Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Timp: 25 de minute.
Materiale: trei buci de carton sau hrtie pentru fiecare. F fiecare
bucat de hrtie de mrimea aproximativ a unei tlpi de picior.
Mrimea grupului: patru sau cinci de fiecare grup.
Descriere:
1. Marcheaz mlatina cu linii i asigur-te c are o lungime de
aproximativ 10 metri.
2. Formeaz grupuri a cte patru sau cinci persoane. Alege o persoan
mai slbu n fiecare grup, care s pretind a avea picioarele
paralizate. Spune grupului c ei trebuie s-i treac toi membrii
dincolo de acest teren radioactiv, fr sa s fie contaminai.
3. D fiecrei persoane cte trei buci de carton, care are rolul de a-i
proteja de substanele radioactive, clcnd pe suprafaa cartonului.
4. Fiecare participant trebuie s treac dincolo de mlatin, fr a
atinge chimicalele (pmntul sau podeaua). Doar un singur picior
poate fi pus odat pe izolator (cartonul). Numai izolatorii pot s
protejeze indivizii de chimicale.
5. Dac o persoan atinge pmntul cu o parte a corpului, acea
persoan nu va mai putea folosi partea corpului respectiv pe tot
parcursul jocului. Dac o persoan a atins pmntul cu tot corpul,
acea persoan trebuie s nceap din nou exerciiul.
6. Blocurile izolatoare nu pot fi aruncate de-a lungul mlatinii, cineva
trebuie s le aduc napoi de fiecare dat.
7. Blocurile izolatoare nu pot fi trase sau mpinse, tinerii trebuie s le
ia i s le pun cu mna n locul unde doresc.
Discuie
1. n ce fel ai lucrat mpreun la dezvoltarea acestui proiect?
2. Cui i se datoreaz cea mai mare parte a succesului grupului?
3. Cum a afectat prezena persoanei paralizate modul n care ai
rezolvat problema?
4. Cum s-a simit persoana paralizat de-a lungul acestui exerciiu?
5. Ce altceva ai nvat din acest exerciiu?
Moment explicativ
n acest exerciiu tinerii nva importana planificrii naintea acionrii,
o nou perspicacitate n rezolvarea problemei, avnd de-a face cu
frustrarea i perseverena.
Discuie