CUVNT NAINTE

n evoluia i diversificarea universului tematic propriu literaturii contemporane pentru

copii, creaia lui Iuliu Raiu constituie un important punct de referin. Animator admirabil al
genului, aplecndu-se cu toat seriozitatea gestului scriptural asupra lumii celor mici, detronnd
preudeci infatuate referitoare la o denigrat !enureas literar, Iuliu Raiu se "nscrie "n lista
autorilor pentru care a scrie literatur pentru copii este un act de suprem responsabilitate.
#edus iremediabil de universul copilriei, autorul realizeaz un "ncnttor caleidoscop artistic al
unor aspiraii, convingeri sau idealuri proprii celei mai ingenui generaii, pornind de la natura
mitic a eului infantil, ce "i definete esena "n candoarea dezarmant proprie vrstei dinti.
$scut la %& iulie '()&, "n comuna *lteneti-!rasna, udeul +aslui, Iuliu Raiu urmeaz
cursurile ,niversitii din -ucureti, devenind diplomat "n psi.ologie i pedagogie. /ebuteaz "n
anul '(01, "n Revista Elevilor, "n acelai an aungnd redactorul publicaiei ndrumtorul
Cultural. n anul '(0(, la doar '( ani, devine membru al ,niunii #criitorilor din Romnia,
manifestnd un susinut interes fa de domeniul literaturii pentru copii i tineret. A fost un activ
membru al #eciei de 2iteratur pentru !opii i 3ineret a Asociaiei #criitorilor din -ucureti, din
conducerea creia a fcut parte muli ani. 4romotor sagace al presei pentru copii i tineret din
Romnia, a fcut parte din redacia mai multor publicaii culturale, fiind, printre altele,
redactorul-ef al revistelor pentru copii Luminia i Arici pogonici. A "nfiinat i a coordonat,
dup '((&, revistele Spiridu, Top Junior, Mini Junior i, din %&&', Lucearul copiilor.
/up debutul editorial din '(5', marcat prin cartea de proz, ! nemaipomenit colivie,
Iuliu Raiu a publicat mai multe volume de literatur pentru copii i tineret6 proz scurt, romane
i piese de teatru. Astfel, "n '(5) public naraiunea "luitorul #$or al rac%etei E&celsior ',
inspirat din realitatea vieii colare, avndu-l ca protagonist pe zelosul /odu, constructorul unei
fascinante fuzee, creaie urmat, la o distan de ) ani, de romanul Soarele din peter.
,rmtoarele volume de proz "i apar cu o ritmicitate prolific6 (lanet de adolescent 7'(589:
Clasa )n care nu se )nt*mpl nimic 7'(519: La revedere +t,+rumos 7'(5(9: A%- aceti
adolesceni 7'(8&9: .incolo de /oc 7'(8%9: Anotimpul dragostei 7'(8)9: mpria de #a%r
7'(809: Taina lorii al$e 7'(8;9: Cu capul )n nori 7'(889: 0ulturi pe ar$orele de oc, "nsemnri
de cltorie 7'(8(9: Rondul de lori, "nsemnri de cltorie 7'(1'9: 1op*rla electronic 7'(1%9:
Copilul invi#i$il 7'(1)9: +ratele meu- Cura/ul 7'(1;9: 2ustul mrului de aur 7'(189: Cei mai
$uni prieteni 7'((&9.
'
Atent la modula iile prefereniale "n materie de lectur ale tinerei generaii, Iuliu Raiu se
dedic la un moment dat prozei tiinifico-fantastice i de aventuri, printre acestea "nscriindu-se6
R#$unarea ro$oilor 7%&&'9: Rivalii lui 3arr4 (otter 7%&&09: "rmaii lui 3arr4 (otter 7%&&09:
1otron peste meridiane 7%&&59.
<in cunosctor al dramaturgiei, autorul (lanetei de adolescent a publicat "n timp
numeroase volume de teatru pentru copii i tineret6 ! aventur ca la carte 7'(8;9: Cine,i oare
+t,+rumos5 7'(859: 6etiutul cerc al srutului 7'(889: Jocuri de artiicii 7'(((9: Teleonul
gal$en 7'(((9: Eroii din 2ala&ia 2uten$erg 7%&&;9: Alo- la teleon 7 Soarele8 7%&&89. 4iesele
sale de teatru au fost ucate la Iai, Arad i *radea, iar pentru 6etiutul cerc al srutului i
Teleonul gal$en a obinut premiul Asociaiei #criitorilor din -ucureti.
