FORMA DE SONATA

Forma de sonat (micare n form de sonat sau allegro de sonat) se refer la o

modalitate particular de organizare a materialului muzical n interiorul unei pri
componente a unei sonate, unei simfonii, concert, cvartet sau alt pies de muzic de
camer.
Aceast form a fost dezvoltat mai ales de compozitorii de tradiie germana n a doua
jumtate a secolului al XVIII-lea, avnd originea n unele forme caracteristice pentru
epoca baroc. Elaborarea formei de sonat n modelul formal actual a fost realizat n
prima jumtate a secolului al XIX-lea pe baza experienei din secolul precedent, pornind
de la compoziiile din perioada de maturitate ale lui Joseph Haydn, de ctre reprezentanii
principali ai clasicismului vienez, n primul rnd de ctre Wolfgang Amadeus Mozart i
Ludwig van Beethoven.
Forma de sonat are o structur bitematic tripartit. Cele trei pri fundamentale sunt: 1.
Expoziia (cu dou grupe tematice: structur "bitematic"), uneori precedat de o
Introducere; 2. Dezvoltarea i 3. Repriza sau Reexpoziia, uneori urmat de o Coda.
Schema acestei structuri, incluznd subdiviziuni ulterioare, ntlnit de obiceiu n prima
micare a unei compoziii mai ample (simfonie, sonat, concert etc.).

Introducerea
Introducerea este facultativ sau poate fi redus la minimum. Cnd este prezent, are un
tempo mai lent dect seciunea principal, pe care o anun att n sens ritmic, ct i
armonic. Introducerea accentueaz efectul expoziiei care i urmeaz i permite
compozitorului s atace cu mai mult uurin tema principal, ca, de exemplu, n
simfonia nr. 103 de Haydn. n sonata pentru pian nr. 26 (Les adieux) de Beethoven,
ntreaga prim micare este construit pe trei note, sol-fa-mi bemol, prezente deja n
primele trei acorduri ale introducerii. Ocazional, materialul din introducere reapare mai
trziu n tempo-ul su originar, mai ales n coda final, ca n cvintetul de coarde de
Mozart (KV 593) sau n sonata pentru pian nr. 8 ("Patetica") de Beethoven.

Expoziia
n expoziie se prezint materialul tematic principal i se stabilete o tensiune armonic
care i regsete n seciunile succesive elaborarea adecvat. La rndul ei, expoziia are
patru subdiviziuni:

Primul grup tematic (sau prima tem, tema A), care const n unul sau mai multe
elemente melodice, prin care se definete tonalitatea dominant (principal).
Tranziia sau Puntea modulant, care are ca scop s fac trecerea dela
tonalitatea principal la aceea contrastant din al doilea grup tematic.
Al doilea grup tematic (sau tema secund, tema B), care const n unul sau mai
multe elemente melodice ntr-o tonalitate contrastant n raport cu prima tem.

Codetta, prin care expoziia se termin n tonalitatea temei secunde.

Definirea tonalitii dominante n interiorul primului grup tematic reprezint o prioritate

pentru stilul perioadei clasice, dar nu se exclud unele modulaii, cu condiia de a nu
compromite stabilitatea temei principale. n schema tradiional, al doilea grup tematic
este mai redus, n aa fel nct se ajunge la caracteristica "bitematic". O excepie de la
aceast form standard este dat de absena unei teme secunde ("expoziie
monotematic") n acele compoziii n care se sublinieaz apariia unei tonaliti
contrastante, ntr-o versione nou a primei teme.

Dezvoltarea
Dezvoltarea are o funcie divers de aceea a unei simple seciuni de contrast n form AB-A i, prin aceasta, ndeplinete dou sarcini distincte:

Prima ("dezvoltarea" propriu zis) este aceea de a intensifica tensiunea introdus

de Expoziie.
n al doilea rnd are sarcina de Retranziie (Revenire) la tonalitatea principal n
scopul pregtirii Reprizei.

Introducerea unei noi teme la nceputul dezvoltrii este folosit de Mozart (Sonata KV
332), n timp ce Beethoven folosete motivele "codettei" din expoziie (Sonata op. 2, nr.
3).
Elementul cel mai relevant l constituie totui dezvoltarea tematic, adic utilizarea
materialului melodic provenit din expoziie, elaborat n asemenea mod pentru a obine
efectul de cretere coerent i organic a compoziiei i de intensificare a procesului
dramatic (specific compoziiilor lui Beethoven). Tehnicile folosite pentru generarea
acestor efecte sunt multiple, n general se utlizeaz creterea numrului i distanei
modulaiilor, cu o cretere consecutiv a ritmului armonic, contrastele dinamice frecvente
i modificrile texturei ritmice. Alt mijloc utilizat este acela al aa zisei false reprize
(adic o reluare precoce a temei principale).
Durata total a dezvoltrii precum i alegerea momentului n care se iniiaz retranziia
nu sunt subiecte ale unor regului stricte, i variaz de la o compoziie la alta a aceluiai
compozitor.

Repriza (reexpoziia)

Scopul Reprizei este acela de a neutraliza instabilitatea compoziiei introdus n

Expoziie (prin folosirea unei tonaliti contrastante) i accentuat n Dezvoltare. Ea nu
constituie deci o simpl repetiie a materialului din Expoziie, ci o readaptare, uneori
complex, a acestui material, cu scopul de crea stabilitatea necesar ncheierii micrii.
Modificrile urmtoare sunt considerate n general necesare:

Primul grup tematic (tema A) fr modificri eseniale.

Puntea modulant se modific pentru a se evita deplasarea n tonalitatea de
contrast.
Al doilea grup tematic (tema B) i "Codetta" se modific pentru a fi reexpuse n
tonalitatea principal, uneori cu transformarea din major n minor sau vice versa.

Uneori, imediat dup nceputul reprizei, se introduce o dezvoltare secundar, ca stadiu

intermediar ntre tensiunea dezvoltrii precedente i faza actual de rezoluie (Beethoven:
Sonata pentru pian nr. 21 "Waldstein", Simfonia a 3-a "Eroica").

Coda
Dup cadena final a reprizei, micarea se continu eventual cu o Coda, care poate
conine materiale din cursul micrii respective. Coda, cnd este prezent, se ncheie n
tonalitatea principal a micrii. Exemple cu o Coda foarte elaborat sunt date n unele
din compziiile lui Beethoven, ca prima micare din Sonata pentru pian Nr. 23
("Appassionata") sau micarea a treia din Sonata Nr. 14 ("Clar de lun") i Sonata Nr. 17
(Furtuna").