MATERIE.CORP.

SUBSTANŢĂ.MATERIAL
 Bine ai venit la o nouă întâlnire cu CHIMIA!
 Data trecută am discutat despre obiectul de studiu al
chimiei:materia.
 Între timp te-ai mai acomodat cu noul an şcolar?Ai
terminat de povestit tot ce ai făcut în vacanţă?
 Poţi chiar acum să revezi filmul vacanţei tale.Ce
cuvinte ai putea folosi ca s-o descrii?
(Soare,iarbă,bicicleta,cântece,prăjituri,bunica,discuţii
cu prietenii,cadouri,tren,marea,poezii)

Care din exemplele date aparţin materiei şi care nu ?

 Găseşte şi tu alte exemple .Enumeră-le pe cele ce
aparţin materiei
 Este interesant de observat că lucrurile materiale
(computerul,biscuiţii,uniforma,ghiozdanul,autobuzul
şcolii)au existat mai întâi într-o formă imaterială în mintea
unui om(inginer,proiectant)
 La fel este cu toată această lume,care a apărut din gândul
lui Dumnezeu.
 Dar cum ar fi ea fără lucrurile imateriale ca:trilurile păsărelelor,
poeziile de dragoste,salutul spus domnilor profesori sau
colegilor,povestirile vacanţei,etc?
 Proprietăţile materiei
Acestea ne vor ajuta să ştim ce aparţine
materiei şi ce nu aparţine.
1. OCUPĂ UN SPAŢIU
 Proprietăţile materiei
 2.PREZINTĂ MASĂ PROPRIE
 Proprietăţile materiei
3.NU DISPARE ŞI NICI NU SE CREEAZĂ.
4.ESTE ÎNTR-O CONTINUĂ MIŞCARE ŞI
TRANSFORMARE.
 Proprietăţile materiei
 5.APARE SUB DIFERITE FORME
CORPURI
 ACTIVITĂŢI
 1.Ai la dispoziţie:un creion,o balanţă tehnică,un cilindru
gradat,un pahar cu apa.
 a)determină masa,volumul şi densitatea creionului.

 b)scrie transformările prin care s-a obţinut.Şi pe cele la

care va fi supus.
 c)cum interpretăm proprietatea 3?A fost sau nu creat
creionul?Va dispărea sau nu?
 2.Subliniaţi corpurile din următoarele exemple:

Carte,aer,poezie,pantofi,gânduri,catalog,apa din pahar

 CLASIFICAREA MATERIEI
 I.OMOGENĂ -compoziţie constantă
-SUBSTANŢE:
-SIMPLE:aur,hidrogen,sulf
-COMPUSE:apă,dioxid de carbon
-SOLUŢII(amestecuri omogene):apă+zahăr,apă+oţet
II.ETEROGENĂ -compoziţie variabilă
-MATERIALE:sticlă,beton,lemn
-MIXTURI(amestecuri eterogene):apă cu pietriş,sifon
 TEMĂ
 1.Dă cinci exemple de corpuri din natură şi cinci exemple de
corpuri din camera ta.Descrie modul cum au fost obţinute.
 2.Subliniază corpurile cu o linie,substanţele cu două linii şi

materialele cu o linie punctată :

Apa din sticlă,fier,ceramică,clopot,un ban de
aramă,ciment,oţet,versurile.
3.Subliniază cu o linie soluţiile şi cu două linii mixturile:
Apă+sare de lămâie,apa+nisip,sirop+apă,apă de râu
SUCCES !