Mariana Marin

MODALITI DE REALIZARE


A PARTENERIATULUI


Grdini - coal

Mariana Marin
Proiect realizat de Mariana Marin

lector superior, IE,
nvtoare, grad didactic I,
Republica Moldova
Mariana Marin
Proiect de parteneriat n educaie
coala - cas cu minuni
Mariana Marin
ELEVI I PRECOLARI
Mariana Marin
Premise

Datele colectate n urma unui sondaj au artat c precolarii
sunt motivai insuficient i inadecvat vizavi de colaritate:
coala apare n viziunea lor un loc unde se sfrete
copilria.
Precolarii nu au o atitudine benefic vizavi de coal: 6
copii din 10 nu doresc s mearg la coal din cauza temelor
pentru acas i lipsei de joc la coal, ceea ce constituie o
convingere greit, venit de multe ori din partea prinilor,
frailor mai mari.
Socializarea elevilor de vrst colar mic i a precolarilor
se reduce doar la comunicarea ntre semeni, ceea ce
stagneaz parial concepia adecvat despre relaia ntre
oameni.
Mariana Marin
I poteza
Precolarii ncadrai n activiti de coal
vor realiza ideea c coala e o cas cu
minuni, dac vor fi ncadrai n activiti
incitante, distractive, captivante .
Debutul colar pentru copiii de 6-7 ani va fi
mai lejer, dac nvtorii ce vor prelua
clasa I se vor adapta treptat i simultan la
particularitile lor de vrst.
Socializarea copiilor se va realiza, dac
acetia vor fi motivai adecvat i orientai
spre o comunicare interpersonal eficient.
Mariana Marin
Ateptri


Pentru copii
Achiziionarea de cunotine prin activiti comune:
precolari colari

Socializarea elevilor i a precolarilor;

Realizarea ideii, potrivit creia coala e o cas cu
minuni.
N.B. (pentru ambii parteneri educaionali)
Trezirea interesului precolarilor de a deveni colari.
Convingerea elevilor c la vrsta copilriei a treia ei
sunt destul de maturi ca s poat fi de folos altor
copii de vrst mai mic.
Mariana Marin
Ateptri
Pentru cadrele didactice

Stabilirea disponibilitilor i a limitelor de formare ale
copilului precolar;
Corelarea curriculumului precolar cu curriculumul clasei I
pentru prentmpinarea disfuncionalitilor i pentru
realizarea continuitii actului educativ;
Cunoaterea nivelului de dezvoltare psihomotoric a
copilului de 6-7 ani i a problemelor legate de citit scris;
Cunoaterea de ctre nvtori a specificului activitilor
organizate cu precolarii i performanele copiilor pentru
adaptarea treptat i contient;
Gsirea unor modaliti diverse de parteneriat pentru
dezvoltarea instituional.


Mariana Marin
Tipuri de activiti n parteneriat
Discuii individuale ntre educatoare i nvatoare.
Seminare cognitiv aplicative la nivelul cadrelor didactice.
Activiti comune cu precolarii i colarii claselor I- IV
Schimburi de casete video i CD- uri ale activitilor
desfurate cu precolarii i colarii clasei I.
Concursuri pe teme de comportare civilizat, prietenie,
orientare profesional, reguli de circulaie, etc.
nvarea de poezii, cntece .
Realizarea unui program artistic comun
Expoziie cu lucrri, fotografii.
Realizarea n comun a diverselor compoziii plastice cu
subiecte: Prietenie, coala - casa cu minuni, Familia mea,
nvtoarea mea, Educatoarea mea, Grdinia mea, etc.
Mariana Marin

GRDINIA nr.196 LICEUL TEORETIC ,,G. CLINESCU
MUN. CHIINU

ACORD DE PARTENERIAT

ncheiat ntre Grdinia nr.196, reprezentat prin directorul Sv.Goldenberg
i Liceul Teoretic G Clinescu, reprezentat prin directorul N. Bugan

