EDUCATIA COPILULUI DE 4 ANI: NIVEL DE DEZVOLTARE Odata cu implinirea varstei de patru ani, copiii incep sa isi dezvolte nu doar

personalitatea, ci si capacitatea de a face lucruri noi. Uneori, parintii ii considera insa prea mici pentru a lua lumea in piept: inca ii mai hranesc cu lingurita, ii spala pe dinti si pe maini, ii imbraca si ii dezbraca, la fel ca atunci cand erau bebelusi. Aceste lucruri le amana copiilor dezvoltarea si le stirbesc din independenta de care au nevoie si mai tarziu. Nu este prea devreme nici sa ii implicam pe micii prescolari in activitati educationale precum desenatul, lipitul, decupatul si crearea de obiecte decorative. Toate aceste lucruri ii vor ajuta in curand la scoala, marindu-le capacitatea de concentrare si de a duce lucrurile la bun sfarsit. "Din punct de vedere motor, la patru ani copilul poate sari de exemplu intr-un picior, poate merge pe tricicleta, urca si coboara scarile alternand picioarele. Senzorial, poate compara greutatea a doua obiecte, poate recunoaste elementele lipsa din doua desene, poate desena un cerc/patrat, poate face modele din hartie sau plia hartia in functie de ceea ce ii arata parintele si educatorul," ne-a declarat dr. Cosmina Berbecel, medic specialist medicina de familie la SCM Masina de Paine in Bucuresti. Si psihologul clinician Cristina Dragulin a explicat pentru Qbebe care sunt reperele de dezvoltare ale copilului la patru ani: este, pe zi ce trece, din ce in ce mai autonom; are (sau ar trebui sa aiba) abilitati de a-si satisface multe nevoi: a manca, a se dezbraca si, in parte, a se imbraca, a-si selecta jucariile cu care sa se joace etc. abilitatea de a comunica din ce in ce mai complex si complet cu ceilalti de varsta lui, dar si cu alti adulti. interes crescut pentru activitatile adultilor, pe care ii imita prin joc In ceea ce priveste limbajul copiilor de patru ani, orice parinte remarca o dezvoltare la aceasta varsta. "Limbajul se dezvolta accelerat, asociat si cu ocaziile din ce in ce mai dese de a comunica in diverse medii sociale (gradinita, parc, spectacole la care participa, aniversari etc.)," ne-a explicat psihologul Cristina Dragulin. Desi fiecare copil este unic si isi dezvolta vorbirea in ritmul propriu, exista cateva repere ale evolutiei limbajului la aceasta varsta. "Copilul de patru ani foloseste corect plurarul, poate reproduce cu usurinta si chiar interes poezii. Ca si comportament social - cauta anturajul altor copii, manifesta opozitie, are initiativa in executarea unor sarcini si isi arata jucariile anturajului," a declarat medicul Cosmina Berbecel pentru Qbebe. Psihologul Cristina Dragulin ne avertizeaza ca din punct de vedere emotional, un copil de patru ani este inca labil, poate avea crize afective pe care inca nu le poate gestiona singur. "Are momente de tristete, suparare sau, dimpotriva, veselie si entuziasm extrem de zgomotoase , momente ce apar chiar si in cazul copiilor considerati in general cuminti," ne-a spus managerul PsihoShop. Cristina Dragulin ne-a explicat evolutia copilului de patru ani si din punct de vedere motric. "La aceasta varsta, capata forta si o coordonare generala mai buna. In schimb, coordonarea fina motrica este inca la inceput. Cognitiv, are o curiozitate deosebita, pune intrebari, observa lumea inconjuratoare, face experimente. Si, cu cat este sustinut de cei din jurul sau in aceste explorari, cu atat dezvoltarea sa cognitiva va avea o baza solida pentru mai tarziu," ne-a spus Cristina Dragulin. Ca sa stii mai bine ce asteptari sa ai de la copilul tau, Qbebe ti-a pregatit un tabel care cuprinde principalele repere ale nivelului sau de dezvoltare la patru ani. Nu te speria daca puiul tau nu are toate aceste deprinderi. Fiecare copil este unic! Dezvoltare Dezvoltare senzoriala Limbaj Dezvoltare sociala motorie alearga mai repede deseneaza si modeleaza vorbire fluenta atrage copii in jurul sau