4e calea undelor radiofonice i s-au transmis numeroase scenarii, scrise "n decursul anilor.
#emneaz scenariul primului lungmetra de animaie romnesc, Temerarii de la scara '', pentru
care obine 4remiul pentru cel mai lungmetra pentru copii.
#e pare c nici un domeniu al literaturii nu i-a rmas strin scriitorului din moment ce "n
anul %&&% public un volum de eseuri, (raul de pe cutia (andorei, secondat de dou culegeri de
versuri6 Anotimpul clipei 7%&&)9 i ! #e$r trecea pe #e$r 7%&&;9, evoluie "ncununat de opul
critic, ! istorie a literaturii pentru copii i tineret 7%&&59, adresat "n special profesorilor,
autorilor de manuale, bibliotecarilor i, nu "n ultimul rnd, prinilor de pe ambele maluri ale
4rutului.
=embru al !omitetului /irector al Asociaiei #criitorilor din -ucureti, Iuliu Raiu a
realizat, "n anul %&&(, proiectul unui !olocviu $aional al 2iteraturii pentru !opii, proiect ce
rmne a fi continuat, "n memoria sa.
4entru toate aceste contribuii s-a "nvrednicit de numeroase meritate distincii, printre
care se numr patru 4remii ale Asociaiei #criitorilor din -ucureti. n anul %&&1, Iuliu Raiu a
fost nominalizat la 4remiul Internaional >ans !.ristian Andersen, considerat $obelul literaturii
pentru copii.
!unoscut "n special ca autor i promotor al literaturii i presei pentru copii i tineret din
Romnia, Iuliu Raiu a valorificat cu mult succes proza scurt, "n special sc.iele - suple,
fle?ibile, disponibile i autentice - "ncetinindu-i cinematografic ung.iul de abordare asupra
cotidianului, i anume al celui inspirat din mediul colar. n intenia autorului aflndu-se dorina
de a profila "n ansamblu acest univers, @de a proiecta i defini temperamente, a corecta @.ibeA
7de caracter B "n msura "n care se poate vorbi de @caractereA la cei mici9, a educa deci i a
contribui, "n ultim instan, la formarea tinerei generaiiA 7>ristu !ndroveanu9.
%
4rin volumul de proz scurt, Elevul invi#i$il, se confirm "nc o dat predilecia
scriitorului pentru specia sc.iei. Astfel, "ntr-un spaiu restrns, cu o aciune concentrat i o
intrig condus cu abilitate, s"nt surprinse, "n ipostaze dintre cele mai felurite, personae
admirabile, angaate "ntr-un pasionant maraton al ocului i studiului. !uprinznd o suit de
sc.ie adunate "n mod udicios din periodicele timpului, volumul are ca motive fundamentale6
9inele, Adevrul i +rumosul, "ntr-o interferen continu.
/eparte de a comporta aura poematic din scrierile lui Ionel 3eodoreanu sau, mai trziu,
din cele ale lui =arin #orescu, imaginea copilriei i a preadolescenei "n proza scurt a lui Iuliu
Raiu pleac dintr-o realitate imediat, reflectnd aspecte aparent prozaice, viznd dificultile de
cretere i adaptare la mediul colar, eecurile i succesele inerente vrstei, visele fr acoperire
i aventurile ca la carte. Astfel, "nvtura, ca preocupare cotidian a colarului constituie
subiectul sc.iei : 7 aceast necunoscut. ,n bieel, animat de cele mai bune intenii, vrea s
ptrund enigma necunoscutei C, care, "n loc s-i dea o mn de autor, formeaz o coaliie
ostil cu un D i un E. n consecin, elevului nu "i rmne dect s demonstreze c CFEFD G& i
H s se lase cuprins de fericirea suprem a iniierii "n lumea necunoscutelor capricioase.