OBIECTUL prezentului acord l constituie parteneriatul profesional i schimburile metodice,
concretizate prin obiective , planul de colaborare, forme de realizare i finaliti comune.
OBIECTIVELE PRINCIPALE :
Facilitarea integrrii ct mai eficiente a precolarilor n mediul colar.
Eficientizarea procesului de nvmnt la cele dou nivele, schimbul liber de opinii.
Realizarea convingerii c coala e o cas cu minuni ca valoare
DISPOZIII FINALE:
Prevederile prezentului acord genereaz obligaii specifice cadrelor didactice implicate i
se supune aprobrii directorilor celor dou uniti.
Prezentul acord se ncheie n 2 ( dou exemplare), cte unul pentru fiecare parte
implicat.
Chiinu,
3 octombrie 2007
Director GRDINIA nr.196 Director LICEUL TEORETIC ,,G CLINESCU.
Mariana Marin
Responsabilitile cadrelor didactice implicate n proiect:
colarii particip la activiti cu precolarii, conform Proiectului de
activitate integrat.
Prelucrarea datelor prezentate colarilor i precolarilor.
Mobilizarea copiilor i a prinilor.
Identificarea resurselor necesare desfurrii proiectului.
ntocmirea unui grafic de desfurare, ntruct proiectul se desfoar
n paralel cu activitile obinuite
Prezentarea tuturor informaiilor i a materialelor realizate pe
grupuri.
Pregtirea expoziiilor, a dramatizrilor, a cntecelor, poeziilor i a
concursurilor.
Pregtirea diplomelor, care vor fi atribuite celor mai buni participani
i meniunilor stimulative.
Mariana Marin

Mesajele
importante n cadrul parteneriatului
coal Grdini:
Citim mpreun!
Cntm i dansm
mpreun!
Desenm mpreun!
Ne jucm i ne
distrm mpreun!

Mariana Marin
Citim mpreun
Lectura favorizeaz
comunicarea
interpersonal.
n calitate de
instrument lectoral
pot fi utilizate
urmtoarele specii
literare: povestea,
poezia, snoava,
povestirea scurt,
ghicitoarea,
proverbul,
cimilitura, etc
Mariana Marin
Citim mpreun
Activiti postlectur:
Povestea sptmnii
Ghici, ghicitoarea mea!
Concursul declamatorilor
de poezie despre limba
romn sau altele.
Carnavalul literelor
Dramatizarea fabulelor
eztoare literar Auzit-
am din btrni
Mariana Marin
Activiti postlectur
Concursul pe staii Omul cititor e ca pomul roditor
Staia 1: Ghici, ghici ghicitoarea mea!
Staia 2: Capcanele ilustraiilor ( din cri pentru copii).
Staia 3: Recit poezia!
Staia 4: Citete expresiv!
Staia 5: Alctuiete propoziii!
Staia 6: Coloreaz !( de exemplu-personajele pozitive
din imaginea ce reprezint povesteaCapra cu trei iezi)
Staia 7: Cnt! (cntec depre carte)
NB. Grupurile pot fi prezentate de 6-8 copii (elevi i
precolari).
Excursii la biblioteca colii.

Mariana Marin
Cntm mpreun!
Cntecul - reprezint o activitate
incitant, dinamic - comun n
realizarea parteneriatului
coal - grdini.
Activiti posibile:
Vedete, vedete...
Microfonul magic.
Tinere talente.
Festivalul cntecului despre
Mama.
Poienia muzical, etc.
Mariana Marin
Desenm mpreun
Elevii realizeaz cu
precolarii compoziii
plastice cu subiecte
diverse, aplicnd i tehnici
de lucru variate
Activiti posibile:
Expoziii comune de
desene
Chip de copil
i mic i mare - ne-
nclzim sub soare!
Un prieten tii voi oare?
E comoara cea mai mare!
Hora Unirii.
Mariana Marin
Ne jucm mpreun
Jocul constituie o
modalitate de
comunicare ntre
copiii de coal i
precolari.
Este important pentru
precolari convingerea
c elevii, mergnd la
coal, nu uit de joc.

Mariana Marin
Avante!
Celor interesai de problem le
dorim succese n preluarea
creativ a proiectului dat!