V.

TEHNI CI DE SUPRAVI ETUI RE SI LUPTA A GRUPEI DE I NFANTERIE I N

CONDI TI I DE I ZOLARE.
1. Fundamentare teoretica
Supravietuirea desemneaza totalitatea actiunilor intreprinse de un militar sau un
grup de militari pentru mentinerea pe cont propriu a capacitatii de lupta pna la
indeplinirea misiunilor si revenirea in cadrul subunitatii din care face parte.
Aceasta cere rezolvari de situatii particulare, bazate pe calitati si deprinderi
deosebite dintre care se detaseaza rezistenta la eforturi fizice si psihice prelungite,
stapnirea tuturor procedeelor de actiune in cmpul tactic, curaj, drzenie nestramutata,
dorinta de a invinge.
Lupta in conditii de izolare a fost, in general, considerata ca un rezultat al
desfasurarii nefavorabile a actiunilor din cmpul tactic. Patrunderile rapide ale inamicului,
manevrele adnci de invaluire si indeosebi cele de intoarcere, ca sa nu mai vorbim de cele
verticale, favorizeaza fragmentarea dispozitivului propriu, izolarea unor subunitati, unitati
sau grupari de forte.
Uneori lupta in conditii de izolare este confundata cu lupta in incercuire. Exista
tendinta de a se pune semnul de egalitate intre ele. Cu siguranta, vor fi numeroase situatiile
in care subunitatile , unitatile, detasamentele si chiar luptatorii trebuie sa lupte izolat, in
incercuire, adesea in conditii defavorabile. De aici nu se desprinde in mod necesar
concluzia ca, lupta in conditii de izolare inseamna lupta in incercuire, ca astfel de actiuni
sunt sortite nereusitei, ca lupta in conditii de izolare este impusa intotdeauna de inamic si,
de aceea, supusa esecului. Dimpotriva ea se cere considerata ca o modalitate eficienta de a
dispersa eforturile agresorului, de a-i produce pierderi mari in orice imprejurari cu fortele
pe care le avem, cu mijloacele de care dispunem.
Izolarea, in cmpul tactic, poate fi impusa sau aleasa premeditat, ca o forma de a
rezolva corect, eficient, situatia creata. Si intr-un caz si in altul, lupta se cere temeinic
pregatita, izolarea fiind temporara si orientata strict spre realizarea unor scopuri si
obiective specifice.
Lupta in conditii de izolare trebuie acceptata ca forma eficienta, ca o a actiune
care poate devenii favorabila si nu ca o situatie disperata fara iesire. Rezulta ca lupta in
conditii de izolare cere o temeinica pregatire psihologica. Numai oamenii tari, perfect
instruiti, cu un echilibru stabil poate face fata unor imprejurari de acest fel.
Lupta in conditii de izolare este, poate, domeniul cel mai diversificat, cel mai
amplu, in ceea ce priveste multimea solutiilor practice.
Situatiile extrem de variate si complexe in care se pot gasii militarii izolati sau
grupurile de militari nevoiti a-si asigura existenta pe cont propriu, nu permit stabilirea unor
solutii precise referitoare la supravietuire. Ca in oricare alta situatie de campanie, metodele
si procedeele de supravietuire s trai depind de conditiile concrete din zona: situatia
inamicului si a trupelor proprii, conditiile de teren si de stare a vremii, atitudinea populatiei
civile din zona, anotimp, resursele locale de existenta, etc.
2. Organizarea sedintei:
TEMA: Instructia tactica a grupei de infanterie.
SEDINTA: Grupa de infanterie pe timpul ducerii luptei si traiului in conditii de
izolare.
SCOP:
- comandantii de grupe: sa organizeze lupta si traiul in conditii de izolare, sa
desfasoare cu grupa actiuni dinamice, prin surprindere pentru crearea in rndul
trupelor inamice a nesigurantei si panicii, sa-i creeze pierderi importante in
personal, tehnica si materiale;
- studentii: sa desfasoare actiuni dinamice, prin surprindere, sa cunoasca modul
de actiune si de viata in conditii de izolare;
- dezvoltarea curajului, initiativei, drzeniei si increderii in fortele proprii;
DURATA: 6 ore (300 de minute).