3arta, Talentul, ;inta, Lecia, Lacrimi srate- lacrimi dulci .a. s"nt variaiuni pe aceeai
tem. !omentariul scriitorului, implicat sau detaat, ludic sau ironic, evideniaz, "n "ntreg ciclul,
elogiul adus imaginaiei inocente, ca surs prolific de emoii i idei. /arul de a transfigura
artistic aspecte caracteristice vrstei, fapte, gesturi, atitudini, i de a desprinde, "n consecin,
"ntr-o form accesibil semnificaiile lor transpare i "n alte creaii, ca< Modestie 7deconspirarea
lipsei de modestie9: 9iatul care promite 7competitivitatea nemotivat9: 7 (e /umtate
7sancionarea viciului de a nu duce lucrurile la bun sfrit9: Carnavalul 7"ndemnul la cultivarea
bunului sim9: Cadoul 7fiorul primelor emoii9: Soneria 7tensiunea unei surprize9: S*rguina
7"ncuraarea eforului susinut9: ! aventur ca la carte: +ata cu undie al$e 7ispita fabulaiei i
consecinele ei9 etc.
<r @a curtaA aspectele mirifice ale vrstei dinti sau ale celei uvenile, scriitorul se arat
preocupat mai degrab de felul cum copilul, auns colar, depune eforturi pentru a se adapta
noului mediu social, care-i impune anumite obligaii, care-i limiteaz libertatea absolut,
savurat pn la vrsta colaritii. !um, pe lng succese, micul colar cunoate i insuccese,
dezamgiri, datorit dezvoltrii personalitii sale "n devenire, sc.iele lui Iuliu Raiu comport
"n mod frecvent un caracter satiric. 3ipurile de colari satirizai s"nt "nfumuraii, speculativii,
ludroii, leneii, cu atitudini de insolen i nepsare etc. Astfel, "n linii sigure, pe alocuri
ironice este creionat, colarul distrat 7Jurnalul de noapte =din /urnalul de #i al unui om distrat9,
falsul prieten 7.e la Costic mi se trage9, este persiflat elevul lipsit de consecven 7Cuv*ntul de
)
onoare9 sau s"nt ironizai elevii, care "nvnd selectiv, confund noiunile 7! #e$r trecea pe
#e$r9.
Alteori registru satiric este prsit "n favoarea celui discret nostalgic, provocat de
imaginile unor fiine dragi, cum se "ntmpl, spre e?emplu, "n sc.ia nvtorul. ,nda de
simpatie a scriitorului are drept subiect "nvtorul iniiind elevii "n @tainele tiineiA. !u finee i
ptrundere psi.ologic este surprins portretul personaului, sugerat printr-o succesiune, de epitete
i comparaii relevante6 @!nd ne povestea despre .aiduci, "i priveam mustaa6 neagr i rsucit
"n os, prea o arip de rndunic vibrnd uor, bucurndu-se de libertate i soareA.
4ersonaele care populeaz universul acestor sc.ie s"nt e?trem de variate, galeria fiind
desc.is de micii colari 7pe lng care, mama, bunicul, bunica, un coleg, profesorul B fac, de
obicei, doar figuraie, fiind adui "n scen pentru a contribui la definirea i conturarea
caracterului acestora9, completat de persona/e descin#*nd din $asme, cum ar fi, #cufia Roie
7Mustile Scuiei Roii9, !riasa Albinelor 7Cel mai )nalt pivot din lume9, =rul de Aur 7Mrul
de Aur9, dar i de cele din regnul vegetal, cum ar fi, frunza 7+run#a romantic>, g.iocelul i
floarea de suntoare 7! )nt*mplare cu un g%iocel i o loare de suntoare9 sau din cel animal,
cum ar fi, =ielul 76ravul Mielului9, #truul 7Struul9 etc. n unele sc.ie, autorul face apel la
personae mai puin obinuite, cum ar fi $orocul 7Cui )i sur*de norocul9, <aima 7+aima9,
Adevrul 7Clasorul9, #inceritatea 7+ata cu undie al$e9. Acestea gliseaz prin registrele
narative, denotnd toate atributele unor personae umane6 @Hera o <aim robust, plin de
sntate, crescut "n aer liber, la soareA 7+aima9. /e asemenea, prind c.ip de personae veritabile
i literele 7H(e /umtate9, culorile 7Cearta culorilor9, caietele 7.in g*lceava caietelor9 etc.
