Din ABC-ul lecturii de Ezra Pound

ABC
Sau gradus ad Parnassum, pentru cei care ar dori s nve e. Cartea nu se adreseaz celor care
au ajuns la cunoa terea deplin a subiectului r o cunoa tere a aptelor.
Cum s studiezi poezia
Cartea de a este menit s rspund nevoii de a e!plica mai amnun it i mai simplu
metoda eviden iat n Cum s lecturezi. Cum s lecturezi poate i considerat un pamlet
controversat care rezum pr ile mai antrenante sau spinoase ale polemicilor aprinse din
volumele de critic anterioare acesteia ale autorului de a i care ia n considerare
adversarul. Paginile de a ar trebui s ie ndeajuns de impersonale pentru a servi drept
manual. Autorul de a aspir s urmeze tradi ia lui "aston Paris and S. #einac$, adic s
scrie un manual care poate i citit de plcere sau pentru utilitate de ctre cei care nu mai sunt
pe bncile colii, de cei ce n%au ost niciodat la coal sau de cei ce au suerit n anii lor
universitari de acelea i lucruri ca majoritatea genera iei mele.
Dasclii i proesorii universitari vor gsi un mesaj adresat personal lor la s&r itul
volumului. 'u le semn crarea cu spini din tr&ndvie. (i%ar plcea s le ac soarta mai
palpitant i s%i salvez de la plictiseala inutil n sala de clas.
Capitolul unu
)
*rim ntr%o epoc a tiin ei i a abunden ei. "rija i respectul pentru cr i ca asta,
speciice unei epoci n care nicio carte nu avea dublu e!emplar dec&t dac era copiat de
m&n cu mare eort, nu se mai preteaz n mod evident la nevoile societ ii sau la pstrarea
tradi iei nv rii. Este absolut necesar s ie cineva care s smulg buruienile dac e s
pstrm "rdina (uzelor la el.
(E*+DA adecvat de a studia poezia i literatura de calitate este cea a biologilor
contemporani, adic e!aminarea atent i direct, ne%mediat a materialului i
C+(PA#A#EA continu a unei pr i sau a unui specimen cu altul. + persoan e pregtit
pentru ra ionamente moderne numai atunci c&nd a n eles anecdota cu Agassiz i pe tele.
,n doctorand, pregtit cu elurite diplome i certiicate s%a dus la Agassiz pentru ni te
considera ii inale. Eruditul i%a oerit un pe te mic i l%a rugat s%l descrie.
Doctorand- E doar un pe te .lun.
Agassiz- tiu asta. Descrie%mi%l.
Dup c&teva minute, doctorandul s%a ntors cu descrierea lui /c$tus 0eliodiplodo1us
sau cum s%o mai numi n termeni tiin iici pentru a ascunde denumirea comun de
cunoa terea proan, amilia 0eliic$t$erin1us, dup cum apare n manualele de specialitate.
Agassiz i%a spus din nou doctorandului s%l descrie.
Acesta a scris un eseu de patru pagini. Apoi, Agassiz i%a zis s se mai uite la pe te. 2a
s&r itul celor trei sptm&ni, pe tele era ntr%o stare avansat de descompunere, dar
doctorandul cuno tea mcar ceva despre el.
Aceast metod marc$eaz zorii tiin ei i nu cea a marginii nguste a g&ndirii
medievale rmase n aer.
tiin a nu const n a inventa un numr oarecare de entit i, mai mult sau mai pu in
abstracte, care s corespund unui numr de lucruri pe care dore ti s le descoperi , airma
un autor rancez vorbind despre Einstein. 'u tiu dac e clar publicului larg traducerea asta
st&ngace a unui enun lung din rancez.
Prima airmarea clar a aplicabilit ii metodei tiin iice la critica literar i revine lui
Ernest 3enollosa n Eseu despre caracterele chineze ti .
Dispre ul total al g&ndirii ilozoice oiciale i, dac cititorul va medita cu ma!imum
de aten ie la ceea ce ncerc s%i spun, cea mai usturtoare oens, care e deopotriv i dovada
convingtoare a nulit ii i incompeten ei serei intelectuale institu ionalizate n America,
Anglia, a universit ilor n general i a publica iilor scolastice per total ar putea i artate prin
scrierea unei nara iuni despre diicult ile pe care le%am nt&mpinat ncerc&nd s ac s ie
publicat eseul lui 3enollosa.
,n manual nu e te!tul potrivit pentru ceva care ar putea i interpretat just sau c$iar
gre it ca o nemul umire privat.
#m&ne de spus doar c mentalitatea editorilor i a celor la putere n birocra ia literar
i educa ional timp de 45 de ani p&n n )678 nu s%a dierien iat cu mult de cea a croitorului
Blodgett care prezicea c ma inile de cusut nu vor ajunge niciodat s fie utilizate pe scar
larg.