea intermitent(, fie a ilumin(rii corpului, fie a privirii, av8nd drept consecin ( mic!orarea aparent( a vite7ei de mi!care sau c<iar anularea vite7ei ori inversarea sensului mi!c(rii transformare a unei m(rimi de o anumit( natur(, numit( marime de intrare, )ntr-o m(rime de alt( natur(, numit( m(rime de ie!ire, )n vederea transmisiunii informa iei asociate acestora dispo7itiv care efectuea7( opera ia de traducere *transformare a unei m(rimi de o anumit( natur(, numit( marime de intrare, )ntr-o m(rime de alt( natur(, numit( m(rime de ie!ire, )n vederea transmisiunii informa iei asociate acestora+ )ntr-un sistem te<nic de regla5 automat, de telecomunica ie, de m(surare pe cale elctric( a m(rimilor neelectrice *de e2emplu, ta<ogeneratoarele, celula fotoelectric(, microfonul etc.+
$$
*A,I%I E E!TRI!E
7. BIBLIOGRAFIE Electromecanic(. @a"orator de "a7ele metrologiei. /anual pentru anul I coala de 'rte !i /eserii ; domeniul electromecanic(, Editura Econimic( 6reuniversitaria, =ucure!ti, 2&&$ 2. /irescu, %.C., @a"orator te<nologic. @ucr(ri de la"orator !i fi!e de lucru. Ool. I !i !.a. II. Editura Economic( 6reuniversitaria, =ucure!ti, 2&&4 $. /are!, ,l., !.a. %olicit(ri !i m(sur(ri te<nice. @a"orator te<nologic. 'u2iliar curricular pentru clasa a P-a, liceu te<nologic ; profil te<nic. Editura Econimic( 6reuniversitaria, =ucure!ti, 2&&1 4. =(l(!oiu, ?., !.a. Elemente de comand( !i control pentru ac ion(ri !i %.', manual pentru clasele a PI-a !i a PII-a, liceu te<nologic, speciali7area electrote<nic(. Editura Econimic( 6reuniversitaria, =ucure!ti, 2&&2 -. Jilo<i, %., !.a. Elemente de comand( !i control pentru ac ion(ri !i %.', manual pentru clasele a PI-a !i a PII-a, liceu te<nologic, speciali7area electrote<nic(. Editura 1idactic( !i 6edagogic(, =ucure!ti, 2&&2 #. Jilo<i, %., !.a. Instala ii !i ec<ipamente. ?e<nologia meseriei. /anual pentru licee industriale, clasele a IP-a !i a P-a, domeniul electrote<nic( !i !coli profesionale, Editura 1idactic( !i 6edagogic(, =ucure!ti, 144# 0. Q Q Q 1ic ionar. Inventatori !i inven ii. Editura ?e<nic(, =ucre!ti, 2&&1 3. 'nton, '., !.a. %olicit(ri !i m(sur(ri te<nice. Editura Hri7onturi Aniversitare, ?imi!oara, 2&&1 4. Q Q Q tiin a a7i. 1osarele cunoa!terii. Editura Egmont, =ucure!ti, 2&&& 1&. Q Q Q Enciclopedia te<nic( ilustrat(. Editura ?eora, =ucure!ti, 1444 11. Q Q Q Evolu ia te<nologiei. Editua 'Ruila S4$, Hradea, 2&&1 12. Q Q Q Colec ia revistei >tiin a pentru to i 1$. Q Q Q Colec ia revistei >'r"orele lumii 14. /ira, F., !.a. Instala ii electrice industriale. Dntre inere !i repara ii. /anual pentru clasa a PI-a, licee industriale !i !coli profesionale, Editura 1idactic( !i 6edagogic(, =ucure!ti, 143# 1-. 6opa, '. 'parate electrice de 5oas( !i )nalt( tensiune. /anual pentru licee industriale cu profil de electrote<nic( !i !coli profesionale, Editura 1idactic( !i 6edagogic(, =ucure!ti, 1400 1#. /ira, F., !.a. Instala ii !i ec<ipamente electrice. /anual pentru clasele a PI-a !i a PII-a, licee industriale cu profil de electrote<nic( !i !coli profesionale, Editura 1idactic( !i 6edagogic(, =ucure!ti, 1444 10. =87doac(, F. Ini iere )n Internet, E-mail !i C<at, Editura 'rves, Craiova, 2&&2 G., !.a.
1. Cosma, 1., !.a.
13. /are!, ,l., !.a. 14. /are!, ,l., !.a. 2&. 1inculescu, 6. 21. Q Q Q 'parate electrice. 'u2iliar curricular pentru clasa a PI-a, Editura 6a2'ura /undi, 2&&0 /a!ini electrice. /anual pentru clasa a PI-a, Editura 1idactic( !i 6edagogic(, =ucure!ti, 2&&0 Instala ii electrice industriale de 5oas( tensiune, Editura /atri2.om, 2&&$ Cataloage de firm( *General Electric, @in/ot, E@/'.T+
$%