1

sare mai bine de pe reproduce prin desen scari sau alte si plastilina obiecte, lucruri personaje poate sari intr-un picior capabil sa mearga cu spatele isi tine echilibrul intr-un picior prinde o minge aruncata de mai departe

poate repeta propozitii lungi

invata cum sa raspunda si sa actioneze in situatii limita apar primele prietenii, dar si primele antipatii alege compania copiilor in functie de interese comune

recunoaste litere, cifre poate descrie cu mai si figuri geometrice mare usurinta obiecte fredoneaza cantece poate invata mai bine sa danseze sorteaza si compara obiecte utilizeaza fraze si povesteste

are momente poate localiza actiunile "zgomotoase" de tristete in timp sau bucurie intelege si foloseste opozitii simple: inaltscund, mare-mic

pune multe intrebari Nivel de dezvoltare a copilului de patru ani EDUCATIA COPILULUI DE 4 ANI: PEDEPSE SI RECOMPENSE Crearea unui sistem de pedepse si recompense pentru copii este intens dezbatuta. La varsta de patru ani, este foarte greu pentru copii sa isi gestioneze emotiile care devin tot mai intense si variate. Multi specialisti sunt de parere ca pedepsele (cu atat mai mult violenta fizica si verbala!) trebuie excluse din ritalul zilnic de educatie a copiilor. Daca ii pedepsim la patru ani pentru ca isi pierd controlul, ii pedepsim de fapt pentru simplul fapt ca sunt... copii. "Este o discutie intreaga legata de sistemul de pedepse si de recompense in educatie. De cativa ani chiar majoritatea psihologilor nu mai recomanda acest sistem, considerand ca recompensa seamana cu o mita si canu este corect sa determini copilul sa faca sau sa execute ceva doar pentru ca stie ca va fi intr-un fel recompensat," a spus medicul Cosmina Berbecel. Exista totusi metode prin care se pot recompensa faptele bune. Acestea ii incanta pe copii si ii ajuta sa fie motivati. "Personal, merg pe o varianta soft a recompenselor si a pedepselor, respectiv tablite cu buline colorate, happy faces, animalute haioase pentru recompense si implicit fete triste sau bulinute negre pentru pedepse. Asa numita metoda time-out (izolarea copilului pana se linisteste) nu mai este considerata fiabilia sau aplicabila. Cu toate acestea eu o recomand in varianta simplificata: izolarea intr-un coltisor al camerei sau pe un fotoliu de pedeapsa , maximum 5 minute sau ignorarea copilului timp de 5 minute dupa ce face nu atat o nazbatie, ci atunci cand are mici accese de isterie," recomanda dr. Cosmina Berbecel. Medicul ii sfatuieste pe parinti ca, indiferent de metoda de pedeapsa sau recompensa aleasa, sa le explice copiilor ce au gresit sau ce au facut bine. In plus, pedeapsa trebuie aplicata doar dupa repetarea greselii. Mare atentie cu recompensele, avertizeaza medicul. "Niciodata recompensa nu trebuie sa fie de ordin material si nici nu trebuie sa fie doar o promisiune de care parintele sa nu se tina sau pe care sa o retraga atunci cand copilul greseste," a mai spus dr. Cosmina Berbecel. Si psihologul Cristina Dragulin are cateva sfaturi pentru parintii care cauta un echilibru in sistemul de recompense si pedepse. "Copilul trebuie sa invete ca orice actiune a sa are consecinte, unele pozitive (recompense), altele negative (pedepse). Recompensele trebuie