LOCUL: Poligonul de instructie.
BIBLIOGRAFIE: A.N.-4 capitolul IX.
ASIGURAREA MATERIALA:
- 3 busole, 3 binocluri;
- 8 saci de merinde cu cate 2 grenade ofensive si defensive;
- 8 casti metalice;
- munitie de manevra (conform normativelor );
- set de tinte ( 3 nr. 8; 3 nr. 7; 2 nr. 10; 4 nr. 6 );
- 8 stegulete; 1 fanion de conducere.
- Alte materiale necesare luptei si traiului in conditii de izolare.
SITUATIA TACTICA:
- Inamicul: dezvolta cu succes ofensiva, reusind sa devanseze subunitati ale
trupelor noastre. Datorita rezistentei drze opusa de armata si populatie, acesta
a fost oprit pe aliniamentul #.
- Trupele proprii: duc lupte grele de aparare pe aliniamente intermediare reusind
sa opreasca ofensiva inamicului. Cu toate acestea, pe anumite directii,
adversarul a reusit sa execute patrunderi in adncimea apararii si sa
incercuiasca unele subunitati care se aparau pe limita dinainte.
3. Organizarea sedintei:
Tehnici de supravietuire si lupta a grupei de infanterie in conditii de izolare.
V. TEHNI CI DE SUPRAVI ETUI RE SI LUPTA A GRUPEI DE I NFANTERIE I N CONDI TI I DE I ZOLARE.
Secventa de
instruire
Timp afectat
Semnal
Activitatea conducatorului
exercitiului
Activitatea participantilor Schema
1. 2. 3. 4. 5.
! Notiuni
generale despre
factorii atmosferei,
influenta acestora
asupra conditiilor
de supravietuire.
30
$ Aduna grupa, verifica
armamentul;
$ Anunta secventa de
instruire;
$ Prezinta continutul
secventei de instruire;
$ Verifica modul de
insusire a continutului
secventei;
$ Face o scurta apreciere a
modului de desfasurare a
secventei de instruire;
$ Verifica armamentul;
$ Isi insusesc continutul
secventei de instruire;
$ formuleaza si prezinta
raspunsurile la intrebarile
puse in discutie;
$ Isi insusesc aprecierile
modului de executare a
secventei.
2 Procedee de
orientare si
deplasare in
teren
necunoscut
30
$ Aduna grupa, verifica
armamentul;
$ Anunta secventa de
instruire;
$ Prezinta continutul
secventei de instruire;
$ Verifica modul de
insusire a continutului
secventei;
$ Face o scurta apreciere a
modului de desfasurare a
secventei de instruire;
$ Verifica armamentul;
$ Isi insusesc continutul
secventei de instruire;
$ Formuleaza si prezinta
raspunsurile la intrebarile
puse in discutie;
$ Isi insusesc aprecierile
modului de executare a
secventei.
1. 2. 3. 4. 5.
3. Refugiul si
adapostirea.
80
$ Aduna grupa, verifica
armamentul;
$ Anunta secventa de
instruire;
$ Prezinta continutul
secventei de instruire;
$ Prezinta momentul tactic;
$ Trece la executarea
secventei;
$ Urmareste modul in care
actioneaza comandantul de
grupa si grupa pentru
amenajarea refugiului si a
adapostirii;
$ La nevoie repeta actiunea;
$ Aduna subunitatea,
verifica armamentul si
materialele;
$ Face o scurta apreciere a
modului de desfasurare a
secventei de instruire;
$ Verifica armamentul;
$ Isi insusesc continutul
secventei de instruire;
$ Isi insusesc momentul
tactic si modul de executare a
continutului secventei;
$ La ordinul comandantului
de grupa amenajeaza un
refugiu si o adapostire;
$ La nevoie repeta actiunea;
$ Verifica armamentul si
materialele;
$ Isi insusesc aprecierile
modului de executare a
secventei.
