Factorii interni si externi ai dezvoltarii

Educatia este o activitate cu scop si sens care se desfasoara pe perioada lunga si organizat folosind metode specifice si este facuta de
persoane specializate.

Suntem setati sa avem raspunsul la anumiti stimuli.

Mai multe reflexe, reflexe osteotendinoase:
-reflexe la nivel de piele (cand zgariem pielea)

-reflexe de adaptare la lumina

-reflexe la musculatura buzei
-reflexul de clipit
-reflexul de supt
-reflexul de inghitit
-reflexul de tuse
-reflexul de stranut
Reflex zambetul un reflex pe care daca nu-l intarim se stinge
-

daca il intarim va ramane precum comportament intentionat

Copilul se naste cu reflex denotat daca nu-l intarim el se stinge si mai sunt o serie de reflexe pe care copilul mic le are la nastere dar
care se sting chiar daca le-am intarit pentru ca nu avem nevoie de ele (de ex: reflexul de prehensiune).
Al II-lea factor: Mediu are o parte care se numeste:
1. geografic cultural (unde m-am nascut, obiceiuri, traditii)
2. mediu social (familia, grupuri de prieteni etc)
3. mediu instrumental (proximal si distal ceea ce avem la indemana ca sa invatam de la obiecte, de la carti etc)
Ultimul factor : Educatia + definitie (modul in care m-am dezvoltat, profesori care ne-au marcat)
Aparitia si dezvoltarea SN (sistemului nervos)
Aparitia si dezvoltarea psihicului (in viata intrauterina)
-

dezvoltare motorie
senzatii si perceptii
functii psihice superioare de tip gandire, memorie, invatare, somn, constienta, afect.
dezvoltarea comunicarii

Dezvoltarea psihicului
Perioada prenatala se cunosc cele mai multe aspecte de tip biologic si mai putine de tip psihologic. Aceasta perioada nefiind cel mai
adesea tratata ca un stadiu de varsta distincta.
Cu toate acestea, viata intrauterina reprezinta perioada cea mai intensa de dezvoltare a fiintei umane, iar aparitia si dezvoltarea
structurilor anatomice si morfologice sunt caracteristice acestei perioade si fac posibila geneza functiilor psihice. Viata fiintei numita
om incepe inainte de nastere, 270-284zile(perioada de sarcina). Chiar si in perioada prenatala fatul are o oarecare independenta fata de
mama prin diferite miscari, ceea ce ne duce cu gandul la un psihism prenatal. Acest psihism desi incipient reprezinta baza in care vor
fi acumulate toate achizitiile ulterioare.
Dezvoltare biologica
Debutul fiintei umane incepe odata cu fecundarea ovulului de catre spermatozoid, ovulul cel al sexului feminin si spermatozoidul al
celui masculin . Aceasta duce la aparitia oului sau zigotului, organism care contine 2jumatati de seturi cromozomiale diferite. Ovulul
eliberat la ovulatie ajunge in trompa uterina. Acolo el isi pastreaza abilitatea de a fi fecundat intre 6-24h.
Dintre milioanele de spermatozoizi ejaculati doar unul va reusi sa penetreze ovulul. La alte animale ovulul poate fi penetrat de mai
multi spermatozoizi. Spermatozoidul depozitat in traiectul de tip feminin are nevoie de cam 7h sa penetreze peretele ovulului. El are
niste enzime si gaureste incetul cu incetul membrana ovulului si reuseste sa intre in citoplasma acestuia. Facand loc in citoplasma, va
fuziona cu nucleul ovulului, formand o singura celula, zigotul sau celula ou. O individualitate unica din punct de vedere genetic
fuziunea va mai dura inca 2h. Din acest moment, prin aranjamentul unic al materialului genetic ANDul este determinat de sexul si
toate celelalte caracteristici ale dezvoltarii somatice, culoarea parului, a ochilor, fizonomia. Spermatozoidul ese cel care determina
sexul viitorului copil. Daca spermatozoidul secundar este purtator al cromozomului y, va aparea un organism de sex masculin. Daca
este purtator al cromozomului x, organismul nou creat va fi de sex feminin.
La 30h dupa fecundare, oul se divide in 2celule apoi in 4, apoi in 9.
Procesul de diviziune celulara incepe dintr-o celula dubla pana va ajunge la 30 de milioane de celule cate are corpul uman la adult.
Prima diviziune celulara are loc la 18h de la fecundatie.
In ziua a4a embrionul are cam 12-16celule si se cheama morula (cuvant provenit din lb. latina care inseamna duda). El este localizat la
intrarea dinspre trompa in uter. Cele cateva sute de celule se diferentiaza in 2grupe: o grupa care va constitui ulterior embrionul si o
grupa periferica din care se vor forma anexele fetale din care vor face parte placenta prin intermediul caruia se asigura necesitatile de
nutritie si oxigen catre fat.
Intre aceste 2 grupe principale de celule exista o cavitate care se umple cu lichid si in acest stadiu a ajuns la plasticid.
In ziua a 5a blastocistul a ajuns in cavitatea intrauterina, mai raceste inca 24h si isi cauta un loc ideal de implantatie.