sa fie mereu prezente, pentru a intari comportamentele dezirabile ale copilului, de la simple laude ( Bravo, ai reusit sa te urci singur in leagan! Sunt mandra de tine! ), pana la un bilet la un spectacol de teatru pentru ca a invatat un cantec mai dificil, de exemplu," ne-a declarat Cristina Dragulin. Ea recomanda evitarea recompenselor financiare si alimentare (bomboane, ciocolata, biscuiti). "Recompensele trebuie sa fie in primul rand afective si apoi sa se bazeze pe inclinatiile, preferintele si dorintele copiilor: daca unui copil ii place sportul si e indragostit de biciclete,
2

daca este cuminte la gradinita, in vacanta poate primi o bicicleta noua. Recompensele materiale trebuie date rar (nu o data pe an, insa ar fi bine sa nu fie mai mult de una pe luna) si trebuie date pentru realizari deosebite. Parintii trebuie mereu sa fie atenti la dorintele copiilor, pentru ca acolo sta si cheia de a ii determina sa invete sa aiba comportamente bazate pe niste valori corecte," a explicat psihologul. Tot mai multe studii atesta faptul ca dezvoltarea emotionala si sociala a copiilor trebuie privite in acelasi fel ca cea fizica, iar parintii si educatorii trebuie sa aiba la fel de multa rabdare. Atata timp cat nu ne pedepsim copiii cand acumuleaza noi aptitudini fizice, de exemplu cand stau in fundulet sau fac primii pasi, trebuie sa avem rabdare cu ei cand isi dezvolta tot mai multe abilitati sociale si emotionale. EDUCATIA COPILULUI DE 4 ANI: PROBLEME DE COMUNICARE Dr. Cosmina Berbecel ii sfatuieste pe parinti sa comunice cat de des cu copiii lor, pentru ca la varsta de 4 ani acestia sunt capabili sa inteleaga si sa discearna faptele bune de cele rele, cu conditia ca acestea sa le fie explicate pe intelesul lor. Sfatul medicului: vorbiti cu copiii dumneavoastra; oferiti-le explicatii pertinente cand ii recompensati sau pedepsiti; nu ii plantati in fata televizoarelor/calculatoarelor/tabletelor pentru ca voi sunteti prea obositi pentru a vorbi sau a va juca cu ei nu lasati educatia doar pe seama educatoarelor si a bonelor; nu oferiti recompense materiale si nici pedepse pe care copilul nu le intelege. Cand comunicam cu un copil de patru ani, este important si sa fim constanti in atitudini. "Fermitatea este cheia disciplinarii. Daca un adult ii spune unui copil nu te vei uita la desene animate daca vei continua sa vorbesti urat cu mine , iar copilul continua sa vorbeasca urat, cu siguranta se intampla pentru ca adultul nu se tine niciodata (sau foarte rar) de cuvant, deci ii pune desene animate, desi a spus ca n-o va face. Orice spuneti unui copil, chiar daca uneori, dupa ce ati spus, vi se pare prea sever si regretati, trebuie sa respectati. Altfel, nu veti mai avea nici un fel de autoritate asupra lui," ne-a spus psihologul clinician. Ea le recomanda parintilor sa isi respecte mereu copiii, care au nevoi si dorinte proprii, diferite adesea de ale adultilor care ii ingrijesc. Copiii trebuie sa invete niste norme de convietuire sociala acasa si in societate, dar fara a-si ingradi propriul temperament si trasaturile personale, crede psihologul. "A disciplina nu inseamna a obliga. A disciplina e mai degraba a cizela, a modela si a indruma pe calea cea buna. Iar calea cea buna are multe drumuri, specifice fiecarui copil." Cristina Dragulin ne-a dat si un exemplu concret. In loc sa ii spunem celui mic "Vezi cum face x? Vezi ce zice y? Vezi cum se comporta z?", este mai bine sa il indrumam zicandu-i: "Ar fi frumos sa imparti jucariile, caci daca nu o faci nu vei avea prieteni cu care sa te joci. Insa