4. Focul $
pregatire,
aprindere, pastrare,
transport.
40
$ Aduna grupa, verifica
armamentul;
$ Anunta secventa de
instruire;
$ Prezinta continutul
secventei de instruire;
$ Prezinta momentul tactic;
$ Trece la executarea
secventei;
$ Urmareste modul in care
$ Verifica armamentul;
$ Isi insusesc continutul
secventei de instruire;
$ Isi insusesc momentul
tactic si modul de executare a
continutului secventei;
$ La ordinul comandantului
de grupa pregatesc, oprind,
pastreaza si transporta
diferite tipuri de focuri;
actioneaza comandantul de
grupa si grupa pentru
pregatirea, aprinderea,
pastrarea si transportul
diferitelor tipuri de focuri;
$ La nevoie repeta actiunea
$ Aduna subunitatea,
verifica armamentul si
materialele;
$ Face o scurta apreciere a
modului de desfasurare a
secventei de instruire;
$ La nevoie repeta actiunea;
$ La nevoie repeta actiunea;
$ Verifica armamentul si
materialele;
$ Isi insusesc aprecierile
modului de executare a
secventei.
1. 2 3 4 5
5. Procurarea,
filtrarea,
dezinfectarea si
pastrarea apei.
40
$ Aduna grupa, verifica
armamentul;
$ Anunta secventa de
instruire;
$ Prezinta continutul
secventei de instruire;
$ Prezinta momentul tactic;
$ Trece la executarea
secventei;
$ Urmareste modul in care
actioneaza comandantul de
grupa si grupa pentru
procurarea, filtrarea,
dezinfectarea si pastrarea
apei prin diferite procedee;
$ La nevoie repeta actiunea
$ Aduna subunitatea,
verifica armamentul si
materialele;
$ Face o scurta apreciere a
modului de desfasurare a
secventei de instruire;
$ Verifica armamentul;
$ Isi insusesc continutul
secventei de instruire;
$ Isi insusesc momentul
tactic si modul de executare a
continutului secventei;
$ La ordinul comandantului
de grupa isi insusesc diferite
procedee de procurare,
filtrare, dezinfectare si
pastrare a apei;
$ La nevoie repeta actiunea;
$ Verifica armamentul si
materialele;
$ Isi insusesc aprecierile
modului de executare a
secventei.
6. Procurarea,
confectionarea,
folosirea
echipamentului
improvizat.
50
$ Aduna grupa, verifica
armamentul;
$ Anunta secventa de
instruire;
$ Prezinta continutul
secventei de instruire;
$ Prezinta momentul tactic;
$ Trece la executarea
secventei;
$ Verifica armamentul;
$ Isi insusesc continutul
secventei de instruire;
$ Isi insusesc momentul
tactic si modul de executare a
continutului secventei;
$ La ordinul comandantului
de grupa isi insusesc diferite
procedee de procurare,
$ Urmareste modul in care
actioneaza comandantul de
grupei si grupa pentru
procurarea, confectionarea si
folosirea echipamentului
improvizat prin diferite
procedee.
$ La nevoie repeta actiunea
$ Aduna subunitatea,
verifica armamentul si
materialele;
$ Face o scurta apreciere a
modului de desfasurare a
secventei de instruire;
confectionare si folosire a
echipamentului improvizat;
$ La nevoie repeta actiunea;
$ Isi insusesc aprecierile
modului de executare a
secventei.
1. 2. 3. 4. 5.
7. Alimente de
origine vegetala
care pot fi folosite
pentru a
supravietui.
40
$ Aduna grupa, verifica
armamentul;
$ Anunta secventa de
instruire;
$ Prezinta continutul
secventei de instruire;
$ Verifica modul de
insusire a continutului
secventei;
$ Face o scurta apreciere a
modului de desfasurare a
secventei de instruire;
$ Verifica armamentul;
$ Isi insusesc continutul
secventei de instruire;
$ Formuleaza si prezinta
raspunsurile la intrebarile
puse in discutie;
$ Isi insusesc aprecierile
modului de desfasurare a
secventei.