Masini Electrice

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Masini Electrice

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI

Proiectul Phare TVET RO 2005/017-553.04.01.02.04.01.03

AUXI IAR !URRI!U AR

!O%&U TA%)2 !%+IPT# A&I&TE%)2 TE$%I!2#

POPE&!U A%3E A4 EXPERT !URRI!U U* 563 I%TER%ATIO%A IVA% *676T6%4 EXPERT

!OOR+O%ATOR# !A'A!U RE*U&

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

2. COMPETENE SPECIFICE I OBIECTIVE

.25.1. 'nali7ea7( construc ia ma!inilor electrice

.25.2. %pecific( parametrii te<nici ai ma!inilor electrice

.25.3. Interpretea7( caracteristici electromecanice ale ma!inilor electrice

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

3. STRUCTURA FIELOR DE LUCRU

!oA>ete-1a# O<iecti9e# TiA> ?e lucru# Lucrai ... !

Denumire generic a activitii de nvare

ATENIE ! sau IMPORTANT !

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

4. A!TIVIT2)I +E (%V2)ARE G"I,E +E U!RU C PE%TRU E EVI

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

"I,2 +E U!RU su"ansam"le constructive ale ma!inilor electrice *I+

!oA>ete-1a# A-aliBeaB/ co-=truc1ia Aa0i-ilor electrice O<iecti9e#

TiA> ?e lucru# 30 Ai-ute Lucrai individua !

"I,2 +E U!RU circuitul magnetic al ma!inilor electrice

!oA>ete-1a# A-aliBeaB/ co-=truc1ia Aa0i-ilor electrice O<iecti9e#

TiA> ?e lucru# 25 Ai-ute Lucrai n !erec"i !

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

!# r#t#ric a ma&ina sincr#n !# de c#mutaie ) ame at*

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

"I,2 +E U!RU su"ansam"le constructive ale ma!inilor electrice *II+

!oA>ete-1a# A-aliBeaB/ co-=truc1ia Aa0i-ilor electrice O<iecti9e#

TiA> ?e lucru# 15 Ai-ute Lucrai individua !

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

!oA>ete-1a# A-aliBeaB/ co-=truc1ia Aa0i-ilor electrice O<iecti9e#

TiA> ?e lucru# 15 Ai-ute Lucrai individua !

/a!ini electrice )n vedere lateral( !i vedere din fa (

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

"I,2 +E U!RU regimurile de func ionare ale ma!inilor electrice

!oA>ete-1a# &>eci8ic/ >araAetrii teh-ici ai Aa0i-ilor electrice O<iecti9e#

TiA> ?e lucru# 15 Ai-ute Lucrai individua !

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

"I,2 +E U!RU m(rimile nominale ale ma!inilor electrice

!oA>ete-1a# &>eci8ic/ >araAetrii teh-ici ai Aa0i-ilor electrice O<iecti9e#

TiA> ?e lucru# 15 Ai-ute Lucrai individua !

1430 rpm Iso. cl. F

!oA>ete-1e# I-ter>reteaB/ caracteri=ticile electroAeca-ice ale Aa0i-ilor electrice

TiA> ?e lucru# 100 Ai-ute Lucrai n ec"i! !

A2 73 R> Rc2 7e1 7e2

Erem )**+,- i se compar cu limitele uzuale. Un

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

!oA>ete-1e# I-ter>reteaB/ caracteri=ticile electroAeca-ice ale Aa0i-ilor electrice

TiA> ?e lucru# 100 Ai-ute Lucrai n ec"i! !

A2 73 R> Rc2 7e1 7e2

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

!oA>ete-1e# I-ter>reteaB/ caracteri=ticile electroAeca-ice ale Aa0i-ilor electrice

TiA> ?e lucru# 100 Ai-ute Lucrai n ec"i! !

A2 73 R> Rc2 7e1 7e2

Ie9 >A? -,#. Ia;Ian se completeaz tabelul urmtor/

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

!oA>ete-1e# I-ter>reteaB/ caracteri=ticile electroAeca-ice ale Aa0i-ilor electrice

TiA> ?e lucru# 50 Ai-ute Lucrai n ec"i! !

Pro8ilul# TE$%I! %i9elul 3

!oA>ete-1e# I-ter>reteaB/ caracteri=ticile electroAeca-ice ale Aa0i-ilor electrice