e decizia ta, sunt jucariile tale, trebuie insa sa stii ca in acest fel vei risca sa te joci singur." Probleme de comunicare apar si cand copilului ii este frica de parinte. Acesta nu il respecta neaparat, dar ii recunoaste autoritatea, iar comunicarea este unidirectionala. "Acel parinte nu stie sa educe decat insufland frica. Trebuie evitate situatiile in care copilul este pus intr-o situatie de umilinta, pentru ca el fie va deveni un adolescent rebel si delicvent, fie unul umil si sters, fara stima de sine. Nu cred ca vreun parinte isi doreste vreuna din ipostazele acestea pentru propriul copil. Si, totusi, sunt atatia care actioneaza fara sa se gandeasca pe termen lung la consecintele actiunilor de disciplina pe care le aplica," a constatat psihologul Cristina Dragulin. Din experienta, ea a observat ca de cele mai multe ori, comportamentul neadecvat al unui copil poate fi corectat prin comunicarea cu el si prin prezentarea constanta a propriului model de comportament, si in cazuri rare prin pedepse. "Parintii uita adesea ca ei sunt modele de comportament pentru copii. Multi adulti ignora sa respecte propriile lor reguli. Daca ar face-o, sar scuti si pe ei, si pe copii de multe situatii de conflict. Insa, cum ei nu respecta ceea ce le cer copiilor sa respecte, e normal sa existe situatii in care cei mici sa-si spuna: Pai, daca ea/el nu face, eu de ce as face? "
3

EDUCATIA COPILULUI DE 4 ANI: MOFTURI LA GRADINITA Desi multi copii de patru ani sunt deja in grupa mijlocie si nu mai intampina probleme de integrare, adaptarea la gradinita nu este mereu asa cum ne-o dorim. Potrivit educatorilor, gestionarea emotiilor in colectivitate si indeplinirea unor activitati obligatorii de invatare le pot pune probleme micutilor nostri prescolari. "Multi copii mai au inca probleme cu integrarea in grup si intampina dificultati in desfasurarea unor sarcini scolare si chiar in formarea anumitor deprinderi, cum ar fi cele de igiena," ne-a declarat Laura Dudau. Din experienta sa ca educatoare si mama a doi copii, aceasta a observat cateva greseli pe care parintii le fac in educarea copiilor la aceasta varsta. "Cei mai multi evita sa-i responsabilizeze, avand tendinta sa-i cocoloseasca prea mult. Este bine sa le dea sarcini si responsabilitati care sa-i ajute sa-si formeze anumite deprinderi, comportamente care contribuie la maturizarea lor fizica si psihica. Este necesar sa incurajeze mereu initiativa personala a copilului si sa se implice in cat mai multe activitati care dezvolta aceasta trasatura," ne-a recomandat educatoarea. Potrivit acesteia, printre cele mai frecvente "mofturi" ale copiilor de 4 ani la gradinita se numara refuzul de a mai dormi la pranz, refuzul de a imparti jucarii cu alti copii si de a indeplini anumite sarcini care nu sunt pe "gustul" lor. EDUCATIA COPILULUI DE 4 ANI: SFATURI DE LA MAMICI Pentru a avea o imagine cat mai completa asupra educatiei copiilor de patru ani, Qbebe a stat de vorba cu parintii unor baieti si fetite care au aceasta varsta. Iata si intrebarile la care ne-au raspuns: Ce ti se pare deosebit de cand a intrat in al patrulea an de viata, in ceea ce priveste cresterea si educatia? Ce sfaturi de educatie le-ai da parintilor care au copii de 4 ani? Crezi ca varsta de 4 ani este una dificila? Care sunt cele mai frecvente probleme de educatie pe care le-ai intampinat la aceasta varsta? Dana, mama lui Patrick (4 ani) "Personal, mi se pare o varsta importanta, din ce vad la baietelul meu si la prietenii lui, uriasii de 4 anisori! . Este varsta celor 1000 de intrebari, fiecare