Fenomenul de implantare in uter poarta numele de meditatie, cuibarire. In paralel, prelungirile produse din stratul extern aceste
prelungiri si se conecteaza la vasele de sange ale mamei acestea vor forma ulterior placenta si cordonul ombilical.
In saptamana a3a are loc fenomenul de nidare, incepe ceea ce se numeste ginogeneza adica celulele din embrion se constituie in
3straturi, se organizeaza iar straturile vor fi din interior spre exterior:
-

endoderm (organe interne, plamanul, trahee, stratul interior

mezoderm (iau nastere muschii, sistem escretor, sanguin)
ectoderm (sistem nervos, celule vii, cele de suprafata: par, unghii, organele senzoriale, sistemul endocrin de
nutritie)

Prin cresterea interna a placentei, aceasta va realiza functiile de protectie si de oxigenare, ea fiind pozitionata pe partea externa.
La sfarsitul saptamanii a 4a embrionul are 4,5mm si are o forma puternic arcuita si un cap foarte dezvoltat (arata ca un mormoloc).
Placenta formeaza o bariera unica ce permite ca sangele mamei sa ramana separat de embrion in acelasi timp permite trecerea spre
embrion, a hranei si a oxigenului. Forma umana devine din ce in ce mai vizibila.
In saptamana a5a apar mugurii viitoarelor membre (maini, picioare si a celor 5degete), ochii se inchid la culoare, e produce
pigmentarea lor pe masura ce emisferele cerebrale incep sa se formeze si apar celulele olfactive (miros) care se infunda in tesutul
subiacent si determina foselor nazale, apare intestinul, ficatul si pancreasul.
Incepand cu ziua 40, saptamana a6a se pot deosebi si inregistra undele cerebrale cu ajutorul encefalogramei.
La o luna jumate, creierul emite unde cerebrale.
In saptamana a 7a embrionul incepe sa se miste spontan, aceste miscari sunt vizibile cu ajutorul ecografului, mama va simti insa
primele lui miscari abia in luna a3a sau a4a pentru ca el este inca prea mic si exista foarte mult lichid in jurul lui pana la peretele uterin
si atunci el trebuie sa mai creasca pana sa simta mama miscarile.
Tot acum se formeaza maxilarul, iar radacinile celor 20de dinti de lapte apar si ele, incepand cu saptamana a8a.El isi schimba
denumirea in fat (lb latina care inseamna copil sau tanar). Fatul are cam 2cm si 1gram. Membrele sale au capatat toate cele 3segmente:
brat, antebrat, coapsa, gamba si laba, iar degetele si articulatiile sunt individualizate. Toate organele interne exista. Inima bate,
stomacul produce sucuri gastrice si rinichii incep sa functioneze. Intestinul s-a diferentiat in esofag si intestine.
Aparatul respirator se dezvolta si el dar nu este folosit. El este folosit mai tarziu prin inghitirea de lichid amiotic doar ca sa-l antreneze
si sa-l dezvolte. Avem de-a face doar cu marea circulatie pentru ca mica circulatie, cea pulmonara va functiona abia dupa nastere si se
desfasoara intre inima si plamani in asa fel incat sangele duce la plan se oxigeneaza si se intoarce la inima. Asta nu functioneaza pana
la nastere.
In saptamana a9a, amprentele sunt evidente, fatul isi poate indoi degetele in jurul unui obiect, are deja reflexul de prehensiune. Are o
fizonomie clara insa ochii sunt pusi lateral si nu au pleoape in schimb se vede nasul, gura si exista limba.
In saptamana a10a poate sa tina ochii intre deschisi si isi poate incrunta fruntea, poate sa isi miste limba si inghite.
In saptamana a11a are 4cm si incepe urinarea, adica la 2luni jumate fatul urineaza. Miscarile muschilor devin coordonate, incepe sa
functioneze si muschiul, mugurii gustativi, deci apare gustul.
La 12 saptamani are 30grame, doarme si cand se trezeste isi exerseaza puternic musculatura (indoaie degetele, isi intoarce
capul/incearca sa stea in cap).
La 16 saptamani apar miscari in aparatul digestiv.
La 20 saptamani miscari ale pleoapelor, buzzelor si picioarelor.
La 32 saptamani apar reactii vocale (strigatele fetale). Acestea putand fi intarziate sau inhibate in anumite conditii.
Aparitia si dezvoltarea SN
La 14 saptamani creierul uman este mare si proportional dezvoltat. Celulele devin tot mai frecvente si neuronii capata prelungire care
se cheama dentrite si axoni si intre ei se stabilesc contacte care se cheama sinapsa. De la 3luni neuronii au dentrite si axon si comunica
intre ei prin sinapsa.
La sfarsitul lunii a3a se dezvolta cerebelul.
In saptamana 18, fatul dezvolta sensibilitatea la lumina.
In saptamana 19 se formeaza neuronii motorii, cei senzitivi si cele doua emisfere, maduva spinarii exista deja, fiind protejata de
coloana vertebrala si incepe prima parte de minimizare.
In saptamana 22 distinge sunete.
In saptamana 24 creierul incepe sa regleze functiile organismului .
In saptamana 25 controlul voluntar al sistemului respirator chiar daca nu respira creierul deja controleaza sistemul respirator iar nervul
optic este capabil sa identifice directia din care vine lumina.
In luna a7a scoarta cerebrala are toate cele 6straturi celulare si de aceea se oit naste copii prematur adica incepand din luna a7a au
sanse mari de supravietuire.
Marimea creierului nou-nascutului reprezinta un sfert din marimea creierului unui adult.

De cand v-ati nascut v-a crescut creierul de 4ori.

A existat o teorie pana acum 3ani cum ca nou nascutul s-a nascut/se naste cu tabula rasa (fara nimic in capul lor)
Aceasta teorie, cu timpul a cazut si vorbim despre dezvoltarea psihicului in intrauterin, care este partea reflexa (multe raspunsuri deja
existente)
Dezvoltarea motorie: miscari respiratorii, suge degetul etc
Orice mama dupa 4luni stie ca copilul exista pentru ca o loveste in burta cu piciorul.
Simtul tactil apare cel mai repede datorita contactului cu uterul. Copilul reactioneaza promt prin strigate si loviri de membre daca
cineva incearca sa il loveasca sau ciupeasca prin burta mamei.