SCOALA POSTLICEALA SANITARA FUNDENI

MODUL RADIOFIZICA

MLASTINA RADIOACTIVA

NUME: COJOCARU SILVIU-IONUT

CLASA: ANUL I RADIOLOGIE

Mlastina radioactiva
Timp: 25 de minute.
Materiale: trei bucati de carton sau hrtie pentru fiecare. Fa fiecare bucata de hrtie de
marimea aproximativ a unei talpi de picior
Marimea grupului: patru sau cinci de fiecare grup.
Descriere:
1.

Marcheaza mlastina cu linii si asigura-te ca are o lungime de aproximativ 10 metri.

2.

Formeaza grupuri a cte patru sau cinci persoane. Alege o persoana mai slabuta n
fiecare grup, care sa pretinda a avea picioarele paralizate. Spune grupului ca ei trebuie
sa-si treaca toti membrii dincolo de acest teren radioactiv, fara sa sa fie contaminati.

3.

Da fiecarei persoane cte trei bucati de carton, care are rolul de a-i proteja de
substantele radioactive, calcnd pe suprafata cartonului.

4.

Fiecare participant trebuie sa treaca dincolo de mlastina, fara a atinge chimicalele

(pamntul sau podeaua). Doar un singur picior poate fi pus odata pe izolator
(cartonul). Numai izolatorii pot sa protejeze indivizii de chimicale.

5.

Daca o persoana atinge pamntul cu o parte a corpului, acea persoana nu va mai

putea folosi partea corpului respectiva pe tot parcursul jocului. Daca o persoana a
atins pamntul cu tot corpul, acea persoana trebuie sa nceapa din nou exercitiul.

6.

Blocurile izolatoare nu pot fi aruncate de-a lungul mlastinii, cineva trebuie sa le

aduca napoi de fiecare data.

7.

Blocurile izolatoare nu pot fi trase sau mpinse, tinerii trebuie sa le ia si sa le puna cu

mna n locul unde doresc.

Discutie
1.

n ce fel ati lucrat mpreuna la dezvoltarea acestui proiect?

2.

Cui i se datoreaza cea mai mare parte a succesului grupului?

3.

Cum a afectat prezenta persoanei paralizate modul n care ati rezolvat problema?

Marimea grupului: patru sau cinci de fiecare grup.

Descriere:
1.

Marcheaza mlastina cu linii si asigura-te ca are o lungime de aproximativ 10 metri.

2.

Formeaza grupuri a cte patru sau cinci persoane. Alege o persoana mai slabuta n
fiecare grup, care sa pretinda a avea picioarele paralizate. Spune grupului ca ei trebuie
sa-si treaca toti membrii dincolo de acest teren radioactiv, fara sa sa fie contaminati.

3.

Da fiecarei persoane cte trei bucati de carton, care are rolul de a-i proteja de
substantele radioactive, calcnd pe suprafata cartonului.

4.

Fiecare participant trebuie sa treaca dincolo de mlastina, fara a atinge chimicalele

(pamntul sau podeaua). Doar un singur picior poate fi pus odata pe izolator
(cartonul). Numai izolatorii pot sa protejeze indivizii de chimicale.

5.

Daca o persoana atinge pamntul cu o parte a corpului, acea persoana nu va mai

putea folosi partea corpului respectiva pe tot parcursul jocului. Daca o persoana a
atins pamntul cu tot corpul, acea persoana trebuie sa nceapa din nou exercitiul.

6.

Blocurile izolatoare nu pot fi aruncate de-a lungul mlastinii, cineva trebuie sa le

aduca napoi de fiecare data.

7.

Blocurile izolatoare nu pot fi trase sau mpinse, tinerii trebuie sa le ia si sa le puna cu

mna n locul unde doresc.

Discutie
1.

n ce fel ati lucrat mpreuna la dezvoltarea acestui proiect?

2.

Cui i se datoreaza cea mai mare parte a succesului grupului?

3.

Cum a afectat prezenta persoanei paralizate modul n care ati rezolvat problema?