Autorul adun, ca "ntr-un caleidoscop, imagini de copii, eantioane vesele din universul celor
mici, de o e?presivitate nu o dat remarcabil. Imaginaia debordant fiind trstura, prin
e?celen, dominant, a eroilor universului su.
Indirect, fr a cdea "n didacticism prozaic i fr a uzita o moralizare plat, formal,
sc.iele lui Iuliu Raiu, prin fora sugestiei, contribuie indiscutabil la formarea unor trsturi
frumoase de caracter.
@4ictor de atmosfer epic globalA 7>ristu !ndroveanu9, autorul Elevului invi#i$il
reuete s-i individualizeze personaele, fr a reui totui performana de a le face i
memorabile. !eea ce "i izbutete cu adevrat autorului este capacitatea de a-i privi personaele-
copii prin c.iar oc.ii copiilor. =ici artiti ai arenei vieii colare, eroi trengari, dar imaginativi,
crora mereu le trec prin cap fel de fel de @"ntmplriA posibile i imposibile - copiii ce coloreaz
universul descris de Iuliu Raiu amestec realitatea cu fantezia lor uluitoare, ca "ntr-un soi de
0
vase comunicante, relevnd, astfel, faeta unui perpetuu poem al bucuriei de a tri i a cunoate,
poem al vrstelor de aur, cnd lumea se las descoperit "n cele mai fascinante nuan e ale sale.
+alorificnd sugestiv categorii estetice specifice vrstei6 miniaturalul, graiosul, ludicul,
duiosul, Iuliu Raiu se dovedete un creator atent nu numai la evidenierea ideilor, ci i la forma
"n care acestea s"nt ambalate. #emnificative "n acest sens s"nt personificrile, comparaiile,
imaginile vizuale, auditive i motorii prin milocirea crora se fi?eaz cadrul i atmosfera
potrivit pentru zborul imaginaiei6 @=icue, cu sclipiri tioase, "ntr-un zbor continuu de confetti,
acestea i-au "mpnzit firmamentul pupilei, ca un oc de artificii. Irau totui, fr nici o "ndoial,
stele verzi6 renumitele stele verzi, att de controversate de specialitiA 7Lecia9.
Iuliu Raiu folosete cu mult efect artistic poanta artistic, plasat la sfritul secvenelor
literare, ceea ce confer naraiunii mult dinamism i e?presivitate i, totodat, rstoarn
ateptrile lectorale, sitund evenimentele "ntr-o alt traiectorie, una mai puin ateptat. n afar
de poanta umoristic, autorul Elevului invi#i$il se servete cu mult abilitate artistic de ironie.
/e altfel, ceea ce individualizeaz proza sa este tocmai nuana ironic a observaiei naratoriale,
reflectat de o serie de cuvinte, e?presii i imagini6 @ntr-o diminea, caii lui verzi de pe perei s-
au sc.imbat cu totul6 unul s-a fcut albastru, altul rou i cel de-al treilea B violetA 7Cai ver#i9.
4rin tonalitatea discret ironic, legat "n mod direct de valenele comice ale artei
scriitorului, volumul aduce o not particular i un stil propriu i distinct. Ifectele comice rezult
din opoziia dintre ceea ce simte i gndete autorul i aerul de seriozitate grav, cu care nareaz.
Intonaia variabil, registrul ludico-ironic, vorbirea direct liber, "n care se topete perspectiva
autorului cu cea a personaului, determinnd specificitatea tonului de relatare, amnuntul
psi.ologic reprezint cteva trsturi ale volumului "n cauz.
<idel scriitor al copiilor, cu o irepro abil contientizare a seriozitii e?plorrii literaturii
pentru copii, Iuliu Raiu reuete s gseasc @pulsulA generaiei e?plorate, conturnd-o viu,
comple?, implicat i detaat "n acelai timp, ca o aspiraie tumultuoas spre cunoaterea infinit,
fr a neglia firetile ei propensiuni etice.
/iana +rabie
;