repetata de 100 de ori! Varsta la care se sedimenteaza caracterele. Acum poti constata si certifica, desi nu vrei sa admiti, ca sunt sau nu darnici, ca sunt sau nu egoisti, ca sunt sau nu milosi, ca sunt sau nu mai legati de parinti decat de bunici (acolo unde bunicii au jucat un rol important in cresterea lor pana la aceasta varsta), ce temeri au si ce temeri au depasit (pana acum o luna fugeam plangand in bratele mamei cand vedeam un gandac, acum o saptamana ne opream si, sub privirea uimita a mamei, care in primavara primise sfaturi de tratare a acestei fobii la psiholog, calcam cu nonsalanta gandacul care pana de curand ne terorizase)." "Printre problemele varstei eu am identificat o nervozitate si o agresivitate crescute. Totusi, amandoua simptomele au o explicatie logica. Sunt oameni mari in trupuri inca mici! Nu mai accepta ordine, iar necesitatea de a le explica de ce anumite lucruri trebuie sau nu facute si in ce modalitate devine acum o obligativitate sustinuta cu multe argumente puternice, mai ceva decat prezentarea diplomei de absolvire a facultatii! Pun conditii drastice si incepe un alt nivel de negociere, care mie mi se pare normal, ca parte importanta din procesul cresterii." "Toate problemele trebuie tratate cu importanta sporita si cu multa, multa rabdare! Trebuie sa-i lasam sa evolueze. Trebuie sa-i ajutam sa o faca.Trebuie sa realizam ca au crescut, desi noua ni se par inca mici. Nu poate sa manance singur, e inca mic , Nu-l las sa coboare scarile, e inca mic , Nu poate sa tina aparatul foto, il strica, este inca mic , Nu poate sa invete literele, e inca mic , Nu poate sa se dezbrace, e inca mic , Nu se poate controla, e inca mic . Un copil este atat de MIC pe cat il facem noi si atat de MARE pe cat il ajutam sa devina! Sa nu uitam insa ca aceasta varsta de 4 ani survine, ca si fiecare etapa a dezvoltarii individuale, nu neaparat la varsta cronologica de 4 ani, ci cu diferente de cateva luni in plus sau in minus la fiecare copilas, fiecare fiind unic si diferit!" Laura, mama Clarei (4 ani si 10 luni)
4

"Mi se par deosebite achizitiile pe care le arata in fiecare zi. Un desen mai deosebit, niste cuvinte noi pe care le foloseste, o situatie in care a aratat un comportament adecvat, o litera sau o cifra pe care a mai invatat sa o recunoasca, dar sa o si scrie etc." "Sfaturile mele pentru parinti sunt sa interactioneze cat mai mult cu ei, in sensul implicarii maxime in educatie. Deja de acum incepe formarea initiala a personalitatii. Este important sa nu se descurajeze atunci cand vine vorba de anumite manifestari negative ale copiilor in aceasta perioada.Cu rabdare si tact multe se corecteaza, iar altele trec de la sine, fiind specifice doar acestei etape." "Nu cred ca varsta de patru ani este una dificila. Fiecare varsta are partile ei dificile. Intradevar, exista si etape critice, insa nu este cazul nostru." "Programul de somn la pranz a devenit un fel de oroare pentru ea. De multe ori, imi spune ca nu mai vrea sa mearga la gradinita din pricina acestui motiv. De asemenea, este perioada cand isi impune statutul in grup, competitia devenind un fel de obsesie atunci cand vine vorba de implicarea in activitati de grup. De aceea, isi percepe partenerii de joaca ca pe niste rivali, manifestandu-si mereu dorinta de a se lua la intrecere cu ei. Iar cand nu castiga, e mare durere... Rivalitatea o manifesta si fata de fratele mai mic. Ca sa atraga atentia si sa beneficieze maxim de prezenta mea, a inceput sa refuze sa se dezbrace sau se imbrace singura." Madalina, mamica