8. Procurarea,
pregatirea,
conservarea
$ Aduna grupa, verifica
armamentul;
$ Anunta secventa de
$ Verifica armamentul;
$ Isi insusesc continutul
secventei de instruire;
alimentelor de
origine
animala.
100
instruire;
$ Prezinta continutul
secventei de instruire;
$ Prezinta momentul tactic;
$ Trece la executarea
secventei;
$ Urmareste modul in care
actioneaza comandantul de
grupa si grupa pentru
procurarea, pregatirea,
conservarea alimentelor de
origine animala prin diferite
procedee;
$ La nevoie repeta actiunea;
$ Aduna subunitatea,
verifica armamentul si
materialele;
$ Face o scurta apreciere a
modului de desfasurare a
secventei de instruire;
$ Isi insusesc momentul
tactic si modul de executare a
continutului secventei;
$ La ordinul comandantului
de grupa isi insusesc diferite
procedee de procurare,
pregatire si conservare a
alimentelor de origine
animala;
$ La nevoie repeta actiunea;
$ Verifica armamentul si
materialele;
$ Isi insusesc aprecierile
modului de desfasurare a
secventei.
1 2 3 4 5
9. Cele mai
importante
plante
medicinale,
intrebuintate si
conservarea lor.
30
$ Aduna grupa, verifica
armamentul;
$ Anunta secventa de
instruire;
$ Prezinta continutul
secventei de instruire;
$ Verifica modul de
insusire a continutului
frecventei;
$ Face o scurta apreciere a
modului de desfasurare a
secventei de instruire;
$ Verifica armamentul;
$ Isi insusesc continutul
secventei de instruire;
$ formuleaza si prezinta
raspunsurile la intrebarile
puse in discutie;
$ Isi insusesc aprecierile
modului de desfasurare a
secventei.
10 Pregatirea si
conservarea hranei.
100
$ Aduna grupa, verifica
armamentul;
$ Anunta secventa de
instruire;
$ Prezinta continutul
secventei de instruire;
$ Prezinta momentul tactic;
$ Trece la executarea
secventei;
$ Urmareste modul in care
actioneaza comandantul
grupei si grupa pentru
pregatirea si conservarea
hranei prin diferite procedee;
$ La nevoie repeta actiunea;
$ Aduna subunitatea,
$ Verifica armamentul;
$ Isi insusesc continutul
secventei de instruire;
$ Isi insusesc momentul
tactic si modul de executare a
continutului secventei;
$ La ordinul comandantului
de grupa isi insusesc diferite
procedee de procurare,
pregatire si conservare a a
hranei;
$ La nevoie repeta actiunea;
$ Verifica armamentul si
materialele;
$ Isi insusesc aprecierile
modului de desfasurare a
$
verifica armamentul si
materialele;
$ Face o scurta apreciere a
modului de desfasurare a
secventei de instruire;
secventei.
1. 2. 3. 4. 5.
11.Principiile
generale de igiena
si tratament in
conditii deosebite.
30
$ Aduna grupa, verifica
armamentul;
$ Anunta secventa de
instruire;
$ Prezinta continutul
secventei de instruire;
$ Verifica modul de
insusire a continutului
secventei;
$ Face o scurta apreciere a
secventei de instruire;
$ Verifica armamentul;
$ Isi insusesc continutul
secventei de instruire;
$ Formuleaza si prezinta
raspunsurile la intrebarile
puse in discutie;
$ Ii insusesc aprecierile
modului de desfasurare a
secventei.
$
12.Supravietuirea
in conditii
deosebite.
30
$ Aduna grupa, verifica
armamentul;
$ Anunta secventa de
instruire;
$ Prezinta continutul
secventei de instruire;
$ Verifica modul de
insusire a continutului
secventei;
$ Face o scurta apreciere a
secventei de instruire;
$ Verifica armamentul;
$ Isi insusesc continutul
secventei de instruire;
$ Formuleaza si prezinta
raspunsurile la intrebarile
puse in discutie;
$ Ii insusesc aprecierile
modului de desfasurare a
secventei.
$