Mariei (4 ani) "Odata cu varsta, Maria a inceput sa isi dezvolte propria personalitate, sa realizeze si singura ce ii place si ce nu (cu ce vrea sa se imbrace, ce vrea sa manance, cu cine si unde vrea sa isi petreaca timpul)." "In primul rand, parintii trebuie sa fie atenti la aptitudinile pe care le are copilul lor si sa constientizeze ca ei sunt in primul rand modelul copiilor." "Nu cred ca varsta de patru ani este una dificila. Varsta asta mi se pare foarte frumoasa si oarecum definitorie pentru dezvoltarea personalitatii copilului." "Maria este un copil bun si daca ii explici si ii motivezi cu rabdare deciziile tale, sfarseste prin a intelege." Andreea, mamica lui Claudiu (4 ani si 7 luni) "Fata de varsta de trei ani, intelege mai bine ce i se explica, stie sa fie politicos si sa cedeze atunci cand nu are dreptate. Tocmai de aceea, nu ne intelegem mereu pentru ca, desi a invatat cum sa se poarte, a invatat si cum sa nu se poarte. Este o perioada in care tot incearca sa isi defineasca limitele de comportament la locul de joaca, la cumparaturi, la gradinita. Pe cat de cuminte este cu ceilalti si la gradinita, pe atat de rasfatat este cu parintii si cei apropiati. Isi permite din ce in ce mai multe." "Cheia succesului sunt rabdarea si implicarea activa in educatia copiilor. Cat mai multe jocuri in familie, iesiri cu prieteni care au si ei copii, dar si cu alti adulti il vor ajuta pe copil sa isi dezvolte in mod armonios personalitatea. Constanta este si ea importanta in educarea copiilor de patru ani, dar si de alte varste. Fie ca este o recompensa, fie ca este o pedeapsa adaptata varstei, parintii trebuie sa fie constanti in ceea ce fac. Din pacate, teoria e mai usoara decat practica." "Pentru noi, varsta de patru ani are atat recompense, cat si dificultati. Parintilor le trebuie tot mai multa rabdare, iar celor mici niste sfaturi de educatie care sa ii ajute sa isi defineasca limitele de comportament. Este si o varsta de trecere de la prima etapa a copilariei catre varsta cand micii prescolari vor putea face primii pasi in clasa pregatitoare." "La patru ani, Claudiu a inceput sa descopere tot mai multe dulciuri si alimente pe care eu le consider nepotrivite, precum iaurturile cu fructe sau inghetata. Problema de educatie cea mai mare este faptul ca nu intelege la timp ca nu tot ce ne dorim se poate intampla in acea clipa. Daca incepe sa planga si sa insiste pentru jucarii sau dulciuri, regreta la scurt timp ca s-a purtat asa. Apoi, isi cere iertare in modul cel mai dulce cu putinta, dar recunoaste ca el tot va mai face douatrei prostii pana la cinci ani. Aceasta este varsta pe care el o vede ca etalon de responsabilitate. O astept si eu cu nerabdare!" EDUCATIA COPILULUI DE 4 ANI: ACTIVITATI SI JOCURI EDUCATIVE
5

Una dintre metodele cele mai eficiente de comunicare cu copilul este jocul. De multe ori, parintii sunt insa prea obositi si stresati de probleme cotidiene pentru a putea sa deveni parteneri autentici de joc ai celor mici, care la patru ani au mai multe energie decat oricand. De cate ori nu vi s-a intamplat ca cel mic sa va roage sa va jucati cu el? Dar sa repetati jocul preferat de atat de multe ori incat va plictisiti? Nu disperati si incercati sa uitati de probleme atunci cand va jucati cu cei mici. Si psihologii ne avertizeaza ca in relatia cu un copil de patru ani sunt esentiale rabdarea, calmul si capacitatea adultului de a se juca. "Multi parinti nu comunica despre multe lucruri cu copiii lor mici pentru ca ei considera ca prichindeii nu inteleg. Nimic mai fals. Ei inteleg tot, noi nu stim sa le explicam. In plus, copiii nu trebuie tinuti in afara vietii de familie, ci implicati. Cu cat inteleg mai multe mai repede, ei vor deveni mai stabili emotional," ne-a declarat psihologul Cristina Dragulin. Ea crede ca lipsa de implicare a copiilor in problemele inerente ale vietii de familie, pornind de la mici suparari pana la mari bucurii sau necazuri, aduce o indepartare emotionala de parinti, o lipsa de responsabilitate fata de familie si un sentiment acut de separare afectiva de cei dragi lui. Comunicarea cu cei mici trebuie sa fie permanenta si sincera, ne sfatuieste psihologul. Printre jocurile pe care ni le recomanda la aceasta varsta sunt jocurile de rol (de exemplu cu papusi sau animale de plus), prin care parintii pot afla ce s-a intamplat in timpul zilei fara sa le puna intrebari directe copiilor. "30 de minute de joc de rol seara le asigura o idee clara despre ce a experimentat copilul in acea zi si e o ocazie si de a discuta despre diverse probleme in cadrul jocului punand jucariile sa joace ce ar fi fost daca... sau daca ai fi spus asta... ori hai sa incercam sa vedem ce se intampla daca Mos Martin face asta...," ne-a spus psihologul. Ea recomanda sa existe macar o ora pe zi in care copiii sa se joace singuri pentru a invata sa se organizeze, sa planifice si sa ia decizii singuri. "In joaca lor, ei se manifesta liber, experimenteaza, comunica si planifica singuri si este bine sa aiba ocazia sa o faca zilnic," crede Cristina Dragulin. Psihologul ii sfatuieste pe parinti sa ii implice pe copiii de patru ani in: Jocuri motrice (cel putin doua ore pe zi - o ora dimineata si una dupa-amiaza spre seara): bicicleta, trotineta, inot, alergare, fotbal etc. Jocuri de indemanare motrica fina - lipit, taiat dupa model sau introdus nasturi in ata. Jocuri cognitive: puzzle, de construit, de desenat, de modelaj, jocuri de cunoastere a naturii (animale, anotimpuri, plante), ideal chiar in mijlocul naturii, nu doar prin intermediul cartilor. Sfat de la psiholog: Este foarte important ca macar 30 de minute pe zi sa li se citeasca povesti. Si educatoarea Laura Dudau ne recomanda principalele jocuri si activitati recreative care vor contribui la educatia si dezvoltarea copiilor de patru ani: ascultarea povestilor, care contribuie foarte mult la dezvoltarea limbajului, realizarea unor desene, picturi, modelaje din plastilina, colaje din diverse materiale, care antreneaza creativitatea copiilor si le dezvolta anumite emotii estetice, fredonarea unor cantece, jocuri care implica si miscare etc. In concluzie, varsta de patru ani reprezinta o etapa importanta in dezvoltarea copiilor nostri. Este varsta la care ne vor bucura zilnic cu tot mai multe achizitii, isi vor defini talentul pentru sport sau vocatia pentru pictura, dar si varsta la care ne vor pune multe intrebari. La patru ani, copiii nostri sunt prescolari si trebuie tratati ca atare. Acum invata sa socializeze cu alti copii si adulti, in functie de pasiunile lor si de interese. Desi au mici accese de furie pentru ca nu isi pot controla variatele emotii pe care le resimt, trebuie sa evitam pedepsele dure, care au umbrit copilaria multora dintre noi. Rabdare infinita, multe jocuri si activitati educative, mai putine desene animate si mai multe iesiri in natura - iata cateva sfaturi care ne vor ajuta sa fim pe zi ce trece parinti mai buni. Tu ce probleme de educatie ai intampinat cu copilul tau la varsta de patru ani? Asteptam opiniile si sfaturile tale in sectiunea de comentarii de mai jos, pe forum sau pe Facebook.